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關于童年的作文

童年作文

時間:2021-03-16 15:02:53 關于童年的作文 我要投稿

精選童年作文匯編7篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的童年作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選童年作文匯編7篇

童年作文 篇1

  記憶里模糊的童年,在泛黃的日記本上,像個孩子傻傻地笑。

  ——題記

  童年往事,就像蒲公英隨著風離開一樣,經歷漫長歲月的流逝,我已漸漸遺忘。但有些記憶,卻又像落葉一樣,永久地“扎根”在那片土地……

  8歲那年暑假,我住在我的外婆家。一天下午,鄰居們帶著大盆小盆往河邊走去。經詢問得知,河邊養魚的一家有喜事,想讓大伙也沾沾喜氣,高興高興。于是把和河里的水放了,讓左鄰右舍去捉魚,晚上吃頓好的。一聽這消息,我便叫上了隔壁的大哥哥,帶我去捉魚。

  到了那,發現人很多,根本沒我們小孩的地兒,心里很沮喪。正準備往回走,大哥哥阻止了我,帶我走過一條小路,來到了河對面。這里沒有人,因為實在沒有吸引人的東西。我心里有些埋怨:來這干嘛,無聊。這時,只見大哥哥赤著腳走下河。河里水不多,只到腳面。大哥哥在河邊緣找到一個洞,滿臉笑容,隨即將手伸了進去。我慌忙大叫:“蛇!”說來好笑,當時并沒有看見蛇,但以前大人們總叫我不要去河邊,說是河邊有很多洞,洞里有很多蛇,所以,一直到現在,即便知道不是真的,一看到河邊的洞,還是心存余悸。正當我驚慌地不知所措時,大哥哥突然從里面掏出了只龍蝦。第一次見過從洞里抓龍蝦,感到很疑惑,很想自己也試試。便也脫了鞋子,慢慢吞吞地走下去。到了河里,我隨大哥哥一起找洞。突然發現左邊有一個,就像發現了新大陸一樣,趕忙沖過去。很不幸的時,當時自己很弱小,在河中也不容易站穩腳,。因此,剛想起腳往前跑,就被水中的淤泥給拌倒了。毫無預料,“啪”地一聲,整個身子都掉進了河里。大哥哥聞聲回頭,瞧我那副狼狽樣,“撲哧”一聲,哈哈大笑起來。當時雖然只有8歲,卻懂得什么叫“面子”,被人這樣取笑,面子該往哪擱啊!于是,不管不顧地,坐在淤泥你,大哭起來。我一哭,大哥哥就沒轍,立即停止笑聲,把我扶起來。站起來后,我用手抹干了眼淚,卻發現大事不妙,手上都是淤泥,那不是……抹臉上了。現在我一想起自己當時的糗態,還覺得很好笑。

  經過一下午的折騰,我從頭到腳已經是狼狽不堪了。整個下午在河里,不僅沒捉到龍蝦,還一直在添亂,到最后大哥哥實在“忍無可忍”了,把我抱到岸上,命令我坐著不許動。仔細想想自己確實幫了不少倒忙,也不好意思再添亂了,便乖乖地坐在那看大哥哥捉龍蝦。少了我這個小麻煩精,大哥哥不一會兒就捉了不少的龍蝦。到傍晚,大哥哥和我帶著滿滿的收獲回到家。吃完晚飯,我們將白天捉到的龍蝦洗的干干凈凈,就放在鍋里煮。很快就好了,與幾個小伙伴一起圍在桌邊共享。吃得正香,大哥哥還不忘給大家講講我白天的糗事,氣的我一下搶走了他碗里所有的龍蝦,嘴里還理直氣壯地喊出了句:“捉到的龍蝦,你吃什么吃?”大哥哥反駁道:“你捉的龍蝦?真好意思!”我被他氣得語無倫次,傻傻得冒出一句:“我臉皮厚不行啊!”說完這就話,我后悔得恨不得鉆進地底下去。伙伴們也一會才反應過來,嘴巴里還嚼著龍蝦仁,就大笑起來。

  那天,成了我記憶里永恒的美好,雖然這一天了,糗事不斷,可我卻也收獲了無盡的歡樂。如今,我與那些伙伴以及大哥哥已有6年未見,再回到那片土地,往日的他們都已離去,我們的回憶停留在了那個難忘的夜晚。現在的我已遠離了童年,但童年卻從為遠離我,就像一棵樹一樣,在我心了深深地扎了根,我只愿,童年的每一份記憶,哪怕是自己傻的離譜的童年糗事,能永遠珍藏在我心里,有了它,我的人生才會更美麗!

