电家庭影院午夜29332,赵斗淳,伦理《禁忌12》

植物觀察日記推薦度：
觀察日記植物推薦度：
植物的觀察日記推薦度：
植物的詩歌推薦度：
植物觀察日記推薦度：
相關推薦

精選植物作文四篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的植物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

精選植物作文四篇

植物作文篇1

　　曾經在花市看到有一家名叫“植物一寵一”的店面。店面很大，里面的植物還真是被一寵一著，種在各種各樣的盆子里，無論是哪一種姿態都有一種矯一揉一造作的媚。有一棵藤本植物，被種在一個狀如鳥籠的盆里，四周被鐵絲欄圍住了，藤蔓從籠里探出來。怎么看都覺得別扭——為什么要把它囚在籠里呢？店鋪門前掛著一塊牌子，上寫：“謝絕同行參觀，禁止拍照。”我止步了。我不是同行。

　　一個謝絕同行，禁止拍照的店主，一個把植物囚禁的人，心，也就那么一點大了。一塊牌子，也就拒絕了所有的人心。

　　想那些受一寵一的植物，怕是不能恣意生長的吧？叫你如何攀爬，你便得依照某個架子某根繩索攀爬；讓你如何長枝葉，你便得時時被修剪著，擺著造型......植物一寵一，在那人的一寵一愛之下，你，縱然有一顆自一由心，也沒有了自一由身。萬千嬌一寵一，怎堪比那燦爛怒放恣意伸展的灑脫？

　　不要一寵一，要讓你喜歡的無論是動物、植物，還是人兒，永遠地自一由。自一由，是最可貴的。不自一由，毋寧死。對你喜歡的人兒說：“飛吧，飛得越高越遠越好，當你自一由飛翔之后，還會回到我的身邊，那才是真正的熱愛。”

植物作文篇2

　　龍雪蘭，一個多么漂亮的名字。是的，我特別喜歡龍雪蘭——我喜歡它筆直向上的莖，喜歡它碧綠柔美的葉，我更喜歡它生機盎然的活力……

　　此刻，我又見到了它，就像見到了老朋友一樣開心。它一定也看見了我，一定在用它心里的聲音叫著我的名字。

　　我望著它微微一笑。它那細長的綠葉，一下子就吸引了我。那些綠葉像一條條絲帶，彎彎的，從中心伸張開來，又慢慢地垂下來，形成了一條條綠色的弧線。龍雪蘭，這是你的秀發嗎？

　　秀發似的葉子形成了一大團，像綠云，浮在一個白色的圓柱形的大花盆里。花盆周身嵌有立體的棱形格紋，顯得特別精致。

　　我忍不住走過去，靜靜的地站在它身邊。透過秀發般的綠葉，我看到了三棵筆直的莖。它們都有一尺多高了，好像在比賽似的，誰也不讓誰。它們讓我想到我和好朋友周璇，我們倆的學習成績就是在這樣的競賽中不斷進步的。原來，龍雪蘭就是用它的莖告訴我們，它非常贊成這樣的友好競賽呀！

　　莖上密密地長出那些葉。葉片沒有葉柄，直接生長在莖上。這些葉子從不同的莖上長出來，縱橫交錯。從外面看，很難看出哪片葉是從哪棵莖上長出來的。沒有任何一片葉子是卷起來的，也沒有任何兩片葉子絞在一起。它們總是那么謙讓，那么自在，顯得非常和諧。這又讓我想到了整個世界。如果美國、日本等這些國家不搗蛋的話，我們的'世界就會跟這盆龍雪蘭一樣和諧美好了。

　　一盆茂盛的龍雪蘭，既給了我美的享受，又讓我懂得了許多道理。

　　龍雪蘭，我愛你！

植物作文篇3

　　在20xx年時，地球資源被人類用光，人類開始了遷移計劃，而勘察隊中的大夫和他的隊友們發現一個被綠色覆蓋的星球，于是，他們立馬進入了這個星球。

　　他們乘坐傳送器，來到星球表面，發現周圍全是樹木，不過千奇百怪，連查查機也不能說出這是什么品種，他們在森林中走了許久，發現天一直是黑的，不知道為什么，他們總覺得有人盯著他們，此時，他們找到一大片向日葵，隊友一看，拿出提取器，把基因復制了下來，放在便攜式轉化機里，轉化成只有那么大小的樣子，裝進容納器里，他們走過向日葵時，熱熱的，但顯示的是16攝氏度，意識到不對勁后，向日葵分開成兩邊，出現了一大堆地球常見的植物：卷心菜、豌豆、蘑菇向他們扔去一種很香的“綠菜”，令隊友們立馬撿起來吃，最后，他們的身體開始突變，變得更加強壯，身體變成了綠色，只有戴夫沒有吃，因為他喜歡吃玉米卷，此時，他連忙拿出自己的傳送器離開，可植物好像可以干擾傳送器，傳送器失靈了，他只好絕望地留在這里。

