長處作文500字10篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的長處作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
長處作文500字 篇1
向日葵發揚謙虛，鄙棄驕傲，才得以避免細菌的滋生；竹發揚耐心，鄙棄焦躁，才得以厚積薄發。直插云霄；松樹發揚堅韌，鄙棄軟弱，才能夠獲得“萬年青”的稱號。
遵循自然界規律，我們只有發揚長處，鄙棄短處，才能收獲精彩人生。
揚長避短，盲人成為攝影師。
你雖失去視覺，但你鄙棄視覺上的障礙，發揚觸覺，味覺，聽覺等長處，你用自己獨特的感知來抓取這個世界的一瞬間，整個攝影過程的聽覺，觸覺，味覺，空間感等多角度來構建自己的影響作品，作品具有令人驚訝的沖擊力和表現力。
雖說“眼睛是心靈的窗戶，鏡頭如人的眼睛。”但你懂得揚長避短，終成一位知名大師。
揚長避短，新加坡轉身“花園城市。”
新加坡名勝古跡極度匱乏，只有一年四季直射的陽光。但你李光耀鄙棄匱乏的名勝古跡。利用陽光資源，將新加坡的旅游事業發展的紅紅火火。在絕大多數人看來，發展旅游事業，實在是巧婦難為無米之炊。而李光耀卻能令自己有限的資源，發揮出最大價值。
你揚長避短，利用新加坡僅有的陽光資源，將之發展為“花園城市”
歷史是一面鏡子，假如當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂，葬身火海的下場呢，假如當初袁紹能禮賢下士，虛心聽取謀士的勸告，何至于痛失鳥巢，兵敗官渡然而，反過來說，如果唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言，又怎能出現“貞觀之治”的太平盛世呢？如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能取得戰勝于朝廷的結果呢？
善揚長避短者英雄本色，終獲精彩人生。
長處作文500字 篇2
生活是快樂的，生活也是令人傷心的，一點一滴成長，懂的知識，才是一個大轉變，一個庸人沒有知識再加上不勤奮刻苦學習，比普通的人還要不如，一個人要想進步必須學習，必須勤奮的學習，不能像猴子搬玉米一樣，心不在焉的，要想使自己進步，沒有知識是不行的，雖有知識但不勤奮，就像方仲永一樣，有先天因素，沒有后天努力勤奮的學習，怎么能稱得上一個有學問的人呢？
人，不是沒有長處，自己要善于發現自己身上的優點，勤奮起來為著目標努力，我們要揚長避短，努力發現自己的長處，也許你適合跑步，也許你適合跳舞，也許你適合學習，也許你適合打字，也許你適合。（有好多也許，我就不一一列舉）世界上總有這樣說的嘛：笨鳥先飛，笨鳥為什么可以先飛呢？那就是因為她自身的努力，讓那些嘲笑她歧視她的人無話可說，有的是關心她為什么比我還強？有的是嫉妒，有的關心她是怎么做到的，還有的還是和以前一樣嘲笑她、諷刺她。
人要向前看，那些比自己低的人未必不能做到笨鳥先飛，只要她們肯努力，學習上and生活上的困難能克服，至少我肯定她比你強，你雖然在學習上有很大的進步，如果有時你很自負的話，你連她都比不過，學習上取得一點點成績就驕傲、努力的炫耀自己，那那些取得巨大成績的人呢？是不是還要向全世界炫耀自己的巨大成績呢？她（他）們沒有，她（他）們還是在微國家爭光，難道不是嗎？謙虛使人進步，驕傲使人落后，你就不能謙虛一點嗎？我相信笨鳥也能先飛，我相信如果她刻苦學習，課上積極舉手發言，證明她比你成績好的強，你成績好但卻不敢在課上發言，這不算進步，別人有勇氣在課上發言，你有嗎？哪怕別人只舉過一次手，那老師也認為她進步了，她真的進步了。
長處作文500字 篇3
今天我給大家介紹一個我們都很熟悉的人，請大家聽完“他”的故事，猜猜我口中的“他”是誰？他的個頭中等，頭發烏黑發亮，紅紅的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子扁平，長著一張能說會道的小嘴巴。
