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其他計劃書

計劃書學生

時間:2021-03-14 15:35:32 其他計劃書 我要投稿

關于計劃書學生模板集合10篇

計劃書學生 篇1

  一.校園創業環境介紹

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  隨著我國社會經濟和文化的發展,人們生活節奏的加快,人們的生活環境,生活方式都發生了很大的變化! 兼職已經成為一種時尚,學生兼職的市場非常廣闊。

  學生兼職是學生減輕自己經濟負擔的需要;學以致用的需要;學生了解社會的需要;提高學生綜合素質的需要;增加社會經歷的需要;為走向工作崗位大基礎的需要.

  團體消費已經悄然走進人們的生活,已經開始流行,這是社會發展的需要同時也是一種必然.

  團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節約金錢,節約時間,用盡量小的投入獲的最大的消費實惠,學生團體消費就更有市場,學生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學生消費也是走在社會的最前沿.團體消費是個性.品牌.實惠最佳消費方式.

  打造高校團體消費終端市場,其商業市場發展潛力不可估量!

  二.校園創業宗旨

  著力于高校市場的開發,建立校園兼職平臺,學生實踐報告平臺,校園商業平臺,服務學生,服務高校.

  三.創業主題

  關系學生成長:讓學生參與社會實踐,認識社會,了解社會,邊學習邊實踐,學以致用,提高學生的綜合素質,校園市場,由學生自己開發,自己經營自己維護.

  四.創業目標

  占領高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創業的品牌聯合艦隊.

  五.市場需求點

  1.學生減輕自己經濟負擔的需要

  2.學生參加社會實踐,提高自己綜合素質的需要 3.學生個性消費,品牌消費.實惠消費.安全消費的需要.

  4.高校提高學生就業的需要

  5.響應鼓勵大學生創業的需要

  7.商家要求打開校園市場的需要

  8.社會經濟發展趨勢的需要

計劃書學生 篇2

  心得共享:100天全職考研英語學習計劃

  復習內容:

  第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

  第二層次:精細區分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。

  第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方flash講解,系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。

  時間安排:

  新概念:2—3小時/天,每天復習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。

  朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。

  這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。

  如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1 .5小時的時間完成一遍,如果其他的都復習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。

  歷年真題是復習的核心內容,1 .5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開始復習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。

  當然,真題復習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

計劃書學生 篇3

  大賽旨在深化高等教育綜合改革,激發大學生的創造力,培養造就“大眾創業、萬眾創新”的生力軍;推動賽事成果轉化,促進“互聯網+”新業態形成,服務經濟提質增效升級;以創新引領創業、創業帶動就業,推動高校畢業生更高質量創業就業。

  各院(部):

  為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔20xx〕36號),進一步激發高校學生創新創業熱情,展示高校創新創業教育成果,教育部發布了《教育部關于舉辦第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》(教高函〔20xx〕4號)。為推動我校創新創業工作,定于20xx年3月至5月舉辦“互聯網+”大學生創新創業校內大賽,特此通知。

  一、大賽主題

  搏擊“互聯網+”新時代 壯大創新創業生力軍

  二、比賽目的與任務

  旨在深化高等教育綜合改革,激發大學生的創造力,培養造就“大眾創業、萬眾創新”的生力軍;推動賽事成果轉化,促進“互聯網+”新業態形成,服務經濟提質增效升級;以創新引領創業、創業帶動就業,推動高校畢業生更高質量創業就業。

  重在把大賽作為深化創新創業教育改革的重要抓手,主動服務湖北地方經濟發展,創新人才培養機制,切實提高我校學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。

  三、參賽項目要求

  參賽項目要求能夠將移動互聯網、云計算、大數據、人工智能、物聯網等新一代信息技術與經濟社會各領域緊密結合,培育基于互聯網新時代的新產品、新服務、新業態、新模式;發揮互聯網在促進產業升級以及信息化和工業化深度融合中的作用,促進制造業、農業、能源、環保等產業轉型升級;發揮互聯網在社會服務中的作用,創新網絡化服務模式,促進互聯網與教育、醫療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類型:

  1.“互聯網+”現代農業,包括農林牧漁等;

  2.“互聯網+”制造業,包括智能硬件、先進制造、工業自動化、生物醫藥、節能環保、新材料、軍工等;

  3.“互聯網+”信息技術服務,包括工具軟件、社交網絡、媒體門戶、企業服務等;

  4.“互聯網+”文化創意服務,包括廣播影視、設計服務、文化藝術、旅游休閑、藝術品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等;

  5.“互聯網+”商務服務,包括電子商務、消費生活、金融、財經法務、房產家居、高效物流等;

  6.“互聯網+”公共服務,包括教育培訓、醫療健康、交通、人力資源服務等;

  7.“互聯網+”公益創業,以社會價值為導向的非盈利性創業。

  參賽項目須真實、健康、合法,無任何不良信息,項目立意應弘揚正能量,踐行社會主義核心價值觀。

  四、參賽對象

  全體在校學生、畢業五年內有工商登記注冊的我校學生。

  五、參賽資格

  大賽分為創意組、初創組、成長組和就業型創業組。由各二級學院篩選并推薦符合條件的團隊參加校內比賽。具體參賽條件如下:

  1.創意組。參賽項目具有較好的創意和較為成型的產品原型或服務模式,在20xx年5月31日前尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人,須為普通高等學校在校生。

  2.初創組。參賽項目工商登記注冊未滿3年(20xx年3月1日后注冊),且獲機構或個人股權投資不超過1輪次。參賽申報人須為初創企業法人代表,須為普通高等學校在校生,或畢業5年以內的畢業生。企業法人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。

  3.成長組。參賽項目工商登記注冊3年以上(20xx年3月1日前注冊);或工商登記注冊未滿3年(20xx年3月1日后注冊),且獲機構或個人股權投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報人須為企業法人代表,須為普通高等學校在校生,或畢業5年以內的畢業生。企業法人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。

  4.就業型創意組。參賽項目有效提升大學生就業數量與就業質量。若參賽項目在20xx年5月31日前尚未完成工商登記注冊,參賽申報人須為團隊負責人,須為普通高等學校在校生。若參賽項目在20xx年5月31日前已完成工商登記注冊,參賽申報人須為企業法人代表,須為普通高等學校在校生,或畢業5年內的畢業生。企業法人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。

  初創組、成長組和就業型創業組中已完成工商登記注冊參賽項目的股權結構中,參賽成員合計不得少于1/3。對于高校科技成果轉化的項目,允許將擁有科研成果的老師的股權合并計算,合并計算的股權不得少于50%(其中參賽成員合計不得少于15%)。

