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題作文

考題作文

時間:2021-03-18 19:31:58 題作文 我要投稿

關(guān)于考題作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的考題作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于考題作文7篇

考題作文 篇1

  在人生的旅程中,我們總會遇到許多“考題”。它們就像大海里的珍珠,永遠(yuǎn)也撈不完。今天,我借此機(jī)會,去撈一顆最光鮮最亮麗的珍珠,與大家共同欣賞吧。

  記得小學(xué)時,在班上,我的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,特別是語文學(xué)科,考試總是取得優(yōu)異的成績。在班上,我受到老師的多次的表揚(yáng)與贊賞。但是,自從上了初中后,我的語文成績走了下坡路,平時考試得分較低,連我都無法正眼相看我可憐悲慘的語文分?jǐn)?shù)。從此,我開始對語文學(xué)科有偏見,對語文學(xué)科不感興趣了,我的語文科學(xué)就這樣沒落了。

  接下來,在語文課堂上,我不認(rèn)真聽課做筆記,平時作業(yè)不想寫,考試時總是草草應(yīng)付,語文成績直線下滑,簡直跌倒了谷底。但是,自從那一件事后,我學(xué)會了學(xué)習(xí)語文的技巧,我的優(yōu)異的語文成績又回來了。

  記得是一天晚上,也許是語文老師發(fā)現(xiàn)我隊(duì)語文學(xué)科不感興趣,學(xué)習(xí)語文感到困難。于是,語文老師把我叫到辦公室,我感到十分膽怯,害怕老師批評。但是,我到了辦公室后,語文老師并沒有批評我,而是語重心長地對我說:“小靜,你在學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)上遇到什么困難了?我不敢出聲,只是使勁地點(diǎn)頭。語文老師見狀,繼續(xù)耐心地對我說:“小靜呀,在語文學(xué)習(xí)中,我們總會遇到一些困難與挫折的,也不可能總是一帆風(fēng)順。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也如此。我們無論遇到什么困難,都要坦然地面對現(xiàn)實(shí),勇往直前,那樣我們做人辦事才會取得成功!甭犃苏Z文老師孜孜不倦的教誨,我突然恍然大悟,思路明確。從此我開始改變對語文學(xué)習(xí)的看法。近段時間以來,我的語文成績又開始直線上升了。

  從那之后,我一直牢記著語文老師的教導(dǎo)。每當(dāng)遇到困難時,我不再逃避退縮,而是勇敢面對。人生中的困難就像考題一樣,需要我們逐項(xiàng)去攻克。面對任何考題時,我們一定要做到不畏懼,不退縮。

考題作文 篇2

  周末,我去爺爺家,爺爺笑著問我:“琦琦,我出道題考考你吧。”我連忙回答:“您盡管出,我一定能答出來!

  題目是這樣的:兩個班的一起去敬老院打掃衛(wèi)生,老師把學(xué)生分成若干組,每組人數(shù)和組數(shù)相同。已知兩個班總?cè)藬?shù)在75到85人之間,問兩個班的學(xué)生被分成了幾組?每組幾個人?兩個班一共有多少人?

  首先,我根據(jù)每組的人數(shù)和組數(shù)相同,判斷出必定是兩個相同的數(shù)相乘,于是默背起乘法口訣:1×1=1,2×2=4,3×3=9,4×4=16,5×5=25,6×6=36,7×7=49,8×8=64,9×9=81.最后,我高興地大喊:“爺爺,老師把學(xué)生分成了9組,每組6人,一共81人!

  爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)提問:“兩個班共有81人,甲班比乙班多一人,兩個班各有多人?”

  我一邊畫著線段圖,一邊說:“假設(shè)甲班和乙班人數(shù)相同,兩班總?cè)藬?shù)即81+1=82(人),那么甲班人數(shù)為82÷2=41(人),而乙班人數(shù)為41-1=40(人)!

  爺爺聽后,夸獎道:“看來什么題都難不倒你呀!”

考題作文 篇3

  在學(xué)校的各種考試中,一道道考題等著我們?nèi)ソ獯;在人生的奮斗道路中,同樣也有一道道考題等待著我們挑戰(zhàn)。我們是勇敢面對,還是畏頭縮腦呢?

