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【實用】小學節日作文十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學節日作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】小學節日作文十篇

小學節日作文篇1

　　今天，是一個特殊的節日。這個節日不是勞動節，也不是國慶節，更不是小朋友朝思慕想的春節，而是屬于所有老師的節日——教師節。

　　老師，是一個讓壞孩子不寒而栗的稱呼，卻是讓好孩子感到無比溫馨的美稱。有人說老師是那火紅火紅的紅燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說老師是園丁，辛苦了一輩子，為的.是看到學生開花結果的那一刻；還有人說老師是人梯，讓學生攀著自己，爬上那知識的高峰。而我說，老師是天上最亮的一顆星星，照亮了我們人生的道路，幫我們辨別了正確的方向，讓我們健康茁壯成長。

　　今天，教師節到了，我思考著送給老師什么禮物，可是一直拿不定主意，便去征求爸爸媽媽的意見。爸爸說：“送一枝紅色康乃馨，代表溫馨。”媽媽搖搖頭說：“不，我看老師是純潔的，送一朵潔白的百合花吧！”我思索了半天說：“我看什么也不買，老師們也不奢求什么，我想在最后一年里，好好學習，把最美好的東西留給老師，這肯定是給老師的最好禮物！”爸爸媽媽都很贊同。

　　我最想把我的這份禮物送給我的班主任——穎老師，她可是千千萬萬個好老師的縮影。穎老師那高高的鼻梁上架著一副高度近視眼鏡。一看見她，就能感受到她的身上散發出來的文人獨有的氣息。她仿佛是一個學者，滔滔不絕地向我們講述古今異聞，幫我們解答學習上的各類疑難雜癥。穎老師為了讓我們從小養成良好的行為習慣，她可事事都仔細檢查，連一個小角落、小細節也不放過！有好幾次她累得嗓子都啞了，連話也說不出來，我們勸她休息一下，但她仍堅持工作。望著她那疲憊的身影，我真想對她說一聲：“老師，您該歇歇吧。”

小學節日作文篇2

　　今天，是一個重要的節日——母親節，母親節，對！今天是母親節，我大聲的說，今天要為給媽媽一個驚喜。

　　我拿出了剪刀和小刀還有一張紙，給媽媽做了起來，首先我拿出了手機在網上找了一幅賀卡，照樣做了起來，我先把把彩色紙用小刀慢慢刻出一幅幅圖案，刻好之后我在彩色紙上面寫上，祝媽媽母親節快樂，做好之后，我去外面買了幾個夜明珠，買完之后，我跑到了家里，把東西放了起來，之后，我又跑到外面買了一個小蛋糕，放在家里終于到了晚上，趁媽媽去上廁所了，我立刻把賀卡放在桌上，在把蛋糕放在一邊，在四周圍上了夜明珠，放好，終于，媽媽從廁所出來看了這個很驚訝，說：“謝謝！”我說：“不用謝，這是應該的'。”說完，我和媽媽一起度過了這美好的夜晚。

　　這母親節真美好真快樂！

小學節日作文篇3

　　春節是一年當中最盛大、最隆重的節日。春節正靜靜地向我們走去大巷大街都洋溢著節日的氣味，各個商場里三三兩兩，熱烈不凡，不論是白叟仍是小孩子們手里皆是大包小包的，臉上彌漫著節日快活的笑顏。

　　功新年我最愉快干的事就是貼“春聯”呢！“千門萬戶瞳瞳日總把新桃換陳符”媽媽特殊囑咐我，讓我往找多少對春聯，貼在我家門上。于是，我找到了二對春聯，我大聲讀講：“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫著：“東風春景春色春意君子喜人樂人從高”媽媽說春聯都是吉利話，是人們期求在新得一年里能過上鈍樂幸福的日子。我們齊家一伏裝潢房子，在客廳里，我掛了一個紅艷艷的小燈籠，爸爸又在別的屋子里掛了些五顏六色的小彩燈，一閃一閃，一亮一明，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細細的尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁毒草一樣，屋里很美，我的籌備農息末于停止了。