  六、大賽賽制和賽程安排

  大賽采用校級初賽和校級決賽二級賽制,其中初賽形式為各二級學院評審,決賽形式由文藝體育與教育通識課部組織相關部門進行綜合評審。

  1.校級初賽(20xx.04.07-20xx.04.28)

  各二級學院根據“互聯網+”大學生創新創業大賽的報名通知及要求,組織參賽團隊提交相關參賽材料進行初審,遴選參加校級決賽的候選團隊(至少兩項),于4月20日前將評選結果交至文藝體育與教育通識課部。

  2.校級決賽(20xx年5月)

  由教務處、學工處、文藝體育與教育通識課部、校企合作與大學生就業創業指導中心等部門對候選團隊參賽作品進行評審,決出金銀銅獎若干,并選拔推薦優秀團隊參加第三屆湖北省“互聯網+”大學生創新創業大賽決賽。

  七、大賽獎勵

  學校決賽設項目團隊獎項:一、二、三等獎設獎數目占參賽項目數的50%,其它參賽項目獲優勝獎,獎勵按照學校有關獎勵辦法執行;同時設置優秀指導教師獎、最佳組織獎、最佳創意獎、最具價值獎、最具人氣獎,學院組織和獲獎情況將納入年度工作評估考核。

  八、報名程序

  1.報名時間:20xx年3月29日-4月15日

  2.報名方式:填寫《“互聯網+”大學生創新創業大賽報名表》、《“互聯網+”大學生創新創業大賽項目計劃書》,提交至院系統計匯總。

  3.報名要求:參賽申報人須為團隊負責人。大賽以團隊為單位報名參賽,須為項目的實際成員,每個團隊的參賽成員不少于3人,不多于5人。鼓勵跨院系、跨年級、跨專業組隊,每隊配備一名指導老師,每位老師可以指導多個團隊。參賽團隊所報參賽創業項目,須為本團隊策劃或經營的項目,不可借用他人項目參賽。

  4.參賽隊員必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、所在學院、年級、聯系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經發現即取消參賽資格。

  九、宣傳發動

  各學院和各有關單位要高度重視,認真做好大賽的宣傳動員和組織工作,切實做好大賽的各項準備工作,為在校生和畢業生參與競賽提供必要的條件和支持;鼓勵教師將科技成果產業化,帶領學生創新創業。同時,堅持以賽促教、以賽促學、以賽促創,積極推進我校學生創新創業訓練和實踐,不斷提高創新創業人才培養水平。

計劃書學生 篇4

  學院:土木工程學院專業:土木工程班級:2011140302

  小組成員:胡經林,汪傳毅,齊晨曦, 李昌盛,余功波,郭成榮

  新生活是從選定方向開始的 策劃人:胡經林

  浪漫溫馨游天下,將愛情進行到底!

  財專游天下旅行社

  夢想,是你生活的航標, 夢想,是你美好的憧憬, 夢想,是你理想的翅膀。 擁有夢想,才會擁有未來…… 每個人都擁有夢想,每個人都期盼將來。 人生沒有夢想就如飛機失去航標, 船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。 碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

  新生活是從選定方向開始的策劃人:胡經林

  目錄

  創業計劃書

  (一) 自主創業前景分析

  1國家政策………………………………………………………………3

  2必備素質………………………………………………………………3

  3創業風險………………………………………………………………4

  4我的創業………………………………………………………………4

  (二) 旅行社簡介

  1旅行社名稱……………………………………………………………5

  2旅行社LOGO及含義……………………………………………………5

  3旅行社創建背景………………………………………………………5

  4旅行社內部機構、人員設置…………………………………………6

  5旅行社競爭優勢………………………………………………………6

  6旅行社成立時間、地點………………………………………………6

  7旅游公司宣傳口號……………………………………………………6

  8旅行社注冊資本、擁有員工…………………………………………6

  (三) 競爭情況及市場分析

  1優勢……………………………………………………………………7

  2劣勢……………………………………………………………………7

  3機遇……………………………………………………………………7

  4威脅……………………………………………………………………7

  5愛情旅游市場分析……………………………………………………7

  6愛情旅游市場特點……………………………………………………8

  (四) 愛情旅游市場營銷策略

  1營銷策略………………………………………………………………9

  (五) 旅游市場營銷

  1旅行前策略……………………………………………………………10

  2旅行社各種愛情旅游線路……………………………………………11

  東方情人節風靡中國,中國情人節爭奪戰…………………………11

  愛情文化節打造戰……………………………………………………12

  婚慶城市爭奪戰………………………………………………………12

  3旅行后策略……………………………………………………………13

  (六) 財務分析與計劃

  1組團業務核算…………………………………………………………13

  2接待收入核算…………………………………………………………13

  3成本費用的分析與控制………………………………………………13

  4營業收入與利潤管理…………………………………………………13

  (七) 風險預測及管理程序

  1風險類型………………………………………………………………14

  2旅行社規避風險的主要措施…………………………………………14

  3旅行社規避風險的程序………………………………………………15

  結 語

  國家鼓勵大學生創業:(1)一元錢可以注冊當老板

  (2)在《中華人民共和國個人獨資企業法》中首次明確個

  人獨資企業財產歸個人所有

  (3)法律保護個人獨資企業“打工者”的權利 ?為大學生創業創造了很好的外部環境

  必備素質

  經驗

  一方面,去企業打工或實習積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,積極參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,提高創業成功率。 資金? 要開拓思路,多渠道融資,除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外,還可充分利用風險投資、股票投資、創業基金等融資渠道。

  技術

  若打算在高科技領域創業,則一定要注意技術創新,開發具有自己獨立知識產權的產品,吸引投資商。比如充分利用自身專業優勢。

  管理

  創業要樹立人本意識、競爭意識、時效意識、質量意識、法制意識和責任意識。只有抓住這六點才能建立體制先進,受顧客信賴的管理模式。

  信息

  即采集、吸收、轉化信息的能力。在信息化的今天,誰能在瞬息萬變的商場抓住商機誰就是勝者。

計劃書學生 篇5

  一 產品說明

  1 產品名稱: 水晶泥花卉

  2 產品特點與功能:

  (1) 賞心悅目:七彩繽紛,隨心搭配.水晶泥外觀絢麗多彩,晶瑩剔透,酷似水晶果凍,具有很強的觀賞性.顏色有瑪瑙紅,玫瑰紅,翡翠綠,葡萄紫,深海藍,檸檬黃,亮銀白等多種顏色.用水晶泥培植的玻璃盆花,即可讓人們賞花觀葉,又可欣賞其根系的生長過程.

  (2) 高保水性:富含水分,養分,微量元素.迷彩水晶泥母料顆粒狀,加水浸泡后重量增加50-100倍即成可栽培種植的水晶泥濕料富含水分(95%),養分,微量元素.植物只需15-30天左右噴灑少許水分,不需施肥.