　　奇怪的是，這些植物并沒有其他想法，只是想讓戴夫吃下“綠菜”，終于，總部意識到不對勁，馬上派人支援，植物則用硬硬的大堅果防御住，最終，植物沒有什么辦法，但戴夫跟他們在一起久了，發現他們特別喜歡吃“綠菜”，應該只是想和戴夫分享，他拿起分解器，分解成好幾種物質，發現有一個綠綠的，分解器在旁邊標記：對人體有害。戴夫靈光一閃，便經過加工后，可以自動變成脂肪，這樣，戴夫吃下后，就不會像隊友一樣了，植物看見他吃下后，把總部的人放了進來，一起享用，植物們立刻呈出笑容，在回去的時候，突然，一個食人花冒出來，把戴夫咬了一口。

　　“啊！”戴夫醒來后，發現還是那個熟悉的房間，令他放心了許多，“要是那是多拿點，現在也不會很想念。”

植物作文篇4

　　放暑假前，科學老師給我們布置了一項作業——親手種植鳳仙花。我和同學們一樣，高興極了，有的同學已經忍不住大吼大叫地歡呼起來，還有的已經跳到了椅子上。

　　接下來，老師給我們講了種鳳仙花的注意事項，如：需要什么樣的環境、澆水、施肥呀……等等。我聽得格外認真，但不一會兒我的思緒已飛得很遠很遠，想象著自己種的鳳仙花生根發芽、長大開花、花兒凋謝，然后又結出種子……

　　放暑假了，我迫不及待地去鐘鼓樓市場買了鳳仙花的種子。回到家，我找來一個非常精致的小花盆，裝滿專用營養土，然后用手指刨了幾個小坑，分別把種子一粒一粒地放了進去，再把土蓋上，澆了一些水就把它放到了花園里。

　　我幾乎每天早上、晚上甚至中午都要去看上幾遍我種的鳳仙花。當它們冒出第一個綠綠的嫩芽讓我欣喜若狂，嫩芽分出了第一個圓圓的葉瓣更讓我歡欣鼓舞……

　　許多天過去了，鳳仙花已經長成個“高苗苗”了，我盼望著它們快點長大，快點開花，我精心地照顧它們，給它澆水、施肥，簡直就像一個媽媽寵愛著她的孩子一樣。

　　但是，雖然這樣，有幾次遇上陽光照曬特別猛烈，早上剛澆水到了晚上，我的“高苗苗”全都蔫蔫地趴在花盆里，我趕緊澆水抗旱。第二天早上“高苗苗”們才又直起腰，婷婷玉立起來。這樣反復幾次之后，我發現“高苗苗”的長勢大不如前了。

　　一天，我在花園里看過鳳仙花“高苗苗”后，不經意地看了看其它花木。咦？這怎么也有鳳仙花呢？有好多呢！最矮的有50厘米左右，最高的幾乎接近一米了！我立刻覺得被我“寵愛的孩子”不應該叫“高苗苗”，這名字應該非它們莫屬。可是我沒有種這幾株鳳仙花呀？難道是媽媽種的？我問過媽媽，媽媽說：“有可能是你種花時不小心自己落在土里長大的吧！”

　　看著自己精心伺候的“高苗苗”個頭還不到這幾株鳳仙花的一半高，一點開花的跡象都沒有，我有些被嘲弄的感覺，聽媽媽講著“有心栽花花不發，無意插柳柳成蔭”，我頓時明白了一個道理：怪不得古人的私塾都要立一塊牌子，上面寫著四個字：溺愛免送。小時候父母溺愛孩子，長大了必定不成才，就像被我“溺愛”的“高苗苗”一不長個，二不開花。而無意散落園中扎根大地，經風雨沐陽光的鳳仙花現在卻花蕾滿枝、蓄勢待發……我仿佛已經看到了它們艷麗綻放，一簇比一簇開得艷，一簇比一簇開得好。

【精選植物作文四篇】相關文章：