　　我們一野己吃完晚飯，即準時地圍在電視機前發看“春節聯歡晚會”，我們津津樂道地看著。晚會的節綱豐盛多彩：相聲、小品讓咱們哄堂大笑；唱歌、舞蹈讓我們隨著載歌載舞；魔術、純技讓我們嘖嘖稱頌。晚會入進了熱潮，“應該當……”十二點鐘聲敲響了，瞧，外點成了煙花的世界。窗外幾乎是火樹銀花分外壯麗。望這千姿百態的煙花多美呀！有的'像“仙父散花”，有的像“大紅花”，有的像“謙地繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……如許像一個“地面花園”！這些煙花使我瞅得應接不暇，把天空裝點得五彩繽紛。爾跟弟兄也急不可待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我口想：“新的一年降臨了。我暗暗地許下宿愿，盼望在新的一年面我的教習成就能更進一層樓。

　　大年始一我們就開端走東家串東家地拜年。拜年也可認為我們攢點壓歲錢。先是向爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康，萬事如意。而后，爺爺奶奶就會說實乖就啟初拿壓歲錢。

小學節日作文篇4

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來了元宵節。

　　早晨，我一起床吃了過飯，就隨爸爸媽媽來到大街上。大街上鑼鼓喧天，熱鬧極了，有踩高蹺的，有唱歌的，有唱戲的......來觀看的人排成了一條長龍，向東望不見頭，向西望不見尾。我們東看看，西看看，高興極了。

　　晚上，吃完飯，我們全家來到大街上看煙火。七點半之后，隨著此起彼伏“咚咚”聲一個個煙火升上天空，“嘭”地炸開了，天空剎那間被染成了五顏六色的。只見那煙火，有的`像一只只調皮的小蝌蚪，在水中自由自在地游動；有的是一個實心的紅色大圓圈，有的是兩個大小不一的扁圓，有的是一個等號......原來黑色的夜空，現在已成了火樹銀花的世界了。

　　又到了一年一度的端午節，你們知道這個節日是怎樣來的嗎？

　　讓我來給你們講爺爺告訴的故事：從前有一位愛國詩人，名叫屈原，他是楚國人。當國家受到侵略危險時，向朝廷獻計，卻被趕出朝廷。屈原心里很悲傷，就含恨跳入汨羅江身亡。當地人得知此事，漁民立刻駕船打撈尸體。有的向河里撒米，讓魚吃飽肚，不去咬屈原的尸體。

　　后來，人們把農歷五月初五定為端午節。人們過節是讓大家想起屈原的故事，發揚愛國主義精神，保衛祖國，建設祖國。這一天，有的賽龍舟，有的吃粽子，有的在家門上插艾葉，紀念活動豐富多采。

　　我們一家人吃著粽子，聽著爺爺講故事，開心極了。我要努力學習，長大了報效祖國。

小學節日作文篇5

　　又到了一年一度的元宵節了。每當這個日子,我們全家都要出門觀燈,看煙花。我們的晚餐是排骨湯加湯圓。這次晚飯真是太豐盛了!可我最愛吃的湯圓他們卻只給了我六個。怎么辦哪?我便說：“你們誰知道比利時在那個洲?”他們都答不上來。我便從他們的碗里夾走了兩個湯圓。

　　吃完飯，我們去街上看花燈。那里的花燈可多了,連每棵樹上都綁了四個花燈,亮起來可好看了!每當這個時候,大街上就變成了燈的海洋,光的世界。那里不光有花燈,還有人們在放各式各樣的禮花:有的'象綻開的花朵,有的象飛走的火箭,還有一種禮花,剛放出來的時候不太亮,等一會才亮。亮的時候好象天上又多了一個太陽……

　　難忘元宵節，難忘元宵節的夜晚！

小學節日作文篇6

　　三八國際勞動婦女節到了，這是媽媽的節日，我真想為媽媽過一個有趣的節日，給媽媽一個驚喜，讓她感覺到我已經長大了、懂事了，知道心疼媽媽了。

　　下午放學后，我在家一邊寫作業一邊等媽媽回家，突然我聽到樓道里媽媽和鄰居家奶奶說話的聲音，我迅速的把媽媽的`拖鞋整齊的擺放在門口，又給媽媽一水杯里倒了一杯水，然后就裝作若無其事的樣子回去繼續寫作業。