  (3) 易操作性:即可種花,也可插花.

  ①種花:不許要天天澆水,經常施肥.

  ②插花:可長期保鮮,長時間不凋謝.

  ③加入植物香料:香氣可在室內緩慢釋放,留香持久,有助于改善室內氛圍.

  (4) 綠色環保:水晶泥無蚊蟲,無污水,無異味;無毒,無害,無污染;時尚,衛生,環保.種養植物可以清新空氣,吸收室內輻射,廢氣和毒氣,如室內裝修產生的甲醛,甲苯等,保證人體健康.

  (5) 壽命長久:迷彩水晶泥能反復吸收和釋放水分,能持續為植物提供2-5年養分,微量元素和殺菌劑.

  (6) 高成活率: 經試驗用水晶泥栽培各種室內植物成活率已達98%,甚至如君子蘭,紅掌,紅運當頭等高檔植物都能種活.

  4 水晶泥適種植物:

  龍舌蘭屬:富貴竹,海南龍血,香龍血樹(巴西鐵樹),金心(邊)巴西鐵樹.

  天南星科: 廣東萬年青,花葉萬年青,金皇帝,銀皇后,綠籮,龜背竹.

  芋類,包括喜林芋,合果芋及銀苞芋等屬.

  蘭科:春蘭,蝴蝶蘭,卡特蘭,萬帶蘭,兜蘭,石斛.

  鳳梨科:水塔花,雙帶姬鳳梨,五彩鳳梨,艷彩鳳梨,美麗鳳梨.

  石蒜科:君子蘭,文殊蘭,南美水仙,水仙,蔥蘭.

  蕨類:鳥巢蕨,槲蕨,腎蕨,波斯頓蕨,鹿角蕨,海金沙,鳳尾蕨,石松,翠云草.

  百合屬: 百合,萬年青,蘆薈,吊蘭.

  二 市場需求分析及預測

  1 市場分析:

  市場狀況:水晶泥風靡日韓,港臺.大陸廣州,四川,上海等地也均有水晶泥花卉的市場.但在海南具有規模性已形成市場的水晶泥花卉還尚未誕生.海南的裝飾公司,飾物店多如牛毛,但像水晶泥這樣集環保,美觀,情趣于一身的裝飾產品依然少見.

  2客戶需求分析:

  a 工作緊張,生活壓力大,健康成為人們關注的熱點,水晶泥正好可以給緊張中的人們提供一項怡情養性的業余活動.

  b 白領和商業人士講究時間效率,但又追求時尚品位,更適宜在家中栽種花草.

  c 講究情調和美觀的賓館,西餐廳,休閑吧等娛樂場所可以用自養植物來美化環境比人造植物更具有原生態美.

  d 大中小學校學生也為追求時尚和絢麗,水晶泥花卉對他們也有一定的吸引力. 3 客戶群購買特點:

  a 水晶泥花卉會引起白領,商界人士的高品位購買欲望.

  b 它具有的多種炫彩顏色和透明性能可以引起年輕人的好奇心和新鮮感.

  4 業務發展遠景預測:

  海南海口市是一個消費水平很高的地方.雖然很難預測未來業務量,但就水晶泥本身的特點來說它即適合高檔次,高消費水平人群的品位,也適合低層次,低消費水平年輕人群的青睞.可見市場潛力極大.

  三 公司戰略分析與規劃及營銷計劃:

  1經營策略:

  a 走高檔路線與低檔路線雙管齊下的戰略措施,強調服務環境和質量,保證服務質量規范性.

  b 與省外成規模公司結成聯盟,互相交流技術和經驗,共同開拓國內市場.

  c 可營銷母料:面向經營戶批發未經稀釋的花泥,如鮮花店,花木盆景店,花卉市場以及大中型超市的鮮花禮品專柜等,可實行無店鋪銷售.

  d 固定銷售:開設專賣店將水晶系列上柜銷售結合燈光效果和門店廣告,以吸引更多過往行人的眼球.既銷售又接訂單也可送貨上門.

  e 將五彩繽紛的水晶系列和 千姿百態的產品樣品陳列于店堂,然后根據顧客喜好,以DIY的形式或讓顧客自己制作,或代為制作.

  f 團體配送:寫字樓,賓館,酒店,商務中心,物業中心的大堂,餐廳,梳妝臺,床頭柜......公司,銀行,機關,學校大廳,辦公室,會議室,洗手間......凡是人居住,辦公或消費的地方,都必定有需要裝飾的空間.

  g 專柜銷售:商場,超市和家居城人流量大,客源穩定,可設立分專柜散賣或包裝銷售.及時你只設立樣品陳列柜,水晶系列特有的亮點和賣點也能接下不少訂單.

  h 面向學校: 水晶系列五彩繽紛,學生往往情有獨鐘,可聯絡學校合辦水晶系列DIY班,寓教于樂,既培養學生的動手能力,又啟迪學生的心靈.

  2 促銷手段:

  a 發放貴賓卡:是消費者享受打折優惠.個人消費享受8.5折優惠,每次消費10元集1分,每集50分可獲得一定價值的贈品.團體消費每消費100元可集1分,每一分返現金10-15元. b 節假日促銷活動: 每逢"五一","十一","中秋節","元旦",和"春節","情人節","圣誕節"以及周末等節假日,可在公園及游樂場所舉行銷售活動并相應推出一系列節日產品.

  3公司口號:讓健康與美麗同行,世界因我們而更美麗!

  四 研發與生產

  1 除了經營水晶花泥外公司還可以經營與水晶花泥相配套的透明水晶花瓶.

  2生產與水晶泥花卉響雷司的水培花卉等同樣具有很強觀賞價值的花卉.

  3也可制作水晶魚天使,水晶琥珀等相關產品出售,并在水晶泥原料的研發上繼續探索. 4直接銷售水晶泥小包裝以及水晶泥香水(可用于汽車,房間,衛生間等).

  五 公司的組織管理

  鑒于本品技術性能小易操作,成本低等特點,因此可個人單獨創業,做無店鋪銷售.但開辦具有一定規模的公司更有利于應對市場競爭,因此一個公司的管理體制也同樣關系到公司的命運.

  1 總經理一名 負責財務和企業戰略發展管理.

  業務經理一名 負責操作規范業務培訓,技術質量監督和新業務的開發管理.

  副總經理二名 分管公關,人事,行政管理和售后服務

  2 下設獨立移動式銷售團隊對業務進行進一步的拓展.

