【精選】生活作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活作文8篇，歡迎大家分享。
生活作文 篇1
生活對(duì)我來說，有可能是一個(gè)用一輩子來讀懂的書。我喜歡這本書，因?yàn)樗形易钕矚g的事物。生，一個(gè)富有責(zé)任的名詞，它承載了多少血汗與淚。活，無(wú)謂是生的升華他歷經(jīng)了多少風(fēng)雨的洗禮。生與活凝合。才是每個(gè)人都擁有的最迷人的，需要自己去繪制的畫卷。生活中我只走了幾小步還有很多的幾小步等著我去走。與其說去走不如說是去冒險(xiǎn)。
生活就是由時(shí)間組成的，可他不同于時(shí)間。時(shí)間是它的載體，他是時(shí)間的DNA。他又承載了遺傳信息。如果說時(shí)間是一條長(zhǎng)河，那么生活就是在河上行駛的一條船。當(dāng)我們鼓起勇氣劃著船前進(jìn)時(shí)，我們會(huì)預(yù)料到前方的兇險(xiǎn)。不知道我們會(huì)是被折磨成什么樣，但是我們會(huì)抱有希望的等待生活的饋贈(zèng)，往往卻不盡如人意。我們仿佛明白，成活是需要靠自己的力量的。當(dāng)我們成功的到達(dá)了彼岸，會(huì)獲得喜悅。那個(gè)時(shí)候也會(huì)獲得生活經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)我們會(huì)抱怨生活是多么艱苦。如果在踏上船的那一瞬間，有一個(gè)慈祥的老人會(huì)給我們一本秘籍，有的人不就是在這種等待下虛度自己的生活嗎？有的人生搬硬套，最后不是被缺少經(jīng)驗(yàn)打敗的，而是被不知如何運(yùn)用這屬于別人的經(jīng)驗(yàn)打敗的。那時(shí)候老人的慈祥就是對(duì)你的殘忍，你或許會(huì)在哭中明白，唯有自己的經(jīng)驗(yàn)才是可靠的。可是已經(jīng)晚了，你會(huì)被作為負(fù)面教材。那是真的就是欲哭無(wú)淚了。還有的人享用獨(dú)特的方式過生活，他拋掉了一切準(zhǔn)備游過這條時(shí)間的長(zhǎng)河，是驕傲作祟呀，當(dāng)他還在想象自己多么強(qiáng)大的時(shí)候，暴風(fēng)雨已經(jīng)來臨了，他的驕傲可能葬送了自己葬送了自己的想象。
生活就是一本回味無(wú)窮的書，有時(shí)我們就想翻到后面去看看結(jié)果，但是我們卻怕錯(cuò)過了其中的精彩部分分，于是只好耐著性子細(xì)細(xì)的讀下去。在這本書中我們會(huì)想象出幾種不同的結(jié)局，有時(shí)為自己想象的結(jié)局而感到傷心失落。我們永遠(yuǎn)不能直接升華，只能等待液化與凝固的降臨了。就像這本書我們會(huì)期待著會(huì)有好的結(jié)局發(fā)生，所以會(huì)充滿信心的讀下去，哪怕結(jié)果是憂傷的，一顆希望的心卻是興奮的。只要有了希望就一定會(huì)在路途中獲得驕人的成績(jī)。這本書更是要品味的，你要品味它的字詞句。生活就是如此，回頭看看自己走過的路，是平坦，是后悔，是坎坷，有了這些回味，你就會(huì)在之后的書頁(yè)中找到真正值得鑒賞的句子。
我沒有權(quán)威，因?yàn)槲业纳畈砰_始。但我不要等到當(dāng)我連路都走不了的時(shí)候再來寫生活。我是行駛在河上的一條船，永遠(yuǎn)不知道何時(shí)暴風(fēng)雨會(huì)降臨，我只有抱著美好的希望完成我人生的液化，再為生活的凝結(jié)做準(zhǔn)備。我希望我就是一個(gè)船夫，一個(gè)書蟲，滑行自己的路。閱讀自己的書，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理，生活是以你自己為主角，走自己的路，讓路邊滿地開花。走別人的路，讓別人讀我這本書。