  當(dāng)然要勇敢面對,我們需要頑強(qiáng)拼搏的精神,勇敢迎接人生的各種考題,迎接人生路的挑戰(zhàn)。

  曾記得,在一次期末考試中,我正在專心致志地考試。突然,我感覺到有一團(tuán)東西砸向我后背。當(dāng)時我沒在意,就繼續(xù)答題。接著,我又聽見有人輕聲地叫我。我抬起頭稍轉(zhuǎn)身,小心翼翼地環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)我最好的朋友小麗朝我動了動嘴唇。當(dāng)我讀懂了她的話后,我心里猛然一驚。哦,原來小麗想讓我把選擇題第三題的答案傳給她。頓時,我感到我的腦海里有兩個小人物在吵架。一個說:“給她吧,她可是你最好的朋友啊,朋友之間要相互幫助!”另一個說:“這可是作弊的行為,千萬別去做,不然你會后悔的!”后來我選擇了前者,小心地把答案傳給了她。不好的是那一個紙條剛好被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。老師拿走了紙條,看了看我的名字,也沒說什么。

  考試結(jié)束后,監(jiān)考老師似乎沒有準(zhǔn)備懲罰我的行動。可我的心里卻愈加感到慚愧。后來,我主動地向監(jiān)考老師認(rèn)了錯。監(jiān)考老師讓我坐下來對我說:“考試并不僅僅是考試,更是我們?nèi)松缆返囊坏揽碱},它考驗(yàn)我們是否遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信;考驗(yàn)我們是否能在考試中是否獨(dú)立自主。”聽了老師的話,我陷入了沉思……對呀,即使我在試卷考題上考得高分,但我在人生的考題上失去了誠信。

  平時考試不僅是試卷上的考題,還是人生路上的考題,F(xiàn)在,我將選擇頑強(qiáng)克服,勇敢挑戰(zhàn)的考題。在今后的人生道路中,我將它永遠(yuǎn)刻在心里,落實(shí)到行動。在遇到任何難以抉擇的考題時,把它拿出來,絕不會再在這道題上跌倒自己。

  人生道路因更多的考題而更加精彩,讓我們攜起手來,共同建起一道頑強(qiáng)之墻,扶起一個個被人生考題輕微碰撞的人,讓他們重新燃克服考題的希望。

考題作文 篇4

  今天下午,媽媽給我買了一套數(shù)學(xué)奧林匹克叢書,想想真是有些無奈。

  一回到家,我就吃晚飯,然后馬上做作業(yè)(數(shù)學(xué)奧林匹克)。我一做就是大半天,可有一道題非常的難,我算了一遍又一遍,就是算不出來,急得我抓耳撓腮,滿頭的大汗,心里煩躁極了。我干脆放下筆不做了,聽起了樂曲。夜幕籠罩著江面,月亮從水面上升起,月光下面天水一色,多美的夜景啊!《春江花月夜》的優(yōu)美的旋律讓我平靜下來。我重新拿起筆,一下之就算出來了,多么的輕松。∫魳肥嵌嗝吹纳衿。

  這天晚上,我躺在床上不能入眠,仿佛還有優(yōu)美的樂曲在響,我盡情地享受這甜美的樂曲,心里樂融融的一片,我生平第一次陶醉在音樂之中....

考題作文 篇5

  近年來,每所學(xué)校都會有考題泄露事件發(fā)生。這是為什么呢?這事件會發(fā)生是因?yàn)橛袔讉原因?qū)е碌摹?/p>

  原因一是,有些官員,他們會濫用權(quán)力或是受了哪位家長的賄賂。他們會濫用權(quán)力有可能是因?yàn)槿卞X用或是貪財,這兩個原因會導(dǎo)致他們受不了錢的`誘惑而濫用權(quán)力和受家長賄賂。這不只會自毀前途也會導(dǎo)致其他官員因而不信任他們,那些濫用權(quán)力的官員也有可能會被炒魷魚。