  3工資福利和激勵機制: 經理級員工按底薪加年終獎金

  管理級員工按底薪加年終獎金銷售人員按底薪加提成

  上述團隊成員均聘請從事花卉領域多年有經驗者以及優秀技術員和管理員

  六 財務分析及預測

  1 技術與原料費用:a 引進國外專利技術需*萬元 b 原料進口: 粒狀母料40元/kg,方狀母料80元/kg一次性進貨共需**萬元.

  2場地與店面租賃: a 公司租賃需3000-4000元/月 b10個分售專柜租賃共需3000-4000元/月.

  因此一年共需資金以及周轉資金**萬元.如市場反映良好,經濟效益可觀,可再擴大經營范圍.

  七 競爭及風險分析

  1 同類機構狀況及替代產品與服務

  a 機構類型與特點:小型飾品店 規模小,經營環境差,很難應對突如其來的市場變化. 大中型超市 雖然客流量大但在海南還尚未形成具有規模的水晶泥花卉的銷售,因此競爭力小.

  大中型的裝飾店 雖然同類裝飾產品種類繁多,經營環境優良,但像水晶泥花卉及其一系列產品的綠色環保性能還未具備,因此市場競爭力依然沒有沖突.

  b 進入壁壘與潛在的競爭者:一般裝飾業的技術壁壘是一個難于突破的關卡,但水晶泥由于制作簡單技術易操作,因此進入這一行業的技術壁壘并不高.但正是由于水晶泥花卉的諸多優點是這一行業的潛在競爭者會有很大的增加.但通過我們在各個方面先做準備的優勢,在競爭中取得優越地位是可以辦到的.

  2風險分析

  a 政府政策: 像這樣一種新型的環保型裝飾產品,政府在其科技質量,原料質量和環保指數上都會有嚴格限制,要想在進入新一市場是順利過關我們就要在技術和原料進口上把好關,加強企業形象和服務質量,顯現企業實力.

  b 人員采用與流失方面: 因這一行業具有情趣和審美特點,在人員聘請方面可優先考慮女士,但由于女士愛美,體質相對較差以及海南炎熱天氣,難免會在推銷過程中有人員流失現象.這就需要我們增加員工的忠誠度和團結思想,同時采取一定措施為員工工作提供良好環境.

計劃書學生 篇6

  一 主辦單位:大學生成長促進社,騰驁口才協會

  二 活動目的: 經贏你的大學,先人一步跨入職場,贏在就業之前。

  三 活動時間

  報名方式:團隊四人

  時間安排:宣傳 15號到16號報名+宣傳

  初賽 19號 周一

  決賽 26號 周一(下午2:00到5:00)

  地點安排:初賽:輪滑場 決賽 學術報告廳

  四 參加對象:報名的全體同學

  五 流程:

  初賽:周四周五進行

  19號下午,在輪滑場

  詳細流程

  一點至兩點完成會場布置工作。

  下午兩點選手到場抽簽決定比賽順序,抽完簽后在總表上簽上自己的隊名。

  2:30正式開始比賽正式開始

  2:30主持人正式宣布比賽開始并介紹這次活動主辦方和贊助商。并介紹評委嘉賓。

  2:35主持人宣布第一環節開始并介紹比賽規則。

  第一環節 團隊展示2:35至4:20(約20至25組)

  比賽規則:參賽隊自由展示自己的團隊風采,要求至少包括團隊名稱、口號、隊徽(用紙或幻燈片做出來)以及團隊特色內容,并且4個人都要上場。由評委根據參賽團隊的表現及現場觀眾的反應給予評分。滿分10分。

  注: 1、每團隊限時1-3分鐘,可派代表發言,也可團隊四人一起發言。(若參賽者較多,時間不予增加,若參賽者較少,可以增加時間)。

  2、本環節評委由學生社團代表和商家代表共同組成

  3、每一組展示完前第二組做好準備。

  4、一組展示完后公布上一組的分數,每一組此環節的分數為各評委的平均分。

  4:20至4:35文藝節目表演:舞蹈 nobody 10分鐘

  文藝表演結束后進行第二環節比賽4:40開始

  4:40主持人介紹比賽規則,并進行三次試賽作為各組了解其他對手的信息。

  4:50正式博弈 每一回合小組討論40秒最后公布結果,共進行八回合,第四回合結束后,每組派以代表上前與其它代表進行討論其余四組比賽投資情況八回合比賽結束后公布最后博弈獲得的分數,并有每組派一名代表上前總結這次博弈比賽。

  第二環節 商場博弈

  各團隊把自己看成一個公司,其他團隊是自己的競爭對手。假設目前市場上有一個市場空白點,各公司根據掌握的其他公司的情況決定自己是否投資。要投資的項目有10個。在投資結果中比重占少數的公司獲勝,各加一分,反之減一分。

  比賽之前有三場熱身賽,重在各隊熟悉比賽規則和了解對手,熱身賽不計成績

  比賽結束后統計各隊分數,前四名晉級決賽。

  比賽規則:1各隊代表成員組建成一個公司,以公司的身份參加到比賽環節中去

  2各代表隊互為競爭對手,進行商場對抗

  3每隊均有起始分10分

  4由主持人出題對于題目中所設的各種市場做出投資判斷,舉牌示意

  提示:要結合對其他公司的了解,合理決策。

  5以投資結果中所占比重多少作為評價依據,比重少的加一分,比重多的減一分,平局雙方均不加分,不得棄權。

  比賽物品:根據參賽隊數準備桌子、準備示意牌(每隊一個)

  需要把各隊的公司名稱貼到桌子前面

  紙筆自帶

  5:40比賽結束,公布此環節成績。

  文藝表演歌曲《你》 5分鐘

  5:50公布最后成績 并宣布晉級決賽組名單(前四名晉級決賽)。

  注: 若出現平分,則加賽一輪:4人排成一隊,背對主持人,主持人把寫有成語的紙板展示給第一個人看,然后第一個人用肢體語言把它解釋給下一個人,以此類推,由最后一人說出所表演成語是什么。答對加10分。成語:聞雞起舞,懸梁刺股,萬眾一心,歡呼雀躍,心花怒放,幸災樂禍。

  附:才藝展示評分細則:采取十分制打分時精確到0.1分,包括以下內容。

  1:展示內容(4分)要求主題鮮明深刻,格調積極向上語言真實流暢。

  2:創新 (3分) 支持原創,形式新穎,主題與時俱進。

  3,形象風度(2分) 衣著整潔,儀態端正大方,舉止自然得體。

  4,綜合印象(1分)評為根據參賽選手的綜合印象,臨場表現給分。

  商場博弈評分保準:同上

  團隊討論過程及決策過程(5分)要求過程針對鮮明,秩序良好,合理決策評委可以下場觀看選手決策過程。

  博弈結束后各組的總結情況(5分)總結得力,語言自然流暢。

計劃書學生 篇7

  管理科學系學生分會外聯部是管理科學系外聯內合的一個窗口,從增進管理系與其他系的交流到對外的招商引資,從系內活動到對外的宣傳,都是外聯部的活動空間,就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門,外聯部工作計劃書。這個學期外聯部的主要工作是加強校內外的聯系,輔之以做好與贊助商的聯系,做到做好協助、擴大影響、加強聯系。為了更好的適應、開展外聯部的工作,初步擬定工作計劃如下:

