關于保護環境的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關于保護環境的作文，歡迎大家分享。
關于保護環境的作文1
前天晚上飯后散步，回家時路過超市就順便選購了一大堆食品，結賬時收銀員小姐問我是否要買個塑料袋，先是一楞，爾后才反應過來從六月一日起實行限塑，這才注意到平時在臺面上擺放整齊的一疊疊大小不一的塑料袋已無影蹤。因為事前沒有準備，只好花三角錢買了一個大塑料袋，把東西統統裝了進去。
其實環保的意識大家早已建立，在很早以前就有人提出拿布袋購物，可是這一次才是真正的全民參與。雖然開始時我們還不習慣將不同類別的物品放置于同一個袋子里面，更不習慣上街購物時準備幾個袋子。我相信用不了多久大家就會習慣成自然的。
很早以前看過白巖松主持的一期《巖松看日本》的節目，講的就是日本人的環保意識。日本人去超市購物時買的一次性飯盒是要洗凈回收的，五個飯盒中就有一個是環保飯盒;牛奶的包裝盒變成了印有超市名字的特色紙等，當時就很受觸動。前段時間又將《巖松看日本》這本書從頭到尾看了一遍，再次被深深觸動。我很難想像一個普通的日本家庭是怎樣將垃圾分類成17個種類的，又是怎樣將不同的垃圾按照不同的時間投放到不同的垃圾點。
天何以更碧藍?水何以更清澈?空氣何以更清新?城市何以更干凈?
保護環境，從我做起。
關于保護環境的作文2
保護環境，這四個字對大家來說并不陌生，可我們大家一直說著保護環境，可卻都沒有做到！讀了我這篇作文，你就應該感覺到了保護環境的重要性了！
假如，你的面前有兩個未來的景色圖畫，一幅圖畫是大家都來保護我們美麗的家園，藍藍的天空，一望無際，潔白的云朵，美麗無暇，嫩綠的小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透見底，美麗的花朵，妖嬈萬千，高大的樹木，直沖云霄，清新的空氣，情不自禁，溫暖的太陽，高照天空，明亮的月亮，高掛夜空，密集的星星，點綴黑夜多么美麗的景色啊！這份幅圖畫也能給該是大家心目中的美景吧！這是大家保護環境的結果！
另一幅圖，塵土飛揚，灰蒙蒙的天空飄著塑料袋，遍地都是垃圾，簡直一片狼藉，PM2。5爆表！所有人戴上口罩。這是大家不保護環境的結果！
一幅花園城市，一幅塵土飛揚，兩幅圖畫，兩個不一樣的結果，你喜歡哪一個呢？
三年級:樂觀tina
關于保護環境的作文3
今天老師教育我們要保護環境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進河里，還有的在往河里尿尿，這些行為真是讓人氣憤。
我家旁邊有一條清澈見底的小河，里面有五顏六色的小魚、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過了幾年，河里的水又臭又臟，里面的小魚、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見底，小魚小蝦都還活著，河邊兩旁還有色彩鮮艷的花，那該多好哇!
但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終于想到了一個辦法，我回家做了個牌子，上面寫著：“小河是小魚小蝦的家，禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過了幾年，小河變回原樣了，還有一些人劃著船在撈河里的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。
現在小魚小蝦依然在河里快活地游動，小魚躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。
如果是你，你會怎樣保護環境呢?
