關(guān)于黃昏小學(xué)作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的黃昏小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
黃昏小學(xué)作文 篇1
楓葉散落了一地寧?kù)o，澄光彌漫于整個(gè)黃昏。
當(dāng)落日的余輝灑滿窗欞的時(shí)候，幾只晚歸的鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)懶懶地回家。就在隱含微微草香的暮氣里，窗臺(tái)上的瓶花靜靜地謝去。一顆晶瑩的水珠沁在它白皙的花瓣上，滾動(dòng)，聚集，濺落在古老的石井欄上，摔開(kāi)萬(wàn)道燦爛的金光。
江水東流，浮云繚繞；水波漾漾，流光依依。
我一個(gè)人站在無(wú)盡的天橋上，看著日一分一分的滑落。那和煦的陽(yáng)光暖暖地披在身上，像湖波散開(kāi)一般地柔和。天空中，一群白色的鴿子背對(duì)著斜陽(yáng)，翻飛在金色的光芒里。回環(huán)來(lái)往，音哨齊鳴。忽地里，不知是誰(shuí)把地上的夕陽(yáng)失落在了江上。于是頭白的蘆葦，也被染成一抹紅顏了。
輕輕地，我轉(zhuǎn)過(guò)身去——那畫(huà)面太沒(méi)，我不敢看。江畔久違的暮色，于我來(lái)說(shuō)已無(wú)太多言語(yǔ)。那份靜謐中所包容的驚恐，凄情和無(wú)人感知的精魂，我無(wú)法想像。一個(gè)人喜歡重復(fù)地漫步在黃昏的沉寂中，希望在無(wú)限的時(shí)間真正體悟那份莫名的情愫。待到他走到路的盡頭時(shí)：日已悄悄墜下，黃昏的畫(huà)面永遠(yuǎn)地定格在了他的記憶里。而他還要黯然的回首，深望自己已踏過(guò)的光陰。
我喜歡做夢(mèng)，特別是白日夢(mèng)。因?yàn)橐雇淼倪^(guò)分安靜中，往往會(huì)不可預(yù)知地襲來(lái)太多未知的魘夢(mèng)。此刻，我情愿一個(gè)人獨(dú)坐在黃昏青蒿小橋流水間的石椅上，在半昏半醒中，繼續(xù)我的白日夢(mèng)。
岸旁的落花像雨一般地悄然飄落，我沒(méi)有察覺(jué)。輕拂的楊柳將它細(xì)碎的枝尖藏在水中，是否也在找尋那沉淀在昔日星輝下的夢(mèng)？金柳猶在，卻不是夕陽(yáng)中的新娘；余馥暗起，輕裹著晚風(fēng)中的黃昏。
尋夢(mèng)在煙波浩渺的江畔，多少往事落花中。水草蒼青，花自零落。在這風(fēng)靜水靜碧樹(shù)靜的時(shí)刻，多少幸福的人匆匆劃過(guò)這眼前，卻不肯散逸出丁點(diǎn)的目光欣賞這幅壯麗的畫(huà)卷；落英繽紛的小道上，幽微的暮煙依舊是過(guò)往流香，又能挽留多少綽綽約約的身影。
