敬愛的老師作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敬愛的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛的老師作文1
她長著一對烏黑的眉毛，眉毛下面襯托著一雙明亮有神的大眼睛，鼻梁高又挺，再配上一頭長長的大卷發，就是仙女下凡了！哈，這就是我們的語文老師啦！你別看她外表已經是給中年婦女了，可還像個“大小孩”一樣。知道為什么我們總稱她為“大小孩”嗎？是因為她有一顆不老的童心。
在一次“六一水果拼盤大賽”中，英語老師組織同學們參加“水果拼盤大賽”，同學們各分成了幾小組，并準備好了拼盤的食材。比賽開始了，同學們正一絲不茍地制作著拼盤，這時，“大小孩”就搬著椅子走過來，在我們組里，幫我們擠沙拉醬和倒奶油，忙得把手都沾得全是奶油和沙拉醬，她鼻子一癢，就用手去撓，結果把鼻子蹭上了奶油，周圍的同學都放下手頭的工作，看著老師都笑了起來，不知哪個同學在老師的臉上又沾上了貓胡子，這下老師就真的成了一只小花貓了，哪知老師面不改色，若無其事地拿起一塊奶油，“啪”的一聲弄在了一個同學身上……這些年，這位“大小孩”一直陪伴著我們玩耍、學習，有了這位“大小孩”，我們和老師相處得更和諧了。
看來，我們要感謝這位童心不老的“大小孩”呀！
敬愛的老師作文2
我最敬愛的老師是韓老師，她金黃色的頭發卷成一個個毛絨絨的小球，猶如一頂小蘑菇。一雙如同黑寶石一樣閃亮的眼睛上，架上了一副靚麗的鏡架，讓人一看就知道她是一位有學問的老師。
韓老師是一位科學老師，她的科學知識非常淵博。
那次，我們去看星星。我們躺在毛毯上，仰望夜空。只見滿天閃亮的小星星眨著小眼睛，它們把夜空照得閃閃發光，真神奇呀！韓老師給我們講解了好多的星座，還告訴我們這些星座的結構，為了讓我們更了解這些星座的由來，她還繪聲繪色地給我們講了一個古希臘的神話故事。看！這是溫柔可愛的白羊座！那是美麗善良的處女座！咦？我的獅子座在哪兒了？我連忙問韓老師，只見韓老師拿著指星筆指向了夜空的一角，說：“瞧！那就是獅子座！”我睜大眼睛望去，哇！我的獅子座真像一頭威風凜凜的獅子王！后來，我又問了韓老師一些關于星座的問題，韓老師都耐心的一一給我解答，讓我收獲多多！
我很喜歡科學，我也要像韓老師那樣，多看科學書，多學科學知識，長大成為科學家！
敬愛的老師作文3
時間過得真快呀，不知不覺已經到了六年級了。在我小學的這五年時光里，有一位老師時刻在鼓勵我進步，她那濃濃的愛意一直伴隨我成長。她就是我一直的班主任郁老師。
記得剛上小學一年級的時候，我對學校的一切都感到很陌生，膽子也很小。在課堂上，我就算是知道答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的舉動被細心的郁老師發現了，她向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“何錦瑢,別害怕，大膽地試一試，答錯了沒關系，失敗乃成功之母嘛!”我立刻舉手回答，雖然答得不怎么好，老師還是表揚了我。也正是因為有了這一次，才使我在以后的學習中增添了勇氣，增強了信心。
郁老師放假時她也不閑著，就拿今年暑假來說吧，雖然天氣很炎熱，你仍堅持每天幫我批改作業，認真地給我講解。使我在暑假里有了很大的進步。
郁老師你就是我最敬愛的老師。你總是在我學習遇到困難時幫助我，在我自信心不足時鼓勵我，在我不知道努力的方向時引導我。我一定要好好學習來報答你!