　　媽媽一進來了，笑著說：“喲！今天是啥日子呀！是誰這么好給媽媽又擺鞋子、又倒水的呀？”我連忙說：“不知道一媽媽，可能是我們家今天來了個勤快大使吧！”媽媽一也笑著說：“喲！希望我們家天天來勤快大使才好呢！不過我已經猜到這位勤快大使是誰了呀！”我故意問媽媽：“誰呀？”媽媽笑著說：“是裴松揚！”我又問媽媽：“你怎么一猜就猜到了呀？”媽媽說：“因為我們的裴松揚長大了，他知道心疼媽媽了。”

　　聽到媽媽的話我感到很慚愧，因為我從來沒有自己動手幫媽媽干點家務、做些事，難怪干了一點事就會被媽媽猜就準，還能給媽媽一個什么驚喜呀！

　　以后一定要改正自己懶惰的一毛一病，多關心、體諒、幫助媽媽，給媽媽一個真正的驚喜。于是便紅著臉對一媽媽說：從今天開始我每天都幫媽媽擺鞋子、倒水喝，因為媽媽你為我做得更多，我已經長大了。

小學節日作文篇7

　　春節是中國最隆重的節日，它有著悠久的文化歷史。新年新氣象，新年新心情。所以我要繼續努力，不斷進取，以全新的面貌去迎接充滿希望的20xx年。

　　貼春聯今天是大年三十，我一大早就起來了，就是為了幫媽媽貼春聯。可惜我個子太矮，都沒春聯高，怎么貼呀？我只好等著大人們把春聯貼好。但我還是要求媽媽讓我貼“福”字。媽媽對我說：“可以，不過“福”字得倒著貼，這樣就與“福到”是諧音了，說明我們家在20xx年里天天好運來，福氣來。”“我知道！”我大聲說，“我這樣有學問的.人能不知道嗎？你也太小瞧我了吧！”我滑稽的話語逗得家人哈哈大笑。

　　吃年夜飯 “吃飯了！”隨著媽媽和舅娘的叫喊，我連忙來到餐桌旁，正在看《喜羊羊與灰太狼》動畫片的弟弟也過來了。我一看菜，哇！有豬腳、雞、魚、餃子……，陣陣香味飄出。饞嘴的我忍不住了，趕忙夾起一條魚往碗里放。當然，我也不忘給四歲的弟弟夾一個雞腿。我狼吞虎咽的吃著，生怕別人跟我搶似的。家人看見我的樣子紛紛被我逗笑了，弟弟也跟著笑。哈！多歡樂的一家啊！

　　拜年今天是大年初三，我們一家去給舅爹爹拜年。穎穎姐姐給我們開了門，我一進去就說：“新年好！祝姐姐學習進步，天天向上，牛年大吉。”隨后我看見了小表娘和小表爺，我說：祝小表爺牛年快樂，事業如日中天！祝小表娘越來越漂亮。接著我又看見了舅爹爹，于是大聲說：“祝舅爹爹福如東海，壽比南山。”舅爹爹樂得合不攏嘴。舅爹爹一家人都祝我：牛年——身體牛，學習牛，快樂牛，365天，一天更比一天牛。

　　節日里，到處都是歡聲笑語，喜氣洋洋。過年的感覺真好！

小學節日作文篇8

　　今天我和爸爸媽媽一起過萬圣節！

　　今天我去畫畫班，老師說讓做手工，別提有多高興啦！原來是做萬圣節的面具呀？首先，老師先給我們講萬圣節南瓜燈的由來。有個叫杰克的人，他經常做壞事，有一次，他遇見了一個小惡魔。于是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹上，在樹上刻了一個加號的形狀，這表示驅魔辟邪。杰克要求小惡魔答應他一件事：我做什么壞事都不會怪我，小惡魔答應了，杰克準備放小惡魔下來的時候，小惡魔早已經被嚇死啦！杰克也死了，上天堂沒人要他，下地獄沒人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一個南瓜，往里面放上蠟燭，刻上恐怖的圖案，做成了一個南瓜燈，本來這個南瓜燈叫杰克燈，它是用南瓜做的'，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來。

