【必備】初中作文匯總5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
“吱呀——”“吱呀——”有些老舊的木質搖椅發出了陣陣輕響。那人掛著一抹恬靜的微笑睡著了。陽光透過紗窗，碎碎的，金燦燦的。
我家的陽臺有些與眾不同，它被人細心地裝點上了些許植被，無處不透露著娟秀與生機。其中最不引人注目的是那盆只有二十幾厘米的富貴竹。但我的外婆，卻格外注重。天氣好些，外婆便會托起它，把它搬到最溫暖的陽光下。陽光就那么灑下來，傾盆而下，把竹的綠葉鍍上了幾層金粉，連那一絲絲細小的脈絡也泛起了金綠相交的、獨特的美。還未長開的枝干也是，雖然帶著一些稚氣，可卻總讓人不禁聯想到那個美麗絢爛的季節——春。盆栽的兩邊裝點著一些顏色不一、小巧玲瓏的鵝卵石，陽光可樂了。它從富貴竹嫩綠的葉子上跳著、滑著；繼而蹦到石頭上，折射出璀璨的七彩光芒。
好不容易，竹子長得茂盛了，惹人喜愛的油綠葉片緊緊挨在一起，上面的輕挨著下面的，下面的又垂在泥土上。外婆卻總會拿著一把只有手掌大小的剪刀，剪去一片又一片葉子。我很疑惑，歪頭絞盡腦汁也想不出個所以然，便扯了扯外婆的衣角。“為什么它長得那么好，你要剪掉呢？”外婆瞇起眼睛，笑，如同風吹過時鈴鐺微響。她又用手揉了揉我的頭，有力又溫柔，與陽光融合在一起的感覺，溫暖的、如沐春風。她又會轉過身去，拿上剪刀，細細剪起來。“在長到一定年齡時，就會葉片過多，養分也是要平均的呀。”說到這，她又頓了頓，手上的剪刀也停住了：“當人走彎路時，就要有人幫忙扶持回正道啊。”
手上的剪刀又動了起來，身子微側，稀稀疏疏的陽光便見縫插針，傾覆在她身上，淡淡的，暖暖的，她的笑亦是如此。
外婆要出去旅游了，大約一個月時間，她放不下那盆富貴竹，為此她大費周章。外婆不識字，但她此時迫切的想寫一份關于竹的說明給媽媽。臨走前幾個小時，她在我門外張望良久，“孫女啊，來幫外婆寫份說明書，可以嗎？”她的臉上是我很少見到的緊張，我毫不猶豫的一口答應，喜悅仿佛在她眼中跳著舞。她一字一句的念，時不時定睛看著我的表情，我明白她怕我嫌他煩。在接到紙條的那一刻，她長舒了一口氣。孫女，謝謝！她又笑了起來，我在她眼中看見了那金色的陽光，與富貴竹生機盎然的葉片。
外婆擁有數不盡的溫柔，有力的，溫柔的，是陽光下的碎片，反射著清澈的光明，她把一些給了我們，一些給了富貴竹，還有一些啊，便送給了世界。
噓，外婆在搖椅上睡著了，與她陪襯的，還有那世界賦予的溫柔。
初中作文 篇2
盼望著，盼望著。
盼望已久的新年終于來臨了，除夕夜，一家人圍坐在電視機旁，欣賞新年晚會，看到精彩的節目，弟弟手舞足蹈起來。新年的鐘聲敲響了，街頭響起陣陣鞭炮聲。
新年的`第一天早晨還可以吃到香噴噴的餃子，新年吃餃子是個習俗，因為餃子的形狀有點像元寶。標示著財源廣進。所以新年就要吃上幾個香噴噴的餃子。
新年對我們小朋友來說是個非常高興的日子，因為在新年里可以穿上自己喜歡的新衣服。男孩子們還可以放炮，來增添新年的氣氛。最值得高興的是還可以得到許多壓歲錢等值得高興的事情。
吃飽喝足了，約幾個人出去玩耍，也非常快樂，我們走在每一條道路上。都顯得非常熱鬧。并且還可以看到家家戶戶門外貼著的春聯，如：“雪里江山美花間歲月新爆竹聲聲辭舊歲煙花朵朵迎新春花好月圓人團圓千好萬好事事好”等許多春聯。