童年作文 篇2

  童年,猶如一杯檸檬茶,每一口都是不同的味道;童年,猶如一盒美麗的小星星,每一顆都有不同的顏色,童年,是多么讓人回味。

  盛夏是我們最喜歡的季節,我們玩累了,就到院子里的一棵大槐樹下,躺在草叢中談天說地。奶奶總是會端上一盤西瓜說:“玩累了吧?來吃點兒西瓜吧。”我們便會用一擁而上,抓起一塊兒西瓜就咬,冰冰甜甜消散了夏天的炎熱與煩惱。

  記得小時候的一天,我們照樣玩捉迷藏,我跑到后院的雞舍旁的墻角邊蹲下躲了起來,等著他們來找我。咦?怎么感覺背后涼兮兮的,轉身一看,哇,一只怒氣沖沖的大母雞,正瞪著我,為什么瞪著我?我又沒做什么壞事。我絲毫不懼怕,我也和他像張飛穿針一一一大眼瞪小眼一樣瞪著。不知過了多久,嘰,嘰嘰,嘰嘰,我腳下傳出一陣小雞的叫聲。我一看,呀!我原來踩到老母雞的小雞崽身上了。我拔腿就跑,老母雞也趕上來,啊,我和它一圈,兩圈,三圈的在院子里跑起來,一陣笑聲傳來,哼,原來是他們!我大叫:“你們也不幫幫我!”他們拿起樹枝幫我把母雞趕跑了。又看我一臉狼狽樣,繼續笑起來我也跟著笑起來。

  童年是小草的.芽兒,充滿了生機;童年是早晨的太陽,充滿了希望;童年是親潤的雨水,充滿了快樂;童年是甜美的,也是純潔的,更是美麗的。

童年作文 篇3

  童年,是一段七彩的歲月。在我的成長歲月中,童年的印記仍然是那么清晰。不信,我們就一起去瞧瞧:

  那天,老師帶著我們來到院子里,玩起了我們最愛玩的摸人游戲。游戲規則是這樣的:選定一個人當瞎眼“貓”,其他人變成“老鼠”,任由“貓”來捉,不過要準確地叫出對方的名字才行。老師剛宣布完畢,我們就像一窩兔子似的奔向了自己心馳神往的樂園。我們簡單地分好了隊伍,可鬧山雀陳逸能仍然在唧唧喳喳地說話,被老師抓了個現行,成了第一只“瞎眼貓”。

  還別說,這只“瞎眼貓”還真錯。別看他平時心靈手巧的,可一套上這特制的“貓袋”,也沒有任何辦法了。有的同學說:“瞧,真像!簡直就是一個惟妙惟肖的大花貓呀!”同學們被逗樂了。過了一會兒,他東摸西摸地摸到了一個人,他先摸了摸他的大腿,又摸了摸他的頭,連忙說:“蔡欣軒,一定是你。”別說,還真不賴,一猜一個準。

  蔡欣軒無可奈何,只好成了犧牲品。現在,他才是大名鼎鼎的“瞎眼貓”了。他走起路來飛快,一點都不像“盲人”,說不定經常走夜路呢!他伸出雙手四處亂摸,一下子就有人上鉤了。一個同學情不自禁地叫起來,“姓張的。”經過這樣的指點,他一下字就猜出來了。

  最有趣的還是老師的扮演,他自告奮勇地套上袋子,開始捉了。同學們一個個屏住呼吸,生怕自己被捉。老師邊摸邊說:“我數到五,你們就不能夠再動了。”老師也是一個熟手,慢慢地走到樹蔭下,一摸就摸到了一個同學。老師裝模作樣地亂摸一氣,從頭摸到腳,這才說出了對方的名字,惹得同學們哈哈大笑。

  后來,我們又有幾個同學陸續成了“瞎眼貓”,同學們一會兒笑聲陣陣,一會兒鴉雀無聲,給平靜的院子增添了不少樂趣。

  “哈哈”,你聽,院子里還回蕩著我們的歡笑。這樣的童年,你羨慕嗎?它給我們帶來了無限的歡樂和美好的回憶。

童年作文 篇4

  “池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面……”一首《童年》,又喚起了我對快樂童年生活的回憶。

  記得那是一個寒假,八歲的我,蹦蹦跳跳地跟著媽媽上了火車。一個晚上過后,我被媽媽包得像個粽子一樣下了火車。原來,我們回到了媽媽的老家——湖南長沙。

  一下火車,我就驚奇地發現,這里的地上是白的,屋頂是白的,樹尖是白的……可小朋友的臉都是紅撲撲的,人們的嘴巴和鼻子呼出了白煙!媽媽告訴我:“下雪了!”