　　其次，我們就開始做面具，欣賞完自己喜歡的圖片后，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬圣節面具就做好了！

　　放學啦，爸爸媽媽領我去魔法家園，那里可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買了萬圣節的衣服，帽子，還有一個大斧，配上我的面具，太酷啦！

小學節日作文篇9

　　俗話說：“百里不同風，千里不同俗。”我的家鄉在江門，那里有著獨特的風俗，春節就更為熱鬧了。

　　除夕前一兩天，大人們手忙腳亂，買雞呀，買魚呀，買鴨呀……家家戶戶必須大掃除一次，把屋和被都清洗干凈，到處都彌漫著濃濃的年味。

　　除夕夜家家戶戶都熱熱鬧鬧的，燈火通宵。這一夜，除了很小的孩子，大家都要守歲，大人守歲的寓意是珍惜時光。年輕人守歲的寓意是給父母延壽。這一天，還要大掃除一次。到了晚上，家人們都回來吃團圓飯，大人們在聊家事，小孩們到處去玩耍。一到了十二點鐘，鞭炮聲、煙花聲響成一片，那是多么熱鬧啊！

　　正月初一沒有除夕那么熱鬧，大家都起了個大早，穿上新衣服、新鞋子。表示新的一年，都是新的開始。男的去親戚家拜年，女的則在家里招待客人。孩子在放鞭炮，玩游戲。這一天還不能說臟話，不能哭，不能打架，還不能掃地，要把垃圾積起來，說是什么“積金成玉“。

　　到了晚上，長輩要給幼輩錢，這是用紅紙包的，成為“壓歲錢“，幼輩也得給長輩新年祝福。

　　到了元宵節，在正月十五，也稱之為“燈節”，到了那一天，已經是春節的最后的一個高潮了，也是春節的尾聲了，可仍然和除夕有得一比。大家邊吃湯圓邊聊天。大街小巷處處張燈結彩。燈的品種更是琳瑯滿目。小孩們在成群結隊地看花燈。有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的'，有的都是紗燈，有的通通彩繪成全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。

　　俗話說“快樂不知時日過”，在我的不知不覺中，春節就結束了，大家又回到了平時的生活。大人們去上班，小孩們也該上學了，春節的那種鞭炮聲也漸漸散去，這座城市又恢復了往常的平靜。

小學節日作文篇10

　　盼望著，盼望著，我們終于盼來了一年一度的“迎新年聯歡會”。下午剛一走進教室，就覺得熱鬧非凡。只見同學們有的在貼窗花，有的在系彩帶，還有在黑板上畫聯歡畫，教室被裝點得喜氣洋洋。

　　聯歡會終于開始了，同學們都使出了自己的.“拿手絕活”。其中最有趣的節目是魔術“糊涂的小老頭”，表演者是章樂玲。只見她的大拇指上套著一個水彩筆蓋，嘴里念道：“一個小老頭，上街打醬油，醬油沒打到，帽子卻掉了。”她把手一晃，那“帽子”就不見了。我擦了擦眼睛，又把眼睛睜得大大的，繼續往下看。她又念起來：“左找，右找，帽子找到了。”她又把手一晃，“帽子”又奇跡般地回來了。節目剛一結束，就贏得了同學們熱烈的掌聲。最精彩的節目是古箏獨奏“魚舟唱晚”，表演者是王君璐，只見她有模有樣地坐在古箏前，彈起了古箏。那琴聲時而高，時而低；時而快，時而慢。我仿佛被這優美的旋律帶到了江南水鄉，正坐在一艘飄蕩在湖中心的小船上。同學們還表演了二胡獨奏、電子琴獨奏、詩歌朗誦……我們還玩了有趣的頂氣球游戲，大家玩得都興致勃勃。

　　聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了，我們默默地期盼著二零XX年元旦的到來。

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