關于保護環境的作文4
暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環保社會實踐活動。
那一天，我們40多名同學早早地來到了勝豐東苑居家養老中心的活動室，由來自北侖的老師們帶著我們上環保互動課。同學們被分成三組，分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環保衣服，進行一場時裝秀。
我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創意不錯。其他同學有的把報紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤子做成身上的配飾，并且把作品涂成五顏六色的，十分醒目。
最后由音樂組的同學配樂、表演組的同學穿上我們的作品，演繹了一場精彩的時裝秀。家長們的相機按個不停，同學們看得眉開眼笑。活動直到11點，同學們才依依不舍地離開。
關于保護環境的作文5
有一條金魚，名叫樂樂，它原來生活在一條清澈見底的小河里。它有許多小伙伴，它們天天在一起玩，過著幸福、快樂的生活。在小河旁有一座城市，這里空氣清新，鳥語花香。這里的魚兒也就特別的開心。
。它們時而在水里捉迷藏，時而鉆出水面吐泡泡，似乎看到了我們的世界多精彩。
可是，好景不長。一天，樂樂和媽媽一起去水面上走一走，走到半路，“咚咚咚，”經驗告訴媽媽有人來了。媽媽連忙撐起從海底超市買來的破爛不堪的傘，說：“我的小祖宗，快躲起來!”說時遲，那時快。小金魚剛鉆進傘下，只見“嘩嘩嘩，”易拉罐、桔皮、蛋殼、酒瓶子……從天而降。
等到“暴風雨”過后，小金魚一邊給媽媽捶背，一邊說：“媽媽，外面的世界真亂呀!外面的人真不文明呀!”媽媽聽了小金魚的話，低著頭，難過地想：是啊!哪里是我們安身的家呢?人類啊，還我們清新的水源，還我們干凈的食物，還我們活潑可愛的伙伴，還我們美麗的`家園吧!
關于保護環境的作文6
面對大自然的警告和懲罰，我們應該思索：如何愛護地球母親的身體，讓地球媽媽永遠年輕美麗？我認為可行的辦法就是增強公眾的環保意識，使每個人以實際行動去愛護我們周圍的環境、我們青少年雖不能做一些龐大的工程去治理壞境，但我們可以從小事做起，從一點一滴做起，比如：不亂丟垃圾，積極參與植樹造林活動，不用一次性筷子，節約用電，隨手關燈等。撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠；當你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個人撿起一塊紙沒什么大作用，但如果每個人都撿起一塊呢？也許一個人種下一棵樹沒什么大不了，但如果每個人都種下一棵呢？人多力量大，眾人拾柴火焰高，地球是我家，美化靠大家！
關于保護環境的作文7
現在這個高科技時代，環保已經是一個不容忽視的問題。
我們一定要環保。現如今，河邊、垃圾站里堆滿了一次性飯盒、一次性塑料袋等一次性制品，他們堆成了一座小山。在河邊它會掉入河里，污染水；在垃圾站里露天焚燒，會污染空氣。各個工廠都將廢水、污水等直接排到河，以至于里現在我們在河里見不到以前清澈見底的河水，看到的是臟兮兮的河水。空氣也被人們搞得一團糟，被一團團的黑煙所污染，天空也不像以前那么湛藍。現在，全球氣溫升高，對人們的生活有很大的影響。
現在的街道地面上，隨處可見的是果皮紙屑、一次性制品，這嚴重影響了我們所生活的環境。即使有人打掃地面上的垃圾，過不了多久還是會有新的垃圾。汽車尾氣，對我們、對我們所呼吸的環境也有影響，汽車尾氣里含有對我們不好的物質，長期吸入是不行的。想要有一個好環境，必須改掉現在不好的行為習慣。少向地面扔垃圾，減少垃圾污染、少向河里排放污水，減少水資源污染、盡量選擇綠色出行方式，減少大氣污染。
現在環境形勢，刻不容緩，我們必須要環保，不僅只是為了自己，也為后代。
關于保護環境的作文8
保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
環保寫起來是非常簡單的，但做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環保的？現在許許多多的地方都發生了地震，水災，干旱，沙塵暴，可以說是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。比如：我們人類每天亂砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實我覺得環保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態，不是一件遙不可及的壯舉。環保，只需從自己做起！行動，從身邊的一點一滴的小事做起！
我不能阻止人們濫砍伐樹木，但我能做到節約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環境，但我能做到不用塑料袋，
用環保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭??