生活作文 篇2
今天上午大王老師報(bào)完一百分我就盼望著我語(yǔ)文也得一百分。中午放學(xué)時(shí)小王老師抱來了他的兒子——大寶，大寶非常可愛，皮膚特別白，眼睛特別有神，只不過頭上被撞了一個(gè)大包，小王老師說這是他在辦公室不小心撞到桌角上的。小王老師還向大寶介紹了我們班的同學(xué)，如這是我們班的劉臻植姐姐，又說這是我們班的盧澤豪哥哥……
下午該報(bào)語(yǔ)文得分了，我特別緊張，等老師報(bào)到我的時(shí)候我就更緊張了，誰(shuí)知我竟然得了雙百，小王老師還說：“林嘯天好虧啊，就一個(gè)驚訝的訝沒寫對(duì)被扣了零點(diǎn)五分，用拼音代替不就滿分了嗎，而且也可以組吃驚這個(gè)詞，這兩個(gè)字都學(xué)過的”。
生活作文 篇3
生活處處是課堂，只要你留心觀察，就會(huì)有很多收獲。
悶熱的下午，剛才還是艷陽(yáng)高照，不一會(huì)兒風(fēng)云突變，豆子大的雨毫不留情的打在我身上。“糟糕！沒帶傘，車還沒來，這回，我可要淋成落湯雞了！這煩人的老天！”我抱怨著。
終于，一輛公交車遠(yuǎn)遠(yuǎn)開了過來，我一陣驚喜，正要上車，看到車?yán)镆咽侨藵M為患了，等車的一群人又蜂擁而上，奮力往車?yán)飻D……算了，我不想成為悶得透不過氣來的“沙丁魚”，還是再等等吧！終于，“皇天不負(fù)有心人”，不大一會(huì)兒，又開來了一輛車，真令人驚喜，這輛車上不但有很多空座，還是輛空調(diào)車！就這樣，我坐在座位上，吹著涼風(fēng)，哼著小曲回到了家。
這次雨中等車，雖然多淋了會(huì)兒雨，但卻讓我明白了一個(gè)道理：要等待時(shí)機(jī)。人的一生中有很多機(jī)會(huì)，可你是否抓住了那條大魚？我們要學(xué)會(huì)等待時(shí)機(jī)，抓住機(jī)會(huì)，讓這一生更有意義。
許多成功人士都善于等待時(shí)機(jī)、抓住機(jī)會(huì)。三國(guó)時(shí)蜀主劉備，胸懷濟(jì)世之志，創(chuàng)業(yè)之初，艱辛異常，東奔西走，依附袁紹，受到節(jié)制；依附曹操，眾謀臣想誅殺他；依附劉表，卻被猜疑提防。但他始終能隱忍存身，等待時(shí)機(jī)，以成就霸業(yè)。歷史上這樣的英雄人物還有勾踐、韓信等，正因?yàn)樗麄兡軌虻却龝r(shí)機(jī)，才留下了千古美名。
這樣的人不光古代有，當(dāng)代的草根明星王寶強(qiáng)也是一樣。王寶強(qiáng)一個(gè)農(nóng)村孩子，沒多高的文化，沒錢沒勢(shì)，為什么能取得如此大的成就？因?yàn)樗材軋?jiān)韌不拔、等待時(shí)機(jī)。他在劇組里從跑龍?zhí)椎淖銎穑?dāng)過許多不起眼的小角色，但他始終堅(jiān)持不放棄，終于，他迎來了成名的時(shí)機(jī)。
由此可見，只有學(xué)會(huì)等待，你才有更多的機(jī)會(huì)，你的人生也才會(huì)豐富多彩，才會(huì)獲得更有意義的人生。這，是生活教給我的。
生活作文 篇4
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，可誰(shuí)知，在這一切美好的背后，來源于生活的那一份詩(shī)意已逐漸被人們淡忘，不是嗎？
在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，在一個(gè)夏天偶然地來到了鄉(xiāng)下——木蘭山莊，這里的空氣清新，風(fēng)吹過，卷起一絲清涼，我漸漸睡著了。