敬愛的老師作文4
今年，一個對我很好的教師，她要和我們告別了，我心中十分難過。她對全班同學都很關心，對我更是關愛有加。當我們明白饒教師要到六年級去教英語時，全班同學感到十分失望，同學們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的語文課生動、趣味，并且形象，同學們上課聽的很認真，我們很喜歡饒教師。
饒教師又回來了，我們很高興，可是高興只是暫時的。教師是回來和我們告別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒教師對我們說出了她的心里話：“教師也不想和你們分開，教師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語教師，所以教師要服從學校的安......”。
饒教師還沒有講完，我第一個哭了，緊之后教室里已經哭成了一片，哽咽地說：“饒教師，我們舍不得你離開。”饒教師十分激動。
敬愛的老師作文5
一頭黑黃色的頭發，一雙水汪汪的眼睛仿佛告訴我們要認真學習才能報答于社會。
老師為了讓我們在上課時對課文沒有生疏感和緊張感，所以，她在上課時首先她有感情地朗誦一遍，在請一位同學朗誦一遍，最后我們大家一起朗誦一遍。待我們熟悉課文之后老師就會先問問同學們有什么詞或句子有什么不懂的地方提出來我們大家一起思考思考。不管她教我們什么她都會耐心細心的教導我們，不會放過一處我們不懂的地方。
有時，在下午的語文課上老師會講一些故事，笑話給我們聽。讓我們覺得學習也是一種快樂！有時老師在課間的時候會和我們一起玩玩游戲，記得有一次老師和我們比賽踢毽子，我們5，6人打老師一人，最后老師贏了，我們輸了。可我們并不是很傷心而是很開心因為我們有一個踢毽子棒，畫畫也棒，寫字更棒的老師，我們有一個這么好的老師我們真感到驕傲，自豪！
說到這里，同學們都應該知道我最敬愛的老師是誰了吧？對！她就是我們三四年級的'班主任宋佳宋老師。
宋老師的辛苦付出，把一棵棵幼小的脆苗培養成一批批優秀的人才，國家的棟梁我堅信在宋老師的培養下同學們都會成為對社會有的人！
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩是我終生難忘！
敬愛的老師作文6
我的數學老師是王老師。她長得可漂亮了，黑黑的頭發比夜還黑。一雙濃濃的眉毛下長著一對清澈透亮的眼睛，眸子里里時刻充滿著對我們的殷切希望。
王老師是一個很負責任的老師。有一次，王老師正在給我們上課，同學們聽得很認真，而我卻在做小動作。王老師那銳利的眼光發現了我，讓我站起來回答問題，我卻一點也答不上來，我的臉一下子紅到了脖子跟。下課了，同學們都出去玩了，我也想溜出去，王老師卻把我叫到了辦公室，不厭其煩地給我講了一遍上課的內容。從此以后，我上數學課一直很認真。
記得期中考試前的一次單元測驗，我考了89.5分。王老師走到我的位子上語重心長地說：“你數奧題都做得出來，這么簡單的題目卻把你打趴下了，這怎么行呢？當時，我的眼淚奪眶而出，連忙低下頭改起了錯題。改完后，老師笑了。
王老師，我真想變成鋼琴家，為你談奏一曲優美的歌曲；我真想變成一個捶背機，為你捶捶背，減輕你的一絲疲倦；我還想變成一杯水，在你嗓子沙啞的時候，讓你潤潤嗓子。
敬愛的老師作文7
我最敬愛的陳老師，是我們三（3）班的數學老師，也是我們的班主任。她真美，一雙美麗的大眼睛散發著溫柔，一頭金黃的頭發披在肩上，在我的心中就像仙女一樣。