我不能阻止破壞環境的事情太多，但我能做到保護環境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環境就會減少一些污染。
讓我們行動起來，保護環境，做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了！
關于保護環境的作文9
在豐富多彩的日常生活中，我們常常會看到一些人為了是少走幾步，就把垃圾倒在路旁；有的人為了省事，就把那些又臟又臭的污水倒入清澈見底的小河中，弄得小河渾濁一片；有的人半夜不顧影響他人，大聲放音樂，他們這種惡劣的行為嚴重破壞了人們的生活環境！
破壞人類環境的還有那些罪不可赦的白色污染。新學期來臨了，我們書包里又增加了許多新書，塑料書皮和塑料袋也不斷增多。
這些無法降解的塑料書皮，塑料袋埋在地底下，不但不能被土地吸收，嚴重污染了土壤和水資源，大自然提醒我們；保護環境，從我做起。
讓我們立刻行動起來吧！提高個人的環境意識，垃圾放在規定的地點，看路邊有廢紙，能彎腰把它們檢起來仍進垃圾桶。把保護環境的口號變成實際行動，共同愛護我們的生活環境！
關于保護環境的作文10
現在，一座座工廠拔地而起，所以，我們要綠化環境，可我保護環境后卻非常的尷尬。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去安徽旅行，那天，我們一家來到了安徽的天柱山游玩，正，天柱山非常的高端，我們來到了半山腰，已經累得氣喘吁吁了。過了一會兒，爸爸讓我幫他把剛喝完的礦泉水瓶扔到垃圾桶里，我正好閑著沒事干，便欣然答應了。我拿著礦泉水瓶向垃圾桶一步步的走去，突然我被什么東西給絆了一下，我的身體失去了平衡，我艱難地穩住了身子，我自己沒什么事，可瓶子卻掉在了地上，我的這一幕剛好被一個掃地的老奶奶看見了，這個老奶奶指著我說：你這個孩子怎么能隨意亂扔垃圾呢，你父母是怎么教育你的？"就這樣，我被老奶奶說得滿臉通紅。
無獨有偶，一天我來到家附近的一個公園里去散步，發現河里的荷花開了，荷花有的全開了，有的只開了兩三瓣，還有的只是個花骨朵。除了荷花，一個個荷葉也浮在水面上，像一碟碟墨綠色的盤子。就在這時，我發現地上有幾朵荷花，這是誰呀？不僅把荷葉摘了下來，還隨地扔在地上，太不講文明了吧！"。我心里想，于是我把這朵荷花拿了起來，準備馬上扔到垃圾桶里。這時，迎面走來了一個散步的老爺爺，這老爺看到我便說：你這個小孩怎能摘荷花呢？要是人人都像你這樣，還有人能看得到荷花嗎"
這些被誤會的事都讓我非常尷尬，發窘。
關于保護環境的作文11
我們每個人都會笑，但天空很久沒有笑了。
媽媽對我說：“我小時候，天空瓦藍瓦藍的，在山里能呼吸到新鮮的空氣，在城市里能看到百花齊放的景象。”
爸爸說：“21世紀已經來到，它來時還帶了‘禮物’。”
這個“禮物”就是灰色的天空；花早樹木的凋零；空氣被污染；天空的哭泣。最近總是下雨刮風，我想：這就是天空掉下來的眼淚吧！
我想看見天空的笑，天空一笑，灰色的天空就變得蔚藍干凈了；天空一笑，被污染的空氣就變得新鮮了；天空一笑，人類的家園就變得美麗了。
我猜想：你一定是生氣了，人類不斷地傷害你……
我想看見你的笑，想看見你最純潔的笑，我代表全人類向您道歉，請您露出你最美麗燦爛的笑吧！
關于保護環境的作文12
古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”我想說：“家園不掃，何以甬城美？”
前不久，我家所在的社區為了應對人們亂投放垃圾，導致垃圾桶爆箱，垃圾分類不規范等問題，實行了“垃圾定時定點投放”，并派專人監管。
對此，有人拍手贊成，說：“有了垃圾定時定點投放，還有人監管，我們就會更自覺做好分類，垃圾箱再也不會爆啦，等到了夏天，再也不會泔水熏天，蒼蠅蚊子打轉的現象啦！”
可是，也有人抱怨不斷，“搞啥定時定點，投放點那么遠，多不方便，還不如直接扔在樓下，多方便，還少走好多路！”
又到了晚飯后倒垃圾的時間了，我拎著分好類的兩袋垃圾下樓，剛出電梯廳，就看見門廳的花壇邊上有一袋被隨意丟棄的垃圾，像只被遺棄的小狗孤苦伶仃，過路的人連連搖頭，憤憤地說：“誰這么不文明，只貪圖自己的方便。”
我默默地撿起了那袋垃圾，帶它找到了正確的回家路。
回家的路上，我的腳步格外輕快。多走一步路，我們離文明的距離又近了一大步。
現在，我們小區的垃圾分類和定時定點投放已經做出了成績，不文明的現象也越來越少了。我和我的小伙計們還參加了“垃圾分類監督自愿者”，為我們的美麗家園貢獻自己的力量。
“垃圾分類定時定點投放”的舉措，使我們的小區煥然一新，不知道你認為呢？是多一步干凈清潔？又或是少一步臭氣滿天呢？
關于保護環境的作文13
有一天我在一個地方發現很多大人都把自己的垃圾扔在了地上而不是扔在垃圾桶里，那個地方地上的垃圾非常非常的多。
