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學(xué)陶笛作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)陶笛作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)陶笛作文1
前幾天,我和媽媽一起去東關(guān)街游玩。在一家名叫“陶笛部落”的商店前停了下來(lái)。媽媽好像已經(jīng)猜透了我的心思,和我一起走進(jìn)那家商店,一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的陶笛聲,眼前簡(jiǎn)直是一個(gè)陶笛的世界,這里有各種各樣、五顏六色的陶笛。
我很想買一個(gè)陶笛,媽媽好像又猜透我的心思:“寶貝,你想要陶笛嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“姐姐,”我走進(jìn)店里對(duì)一位大概二十歲左右的'姐姐說(shuō),“請(qǐng)給我一個(gè)陶笛,可以嗎?”
“你想要什么圖案的?”姐姐把我?guī)У揭粋(gè)展示臺(tái)前問(wèn)。
“我想要荷花的!眿寢尭读隋X,我捧著陶笛高高興興地回到了家。
我一回家,就拿起陶笛照著譜子吹起了一首熟悉的曲子《小星星》。起先我老是吹錯(cuò),漸漸地我能連起來(lái)了,我越來(lái)越熟練了,又過(guò)了大概半小時(shí)左右我能背得譜子了,頓時(shí)欣喜若狂。
古人云;“只要功夫深,鐵杵磨成針!闭\(chéng)不欺我。
學(xué)陶笛作文2
陶笛是什么?陶笛就是一種樂(lè)器,它的做法十分簡(jiǎn)單。就是在一個(gè)東西上穿幾個(gè)眼兒,在用高溫?zé)。陶笛又稱“洪嘯”。以前我可不知道這個(gè)東西,可是今天我去舅舅的琴行玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小玩意兒,就漸漸喜歡上了它。
“你要想要就送給你吧!”我把陶笛在手里左看看右看看,它十分小,而且很漂亮。舅舅現(xiàn)在要送給我,我無(wú)比激動(dòng)。于是,舅舅就挑一個(gè)表面像碎了許多片一樣的`陶笛給了我,上面一共有六個(gè)孔,所以叫六孔陶笛。陶笛還有四孔,八孔和十二孔的。我拿到后,心里喜滋滋的 。我十分想學(xué)這種樂(lè)器,舅舅也專心致志的來(lái)教我。由于我的“求學(xué)欲望”非常強(qiáng)烈,學(xué)起來(lái)也就很快。我到現(xiàn)在會(huì)吹《小星星》,《龍的傳人》正在學(xué)。 我現(xiàn)在有空就練,舅舅說(shuō)了,教是不行的,一定要勤練習(xí)。我也若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我現(xiàn)在以經(jīng)迷戀上了陶笛了!
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