在我的印象中，老師一般都非常嚴厲，而陳老師卻與眾不同，笑容總掛在她的臉上，每次上課總是笑瞇瞇地走進教室，親切地向我們問好。即使在課堂上，陳老師提問，有的同學回答錯了，陳老師也不會狠狠地懲罰他，總會耐心地給他講解，告訴他錯在哪里，為什么會錯，并且給他一個重新改正的機會。陳老師的笑容讓我們感到很親近，所以，我們都愛上陳老師的課。
陳老師講課非常生動、有趣。記得有一次，我們學習千克和克的有關知識，老師帶來了天平秤、盤秤等工具，讓我們自己動手稱物體重量。教室里氣氛非常活躍，同學們個個興奮不已，爭先恐后地舉手，都想上臺去稱一稱自己的鉛筆盒、書本、蘋果……一個蘋果大約重200克，一本數學課本大約重300克，一個鉛筆盒大約重100克。就這樣，對老師講的知識我們很快就明白了，一節課的時間眨眼就過去了。
這就是我們的陳老師，我最敬愛的一位老師。
敬愛的老師作文8
記得剛升上三年級，我們的班主任黃老師不但鼓勵班上的同學多多培養“寫作”的興趣，而且準備許多各式各樣的班書，讓班上的同學培養閱讀的興趣。大家爭先恐后借閱好書，從此班上的氣氛就變成了一個充滿活力的書香王國，在平日的課程中增添不少學習的樂趣，使我們每天洋溢在閱讀和寫作的歡樂中。
我們班溫柔婉約、和藹可親的黃老師，具備許多有關寫作文章的法寶，例如：章魚哥，老師借著玩游戲帶領我們認識文體，欣賞文章，培育我們這群對“寫作”一知半解的學子，開啟我們對寫作的知識寶庫，同時也使我們培養出濃厚的興趣，受到老師的薰陶，我也漸漸喜歡寫作。
上學期，懵懵懂懂的我，跟隨老師的步伐，一字一句慢慢學習“文章”的結構，完成一篇又一篇的作品。那時，我戰戰競競的努力寫作，每次校外投稿，每次石沉大海，我卻絲毫沒有在意，還是憑著一股傻勁，繼續努力。
終于，努力的耕耘，換來下學期的甜美果實。我的寫作技巧明顯進步了，
敬愛的老師作文9
我的班主任焦老師，是我的語文老師。她是一位既溫和又嚴厲的老師。在我心中她像我的朋友，又像我的媽媽，她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，不胖不瘦的身體顯得非常勻稱。漂亮的臉上總是掛著笑容，這笑容給人以自信，給人以力量，讓我感到是那么親切，那么的自然。
焦老師還是一位認真負責的人，每一節課她都充分利用好每一分鐘，焦老師經常對我們說：“有什么不懂就問，上課要大膽發言，平時要多讀課外書。”還記得焦老師在給我們上《蒲公英》這一課時，她帶領我們走近了蒲公英的世界，讓我們明白了好看的物體或人，不一定是好的，難看的東西也不一定是壞的。這節課我受益匪淺。
不知不覺中，焦老師陪伴我度過了快兩年的快樂時光。焦老師您為了我們不辭辛苦的工作，付出了太多太多，我從心里感謝您！
敬愛的老師作文10
黃老師是我們新一任副班主任，也是我們的英語老師。
黃老師很溫柔，她的頭發不是很長，卷卷的有一種小清新的親切感。黃老師的鼻梁上架了一副眼鏡，要知道眼鏡也是一種時尚。黃老師并不需要精心打扮，就能有一種別出心裁的感覺。
黃老師對我們也很好，雖然看上去有點兇兇的，但是你們知道她笑起來是多么的燦爛！黃老師是個會動腦筋的人，比如，用怎樣的方法，我們就會認真聽課。黃老師最后決定用印章來鼓勵我們。有了印章就是不一樣，全班同學四十二雙大眼睛緊緊盯著黃老師手上的印章，而且回答問題也積極了許多。黃老師，您是不是會變魔法呀，怎么這印章比靈丹妙藥還靈呢？
