【精華】秋天滿分作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的秋天滿分作文4篇，希望能夠幫助到大家。
秋天滿分作文 篇1
漸漸的，秋天來到了。那些已經落下來的樹葉，像郵遞員叔叔一樣，四處傳遞著這個消息。
一個周六的下午，天氣晴朗，萬里無云，真是一個外出的好天氣。于是，爸爸媽媽帶我去銀杏大道玩。很快我們就來到了銀杏大道的入口處。我從外向里看，哇！真是人山人海呀！走進里面，兩排高大的銀杏樹，就像兩排威武的士兵。金色的葉子被太陽一照，就像鍍了一層黃金一樣。是不是秋姑娘把自己的金首飾送給了銀杏樹，才使她變得如此美麗！我隨手撿起一片落葉，金黃的葉子就像一把小扇子，可愛極了。這些小扇子在地面鋪成了一條金色的“毯子”。走在上面，“毯子”就會發出了細小的“嘎吱、嘎吱”的聲音，好玩極了！
秋天多美啊，我喜歡這金色的秋天！
秋天滿分作文 篇2
國慶節那天，妹妹、我、哥哥、媽媽、爸爸一起去爺爺的田里玩。啊!秋天真的來了，和夏天一點也不一樣，大自然一切都變了。
先說芋頭吧，爸爸拿著大鋤頭，使勁往它的地下莖挖。過了一會兒，所有的地下莖(果實，芋頭)全部露出來了，一個個圓滾滾的芋頭像地雷一樣，一個個都被我們發現了。這就是秋天的收獲。
再說甌柑吧，它像小燈籠一樣，掛在枝頭。我們用那大剪刀把這些“小燈籠”一個一個的全部剪下來，裝進筐里。
最后，我跟著爸爸來到種著兩種豆子的豆田，一種是扁豆，一種是毛豆。先說扁豆吧，扁豆是我最不喜歡的豆類，可是，為了爺爺、奶奶，我還是去摘了一點。扁豆的身子扁扁的，顏色是紫色的，可美了!
再說毛豆吧，毛豆是我最喜歡的豆類之一，我把它們一只一只地摘下來，爸爸問：“你為什么要這樣摘呀?”我問爸爸：“難道毛豆是一年生的植物?”
“是呀!”爸爸說，“所以毛豆要用剪刀一株一株地剪�！�
于是，我一旦發現有肥的毛豆，就叫爸爸來剪。
我站在石頭上，往四周望去，啊!田邊的銀杏樹像披上了一層金紗，變得金黃金黃的，楓葉像著了火一樣，火紅火紅的。我又發現，地上一片紅，一片黃，可美了!
我喜歡秋天的田野。
秋天滿分作文 篇3
秋天的果園，猶如一幅金燦燦的畫卷，仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里，金*頭發的梨樹在風中跳起了優美的舞蹈;石榴樹穿著一件件火紅的衣裳，樹上的石榴咧開了珍珠般的嘴，黃澄澄的桔子像一個個小燈籠掛在樹上。果樹下，小孩子靠著樹干吃著香甜的水果，農民伯伯笑瞇瞇地看著自己的勞動成果，想到這是自己的汗滴種出來的，笑得比誰都燦爛。
秋天的原野，猶如一片金子地，滿地都是金黃的稻子，稻田邊，高梁舉起燃燒的火把，許多孩子在快樂地玩耍，他們有的在幫農民做稻草人，有的拿著風車在田野里飛快地奔跑，有的在路邊放自己親手做的.風箏，稻田里，一位位農民伯伯在收稻子，加工成白花花的大米，白花花的大米養活了許多人，農民伯伯可樂壞了。
秋天的花園，仿佛能將人引入童話的世界，到處都飄著清香�；▓@里，桂樹開著金黃的花朵，在向人們表示歡迎。菊花的樣子千姿百態，有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。似乎每一朵菊花都像一個小姑娘，嬌艷欲滴，美麗動人;在花園中，最美的花就非芙蓉莫數，它有許多花瓣，就像一個“千手觀音”在跳舞，小孩左看看，右看看，被它的美貌迷得眼都花了。
秋天的公園，比任何季節都要熱鬧許多，到處都涼絲絲的，老人們在鍛煉身體，孩子們在玩耍，一會兒玩木馬，一會兒玩龍舟，一會兒喂小鳥，玩得可高興了。劃船的人們一邊聽著水聲，一邊聞著桂花的清香，賞著嬌艷的菊花，一邊看著西陽下山，那感覺真讓人心曠神怡。
啊!秋天可以讓人感到美麗，秋天可以讓人感到舒適，秋天可以讓人感到溫馨。啊!我愛那美麗的秋天。
秋天滿分作文 篇4
秋天又來了, 又是綿綿細雨遮蓋了整個天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發生在秋天的美麗故事¨¨¨
那一天，雨來去無常，一會兒下傾盆大雨，一會兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門時，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨
雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書包“沖”時，她出現了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她說：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒事，我家離學校近�！彼f著。當時，我也沒多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說：“有一個同學今天生病了，不能來學校，請住在洋沙山的同學把她的作業帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個地方乘車要乘半個小時呀！再說她家又要走很遠的路，不生病才怪呢！當時，我十分懊悔，因為當初如果我沒拿她的傘，她就不會生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學校。嘆，這都是我的錯，我真不該拿這頂傘呀！
下午，她來到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對我說：“怎么樣，沒淋濕吧？”我紅著臉說：“沒有，我對不起你�！薄皼]事，不就是生了一場病嘛，何足掛齒呢？”說完，我們倆開心地笑了。
幼兒園結束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。 我摸著那頂花雨傘，那個同學的音容笑貌又浮現在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時才能與你主人相間呢？
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