隨便亂扔垃圾，可能會造成一些小孩子們跟著大人有樣學樣學，那豈不是美麗城市會產出更多的垃圾了嗎？況且如果垃圾多了環衛工人掃地的時候就很費力 。其次，水質也會受到污染，因為很多人都往干凈的小溪，河流里倒上垃圾，那些小溪河流都變成又油，又臭，又烏黑的了，一些人們看到還是不斷的往里面扔垃圾。
如果人們隨手亂扔垃圾，垃圾放在那里的時間長了，就會散發出臭味，還會導致空氣污染。人們呼吸到這種空氣，就會得傳染病。如果一個人走到哪里垃圾就扔到哪里，那么他文明素質就極其低下，這個人一定是一個令人討厭的人。
我建議我們都應該做一個文明人，在某個地方玩耍時，把自己的垃圾丟到垃圾桶里，如果找不到垃圾桶就自己帶走。公園里等公共場合應多放一些垃桶 ，讓人們多學習一些垃圾分類知識。在河水邊玩耍時，吃過的東西應該把它放到垃圾桶里，不要丟到小溪里，我們要好好保護環境。
讓我們一起攜起手來，好好保護這個地球吧！
關于保護環境的作文14
“嗚—嗚—嗚”，是誰在哭泣啊?原來是我的一個小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來我是芬芳美麗的，誰曾想如今卻成了這個樣子。可想而知，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運。我循著聲音前進，來到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。
那時候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見底，可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽光照射下來，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無憂無慮，每天自由自在的，開心極了。家園的旁邊一片萬紫千紅，綠草如茵，我的親戚們都爭先恐后地開放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結隊地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚吃;有的在拍照，做個紀念;還有的在欣賞這些美麗的風景。
可是，不知過了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個樣，已經不再像以前。
池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來越黑，越來越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。
我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動起來吧!去保護環境，去保護大自然吧!”
關于保護環境的作文15
說到保護環境，人人都能出口成章，說出許多人的行為不好。如：一位小朋友來到花叢中，看到好看的小花，就按捺不住自己想摘花的心情，迫不及待地摘起花來，還有一群男孩子出來踢足球，在草坪玩耍起來。明明草坪上插著一塊寫著“保護環境，人人有責”的牌子，難道他們不識字嗎?一名大人剛喝完了一瓶飲料，竟然他和垃圾箱擦肩而過，把飲料瓶扔在了路旁。如果我們再這樣繼續下去，將會自食其果、自作自受的。到時候地球的環境將會是怎樣呢?一片黃地，地上的飲料瓶堆成山，垃圾和垃圾袋有的在天空飛揚，有的掛在高樓大廈上，還有的在地上打轉!垃圾箱上長著“牛皮癬”(廣告紙)，椅子上爬著“白螞蟥”(木糖醇和口香糖)。
在四野飄香的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，與小鳥一起追逐歌唱，享受著陽光的沐浴，陶醉在這如癡如醉的夢幻里是多么的美好啊!
在一次次災難的提醒下，人們已經認識到了遵循自然規律，愛護環境已刻不容緩。我相信，地球那幅美麗的面孔又會重新出現在我們的眼前!
我熱愛地球，熱愛我賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧海藍天……讓我們一起保護環境吧!請記住：人類只有一個地球!
【關于保護環境的作文15篇】相關文章：
高中關于保護環境的作文范文12-19
關于保護環境的格言01-27
關于保護環境防治霧霾的作文07-13
中學生關于保護環境的作文04-07
關于保護環境的英語作文帶翻譯10-08
2021關于保護環境的名言11-03
關于班級保護環境的標語02-01
關于保護環境的提示語07-05
關于保護環境資料04-19
關于保護環境的名言(8篇)01-22