他的愛好有許多，但最喜歡的還是下棋。平時，他喜歡隨身攜帶一副小棋盤，課余的時候，班里的下棋高手經常找他對弈，但最后都悻悻而去。有了多次的“實戰經驗”，使得他能在最后的'圍棋比賽中脫穎而出，順利晉級了比賽。
除了下棋之外，他還有許多優點。比如，在一節數學課上，老師出了一道很難的題目，大家都不會做。正當老師收回詢問的目光，準備揭曉答案時，只見他帶著自信的眼神，悄悄地舉起了手。等他將解題過程條理清晰，娓娓道來之后，老師立刻向他投來贊許的目光，同學們也不約而同地響起了掌聲。
敏捷的思維自然是靠良好的閱讀習慣養成的。他也很喜歡看書，每到課間休息的時候，他便會捧起一本書，津津有味地看起來。當他沉浸在書的世界里，外面的一切似乎都聽不見了。有一次，上課鈴響了，他仍然在看書，老師走進教室了他都沒發現。還好同桌悄悄提醒他，他才回過神來，快速地將書收了起來。
聰明睿智的他，同時也是個勤奮的好孩子。每每班級大掃除的時候，他都負責提水。要知道，桶里的水幾乎是每隔一會兒就要換上干凈的，而且每次都得提三桶，這是多么辛苦的事啊！可是，為了讓大家能有干凈的水可以使用，他每次都毫無怨言地在教室和走廊間來回穿梭，到處都可以看見他忙碌的身影。汗水浸濕了他的衣服，胸前的紅領巾似乎也變得鮮艷無比。
說到這里，你們大概已經猜出他是誰了吧？“他”就是我——一個聰明活潑的小男孩！
長處作文500字 篇4
他的長處
楚州實小六（3）班
看看別人的長處可以取長補短，這句話說得可真好！記得我們同學當中有個叫劉馳，他雖然個子矮，但籃球打得出神入化。
一次體育課上我們打籃球，雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住，交替上升。只剩5分鐘場上比分是3：3。在震耳欲聾的吶喊助威聲中我想帶球過人，但在對方嚴密防守中屢屢碰壁，心中萬分著急。正在這時，劉馳跑過來示意把球傳給他，只見他一拿到球在對方的“銅墻鐵壁”中如入無人之境，左一閃，右一避，直沖到籃球門前，一抬手一壓腕，“唰??”籃球應聲入網。
目前場上比分4：3劉馳又拿到了球，別的隊員已經跑得汗流浹背，氣喘吁吁，而他腳下生風，好象長出一對翅膀飛奔對方的籃球面前。這時出人意料的事情發生了，劉馳跌了個跟頭，腳也好象扭了一下，速度明顯減慢了，更出乎意料的是他竟然沒有傳球，堅持“跑”，突破防線“奔”入“三秒區”，我們瞪大雙眼，生怕穿過這情景。只見他一眨眼的工夫,身子騰了起來，凌空時一壓腕，剎那間手一揚，“唰——”球進了，我們欣喜若狂，我們贏了，但這場球全靠劉馳那精湛的球技和那堅強的毅力。
我要向他學習那精湛的球技，更需要向他學習那堅持不懈的毅力，他真是顆體育之星啊！
……
長處作文500字 篇5
我是一個愛好廣泛的女孩，看書、音樂、繪畫、武術我樣樣精通。但最令我引以為傲的是我的思想和成績。我的成績自然不用多說，作為教師的孩子，考試成績我從不讓自己落后，下面我們說說思想。
首先說我思想的由來。平時我就很喜歡奇思妙想，最近我喜歡上一部電影，它是由漫威的漫畫改編而來，名叫《復仇者聯盟》。因為太喜歡了，我便開始想象：“如果再加一些人物呢？如果再升級了劇情呢？......”于是，在我的想象下，新一代的《復仇者聯盟》出世了，里面還有金剛葫蘆娃、哪吒，他們開啟了一場絕無僅有的中外海陸空大戰。
其實每個人都有思想，只不過我平時看書比較多多，思維慢慢地也活躍起來了。記得有一次，奶奶拿著一本名叫《呼嘯山莊》的書，問道：“誰能說說關于這本書的資料？”這一下，爸爸媽媽被問的啞口無言，只有我說出了這本書的作者以及書的大意。后來我們又談論了幾個大人物，比如朱元璋啦、李世民啦、卓別林啦、孫中山啦……我都回答得頭頭是道，奶奶直夸我是一個有思想的孩子。我的成績不是天生的，而是通過努力得來的。其實不論什么人，他都有長處，只要努力激發自己的長處，它就會為我們服務。否則，它只能潛在身體里，不能運用。所以讓我們一起去激發自己的長處吧！