翰墨躍然于紙，而朱痕未干。這岑寂的黃昏于我而言猶如一幅經(jīng)過(guò)歲月攀延之后的山水畫(huà)，充滿著詩(shī)意般滄桑的古韻。撐一支長(zhǎng)篙，向金草愈亮出漫溯。流水脈脈，擦肩于舟；清風(fēng)徐徐，漸遠(yuǎn)于城。夕陽(yáng)西下，裊裊炊煙升起在柳煙間，卻依稀有幾只悠閑的渡船駐留在江面上。
風(fēng)拂過(guò)，問(wèn)心何在？唯有孤影映江。采擷一片柔波中蕩漾著的橘光，哪一片下面沉淀著我揉碎在浮藻間的彩虹似的夢(mèng)？任水波一層一層地?fù)荛_(kāi)，一層一層地重疊，我依然承載著我的白日夢(mèng)，默默行舟。
秋水共長(zhǎng)天一色。我和我的小舟一起漂在江心，隨滄流任意東西。塵世的喧囂隱沒(méi)了，黃昏的幽戀與虛無(wú)化作了雋永的文字。日暮的寧?kù)o如一束星光讓人心靈寂寞而平和。靜躺于舟艙之上，憐觀落霞與孤鶩齊飛，空聽(tīng)余瀾鳴湃湃。我的心仿佛一串古銅制風(fēng)鈴，在歲月的溘逝中鈍然響起。彌漫，漸息，亦沉重。
邂逅往往是回憶與美的交融，正如半空中被微風(fēng)剪碎的云朵給我一種溫柔的疼痛感一般。落花坦蕩地飄散，潮汐一次一次地更改，在禁錮了的時(shí)間里，思緒有看不見(jiàn)的重量。一個(gè)人久久地站在沿河地帶，像是掉進(jìn)了記憶的旋渦——百感交集。在他深黑色的瞳仁里，那厚厚一疊的憂傷潛藏的就連他自己也無(wú)法找尋。雖柳岸風(fēng)起的浮光掠影間，驚擾了一灘鷗鷺，而他的心依然寂寞如初。時(shí)間的安排裝飾了一切，卻唯一冷落了他的感受。在這最為落寞的時(shí)刻，一個(gè)人有了足夠的時(shí)間和空間來(lái)窺看自己的心魂。像夢(mèng)斷康橋的那個(gè)單純?nèi)艘粯樱阡郎娘L(fēng)聲中徒自感傷。不知是遺失了美麗的貝殼，還是幻散了他映在榆潭上的一簾幽夢(mèng)？
左手倒影，右手年華。我錯(cuò)過(guò)了春意盎然的碧草，失落了油菜花中輕盈的蝶兒，又和雨巷中獨(dú)撐著油紙傘，丁香般惆悵的姑娘擦肩而過(guò)。那十八個(gè)春秋亦如白駒過(guò)隙的黃昏，一點(diǎn)一點(diǎn)從我身邊溜走。
日的地平線漸漸堙滅在沉沉的暮靄間，琥珀色的黃昏猶如楓葉零落的絲縷暗香，消散在清醒的白日夢(mèng)中。當(dāng)一切歸于沉寂的時(shí)候，我平靜地沉淀在一日最末與另一日最初的交點(diǎn)上，等待暮鼓晨鐘的最后一次隱隱響起。黃昏給我的印象，就像從水中撈起自己的影子一般，虛幻亦支離。而那個(gè)畫(huà)中人的游蕩，一如一場(chǎng)無(wú)聲的黑白電影以沉默來(lái)結(jié)束。
白日夢(mèng)在黃昏中蘇醒，永夜在魘夢(mèng)中降生。
我目送一灘粉紅色的夕陽(yáng)遠(yuǎn)去，又為自己電亮一輪清明的皓月。透過(guò)燭影搖曳的寮窗，我聽(tīng)見(jiàn)歲月在墻上剝落的聲音。盡管黑夜已在肩膀上安靜地睡著，但我還是終于相信：生命是一場(chǎng)死滅與重生的置換，正如桌上熱氣氤氳的香熏花草茶，只有經(jīng)歷沸水的灼煎，才能散溢出清幽的純香。
......
輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走晚風(fēng)中的'殘夜。
黃昏小學(xué)作文 篇2
那是秋天，天將寒，象小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)上寫(xiě)的，樹(shù)上的葉子黃了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成個(gè)字。就在這天空廣大而無(wú)言的映照下，我和娘抬著糞，澆自留地的菜，父親是木匠，到外“做生活”（本地方言，稱匠人做工為“做生活”，想想，這句話真是純粹的詩(shī)）去了，家里只剩下我們娘兒倆。
娘說(shuō)：“伢呀，我倆發(fā)發(fā)狠，把這幾畦菜澆了。等收了，拿到鎮(zhèn)上賣，得了錢，過(guò)年娘給你添套新衣裳”。“娘，我不要新衣，你給買一條皮褲帶吧，寬寬的，后村小文爺扮楊子榮時(shí)系的那種……
娘兒倆就這樣有一句沒(méi)一句地憧憬著過(guò)年的細(xì)節(jié)，走在田壟阡陌。夕陽(yáng)柔和，村里人家屋頂上起了炊煙，我家的柴門邊，幾只大白鵝徘徊引頸長(zhǎng)鳴，該燒飯了，娘疲憊地說(shuō)，抬最后一桶吧。
最后一桶，娘仍將大部分重量放在自己一邊。說(shuō)小孩子家不能壓傷了身子骨。正上一個(gè)高坎，我沒(méi)在意，一邊哼著“螢火蟲(chóng)低低飛”的歌謠，一邊望著西邊天空上燦爛的晚霞，一不提防，腳碰了一塊石頭，一個(gè)趔趄，就要滑倒，娘“哎喲”一聲，死命拽住糞桶上的竹纜子，我終于沒(méi)有倒下，而娘卻站不穩(wěn)，雙膝一彎，糞桶倒了，潑了她一身。
看著衣裳濕透、格外顯得消瘦的娘，我大哭起來(lái)，又驚又怕，因?yàn)檎锗l(xiāng)俗說(shuō)法，誰(shuí)身上潑了大糞，誰(shuí)的運(yùn)氣就不好，誰(shuí)就要倒大霉。娘站起來(lái)，拿起扁擔(dān)，幽幽地嘆了口氣，說(shuō)“你這伢，哭么東西嘛，快回吧……”
“娘啊，是我不好，沒(méi)有經(jīng)心……”
“咳，回去吧，潑在娘身上不要緊，你可不能，你還小，還有一生的前途……”
夕陽(yáng)暗淡，月牙初現(xiàn)，跟在娘身后回家，她的步覆仍平和、頑強(qiáng)，在涼秋的黃昏里，我小小心眼里涌出的淚，晶瑩了娘在晚風(fēng)中單薄、瘦弱、濕透的背影……
黃昏小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)晴朗的夏夜，我們?nèi)页酝炅送聿汀Ｄ菚r(shí)，和藹的太陽(yáng)公公還掛在天邊，它十分舍不得我們這個(gè)萬(wàn)千世界。遲遲不肯落山。
我見(jiàn)天色還早，就向一家之主——爸爸提議：“老爸，我們出去散散步吧，好久沒(méi)有出去活動(dòng)了？”爸爸立刻做出了反應(yīng)：“好吧，反正還早，我們?nèi)プ咦摺！庇谑牵覀儽愠霭l(fā)了。
我們走出了家門，來(lái)到馬路的人行道上。哇！馬路上的情景真是令我們大吃一驚。路上過(guò)往的車輛還是絡(luò)繹不絕的，好像都趕著回家吃晚飯似的，在馬路上橫沖直撞。人行道上卻有不少的行人像我們一樣悠閑的散步著。有些有說(shuō)有笑的走著，有些人走的飛快，像似在運(yùn)動(dòng)，有些則是在欣賞這一路的景象。馬路兩旁的大樹(shù)筆直地站立著，它們仰首挺胸，像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士肅立在路旁。它們披著太陽(yáng)公公賜給它們的黃金鎧甲——太陽(yáng)公公灑在它們身上的縷縷金光。堅(jiān)持站好它今天的最后一班崗。在夕陽(yáng)的照耀下，一條在馬路旁的小河金光閃閃，原來(lái)，它穿了心靈手巧的太陽(yáng)公公為它量身打造的晚禮服呀！
漸漸的太陽(yáng)公公也要睡覺(jué)了，我們也該回家了。這一路黃昏的小景還真是讓我回味無(wú)窮。