第二天，我們來到了酒店旁的池塘，耳邊不時(shí)傳來的幾聲蛙鳴，都可拂去你的煩躁與不安，池邊的人們大口大口地呼吸，新鮮的`空氣，還有的人迫不及待跳進(jìn)水塘，自在地游起泳來，水面上濺起陣陣?yán)嘶ǎ|縷波紋，泛起了漣漪，夏風(fēng)吹來，將水面吹得搖擺不定，魚兒游來游去，發(fā)出幾聲冒泡的聲響，又暢快地游回去。在清風(fēng)的吹拂下，我不禁感嘆道，我想要永遠(yuǎn)住在這里！
幾天后，下了一場(chǎng)小雨，陽(yáng)光逐漸地消失了，雨滴滴打在地上，發(fā)出“啪……啪……”的聲響，好似水珠在天地之間做出一幅巨大的水簾帳……不久，雨便停止了，陽(yáng)光和著彩虹，照耀在大地上，那地上的青菜葉片上都還映著陽(yáng)光，沾滿許多五彩的小水泡呢！
但是，快樂的時(shí)間總是匆匆流逝，我要離開這美麗的山莊了，心里，還真有幾分不舍呢！
回到了城市，滿目瘡疾，天都是灰蒙蒙的，許多人帶上了“口罩，”沉默著。這里，沒有自然的世界！這不是一個(gè)寧?kù)o而又充滿詩(shī)意的家園，聽著窗外刺耳的車?guó)Q聲，我不禁流下了兩行熱淚。
山莊，是詩(shī)意的，是寧?kù)o的，我寧可舍棄城市的繁華與喧鬧，只為那詩(shī)意的生活！
生活作文 篇5
能讓人振奮前進(jìn)的，便是那渾身是光的希望了吧。——題記
自小到大，我周圍都處處充斥著希望這個(gè)神奇的東西，希望帶給人以堅(jiān)強(qiáng)的意志，春暖花開般，催人前進(jìn)。
猶記那年，孩童一樣如花兒般綻放的年華，偌大的院子里，我一人在老槐樹下等待著出門未歸的爺爺，連院里平時(shí)異常活躍的小奶狗也踱回了窩，正值盛夏。知了在樹上鳴叫，微風(fēng)徐來，往常的清爽涼快沒有一絲的蹤跡，剩下的只是漫無(wú)止境的燥熱。
我等不住了，決定出門去找爺爺。不知走了多久，不知走到了哪里，看著眼前陌生的路程，我小小的內(nèi)心充滿了恐懼。周圍一片寂靜。
高大的樹木紋絲不動(dòng)，整個(gè)世界好像定格了般。心里的恐懼如猛獸一般，一步步擊垮著我的大腦。我忍不住了，開始大聲抽泣，“爺爺，你在哪啊，我迷路了，爺爺……”我慢慢地，慢慢地蹲了下來，打算原地等待爺爺來找我，漸漸的，我的眼皮越來越沉。
不知又過了多久，一聲鳥啼劃破了長(zhǎng)空，驚醒了睡夢(mèng)中的我，揉了揉惺忪的雙眼，還是那個(gè)地方。想起爺爺曾說過的一句話：“希望永遠(yuǎn)都在！”不行，我不能坐以待斃，與其原地等待，不如自己主動(dòng)尋找回家的路，希望一直都在！
起身，轉(zhuǎn)身，一路小跑，樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響。跑了很久，“佳欣！佳欣！”爺爺那親切中帶著焦急的話語(yǔ)乘著風(fēng)兒落到了我的耳旁。
我眼前一亮，“爺爺，我在這！”
爺爺聞聲，從旁側(cè)一個(gè)小樹林里鉆了出來，看到爺爺，我“哇”的一聲哭了出來。
爺爺只是和藹地笑笑，用他那只大手摸了摸我的頭，“佳欣，你長(zhǎng)大了。”
我看著爺爺，說：“爺爺，您說過的，希望永遠(yuǎn)都在！”
爺爺呵呵地笑著，“是的，希望永遠(yuǎn)都在。”
我堅(jiān)信，我一直生活中希望之中。
生活作文 篇6
我們被帶到宿舍時(shí)，整個(gè)宿舍已被打掃得干干凈凈，整齊地?cái)[放著五張木制的高低床。宿舍的前后各有一扇窗戶，放下行李，我迫不及待地走到了窗邊，眺望遠(yuǎn)方，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底，那江水一浪接著一浪，不斷沖擊著停靠著的艦艇。再遠(yuǎn)處便是美麗的招寶山了，山上的高塔是那樣的引人注目。仰望天空，天是那樣的藍(lán)，惟有那炙熱的太陽(yáng)在驕傲地燃燒，提醒著我天氣的炎熱，但是，我決不退縮，決不妥協(xié)，我的軍訓(xùn)生活就將從這里開始了！