歡聲笑語送走了新年的白天，又迎來了新年的夜晚。新年的夜晚也很美麗，雖然沒有月亮，但是家家戶戶掛著的紅燈籠一個個亮起來后，都把那黑漆漆的夜晚掩蓋住了，只有仰頭一看，才能看見那黑漆漆的夜晚和幾個亮閃閃的星星，在這沒有月亮的夜晚，我們依然可以盡情的玩耍。
人們高高興興的歡送了新年，又迎來了新的一年，我祝人們在這新的一年里：“健健康康，高高興興度過每一天。
初中作文 篇3
那一道道雪白的墻壁，那一扇扇鐵門。它們的名字是：墻，無形的圍墻。“我們的存在，便是為了阻止你們的交流”墻笑到。人們被墻隔離，他們看不見墻外的世界，他們將自己關住。一個個方盒子空間，一個個家庭。鄰居之間毫無交際，甚至沒有談上一句話，難道人們都不懂得交流嗎？
緊鎖著的，封閉著的，鐵皮門終于開了。是什么原因讓人們終于認識到到交朋友呢？只見人們搖著扇子，陸陸續續的從盒子空間中走出。哦原來是停電了。他們看見了彼此。“你好我是xx你的鄰居。”“你好、、、”互相認識。直到他們聊起來家常，談天說地“你們孩子今年幾歲啦？...”他們歡笑的十分開心，身體一直顫抖。他們一下又一下的搖著手中的扇子，與鄰居之間的閑聊讓他們忘記了炎熱。他們聊的投機，忘記了曾經他們還將自己關在一個密不透風的盒子空間里。
正在他們聊得高興時，電來了，人們紛紛告別，離開。“碰”鐵皮門又關上了。之前熱鬧的走廊瞬間空無一人只剩下了燈光的影子，和吹過的涼風人們又回到了沒有交集的樣子，好比兩條直線，一旦交接就只能遠離了。他們恐怕又會忘了彼此，以為以后再無交際。
難道人們只有在停電的時候才懂得交流嗎？
有一次，一個人正好要出門，卻聽見隔壁哪里傳來一陣又一陣吵鬧的聲音，令人聽了很不舒服。只見一個人搬著東西往外運，走廊上堆滿了物品。哦。原來鄰居要搬家啊。他這么想著。于是走了，也沒有和“鄰居”打聲招呼。
可是當他回家時，他看見了一個與之前不同的人的人站在鄰居家門前，他大聲喊著：“我家進小偷啦！”他不解的問：“誒，你剛才不是在搬家嗎？”
走出盒子空間，跨過那一道墻，不要讓鄰居，只是名頭。
初中作文 篇4
秋葉，總是在纏綿悱惻的時光里一片一片地孤寂落下，特別凄涼。不知從何時開始，我便貪戀上了這充滿荒涼秋意、五彩斑斕的霓裳。
從歷史的沿岸走來，回眸史冊的詞章，在秋的故都里，它是夾雜愁悲的情傷。那亡國南唐的后主，在清秋寂靜的深夜，獨自一人徙步在幽深沉寂的庭院。到處是殘葉飄零，到處是禿樹干枝。往日的繁華，盡也過去。再也回不到當初風姿瀟灑才氣橫溢的歲月里。他沿著早已沉睡不醒的時光，拖著那份傷痕累累的心，獨自走上那庭院西邊的樓臺，凝望寂寥深邃的長空。憂月殘曲，淚落沾襟。也不顧咸味的淚水漫到滿目瘡痍的嘴唇，再漫入到他的心底。
立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的鐵鎖緊緊地鎖在這荒蕪人煙的老院里。愁城的氣息用生了銹的鐵剪怎樣剪也剪不斷，深沉繁重的思鄉情懷怎樣整理也整不齊。在這冷清悲愁的秋季里，怎樣去述說他心頭的傷疼。就這樣沿著歷史的岸，我便做了那個懷古悲秋的人。
在懵懵懂懂的清澀童年里，總殷切地盼一場秋雨，一縷秋風，來催熟邁過歲月額青果，來中和夏日殘留的熱量。伴隨流水的逝去。年歲蒼老了我們祖祖輩輩的芳華，流水沖刷著他們的脊梁。只有在碩果累累的秋季，我才能爬上掛滿果子的老樹，摘下一顆一顆甜果。親手放入他們的手心，再捎上一句溫馨的祝福；只有在稻香豐年的秋季，我才能看到他們滿是皺紋的臉龐年輕了一些，光滑了一些。只有在天高氣爽的秋季，我才能看見他們常笑的面頰。