  1。平時多注意一些與同學們學習生活相關的廠商,發掘潛在的贊助商。洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息,為以后的工作打好基礎;

  2。多拉快跑,積極圓滿地完成上級下達的任務,為系里各項活動拉取資金、物資等各種形式的贊助,以保證活動的順利舉行;

  3。加強與學生分會其他各部門的聯系與交流,協助其他部門的工作,做好各項活動的籌備工作,提高外聯部在其他部門中的地位;

  4。組織本部及其他部門的干事的聯誼活動。彼此加強了解,加深感情,使得大家齊心協力站在同一條戰線上為學生會服務;

  5。與文藝部合作,和一些品牌服裝聯系,舉辦廣場秀,間插聯歡、游戲等形式進行互動性的宣傳;

  6。由外聯部主辦一些特色活動,如聯系社會知名人士做一些符合管理科學系特色的互動型講座,請廠商傾談成功經驗,以豐富同學們的知識;

  7。開展在同學中的調查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通;

  8。 聯系本學院廣播站網站建設的同學,希望能夠利用廣播網絡,為我院進行大規模宣傳活動,為日后招商引資做好鋪墊;

  9。 聯系往屆外聯部的師兄師姐,建立長期聯絡,向他們學習相關的經驗,如開展交流會、講座等。

  并爭取與他們所建立的老客戶建立聯系及相關合作,以優良的作風及高效的工作建立良好的信譽,達成長久的合作關系。 相信在外聯部的經歷將成為我人生中的一筆寶貴的財富,我會盡自己最大的努力去干好這份工作。希望外聯部的成員們齊心協力,在部長的帶領下,出色地完成每一項任務。

計劃書學生 篇8

  一、摘要

  對于傳統的養殖糞尿污染非常嚴重,對地面、空氣、水源產生了嚴重的影響,直至影響著人類的健康問題。現在又由于瘦肉精的使用更是讓人們談“豬”色變,另外疾病,食品問題,養殖效益問題均是目前面臨的問題。目前針對這種情況,生態養殖是符合社會所需要的養殖技術。通過采用生物發酵床“零排放”養豬技術,豬舍里不產生臭氣和氨味,無需沖洗豬圈,造成的呼吸道疾病也大大降低,節省大量的設備成本,糞尿處理成本。轉變養豬方式,豬糞便變廢為寶,不僅解決了養豬場污染物無處排放的難題,更是一舉多得,達到經濟、社會和環境保護三贏。

  二、公司簡介

  生態養豬有限公司主要運用微生物發酵對豬的糞便進行發酵處理,使豬達到無病的目的,成為健康豬,在自然條件下提高豬的瘦肉率,滿足市場對無害化瘦肉的需要,人們對放心豬肉,安全豬肉的食用。

  三、大棚發酵床養豬的市場前景

  隨著養豬業的發展和豬群規格的不斷擴大,豬糞、尿的排放量也在急驟增加,原先設計的一套污水排放凈化處理系統將難以滿足生產發展的需要,如何處理養豬業中一直難以解決的豬糞尿,尤其是規模化養豬場內排泄的大量糞尿對環境生態造成的污染問題,便成了迫切需要解決的問題。

  大棚發酵床養豬利用全新的自然農業理念,結合現代微生物發酵處理技術提出的一種環保、安全、有效的生態養豬法。實現養豬無排放、無污染、無臭氣、徹底解決規模養豬場的環境污染問題,它是集養豬學、營養學、環境衛生學、生物學、土壤肥料學于一體,遵循低成本、高產出、無污染的原則建立起的一套良性循環的生態養豬體系。它是規模化養豬發展到一定階段而形成的又一亮點,是養豬業可持續發展的新模式。

  四、競爭性分析(略)

  五、養殖場選址及環境

  經過綜合考慮和對實際情況的評估,我們決定利用溫室大棚作為養豬的環境。因為發酵床需要一定的溫度,為了創造一定的環境溫度,必須采用日光溫室,冬季夜間加蓋草簾子保溫用。白天敞開簾子,便于采光貯熱。夏季塑料膜上面加一黑色的遮陽網,以免太陽爆曬。生態養豬技術起源于日光溫室發酵床育苗、它是微生物發酵工程技術與日光溫室巧妙結合成果,為生物生長創造了必要的環境條件。益生菌原液的制造是采用中溫的益生菌和酵素結合而成,正常生產繁殖就需要20-40攝氏度之間的溫度環境,當環境溫度低時就不易發酵。

  為了保持發酵床墊料的正常發酵產生熱量,就必須利用太陽能來加熱,以保持夜間豬舍的環境溫度和墊料的正常發酵,因為只有環境溫度在15度以上墊料才能正常發酵,墊料的正常發酵才能使豬舍內的環境溫度在寒冷的季節里保持15攝氏度以上。因為豬只生長溫度需要在20-30攝氏度之間,低于15攝氏度時生長緩慢,高于30攝氏度時生長遲緩。俗話說大豬怕熱、小豬怕冷就是這個道理。所以采用塑料棚日光溫室再加上墊料發酵床的綜合作用,才能為豬生長創造暖屋子、熱炕頭的優越條件,才能使豬只在24小時都保持不斷生長狀態。 養殖總體布局的設計

  養殖廠地貌

  發酵床豬場的建設:豬舍的建設要東西走向,坐北朝南,能充分采光,通風良好,南北可以敞開,地形高且干燥,地面滲水能力強,無污染,離公路100米,有清潔的水源,有供電系統,住房處下風,偏風方向,朝南面的半坡全部作為采光面,陽光直接照射整個豬舍,冬至日也可照射到后墻。從太陽升起至太陽落下,可照射整個圈舍的每個角落。這樣可使豬舍內部的微生物更適宜生長繁殖,促進墊料的發酵。溫室大棚即省事又省錢,造價低,室內小氣候更容易調節。冬天采光好、保溫,夏天前坡的采光面上放上遮陽網,把周圍的棚膜搖起,可以通風降溫。