黃昏小學(xué)作文 篇4
這個(gè)暑假，我們一家三口去了泰國(guó)，在那兒，我真正地看見(jiàn)了黃昏海洋的美麗。
午后的酷熱已被黃昏趕走，遠(yuǎn)處的大海上，是一大片一大片的火燒云。火燒云真是變化多端，一會(huì)兒像群龍遨游空中；一會(huì)兒像千萬(wàn)匹駿馬奔騰而過(guò)；一會(huì)兒又像一只雄獅蹲坐在地……火燒云真是絢麗多彩啊，金黃色、橘黃色、火紅色、桃紅色、魚(yú)肚白、葡萄紫……火燒云真是遼闊無(wú)垠，一眼望不到邊，一朵飄過(guò)去，后面緊接著又是一朵，那一朵消失了，這一朵云又冒出來(lái)了。
火燒云下面是金光閃閃的海洋。海洋在此時(shí)變得更漂亮了，原來(lái)深藍(lán)色與墨綠色的海水被染成了由深紅到橘黃的顏色，一眼望去，讓人心曠神怡；此時(shí)的海洋變得更壯觀了，一朵朵浪花波光粼粼，一個(gè)個(gè)巨浪猶如一條條上浮下鉆的金龍，不時(shí)飛躍起來(lái)，又潛下去，濺起萬(wàn)點(diǎn)碎金；此時(shí)的海洋變得更加神秘了，早上的海洋一眼望去一片深藍(lán)，有些讓人害怕，讓人幻想下面有恐怖的東西，可現(xiàn)在海洋卻換了一個(gè)風(fēng)格，除去了恐怖，但不失神秘。在金光閃爍的海面上，會(huì)讓人產(chǎn)生遐想：這光這么美，是不是海底的龍宮發(fā)出的？莫非是海底的金銀財(cái)寶？海底是不是有一只大蚌，殼中的珍珠閃閃發(fā)光？真是讓人浮想聯(lián)翩。
退潮了，沙灘上一片金色，礁石也被染成金色的了。沙灘上留下了一個(gè)個(gè)洞猶如一朵朵梅花，那是沙灘蟹的家。你瞧，一只只可愛(ài)的沙灘蟹正在“家門口”懶洋洋地曬太陽(yáng)呢！一棵棵椰子樹(shù)，連成一片，成為樹(shù)蔭，還不時(shí)有海鳥(niǎo)到下面歇涼呢！
黃昏的海洋，真美……
黃昏小學(xué)作文 篇5
太陽(yáng)每天都在升起，然后降落。不耐煩的重復(fù)著。可當(dāng)我們看不見(jiàn)太陽(yáng)時(shí)，我們又是怎么去分辨哪是凌晨還是黃昏呢？
——題記
這個(gè)問(wèn)題是不是有點(diǎn)愚蠢啊？或許你會(huì)說(shuō)現(xiàn)在是什么時(shí)代啊，你不會(huì)看手表啊？
現(xiàn)代高樓建筑越來(lái)越多了。前幾年前，我們家周圍一片都是空地，可以看到幾顆樹(shù)在那招手；可以看到日出，日落；中秋佳節(jié)是還可以在自家里看到那掛在漆黑的空中的一輪明月，可現(xiàn)在。
周圍都是房子，我再也沒(méi)看到過(guò)了。放假時(shí)，在家睡了個(gè)午覺(jué)，起來(lái)是，看看窗外，看著那一片被金色染了一角的天空。我傻了，在想，現(xiàn)在到底是早上呢還是晚上，思考了一會(huì)兒，我想起了，我看了看我的手表，6：00，我還是分辨不出啊。我該怎么辦呢？該去學(xué)校了嗎？我很煩惱，那時(shí)，我就在想如果沒(méi)有眼前的這個(gè)高樓建筑，我就可以看到太陽(yáng)，就可以看到它到底是升還是降了。于是我就沒(méi)辦法了，一個(gè)人趴在桌子上。死死的盯著那一小片天空，看它到底是會(huì)越來(lái)越黑呢？還是越來(lái)越亮？等啊等……我累了。
從那時(shí)起，我就很喜歡我的老家，因?yàn)槟抢锖芷В瑳](méi)有高樓建筑，在那里我可以看到那赤熱的太陽(yáng)，那皎潔的月亮，沒(méi)有什么可以阻礙我的視線。在那里我可以看到日出，日落，月升，月降。再配上那自然的樂(lè)聲，讓人感覺(jué)不枉此生！我可以不在為那是凌晨還是黃昏而迷惑了，呵呵！
黃昏小學(xué)作文 篇6
天漸漸“沉”了下來(lái)，緩慢的變著顏色，溫暖的，橙色的陽(yáng)光，灑在繽紛的道路上；灑在原本蒼翠的樹(shù)梢上；灑在我的身上；更灑在我的心里。