一聲響亮而短促的哨聲響起，我們慌忙地跑下樓去，排好隊(duì)伍隨即我們便被帶到了大禮堂。一句句懾人心弦話語(yǔ)映入我們的心頭，掌聲雷動(dòng)，我們的心也隨之一起澎湃，正如教官所說“即將展開的軍訓(xùn)定會(huì)取得圓滿的成功”！
火球似的太陽(yáng)高懸空中，炙烤著大地，地上熱浪騰騰，灼面而來。但是，這點(diǎn)困難又怎能難得倒我們，昂首挺胸，向著太陽(yáng)，向著困難，我們無(wú)所畏懼。幾天里，我們的張教官先后教了我們學(xué)習(xí)立正、稍息、正步走、齊步走……耳聽著他的嗓音逐漸沙啞，心中充滿了愧疚，而這也更加重了我們前進(jìn)的動(dòng)力。頭頂著火辣辣的太陽(yáng)，汗水不斷地從額頭上，鼻尖上冒出來，順著臉頰往下流，我咬牙堅(jiān)持著，我要學(xué)著像軍人那樣站如松，完全服從指揮！接下來的幾天，暴雨來襲，驅(qū)走了幾分炎熱，但逆風(fēng)而行，在風(fēng)雨中，我們同時(shí)也領(lǐng)悟了堅(jiān)持的真諦！
軍訓(xùn)生活不但有苦，同樣也充滿著樂趣。休息的時(shí)候，豐富而有趣的課外活動(dòng)使我們領(lǐng)略了教官的多才多藝，詼諧幽默；使我們了解了同學(xué)的活潑開朗，真誠(chéng)大方；使我們?nèi)蹮捔税嗉?jí)體的團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力。笑聲中，大家無(wú)不忘卻了訓(xùn)練中的辛苦；掌聲中，大家抖擻了精神，更為接下來的訓(xùn)練補(bǔ)充了能量。每當(dāng)開飯前，我們的軍歌響徹了整個(gè)操場(chǎng)，沒有流行歌曲的前衛(wèi)，但這歌聲卻充滿著軍人的昂揚(yáng)斗志，鏗鏘有力！“團(tuán)結(jié)就是力量”這不單單是我們所唱的，也正是我們的信仰！
我們還參觀了海軍的艦艇，碩大的艦艇停靠在江邊，給以人一種威嚴(yán)莊重的感覺。我站在艇上，一種莫名的感觸涌上心頭，那是一種自豪，一種對(duì)海軍日夜守護(hù)邊防的敬畏與感激，一種能有幸與海軍融為一體的滿足！
宿舍樓里，一聲聲震耳的“教官好”、“老師好”此起彼伏，每每喊完，我們總能看到教官或是老師臉上那淺淺的微笑，而這時(shí)，我們的心也是無(wú)比的舒暢，原來尊重他人，贏得微笑自己也會(huì)感到快樂。
六天的時(shí)光悄然過去，最激動(dòng)人心的是離開前的閱兵式。在三次緊張的彩排后，閱兵式正式開始了。伴隨著激昂的進(jìn)行曲，和著教官那有力的口號(hào)聲，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的方號(hào)，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，目光閃爍著從未有過的堅(jiān)定。依舊是陽(yáng)光燦爛，然而這次在陽(yáng)光下，我們的心中卻有著別樣的感動(dòng)，我們長(zhǎng)大了。在領(lǐng)導(dǎo)們的發(fā)言結(jié)束后，依舊是掌聲雷動(dòng)，這掌聲是獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)們的，更是獻(xiàn)給我們自己的！在這六天里，也許有過因訓(xùn)練強(qiáng)度過大而產(chǎn)生的埋怨，也許有過因想念家人而徹夜未眠，也許有過因飯菜不和胃口而咽不下飯，但我們從未輕言放棄，我們學(xué)會(huì)了一種名叫堅(jiān)持的東西，這一刻我們完全有理由驕傲地為自己歡呼喝彩，在這場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役中我們是真正的勝利者！