黃老師的課堂上，多了印章，頓時多了一寸陽光。有了陽光，課堂上也充滿了生機和童趣！課堂上最有趣的就是小品表演了，不同的人物，不同的聲音，各有各的風采。英語課上的一分一秒都很寶貴，敬愛的老師，親愛的同學就像一個和諧的大家庭一樣。
這就是我們的黃老師。
敬愛的老師作文11
我的班上有一位很嚴厲的老師。在我的心里，她是一位值得尊敬的好老師。
她有著一張圓圓的臉蛋，一對跟月牙一樣彎彎的眉毛，眉毛下面有著一雙水靈靈的大眼睛。你可別小看了這雙眼睛，這雙眼睛可厲害了，上課時不管我們在底下做什么小動作，開什么小差，都能被她發現。這雙厲害的眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有張粉紅的嘴巴。
這位老師很聰明，她總能想出一些絕妙的辦法來讓我們知道自己的錯誤，還會想一些方法來教育我們。記得有一次，老師用兩節課的時間來教導我們，當時，我羞愧的心情久久不能平靜。她還會想出一些好辦法來讓我們不欠家作，我的心里總是想：“不愧是老師，真聰明！”
老師帶給了我們歡聲笑語，因為老師的腦子里有一個“笑話大家庭”，不一會兒，笑話就一個個地跑出來了。記得有一次，我拿著書本和鋼筆到“小記者培訓班”去上請，那天我才知道，原來老師也是“小記者培訓班”的老師。當老師講怎么寫的時候，“笑話大家庭”又從老師的嘴巴里如泉水一樣涌出來了，一個個鉆進我的心田。那時，我笑得都說不出話來了，笑了大半天才說出一名話：“老師，求您別再說了，我的肚子都快笑破啦！”，聽了這句話，老師才停下來，剛才還熱熱鬧鬧的教室里瞬間安靜下來了。
聽完了我對這位老師的介紹，應該知道在我心里值得尊敬的老師是誰了吧？她就是我們班的班主任——龍老師。我愛你，龍老師！
敬愛的老師作文12
我非常感激那些教過我的老師，其中，劉老師讓我最難忘，是我最敬愛的老師。
劉老師是在我上二年級的時候教我的。劉老師中等個，長著一雙大眼睛，一頭長發中夾雜著一些銀絲，飽經風霜的臉上留下了一道道皺紋。
劉老師是個和藹可親的人。
記得有一次，老師在認認真真地講課，我卻在桌子下面玩兒自動筆。老師看見了，說了一聲：“劉婷！”我的臉刷地一下子紅了。我慢慢放下手中的筆，忐忑不安地看著老師。老師的眼神好像在責備我。這時，我的心里像是揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。老師見我這樣，也沒責備我，又認認真真地講課了。
下課后，老師把我叫到了辦公室，對我語重心長地說：“劉婷，上課的時候是認真聽講的時間，不應該在桌子底下做小動作。如果全班都像你一樣，不認真聽講，在桌子底下做小動作，學習能好嗎？所以，上課要認真聽講啊！”我聽了，慚愧地說：“老師，我上課的時候一定認真聽講，不做小動作。”老師聽后，滿意地笑了。
老師還是個愛玩的“大孩子”。
暑假里老師讓我們去學校聽分，到了那里，老師公布完了分數，我們也記錄下來了。由于老師家就在學校附近，老師便邀請我們到她家玩兒。我們便很痛快的答應了，到了她家，她便拿出瓜子糖塊給我們吃，吃完后，我們又在一起打撲克，看電視，捉迷藏。那時的感覺就像在媽媽的面前，毫無拘束。那種感覺直到現在仍記憶猶新。
雖然老師已經調走好幾年了，但她給我們的那種溫暖是我永遠不能忘懷的！
敬愛的老師作文13
老師，您還記得嗎？五年前，我們這些剛從幼兒園步入校門的情景嗎？新的學校，新的面貌，還有新的您——我敬愛的高老師，您是那么的和藹，那么的可親！您中等的個子，苗條的身材。濃濃的眉毛下嵌著一雙會說話的大眼睛，溫和中透著嚴厲，一張小小的嘴吐出的都是知識的火花。老師，您知道嗎？從我看見您的第一眼起，我就喜歡上了您！