回首已走過的十幾年歲月，我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥與落英繽紛里，讓人傷痛，讓人溫馨。無論秋葉是否還是孤寂落下，甜果是否還是溫馨醉人，也阻遏不了我對秋的那一絲體味，那一抹熱情，那一池愛水。
初中作文 篇5
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是友愛之花，它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。也許你覺得自己的關懷是微不足道的，但那發自內心的真誠卻能給別人帶來溫暖。
上四年級的時候，我被選為語文課代表，第一次到老師辦公室抱我們班的作文本，看著眼前堆積如山的作文本，我不禁愣了一下，心想：“天啊！這么多的作文本，怎么抱回教室？難道要用箱子拖回去？”，當我把作文本抱在懷里時，覺得它簡直有千斤重，腳下的路也看不到了，只好用蝸牛的速度慢慢地走向教室。因為是下課時間，所以走廊上的人很多，一會從左邊飛跑過一個，我急忙向右一閃，一會又從右邊躥出一個，我趕緊向左側身，心里在不停地念叨：“可千萬不要被撞到了啊！”
真是想什么，就來什么，在樓梯口，意外發生了。一個高個子男生像一道閃電般沖下樓梯，我還來不及反應，他就撞上了我，“嘩”的一聲，作文本全都灑在了地上，他卻只回頭說了聲：“對不起”，就匆匆跑開了。我望著到處都是的本子，急得像熱鍋上螞蟻——團團轉，這里可是樓道口，來來往往的人十分多，要是有人踩到本子，那可就慘了！
我覺得十分沮喪，趕緊蹲下去，一邊小心地避讓來往的人，一邊用一只手抱著沒有掉的作文本，另一手伸出去撿地上的作文本，一時間，感覺手忙腳亂，手心不禁滲出汗來。這時，耳邊傳來一個關切的聲音：“我來幫你撿吧！”我抬頭一看，是一個我不認識的小個子男生，帶著一副眼鏡，眼睛笑得彎彎的，嘴角翹得高高的，還露出了一口大白牙。
那時我覺得，他是在捉弄人，就像那些調皮男生一樣。可是，他見我不說話，就蹲了下來，一本本地撿起本子交到我的手上。每撿一個，他就認真地撫平折角，還撣去本子上的灰塵，顯出十分愛惜的樣子，似乎掉在地上的是他自己的本子。我心里涌出一道暖流，加快了速度，他也配合著我快速撿著本子。就這樣，在他的幫助下，很快就撿完了地上所有的作文本。
我看見他的手上有污漬，額頭上也有密密的汗珠，十分感激地對他說：“謝謝你”，他擺了擺手，不好意思地說：“沒事兒，我們都是一個學校的同學，不用謝！”說完又笑著露出一口大白牙，活像一個和藹可親的圣誕老人。
這件事過去很久了，但一直讓我記憶猶新，現在如果有人需要幫助時，我也樂于伸出援助之手，就像當初我被別人幫助一樣。所以，只要是真誠地幫助別人，友愛可以不分年紀大小或者熟悉與否的，一顆友愛之心的力量雖然很小，但當很多愛心匯集在一起時，它就會變得很強大，甚至可以改變世界，沒有人會無故拒絕一個向他獻愛心的人。
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