  養殖環境的建設

  一、大棚的外部結構

  1、四周用磚墻圍成,磚墻與房子的建造方式是一樣的,大棚高度為2.5米,南北高度為1.8米,磚選用空心磚,空心磚輕,強度高,隔熱保溫效果好,還要在磚墻上涂上水泥。

  2、只需設一個出入大門,高為2米,寬為1.2米,南北分設對稱的9個窗,窗的高和長均為1.5米,窗臺離地面20厘米,窗內安裝鐵絲網,外側另有紗窗,防止蒼蠅,蚊子入侵,方便豬更好地在里面活動。

  3、棚頂均勻分布四個天窗,天窗長寬均為0.5米,用流滴消霧膜來蓋棚頂,因為流滴消霧膜具有不滴水,采光性好優點。

  二、內部結構

  1、內部主體是用木制三角體來做,南北墻用木柱支撐,木頭成本低,抗風雪能力強等優點。

  2、在正中間內設寬1.5米的水泥管理通道,兩邊寬30厘米,深10厘米的水泥石槽。

  3、其它設施

  另外養豬大棚內還需自動飲水和照明裝置。

  三、發酵床的準備

  墊料的制作和鋪設

  墊料是發酵床的主要組成部分

  墊料的制作:墊料是由鋸末、稻殼、棉籽殼粉、椰子殼粉、花生殼等含粗纖維高的一種或幾種原料,添加一定量的畜牧鹽、黃土、液體混合菌種組成。下面我們以稻殼為例向大家介紹一下墊料的制作。1立方米的發酵床需要的材料和重量為:稻殼50千克,畜牧鹽450克,黃土60千克,液體混合菌1千克。首先把土撒在稻殼上,用鐵锨混合均勻。不能使用受到污染的土,土的濕度應在百分之五十左右。把畜牧鹽均勻撒在稻殼上,邊撒邊翻稻殼。讓液體混合菌溶入25千克清水中,然后潑在稻殼上,一邊潑一邊翻起稻殼,使菌種均勻分布。最后用清水澆在稻殼上面來調節墊料的濕度,墊料的濕度以隨手抓一把握緊能感覺到濕潤、但不滴水,松開不成團為最合適。到這里,墊料就制作好了,下面看下該如何鋪設墊料。

計劃書學生 篇9

  玩具市場雖然是塊誘人的大蛋糕,但要想分食一塊卻非易事。從傳統玩具到強調益智功能的'玩具,再到如今有“生命”的手工自制毛絨玩具,商家絞盡腦汁比拼創意。誰更有創意,就意味著誰更有可能獲得新的商機。

  我公司發展玩具市場的策略:

  (一)創建自主品牌

  當前我國玩具業可以說既面臨著過剩,又面臨著空白。一方面,傳統玩具數量巨大,魚龍混雜;另一方面益智玩具、遙控玩具、模型玩具、積木玩具等市場,在某種意義上,仍是國內玩具業的空白點。針對這些市場,我公司進行不同玩具產品的研發,不僅能擺脫低水平的價格、同質競爭,而且能有效地提升我公司在國內外玩具行業的整體水平。

  (二)創建有中國特色元素的玩具市場

  中國上下幾千年的歷史長河中,孕育了非常寶貴和豐富的文化資源,包括膾炙人口的神話故事、歷史名人傳奇,這些都是玩具作品取之不盡的創作源泉。其中,我國許多動漫玩具創作設計資源被其他國家的動漫設計人士看好就是一個很好的證明。例如《花木蘭》《西游記》《三國演義》等等。

  (三)實施有效的營銷戰略

  1。組建營銷團隊

  如果我們想要在國內外玩具市場占有一席地,首要條件是要組建一支營銷團隊,這個團隊要對我國各類玩具市場的基本運作情況有清晰的認識,而且更要了解內銷渠道選擇、客戶管理及服務理念等。

  2。收集市場信息

  進入玩具市場不能盲目切入,對我國玩具市場的信息收集是必不可少的一項工作任務,此項工作是為市場銷售提供信息,為公司決策者提供決策依據。

  了解國內外玩具市場相關管理法規,規則,產品的質量標準要求。并對我公司主要的玩具市場的發展趨勢、消費特性、習慣,應該有很好的掌握。同類產品有哪些主要競爭對手,銷售渠道如何布局,價格體系,營銷策略、銷售情況等資料的收集。

  3、產品策略

  4、價格策略

  5、網絡推廣策略1)百度競價排名。2)EMAIL營銷。3)論壇4)友情鏈接。5)博客營銷。

  6、確立適合國內外市場的產品線

  近幾年,玩具市場出現一些電影電視劇等媒介引導的玩具產品的熱銷,一定程度上提高了相關品牌的認知。按照消費者的喜好和消費特性,設計產品的印刷包裝方式和款式,并根據市場信息的反饋和產品的市場定位確定有競爭力的產品價格體系。

  企業管理經營

  一,公司部門,崗位及人數

  公司內部管理制度

  為提高公司工作效率,規范公司運作,維護公司權益,促進公司健康、持續發展,特制定公司內部管理制度。

  一、機構設置與職能

  本公司設立總經理,下設三個部門,業務部、財務部和行政部。

  (一)總經理按照公司章程規定的履行職責。

  (二)業務部職能與直接責任

  部門職能:負責公司日常的業務管理工作;公司業務經營計劃、業務管理具體制度的擬訂和實施;進行市場、客戶的信息搜集、整理。

  直接責任:

  1、負責對當物進行鑒定、評估、保管,支付當金;

  2、負責制定《評估標準》;

  3、負責開發新業務及制定相關管理制度;

  4、負責與典當業務所涉及的相關職能部門的協調工作;

  5、負責公司的業務技能培訓;

  6、負責公司業務資料的管理工作。

  (三)財務部職能與直接責任

  部門職能:負責公司日常的財務管理工作及典當業務的事后監督工作。

  直接責任:

  1、負責公司財務管理的各項規章制度的編寫、完善和執行;

  2、負責編制公司的年度財務預算、決算方案;

  3、負責編制財務計劃,定期分析財務計劃的執行情況,檢查監督財務紀律;

  4、會同有關部門,定期分析公司的經營情況及財務狀況,促進公司取得較好的經濟效益;

  5、負責公司與工商、財政、稅收、銀行等部門之間的協調工作;

  6、負責公司所有資金的籌集、調度、控制、使用;

  7、定期對公司的存貨、固定資產、低值易耗品進行清查盤點,確保公司資產的安全、完整;

  8、負責公司現金、票據、有價證券的保管,會計憑證的編制、審核與保管,會計賬冊的登記、處理與保管;

  9、負責對公司典當業務的事后監督工作;

  10、負責辦理公司的各項納稅事宜;