長處作文500字 篇6
大家都說每個人都有自己的長處，但是我好像就是一個例外，我從來就沒發現自己有一技之長，但我仍在努力希望發現我自己的長處。直到有一天我才發現自己的長處。
那是一個炎熱的暑假，我正在家里上網，突然一個視頻吸引了我。那是一群大哥哥正在一個廣場上滑輪滑，看著他們那帥氣的姿勢和高難度的動作，我被迷倒了我霎時就有了想要玩玩看的沖動。我跟爸媽講了，他們也爽快的答應了，不僅給我買了一雙輪滑還給我報了個訓練班。當天我就開始了訓練，之后要從晚上6點到9點訓練。而且是每天晚上除了雨天都要去。因為是夏天，所以我每次回到家都是渾身被汗濕透了的。
就這樣過了幾個月，有一次教練給我們說要測試直道速滑，三人一組。我卻被分到了年齡比我大的兩個人的組里。而且他們學的還比我久，我有點虛雖然輸了也不會怎樣但是我自己很在意。終于到我們測試了，我們在起跑線上等待著教練的哨聲，突然哨聲響了，我們飛似的沖了出去。我一下子就沖在了前面，也有一個人不甘示弱跟著我一起沖，我便猛沖，他和我并駕齊驅。最后的十米了，我也忍不住了，用盡最后的力氣沖，最終我獲得了第一名。教練走過來拍拍我的肩頭說：“今天你表現得很好哦，我看你的爆發力很好的。”爆發力，我的長處，我終于找到了自己的長處了。
就這件事以后我終于明白：每個人都有自己的長處的，只不過要靠自己的發掘，才能釋放出最好的光彩。
長處作文500字 篇7
俗話說：“金無足赤，人無完人”，所以有些人總是很善于尋找自己的缺點，并加以改正，希望能夠有所進步，可事實不如你所料，你浪費了那么多的精力，損失了那么多的寶貴資源，到頭來沒有一點長進，那又有什么用呢?下面，我給大家講一則故事，相信會對你們有很大的啟發。
一個窮人到一家銀行去應征一個保安的工作，但因為這個人除了自己名字外，不會寫其他的字，也就使他沒能得到這份工作。若干年后，這個窮人出現在一間豪華的辦公室里，他一改往日形象。一位記者建議他說：“你該實際收入本回憶錄了。”而他對記者說：“我根本不會寫字。”聞聽此言，記者大吃一驚，隨后他說到“萬事有得必有失。如果我會寫字，也許我今天仍然是一個保安而已。”他發現了自己的才智，雖然他不會寫字，但在他酒店經營管理上脫穎而出。他就是希爾頓，他成功了。
這則故事我印象深刻，同時也讓我受益匪淺。接下來就給大家講講我的故事吧。我小時候特別喜愛書法，不知是什么緣故，也許是因為我媽媽吧，因為我小時候覺得媽媽寫的字超極漂亮，所以一直模仿。雖然我的字到現在不敢說很好，但是我敢說那也不差。但是在我媽媽認為學習才是最重要，不需要把太多精力放在練字上。曾經我也有過想要放棄練字的念頭，但我看了希爾頓的事跡后，我又重新覺得，既然我在書法方面是有長處的，何必不堅持呢?學習固然重要，但能夠寫出一手好字對學習，對以后都是益處多多啊!所以我還是繼續會堅持我的“書法之路”，無論成功還是失敗。
其實沒有一個人是靠一生修正自己的缺點而成功的，相反倒都是清楚地意識到自己的長處并加以發揮而開始成功之路的。希望大家都能夠意識到自己的長處并加以發揮。
長處作文500字 篇8
我的手就又細又長，漂亮極了，讓班里的同學無不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發現了自己手上的一個絕技：可以直著把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個美麗的三角形，這使同學們更加羨慕了，紛紛試試，但是無一成功。我對她們說：“你們要善于發現哦，說不定也會發現自己手上的絕技。加油！”