  原因二是,有些家長太注重學(xué)生們的成績,因此,學(xué)生們感到很壓力。有些學(xué)生因?yàn)檫_(dá)不到家長要求的理想成績而想不開,用盡辦法自殺。家長注重孩子的成績固然是件好事,可這樣會在無形中增加了孩子們的負(fù)擔(dān)和壓力。有些學(xué)生也會因?yàn)椴幌胱尲议L們失望而使用非法手段去偷看考卷。這也是為什么考題會泄漏的原因。

  原因三是,最近互聯(lián)網(wǎng)及流動通訊都很發(fā)達(dá)。有些學(xué)生因?yàn)橄肟己贸煽兌セヂ?lián)網(wǎng)那里找考官所出的考題是什么。當(dāng)他們知道后,有些同學(xué)會告訴自己的好朋友,好麻吉考官會出什么題目又可以去哪找出答案。正所謂,一人傳虛,萬人傳實(shí)。當(dāng)他們的好朋友,好麻吉也知道后,就會告訴其他人。這也是導(dǎo)致考題泄露的原因。

  最后一個原因就是,有些家長希望孩子們能考好成績而把他們送去補(bǔ)習(xí)中心那里惡補(bǔ)。有些補(bǔ)習(xí)中心的老師會因?yàn)樨澵敹氡M辦法讓學(xué)生們知道考題后,再讓這些學(xué)生幫他們宣傳那件補(bǔ)習(xí)中心。然而,有些補(bǔ)習(xí)中心的老師會是那些考官的好朋友或是好麻吉,他們就仗著這種關(guān)系來讓他們的補(bǔ)習(xí)中心賺錢。這也是考題為什么會泄漏出去的原因。

  依我個人看法,我并不贊成考題泄露出去,這也是有原因的。原因一,今日的官員并非他日的官員了,有些偏心的官員會仗著自己是個官員而亂給分?jǐn)?shù)。這樣的做法很不公平,倘若那些靠自己努力的人本能拿到很高分的成績,卻因?yàn)槟切┢牡墓賳T而拿不到理想的成績,他們該如何向父母親交代呢?

  如果官員都這樣了,那么考試又有什么用途?正所謂,上梁不正下梁歪,有頭有臉,職位又高的官員偏心的話,那么,有些老師也會因此而偏心。把考題告訴個給他們最喜歡、最疼愛的學(xué)生,而那些不聽話又不被老師和同學(xué)喜歡的人靠自己的努力追上那些手法不光明磊落學(xué)生的成績。試問,你會比較喜歡哪種人呢?更何況,這也已經(jīng)違反老師的原則了。

  原因二,倘若這些事件被揭發(fā)不只是官員和老師要受罰而已,連那些無辜的學(xué)生也會因此而受到牽連。官員和老師可能會被降職或是被辭職而已,而學(xué)生們將面對重考那些考題被泄露出去的科目,甚至是重考全部科目。那么,那些學(xué)生們豈不是快要崩潰了?

  原因三,有些老師因而同情讀在后面班的學(xué)生而把考題告訴他們,這對于前面班的人來說,實(shí)在是非常地不公平。雖然有些學(xué)生僥幸地讀到前面班,但,這并不代表他們的成績很好,所以為了公平起見,老師不該因?yàn)橥閷W(xué)生而把考題告訴學(xué)生。正所謂,盡得大的責(zé)任,就得大快樂;盡得小的責(zé)任,就得小快樂。

  這些憑靠實(shí)力才好不容易考上A+的同學(xué)卻因?yàn)槟切├貌桓蓛舻氖侄蔚玫娇碱}答案的同學(xué)被拉下成績。哪個很看重自己成績的人受得了這樣的打擊呢?竟然他們受不了,那他們就會選擇自殺來了結(jié)他們的性命。

  有些同學(xué)會選擇輕身是因?yàn)樗麄冏约旱脑。有些同學(xué)太注重成績了,而在考試中成績一跌落,他們就會自殺。例如,最近有個在某次考試中拿了13個甲的同學(xué),卻因?yàn)槟炒慰荚嚠?dāng)中成績突然跌落,所以選擇自殺。試想想有多少生命死在這原因下呢?有誰會理解他們呢?