  11、負責編制統計表,并報送相關主管部門。

  (四)行政部職能與直接責任

  部門職能:負責公司日常辦公事務的管理工作;負責公司的安全保衛工作;制定公司考勤制度、車輛管理制度并組織實施;負責建立公司信息管理系統。

  直接責任:

  1、負責對辦公場所管理;

  2、負責辦公用品的購置和管理;

  3、負責制定安全制度,管理安全防范設施;

  4、負責制定考勤制度、車輛管理等制度;

  5、負責與公安部門的協調工作;

  6、負責公司的檔案管理工作;

  7、總經理交辦的其他工作。

  二、庫房管理

  (一)庫房管理工作由專人負責,工作人員應忠于職守,遵紀守法,廉潔奉公,時刻保持高度的警惕性和責任感。

  (二)倉庫保持整潔,物品擺放穩妥、有序,活當、絕當物品分架(柜、箱)存放,標簽拴掛、粘貼牢固,簽章清楚,內容齊全,字跡工整。

  (三)物品出入庫須雙人在場,入庫、出庫手續當場辦理,齊全、規范,不得以任何理由先出(入)庫后補辦手續。

  (四)庫房實行雙人管理,兩把庫匙雙線分管。堅持雙人開庫閉庫制度,作業時同進同出,互相監督、互相配合。下班時警報器要布防,并確認上鎖。

  (六)庫內絕對禁煙、禁明火,禁止使用照明燈具和報警器以外的任何用電設施。庫內嚴禁存放易燃易爆物品或與業務無關的物品。

  (七)庫存物品設專簿逐次序時登記,妥善保管出入庫票據,按期進行票物核對、帳物核對、帳票核對,月末與財務和業務部門共同點庫對帳。

  (八)物品入庫出庫應嚴格把關,不出紕漏。質押品入庫時,認真查點核對,做到有單有物。入庫后,應按順序放入,不得隨意散放,不得出借、拆看。質押品取贖時,嚴格核對當票與質押品袋上所填內容是否相符,手續是否齊全。

  三、報表編制與報送管理

  (一)按照國家有關規定,真實記錄并全面反映其業務活動和財務狀況,編制月度報表和年度報表,按要求向省級商務主管部門及所在地設區的市(地)級商務主管部門報送。

  (二)按照公司規定要求,定期報送經營情況明細表。

  五、員工行為規范管理

  (一)全體員工要牢固樹立熱情為客戶服務,認真對客戶負責的思想和"服務促業務,服務出效益"的觀念。加強學習,努力創建一支素質高、業務精,具有良好職業道德和文明禮貌的員工隊伍,塑造優秀的企業形象,建立良好的社會聲譽。

  (二)服務用語規范:在辦理業務過程中要語言文雅、禮貌,在工作中提倡使用普通話,在辦公和營業場所須保持安靜、和諧,不可大聲說話,高聲喧嘩。任何情況下不得與客戶吵架,謾罵。

  (三)服務質量規范:客戶臨柜時,員工應微笑迎接,主動招呼"您好"。當遇到客戶咨詢,應主動招呼,并詳細給予說明,做到多問不煩不燥。遇到客戶對工作提出建議或批評時,應虛心誠懇且站立服務。認真負責,按章操作,熟悉業務,杜絕差錯,正確收付現金,計算利息,保證錢幣、當物真實,為客戶保密。

  (四)勞動紀律規范:員工要按時上班,不遲到、不早退,有事須辦理請假手續,不得擅自代班代崗。未經經理批準,禁止帶領無關人員進人營業柜臺內。員工上班應著裝整潔、服裝潔凈得體。

  六、安全保衛管理

  (一)根據公司的要求,按規定的保安項目做好安全防范工作,周密細致地為公司安全服務。

  (二)根據有關規章制度,做好防盜、防爆等工作。

  (三)嚴格執行驗證制度,防止未經許可的外來人員進入辦公區。

  (四)在開展業務時如發現可疑物品、可疑人員或者公安機關通報協查的人員或贓物,應當立即向公安機關報告。

  (五)遵紀守法,堅守崗位,認真做好上崗執勤、守夜、護衛、巡邏、檢查等工作,預防發生治安案件。

  (六)保障公私生命財產安全,如有異常及時處理或報告上級。

  (七)執行交接班制度,做好交接班記錄。

  (八)按照公司有關現金提送規定,采取措施,保證押送的安全。

  (九)重大和突發性事件,及時向領導報告、請示并采取必要的應急措施,維持秩序,保護好現場,配合有關方面做好工作。

  (十)公安人員到公司執行公務,應當予以協助。

  風險分析和評估

  依據對風險的識別,本公司存在三大方面的風險:市場,競爭對手和技術風險。

  根據海關總署01~08年連續八年的統計數據顯示,我國玩具出口額從20xx年的75。81億美元增長到20xx年的255。1億美元。目前,全球銷售的玩具有超過70%是中國制造的。

  玩具的主要消費對象是兒童,他們對危險的認知度和躲避危險的能力受年齡影響存在較大的局限性。所以,為了有效地保護兒童在玩耍玩具過程中的安全與健康,各國都對玩具產品的質量與安全制定了嚴格的技術法規和標準要求,同時也實行了不同方式的玩具產品市場準入制度。這對我國增長中的玩具出口貿易產生了很大影響。

  歐盟是我國玩具出口的主要市場之一,也是目前國際上對玩具產品監管最為嚴格和細致的地區,先后頒布了約40條與玩具直接相關的技術法規和安全標準。此外,為了有效實施相應的消費者保護政策,歐盟建立了非食品類消費品快速預警系統(RAPEX),若各成員國發現在市場銷售的玩具存在安全缺陷或者具有潛在危險,既可通過該系統將產品信息迅速地傳到歐盟委員會和其他成員國主管部門,以便共同采取有效措施防止或限制該類產品的市場銷售。

  據珠海檢驗檢疫局技術中心統計,20xx年第三季度,歐盟共發布玩具產品(包括嬰兒學步車)信息通報130起,其中涉及中國產品的通報101起。這些通報嚴重影響了中國制造的玩具產品形象,給我國玩具廠商造成了較大的經濟損失。

  具體風險分析和企業應對:

  從出口國家看,20xx年共有14個歐盟成員國和挪威對中國產玩具發布了信息通報。其中,塞浦路斯發布的通報數最多,共22項,占總數的45。8%,是歐盟各國中出口風險最高的國家。產品問題集中在塑料玩具中領苯二甲酸酯類物質含量不符合REACH法規要求。其次是德國,斯洛伐克和波蘭,通報數分別為6項,4項和4項,占總數的12。5%,8。3%和8。3%,顯示出口到這三國的玩具產品也有較高風險。其通報原因分布于領苯二甲酸脂類物質含量超標,存在窒息或傷害危險三方面。其他的通報國家還包括丹麥,英國,愛沙尼亞,法國,荷蘭等,從數據上看,其出口風險相對較小。