再見了，教官們！再見了，海警高專！車輪飛快，將載著我們離開，但那份美好的回憶將永駐我們心中。
生活作文 篇7
如果我們將所有的奇思妙想融入一張小小的紙中，就能放飛科技，放飛理想。
的確，在紙上，也可以看到一滴滴智慧與拼搏凝結(jié)而成的汗水。在學(xué)校舉行的科技節(jié)活動(dòng)中，五年級(jí)同學(xué)通過自己的努力與聰穎的天賦制作出許多如許五色、形式各樣的紙飛機(jī)參加“紙飛機(jī)比賽”。在“每人投自制的三只紙飛機(jī)，取最好成績(jī)”的比賽規(guī)則下，一只普通而又不平凡的紙飛機(jī)“嗖“的一下在我眼前飛過，從體藝館的東頭飛到了西頭。“哇！”它超神的速度博得了全場(chǎng)同學(xué)的喝彩聲。此時(shí)的我也真想?yún)⒓舆@次不乏樂趣的比賽，也真想自己制作一只紙飛機(jī)，讓他寄托著我對(duì)美好未來的崇尚與偉大的抱負(fù)和理想，從我手中飛出去，不論飛得有多遠(yuǎn)，只希望手中的紙飛機(jī)可以創(chuàng)造新生活，放飛手中的科技理想。
懷著這個(gè)理想目標(biāo)，我再一次帶著激昂的心情來到“紙橋過人”比賽的現(xiàn)場(chǎng)。只見校體藝館里人聲鼎沸，眾
多同學(xué)圍成一個(gè)大圈。圈中最吸引我眼球的還是那一座又一座的“橋”。其間，有利用“拱形原理”的拱橋，那一張張廢棄的報(bào)紙突然間“變廢為寶”，成為了“建造”紙橋的最好原料。經(jīng)過加工，一架架精美的“橋”呈現(xiàn)在我們的眼前:有平橋，有拱橋，有索橋;有的高、有的矮、有的寬、有的窄……既利用了現(xiàn)有的廢舊紙資源，還體現(xiàn)了橋的特色真是太美了！那還有一座屋子似的“橋”， 屋頂上居然是站人的，十分巧妙！比賽開始了，首先是制作者站在“橋”上，就像是金雞獨(dú)立。為了見證橋的堅(jiān)固，其次就是幾個(gè)力大如牛的“大胖子”。過了好久，體藝館安靜了下來，但大家的心卻久久不能平靜下來。在我看來，這紙橋上承載的是科學(xué)，放飛的是美好的生活。
讓我們懷揣這個(gè)信念，通過“紙”，去放飛生活吧！
生活作文 篇8
生活到底是什么？我一邊玩著游戲一邊想這個(gè)問題。想不明白生活到底是簡(jiǎn)單的，還是復(fù)雜的。或許，生活，對(duì)每個(gè)人來說概念都是不一樣的吧！可是在我看來生活怎么總是那么復(fù)雜呢！難道是我把生活復(fù)雜化了？生活中總是有太多的無(wú)奈、太多的不如意了。而每次遇到這種事的時(shí)候總是報(bào)怨自己做的不夠好。社會(huì)！是一個(gè)怎么樣的大家庭？讓我覺得迷茫，讓我失去了方向。或許，我對(duì)社會(huì)了解得太少，面對(duì)社會(huì)太過于單純了。習(xí)慣已經(jīng)成了一種習(xí)慣…每分每秒都甘愿為你停駐停留…可是為什么有時(shí)候一件很簡(jiǎn)單的事卻要把它變得那么復(fù)雜化呢？碰觸了不該碰觸的東西，難道只能默默的承擔(dān)和付出嗎？這似乎太不公平了。或許這世界根本不存在公平這東西吧！只是世人的一廂情愿罷了。我不知道未來有多遠(yuǎn)，我只知道現(xiàn)在不管對(duì)什么我的心都好沉重！對(duì)未來我很迷茫！仿佛進(jìn)入迷宮一般，每一條路都有一個(gè)出口。我不知道那條是屬于我的。我也不知道彼岸繁華有多美！只是如果那里有屬于我的路，即使是絕路我也甘愿追隨。
慢慢的長(zhǎng)大了，慢慢的成熟了！那些不成熟的想法，早在不知不覺中被時(shí)間潛移默化了。或許現(xiàn)在我能做的就是在潛移默化的過程中學(xué)會(huì)承擔(dān)和獨(dú)立。
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