  我太興奮了!下雪了!

  “哈!”表哥跳到了我的面前,像個紅色的火球。他拉起我的小手,“走,我們去玩雪!”

  我們興沖沖地跑起來,雪在鞋底下“嘎吱嘎吱”地響著,好聽極了。田野里,白茫茫的一片。太陽照在雪地上,白雪好耀眼,閃得我都有點睜不開眼了。

  表哥帶著我跑到一塊平地。他握緊拳頭,把拳頭側邊往雪地上按去,一個拳印出現在眼前,接著他伸出食指在上方按了三點,雪地上便出現了一個可愛的小腳丫!我興奮地大叫:“我會了!我會了!”于是,我們趴在雪地上,做出了一個個“小腳丫”。我還把整個臉印在雪地上,臉冰冰涼涼的,又冷又爽。表哥又用他的“魔術手”變出了“太陽”、“小熊”、“小鵝”……

  這時,淘氣的小表弟也踉踉蹌蹌地跑過來,說是要玩打雪仗。

  于是,我藏在一塊大石頭的后面,手中捏著一團冰冰的雪球,隨時準備進攻。

  “嘿!”表弟把手中的雪球扔向我了!可是,他力氣實在太小了,離我還遠著呢!好了,讓一下你,免得說我“以大欺小”。結果,表弟又捏了一個雪團,終于扔到了我的腳下。我趁機反擊,把手中的雪團使勁扔出去。咦?怎么什么也沒有?原來,雪已經融化成水了!而正在這個時候,表哥趁我不注意,把雪團甩向我。天哪,我的脖子里冰涼涼的,我牙齒咬得“咯咯”響,努力縮著脖子,又彎腰揉了一個雪團向表哥扔去……雪地上一片歡聲笑語。

  快樂的童年,充滿了歡笑。它就像一顆糖,甜蜜而又美好;它又像彩虹,載著我彩色的夢;它更像一首歌,帶給我無限的歡樂!

  “哦,盼望著假期,盼望著明天,盼望長大的童年……”如今,童年即將離我而去,但是我會永遠把童年美好的回憶埋藏在心間!

童年作文 篇5

  童年是自在的,童年是有趣的,童年是純真的,童年是幸福的,童年是美好的,童年還是難忘的……童年真讓人回味無窮!童年就像一條五彩的“快樂之鏈”,上面有一串串歡笑、一次次發現、一件件趣事、一首首小詩;上面還有夢想、有好奇、有努力、有幼稚、有渴望、有求知、有追求……這一切就像絢麗多彩、光亮無比的珍珠,珍藏在我記憶深處。

  小時候,玩的是外婆家,外婆家在郊區,一年四季都好玩。春天,山上的花兒都開了,隨便采;夏天,可以到河里游泳,蝴蝶、蜻蜓漫天追;秋天,在稻場的草垛上睡一覺,曬曬太陽,多舒服;冬天,堆雪人、打雪仗,可好玩了。

  玩的是夏天。夏天,各種昆蟲都出來陪你玩兒,小河里可以游泳,我經常跳到小河里游泳,河水清清的、涼涼的,波光粼粼,垂柳綠綠的,垂在河面上像小姑娘的條條綠辮,風情萬種。河面上還有許多紅蜻蜓,在陽光的照射下一閃一閃的,在空中顯得多么輕巧可愛。我忍不住想捉幾只玩玩,可蜻蜓飛得那么快,怎么抓得住嘛!

  我便叫來外公,讓他幫我劈了根竹竿,把它從中間劈開,用小棒叉開,再網上一些蜘蛛網——一個網子就做好了。我舉著網子,向蜻蜓群一揮,兩只蜻蜓便被網住了。我滿心歡喜,可看著它們無助地掙扎,我便放了它們。它們自由后,真像兩只快樂的小精靈。我目送它們向著片片夕陽,隨著縷縷微風,把快樂的種子送向遠方。我也仿佛變成了一只蜻蜓,隨著它們一起飛舞,在大自然的懷抱中悠然飛翔,快樂無比。

  童年是快樂的,它像一縷春風,為我帶來清涼;它像一首小詩,記錄我成長的足跡;它像一眼甘泉,潤澤我幼小的心田;它像一束陽光,灑滿我生活的角落;它像一只小船,載著我慢慢長大……童年,更像一只歡快的小曲,永遠在我的心頭吟唱。