  現(xiàn)今孩子們的心靈都是玻璃做的,被說到一點(diǎn)點(diǎn)就想不開;有些則是受不了某些打擊而去自殺。有些都是因?yàn)榭碱}泄露出去所造成的,所以我非常地不贊同考題泄露出去。這也是為了許多的生命著想。

考題作文 篇6

  你聽說過思考題也會被“偷”嗎·相信你一定從未耳聞。告訴你,我家前幾天就發(fā)生了思考題失竊案。

  星期三傍晚,我十分認(rèn)真地在做數(shù)學(xué)思考題。我從鉛筆盒里拿出了兩張思考題紙,先把第一張背面的雙面膠撕開,貼在本子上。這道題比較簡單,我輕而易舉就做出來了。該貼第二道思考題了。我往桌上一看,居然發(fā)現(xiàn)另一張思考題紙不見了。左瞧瞧,右看看,卻不見它的蹤影,我心中十分焦急。完不成作業(yè),該怎么辦呀·我把所有的本子都翻了一遍,都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。心急如焚的我十分無奈,只好請媽媽幫忙找一找。我倆開始了地毯式搜索,電燈下面,鉛筆盒里面,衣褲袋子里,都仔細(xì)察看了一遍,仍一無所獲。

  這可怎么辦呀·我忐忑不安,為什么思考題紙會突然消失·太奇怪了!難道它還長了腳自己溜了,逃了,跟我捉迷藏了·真沒想到,在我身邊還會發(fā)生思考題失竊案!為了完成作業(yè),我只好求助同學(xué)了。打電話給同學(xué)問清題目,我總算完成了作業(yè),心里舒暢多了。

  第二天早上,我洗臉的時候,剛準(zhǔn)備挽袖口,突然發(fā)現(xiàn)衣服袖口上粘著一張白色的紙條,撕下來一看,才發(fā)現(xiàn)這正是昨天晚上丟失的思考題紙。我十分驚詫。哎呀呀,我的袖口居然成了“小偷”!

  我哭笑不得,這時,媽媽走過來也發(fā)現(xiàn)了我從袖口上撕下來的思考題紙,忍俊不禁,哈哈大笑起來。

考題作文 篇7

  做一朵在淋漓大雨中獨(dú)自綻放的花。

  天隨著太陽的消失而昏暗了,云層厚的糊涂了人眼,分不清是萬里無云,還是烏云密布!拔医裉爝得掃地,”我懊惱的想,“千萬別下雨,千萬別下雨…”沒帶傘的我祈禱道。

  眼見人一個個走了,組員們無聲無息的掃著地,掃走了垃圾,卻掃不去心中的孤單和失落,又要一個人回家了。掃畢,望著黑漆漆的天,我加快了腳步。六月的天,娃娃的臉,說變就變,就在我走出校門沒多久,傾盆大雨在我頭頂唰唰的作響,眼鏡前蒙了一層水霧,瞟了眼濕淋淋的衣袖,我無奈的前行著。

  不久望見前面有一群女孩,打著一把大傘,在路口等雨停。我陷入了選擇:如果上前詢問,一同侯雨,或許可以讓我離“落湯雞”這個頭銜遠(yuǎn)一些;跑回去看起來更迅捷,但是免不了一頓數(shù)落和一頭冷水了。

  我向來不喜歡攪和別人的雅致和氣氛,可是我又想安安心心回家,這道看起不難的“考題”在左右為難的我心里徘徊了千萬個瞬間。雨發(fā)了瘋的傾瀉著,嗒嗒作響。女孩們不得不背過身躲雨,黑色的傘擋在了我們之間,似乎高不可破。一聲響雷叫醒了陷入思緒的我,雷聲貌似在催我回家,我頓時想到媽媽說過:“與其來回踱步,不如繼續(xù)前行!蔽也蝗缭谟曛斜寂埽

  圖片

  不去顧慮打擾別人,不去顧忌會成“落水者”。既然太難做出選擇,不如獨(dú)自向前,享受雨中的快樂,豈不美哉?大自然的稀疏聲在我身邊奏著交響樂,雨滴敲打著芭蕉葉,小草在雨水的滋潤下發(fā)出明亮的光澤,萬物都煥然一新。雨水淋在了我的衣襟,也灌溉了原本孤寂無趣的心。

  這不僅是孤獨(dú)和成群的抉擇,更是一道選擇寧靜或喧鬧,隨性或憂愁的考題。

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