這頑皮的夕陽(yáng)寶寶，在大馬路上跳著舞，叫路上的行人，車輛都成為它衣裙的點(diǎn)綴。車水馬龍，都沒(méi)讓夕陽(yáng)寶寶害怕，反倒是更興奮了！唱著跳著，臉漸漸變紅了，風(fēng)為它伴奏，又慢慢地平靜下來(lái)了。
這暮色有些滄桑，又有些憂傷，暖呼呼的橙色里，還帶著冷色調(diào)。憂心忡忡的暮色吃力的爬到樹(shù)梢上，和樹(shù)講述著自己的心語(yǔ)。嘩啦~風(fēng)吹過(guò)，暮色依依不舍得，漲著紅彤彤的、埋怨的臉，爬了回去。
這無(wú)趣的孩子又悄悄跳到我的身上來(lái)了。撓撓我的臉，搔搔我的肩，我的心還是有些憂愁。它悶聲不響的鉆到了我的心里，哇~暖洋洋、甜滋滋的！
前面憂傷的我還想著那首詩(shī)《指尖少女，花期未眠》。
黃昏小學(xué)作文 篇7
殘缺的夕陽(yáng)，在走向西方的途中，灑落的余輝飄零在了那青翠茂盛的草地上。忽隱忽現(xiàn)的云朵在無(wú)限寬廣的天空上自由飄蕩。
低冷的空氣在彌漫，羊兒披著一件件輕薄的大衣，正忘我地品嘗著那可口的青草。
一只只圍成一群，像一個(gè)大家庭，過(guò)著高枕無(wú)憂的生活，在草原上悠閑地生活著。牧羊犬緊緊地跟在后面，十二分謹(jǐn)慎地保護(hù)它們。
牧羊的少女站在那無(wú)垠的草原上，似乎是在編織著什么東西，不，更像在虔誠(chéng)的祈禱。向大自然在祈禱，祈禱著她那如同山路般崎嶇的人生不再坎坷，不再充滿懸念。
看見(jiàn)如此情景，心中萌發(fā)了無(wú)限的遐想……年少的牧羊女正趕著羊群回家，長(zhǎng)時(shí)間的跋涉使她覺(jué)得以有些疲憊，于是，她停了下來(lái)，望了望那一塵不染、潔白無(wú)暇的天空，不由得雙手放在了胸前，閉上了眼睛，虔誠(chéng)地祈禱。紅色的頭巾罩住了她的頭發(fā)。
在冬天的世界里，牧羊女只披了一件外套，她在微微地顫抖。
羊群也在這干冷的空氣中舉步維艱地前進(jìn)著，只能靠吃一點(diǎn)東西來(lái)溫暖自己的身體了。
在天與地的連接處，有一座座峰巒起伏的山丘還有那炊煙裊繞的村莊。
在黃昏的草原中，牧羊女正勤勉地放著一群羊，還有幾只牧羊犬……
黃昏小學(xué)作文 篇8
太陽(yáng)漸漸落山了，鄉(xiāng)村又迎來(lái)了迷人的黃昏。
凝神靜聽(tīng)，時(shí)而傳來(lái)幾聲牛叫，時(shí)而傳來(lái)幾聲羊叫聲，小鳥(niǎo)也時(shí)時(shí)叫幾聲。牲畜們要回家了。
太陽(yáng)漸漸西沉，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一塊粉色綢緞，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像棉花堆……鮮紅，粉紅，橘紅，棗紅……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，好看極了。
小河在村西頭哼著歌，慢慢流淌。又紅又淺的河水，加上河水各種各樣的的鵝卵石，那個(gè)美，無(wú)法形容。
村子里，屋頂上裊裊炊煙飄向天空，飄向晚霞，它又有了一片陰影，門前花池里，花兒在晚霞中，燦爛奪目，神氣十足。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里有綠油油的玉米，還有金燦燦的向日葵。綠的新鮮的麥子映著那金黃的陽(yáng)光，發(fā)出耀眼的光彩。
霞光漸漸消失，地理的農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，鐵鍬，帶著一天的疲勞回來(lái)了。到處一片烏黑，夜里，小河依然哼著動(dòng)聽(tīng)的歌，流淌著，讓晚霞和我們沉睡。
家鄉(xiāng)的黃昏像最美的畫(huà)。
多么美的鄉(xiāng)村景物，像一首詩(shī)。有山邊落日、絢麗彩霞、清清小河、炊煙裊裊。
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