童年作文 篇6

  記得我在上海市青浦區鳳溪小學上一、二年級時,有一個很要好的同學,由于他從上一年級時就整天戴著一副眼鏡,全班甚至是全年級五個班都沒有第二個,我們背地里都叫他“眼鏡”。雖然因為我的爸爸媽媽到昆山發展的原因,自三年級后,我們就分開了,可是,我還是一直都在想念著他,想念我和他交往的那段舊事。

  那時的他,個子不高不矮,長著一張十分可愛的圓圓臉蛋。因為我爸爸媽媽是被世人尊稱的外地“農民工”,所以雖然同住在一個村民小組村民小組,卻鮮有交往。雖然在入學前我們還在幼兒園同過學,彼此卻并不認識。到了學校,盡管又是分在同一個班,相互之間也幾乎是沒有往來。

  然而,一件意外的事,總算是打破了這種沉默,使我們不但有了交往,還成了好朋友。

  那是在一年級下學期開學不久,他和同學玩球時,不小心把眼鏡搞壞了,眼睛也受了傷。由于上不了課在家休息。為了趕上學習進度,就在他休學的第一天晚飯時,爸爸破例來到我們租住的小屋,向我詢問上課進度和老師布置的作業。當時我爸爸媽媽還在公司加班沒在家,我爺爺奶奶覺得有點意外,連忙熱情的接待了他。因為這次登門造訪,使我們家認識了到上海數年除房東以外的第一位本地人。

  在后來的日子里,我每天幫他把老師布置的作業和老師批改好的作業本送到他家,又每天把他做好的作業交給老師批改,一直到他眼睛恢復后去上課。由此一來,我們也因此成了好朋友。以后就經常在一起看書,在一起玩。也由于我跟“眼鏡”同學成了好朋友,班里其他的本地同學,也逐漸和我有了交往,我們兩家的家長也開始有了往來。就連當地的村民也漸漸對我們有了熱情,見了面也常常會打個招呼了。

  這位“眼鏡”同學,就是我在鳳溪小學最要好的朋友——戴君順。由于和他的交往,我懂得了什么是友誼,什么是關心和幫助。學會了離開老家的幼年玩伴后,怎么和外地原本不熟悉的同齡人交朋友。

  這段童年舊事,也使我從上海轉學到昆山后,雖然是插班學習,卻能夠很快的適應新的學習環境。它讓我久久難忘。

童年作文 篇7

  我的童年平淡無奇,既沒有名衣名褲,也沒有過多的零食糖果,唯一陪伴我的便是那一杯杯白開水。

  在記憶中,兒時的我無論多渴多熱,母親總不讓我買冰棒飲料,而是給我準備好一杯白開水。她總說:“這比飲料好喝得多。”無奈,我只得硬著頭皮喝下去。日子長了,喝白開水也就成了我的一種習慣。

  兒時的我并不明白喝白開水的原因,還時常因此抱怨。但那時的我臉上總是掛著微笑,每當遇到什么聯歡會,也總能上臺大膽表演,心想:不就是唱唱歌跳跳舞嗎?

  可上了小學后,也不知怎么,舉手回答個問題都要做好長時間的心理斗爭,更別說什么上臺表演了。我覺得我已不像自己:那個大膽的女孩兒上哪兒去了?

  現在我五年級,學業又變重了,每天就像背著許多東西在沙漠行走的駱駝一樣。我不大愛笑了,變得不想與同學交流了。

  回家,我照常倒了一杯白開水放在面前,顧不上與家人打聲招呼,便低頭埋入作業的海洋中。驀然抬頭一看,水杯中竟映出了我的身影,映得一清二楚。

  我怔住了,那只抓著筆的手也停了下來。水杯中那晃動的倒影,不就是真實的我嗎?它讓我看清了我自己,也讓我明白母親讓我喝白開水的用意:

  人生不就是如此嗎?也許一生中會有不少原因,使你周圍發生了改變,但請不要讓世界改變你的天性,決不能讓兒時那種直來直往,做事不糾結的自己遠去。

  次日在學校,同學們都被這個整天笑嘻嘻,與他們打成一片,上課積極的我給震住了。一個個都生性好奇地問:“你怎么啦?”

  我笑著隨口一答:“這才是真實的我啊!”

  如今我雖然還不夠大膽,但已找到今后的方向。比起在教室里悶頭看書,還不如結伴同行,到操場揮灑陽光。

  記住,別因長大而改變了你,而應該用你的童真改變你的生活。

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