一直有點兒自卑的同位，終于按撩不住了心中的疑問，急忙就問：“瑩，你能教教我你是怎樣練的絕技嗎？”我聽后莞爾一笑，思考片刻后對他說：“其實，我也沒有練，每個人的手都有不同的特點。就像我的手很長，所以才可以向前掰的。你呢，只要有一雙善于發現的眼睛，發現你自己手上所擁有的長處。”他聽完我的話，若有所思地點點頭，然后就試驗起來了。我看見他左掰掰自己的手，右掰掰自己的手，突然像發現新大陸似的。只聽他開心地大叫一聲：“哦，我發現了手上的絕技了！”我的目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著，邊笑邊做給我看，原來他的小拇指上面那一節可以向左右轉。我微微一笑，對他說：“你看，只要你善于發現，就會發現自己其實是一塊閃閃發光的金子哦！”同位聽后開心地笑了。
這種事，在學習上不也是這樣嗎？就像書中的一句話：世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。 只有學會發現自己的長處，學會尊重自己，才能讓別人也尊重你！要記住這樣一句話：善于發現自己的長處
長處作文500字 篇9
放下手中的書本，腦海里一遍遍回蕩著石頭的告誡：這么大的威力，該為人們做有益的事。誠然，長處是把雙刃劍，運用得當，優勢便得到彰顯，而用錯地方，后果則不堪設想。
讀完《會跳舞的花朵》，仿佛置身于一個神奇的百寶箱，一篇篇妙趣橫生的小故事，一幅幅精美的插畫，讓我在品味故事樂趣之余，汲取知識的養分，感悟書本之外的人生哲理。
書中會跳舞的花朵竟是一團愛跳舞的火，為了顯擺自己的長處優美的舞姿，到處翩翩起舞，卻不知因自己的瘋狂之舉，而給其他無辜的生命造成了傷害。最終在石頭的告誡下，它幡然醒悟，明白了該把自己的長處用于收割后的稻田里，用于冬天的田埂上，用于對人類有益的事情上。
長處是把雙刃劍，火的長處在于它有很大的威力，但將長處用錯地方，一旦失控會帶來無窮的危害。我們見過大火頃刻間將城鎮夷為平地；見過密林之地，大火過處，寸草不生。然而，我們也見過這威力無窮的火給我們帶來熟食，讓我們擺脫茹毛飲血的時代，也見過星星之火在寒冬點燃我們的希望，為我們帶來溫暖。可見，優勢能否正確發揮出來，關鍵還在于認清它的兩面性，并將它放在合適的位置。
《三國》中的楊修，才華橫溢，機敏過人，曹操頗為欣賞其才，而恰恰也是這份長處為其招致殺身之禍。
以書為鐘，以史為鑒，每個人都有自己的長處，我們應正確看待自己身上的長處，握好手中這把利弊相對的雙刃劍，不讓它變成自己的劣勢；并時時警記書中石頭的誡言，將長處放在合適的位置上，做有益于人類的事，方能將長處真正地發揮出來，利己利民。
長處作文500字 篇10
世界猶如萬花筒一般，充滿各式各樣的人，也很難找到十全十美的人，每個人都有長處與短處。現在我就來介紹一下我的長處和短處吧！
我的長處是“很愛干凈”。因為我每次如果看到地上有垃圾，我就會把它拿起來，丟到垃圾桶，為大家服務。我的長處還有“愛做家事”，像爸媽每天都早出晚歸，回來都累了，還要做堆積如山的家事，所以，我天天都會幫忙媽媽分擔很多家事，例如：掃地、倒垃圾……等事。我的長處還有“愛看書”，每當我自己在家的時候，每次不是看書就是練習寫字，但是我比較常看書，因為看書可以讓我知道許多事情，增廣見聞，開拓新視野，也可以讓我認識、學會很多字。
接下來，我要介紹我的短處啰！一個人就算再完美，也有一些短處，當然我也不例外。我的短處有“很愛頂嘴”，像每當媽媽在跟我說話的時候，我都會頂嘴，而惹得媽媽七竅生煙。所以，我希望可以改掉我頂嘴的壞習慣吧！我的短處還有“很粗心”，像我每次其實都可以考一百分，但因為粗心而考九十九分，眼睜睜的看著一百分從我身邊溜走，讓我傷心了一整夜。我希望以后可以不要再粗心了，因為粗心，會害我一整晚睡不著。我的短處還有“愛講話”，像我一學期不知道被寫了幾次聯絡簿，每次都被媽媽罵得狗血淋頭，但這個習慣我還是一直改不過來，我希望在五年級時，可以改掉我的壞習慣。
我希望我的長處可以保留，在生活中努力培養好習慣，當一個乖小孩；我的短處可以改掉，在生活中遠離壞習慣，當一個好學生。
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