我也要做一名像你那樣，令人尊敬而羨慕的好老師。初入校門，一切的一切，我們都感到新奇，您卻像媽媽一樣，領著我們在校園轉了一圈，并逐一作了介紹，使我們這些孩子的好奇心得到了滿足，從而對學校有了初步的認識和了解。幾年來，您帶著燦爛的笑容給我們講課，每天用親切的話語給我們講解難題。雖然給予我們身軀的是我的父母，但滋養著我們靈魂的卻是您！老師，是您把我們從一個不懂事的孩子，教育成一個品學兼優的少年，這其中您花費了大量的精力，犧牲了多少休息的時間，老師您辛苦了！
老師，您還記得嗎？每次春游，車上同學的的嘔吐，你從不嫌棄；走路時危險，你一再的叮嚀；游樂時的安全，你再三的提醒，生怕我們有什么危險。老師，您對我們的愛已勝似父母！老師，您對我們孜孜不倦的教誨和每一句肺腑之言使我終生難忘；我對您的感激，真是千言萬語也難說盡。人們常說教師是人類靈魂的工程師，教師的工作是平凡，但教師的貢獻是偉大的，就像蠟燭然燒了自己點燃了別人。
老師您辛苦了，我一定用優異的成績來報答您！
敬愛的老師作文14
如果你問我，我敬愛的人是誰？我會回答：“老師！”如果你問我，我最敬愛的老師是誰？我的會脫口而出：“當然是我們的班主任——王老師啦！”
時至今日，我依然記得那天的情景。
開學之初，驕陽似火，萬里無云，天空雖十分晴朗，但顯得格外悶熱，我們在操場舉行一個學期一次的開學典禮。我的臉上洋溢著歡樂的笑容，但陽光這樣照射在身上，而且一動不動的站了幾十分鐘，沒多久就感到腰酸背疼，有點堅持不住了！
這時，我感到嗓子干干的，頭頂仿佛在冒煙，眼前的事物模糊了起來。王老師發現我有些不對勁，連忙走到我身邊，問我：“怎么了？不舒服嗎？要不要回班休息一下？”我看到王老師的臉上掛滿了焦急，默默地回答道：“不用了，王老師，我還能堅持會！”王老師對我微笑，露出了她那兩個迷人的酒窩，她的眼神好像在說：“我就知道你能行，加油！”我點了點頭，渾身充滿了力量。
從那以后，無論我遇到了什么困難，腦海里都會浮現出王老師那溫暖人心的微笑，然后，我就有了動力把困難克服。
這就是我最敬愛的老師，一位長著娃娃臉，一笑會露出兩個迷人酒窩的班主任——王老師！
敬愛的老師作文15
您好！您當我的班主任，任教語文雖然不到一百天，可是，您那和藹可親的言行給我留下了深刻的印象。
記得開學的第一天，您打開我的報告冊看了看說：“你還需要加把勁。”這是一句很普通的話，可卻在我平靜湖面的心中投進了石子，激起層層浪花，久久不能平靜。從那以后我決定改正粗心的毛病，認真學好文化知識，爭取更大更新的成績。
記得有一次上課時，我口渴了，我就往口里倒水。這時您悄悄走過來，對著我微笑，用手輕輕撫摸我的頭，在我的心中傳來“你上課要認真聽講，不然老師說的沒聽好，知識就不好消化。”您的行為像股清流滋潤我的心田。
有一次上課時，我思想開了小差。在寫與這次上課有關的作業時，有一道題我不會做，我撐著頭，心里很著急，心想：怎么辦呢？誰知您悄悄走了過來，親切地對我問：“不會做嗎？”接著您就耐心的跟我講解，直到我懂了為止。時后您嚴肅的對我說：“上課認真點，自己命運掌握在自己手中！”聽了您的話，我深感慚愧，現在，我在您的教育下，我時刻用您的言行控制自己，爭當一個優秀的學生。
您就是這樣一位關心愛護我們的老師，令我永遠難忘的班主任。
祝您
身體健康，天天快樂。
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