  從通報原因看,被通報的產品主要有以下三個質量問題:產品材料含高風險化學物質,產品部件容易導致兒童窒息,產品存在令兒童受傷的危險。其他問題還包括產品存在導致兒童視力受損的隱患。

  綜上所述,作為出口歐盟的玩具生產商我們應注意:近幾年歐盟內部出口風險最高的國家依次為塞浦路斯,德國,斯洛伐克,波蘭:高關注化學物質中鄰苯二甲酸脂是出口風險最高的檢測指標,由于設計不合理或做工不精致造成的窒息或傷害危險也是輸歐玩具頻繁受阻的主要原因。此外,我們生產具有特殊功能兒童玩具的企業綜合考慮相關領域的技術標準,避免由此帶來的風險。

計劃書學生 篇10

  一、指導思想和目的

  學生社會實踐活動是學校教育與社會教育有機結合的重要載體。開展社會實踐活動,要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育,加強學生思想道德建設,培養現代化建設所需人才為指導思想,通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動,提高廣大學生的創新能力和實踐能力,及認識、分析、解決問題的綜合能力,為學生主動適應社會發展需要奠定良好的基礎。

  二、社會實踐活動的主要形式和內容

  (一)社會實踐活動總時間,一般每學年不少于10天。社會實踐活動所需時間,利用課內、課外和節假日時間解決,課內時間由綜合實踐課程計劃中規定的時間解決。

  (二)社會實踐活動可采取學校組織和班級、學生自行聯系等多種形式進行,包括社會調查(參觀訪問)、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區服務、環保活動、交通實踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等活動。

  (三)小學社會實踐活動以校內外有計劃的活動為主,以學校和家庭為主要實踐場所,重在體驗;中學社會實踐活動包括社會調查(參觀訪問)、社區服務、國防教育、公益勞動、環保活動、交通實踐活動、科技文化活動等,以社區和校外教育場所為主要實踐陣地,外出活動一般應在市行政區內。

  (四)鼓勵教師創新社會實踐活動方式。

  三、組織開展社會實踐活動的原則

  (一)堅持教育性和實踐性相結合的原則。社會實踐活動,要堅持從實際出發、因地制宜的原則,遵循不同年齡段學生的認知規律和身心特點,遵循教育教學規律,引導學生積極參加社會實踐活動和生產勞動,把學到的知識應用到實踐中,實現學校教育和社會教育的有機結合。

  (二)堅持主體性和指導性相結合的原則。學生是參加社會實踐活動的主體,在社會實踐活動中,應充分調動其積極性和主動性,激發學生主動探索、研究問題的動機和興趣,培養學生自主發展、自主創新的意識和實踐能力。同時,教師應教給學生參加社會實踐活動的基本技能,幫助學生正確分析實踐活動中遇到的問題,啟發學生在實踐中探索、鑒別、思考、研究和發展。在實踐活動中教師應對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。

  (三)堅持時代性和創新性相結合的原則。社會實踐活動的內容要貼近學生學習和生活實際,緊密聯系學校創“合格+特長”學生活動,把握時代脈搏,突出人文、科技、國防、文明、環保等意識和能力的培養,注重學生創新精神和特長的培養。

  (四)堅持安全性和嚴密性相結合的原則。保證學生在社會實踐活動中的安全,是全社會的責任。班主任和輔導教師是學生實踐活動主要責任人。在組織學生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施,分工嚴謹,有條件可以邀請家長參與管理,防止安全事故的發生。教師和家長(監護人)要教給學生自救和自我保護方法,增強學生安全防范意識和自我保護能力。到社會實踐場所(含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產實踐教育基地、社區等)班主任要和社會實踐場所在保證設施安全的基礎上,向學生講清與實踐內容相關的操作程序、安全制度,培養學生安全生產和操作的意識。學生在實踐活動中出現的安全問題按教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和《學校學生人身傷害事故預防與處理條例》的相關精神解決處理。

  四、社會實踐活動的評定和考核

  (一)學校要把學生參加社會實踐活動作為必修內容,列入學校教育教學計劃中,切實予以保證;把學生參加社會實踐活動情況與中小學生綜合素質評定的相關內容結合起來,并作為評定“合格+特長”學生、“三好學生”、“優秀學生干部”、“文明學生”的一項依據。

  (二)學生社會實踐活動認證的單位包括:社會實踐場所、社區居委會、市、區社會實踐活動領導小組、學校大隊部。一般由接待單位、社區居委會等在《學生社會實踐活動手冊》中相應的位置加蓋印章,特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會實踐活動領導小組或學校大隊部蓋章。學校組織學生開展相對集中的社會實踐活動時,要積極協調接待單位,統一為參加實踐活動的學生認證。學生參加社會實踐活動情況的考評工作,由學校大隊部或班主任負責。

  (三)社會實踐活動評定分A(優)、B(良)、C(中)、D(差)四個等級,班主任可根據學生參加社會實踐活動情況進行考評。

  五、加強對學生社會實踐活動的管理

  (一)學校成立以校長為組長的社會實踐活動領導小組,對全校學生開展社會實踐活動進行統籌協調、督促指導、考核評估,宏觀管理我校社會實踐活動工作。

  (二)教務處要建立社會實踐活動管理的長效機制,定期研究、處理班級反饋的信息,做好社會實踐活動的時間、課程設置和指導考核等工作。學校要組織教師、學生開展社會實踐成果的展示和交流活動,幫助師生把各種成果和建設性意見推薦給區教育局,讓學生感受學以致用的快樂,鼓勵和保護學生參加社會實踐活動的積極性。

  (三)班級要建立社社會實踐活動工作網絡,吸納有意愿的家長參加,建

  立健全組織管理機構。主動與學校所在地的紀念館、商場、企事業單位、社區等取得聯系,通過多種渠道和形式,建立一個相對固定、便于中小學生開展活動的社會實踐活動聯系點,為學生的發展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義,爭取家長對此項工作的支持和配合。

  (四)要堅持報批制度,嚴格履行申報審批手續。凡組織學生社會實踐活動,班級在學期開學前要制定計劃。

  (五)組織學生開展集中的社會實踐活動,教師要隨班、隨組指導和管理,組織學生到校外教育場所開展軍事訓練、勞動實踐等活動的過程中,教師要與學生同吃、同住、同實踐,切實負起教育責任,不得將學生直接交給實踐場所輔導員而離崗從事其他工作。

  (六)教務處結合大隊部。根據學生班級、年齡特點指導班級制定學期社會實踐活動方案,指導教師申請社會實踐活動課題立項。

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