我和諸葛亮過一天作文(5篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我和諸葛亮過一天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和諸葛亮過一天作文1
一天,我坐在書桌上寫作業,突然門響起“咚咚!”“咚咚!”的聲音,我打開門,發現諸葛亮來了。
我把諸葛先生請進我的房間里。“請進。”我禮貌地說,“您現在可以先坐到我的床上。”“好的。”諸葛先生回應道。
我問道:“在《三國演義》這本書里,‘臥龍鳳雛,得一人可以得天下。’這個‘臥龍’便是您諸葛亮,這個‘鳳雛’則是龐統,可為什么最后劉備還是沒有得到天下呢?”
諸葛先生耐心地說:“這句話其實不是一句完整的話,完整的話是:臥龍鳳雛,得一人可以得天下。子初孝直,若亡一人則漢室難興。”“那你知道‘子初孝直’是誰呢?”諸葛先生緊接著問。
我用手撓撓頭說:“我不知道。”
諸葛亮能說會道:“‘子初’指的劉巴,‘孝直’指的`是法正。”
諸葛先生,您真是神機妙算啊!您的草船借箭、錦囊妙計、七擒孟獲、空城計……這些故事都深深地刻在我的腦海里。
我們聊了一整天,臨走時,他告訴我,一定要好好讀書,才能興家興國。
我和諸葛亮過一天作文2
數學考試開始,我一口氣做到了最后一題,可這一題把我難住了,讓我百思不得其解。哎!我真的想請諸葛亮來幫忙。
突然,我眼前一黑,看到許多排列整齊強壯的士兵正在訓練。“呀!彭昊你來啦,給你看一場大戲。”我回頭一看,是一位長著山羊胡子,穿著白衣服,搖著鵝毛扇的中年大叔。呀!這不是神機秒算的諸葛亮嘛。我激動地說:“諸葛亮,我正想找你幫忙呢!”他慢條思理地說:“不急,不急,先跟我去看一場大戲。麻煩你去把魯肅叫來。”
“諸葛亮,叫我干嗎?”魯肅很納悶。此時,諸葛亮高興地說,“魯肅,你們倆幫我找來100個稻草人和20艘船,咱們一會兒到船房里去,我請你們吃飯,讓曹軍給我們送箭。”原來是“草船借箭”!我非常激動,一會兒江面上布滿了20艘船和像士兵一樣的稻草人。
果真是大霧天氣,我和魯肅、諸葛亮一起在船房里吃著香噴噴的雞肉,喝著果汁,特別舒服。可魯肅卻還是心驚膽戰,不吃不喝,只聽到“嗖嗖嗖”的聲音,許多箭射到了稻草人身上,不一會兒船上便插滿了羽箭。
這時,大霧散去,諸葛亮向外面喊道:“謝謝啦!”曹操看到后氣急敗壞地說:“你們都給我等著!”
“做完了試卷的同學請認真檢查,還有五分鐘。”我一下醒了過來,趕緊把試卷寫完。結果試卷一發下來,我并沒有得到滿意的成績。唉,都怪我考試的時候走神了,雖然“經歷”了難忘夢境的一天,可也付出了慘痛的代價。我明白了一個道理:做事要專心,不認真是做不好的。
我和諸葛亮過一天作文3
我十分喜歡看《三國演義》,尤其是那位神通廣大的諸葛亮。
今天中午,諸葛亮突然出現在我的眼前,他對我說:“小兄弟,莫慌莫慌,我在蜀國待久了,想出來和你一起玩耍,順便幫助你解決一下平時遇到的難題。”
我馬上兩眼發亮,對我的“師傅”說:“正好,我有一道不會的數學題,幫我看一下,順便解決吧!”
“是什么題?說來聽聽。”諸葛亮又笑又疑惑的說。
“看,就是這道數學題,讓我絞盡腦汁。x乘y等于多少?我現在才四年級呀!”
諸葛亮秒答到:“這還不簡單,x乘y=xy呀!”果然,“人機之速”不是隨便說的!
下午,我和諸葛亮來到學校,只聽“咚”的一聲,諸葛亮突然變成了小學生。他不慌不忙,笑著對我說:“莫怕,這是猴哥和我一起來時給我的超能力,怕把同學們嚇著。”
我這時才松了口氣,繼續上樓。走進教室,我拿給他一張試卷,他便做了起來…1分鐘不到,諸葛亮不費吹灰之力就做完了,如果換我,嗚嗚......
晚上,諸葛亮嘆了口氣,皺著眉頭說:“抱歉,我要回蜀國了,后會有期!”于是他便消失在我的眼前。
叮咚,叮咚,叮咚……又想起那熟悉的上課鈴聲啦!我至今還在想念著諸葛亮,想念著我的“師父”,希望你下一次還在我家做客。
我和諸葛亮過一天作文4
月涼似水,漆黑夜色帶我穿破時空,來到三國時期諸葛亮的屋里。
諸葛亮望了望我,靜靜地等待我的回答。我連忙鞠躬抱拳說道:“我自千年之后的世界而來,您就是諸葛孔明先生吧?”諸葛亮低頭思慮一番,起身抱拳回禮道:“正是在下。”忽一士兵進屋對諸葛亮說道:“軍師,曹操大軍來襲,請您過去。”諸葛亮搖了搖羽扇,表示同意后,轉頭對我說:“不妨陪吾走一趟。”我點了點頭,心中不免期待,這是諸葛亮以少勝多,成名之戰啊!
諸葛亮在大殿排兵布陣,仿佛在指點江山,好一副仙風道骨的神仙之貌!張飛搗亂是少不了的,可不看僧面看佛面,被劉備壓了下來。又和諸葛亮前去觀戰,在途中諸葛亮都淺笑,仿佛已然勝券在握,他問我:“你對戰事怎么看?”“一定贏。”我說。“哦!對我這么有信心?”諸葛亮說道。“先生神機妙算,不會輸。”我說。
到了戰場,只見烈火燎原,亮得使人睜不開眼,又萬箭齊發,箭矢破空之聲帶走一條條生命。曹軍抱頭鼠竄,尸橫遍野。“先生這不贏了嗎?”我對諸葛亮說。諸葛亮滿臉微笑,心中不再古井無波。
戰事結束,我又回來了,只能驚嘆:諸葛亮料事如神、神機妙算,怎不叫人佩服,定要向他學習。
我和諸葛亮過一天作文5
嘿,今天我到班里,發現我的同桌變成了諸葛亮!哈哈,我想今天一定會非常有趣的!
第一節課是辯論賽,辯題是“劉備是否高明”。好家伙,這題目可真是全中紅心,完全是為諸葛亮準備的。于是,諸葛亮一個人把全班都辯倒了!這可讓老師大吃一驚。
第二節課是自習課,我向他請教了幾個問題之后,便和他一起溫習了功課。我們還在一起解數學題,一起畫畫,和朋友一樣互相和對方開了幾個玩笑,講了幾個笑話。
轉眼半天就過去了,下午的英語課上,他的英語卻說得特別好!我奇怪了,便問他:“你的英語怎么說得這么好呀?”“我在路上撿到了一盒口香糖,吃了就全聽得懂了。”他說。我差點沒暈過去,心想:“這不是我小說里寫的語言口香糖嗎?怎么會有呢?而且還這么巧被他撿到了!”
時間如同一杯倒掉的水,一去不復返。一天馬上過去了,明天,諸葛亮就要走了。我戀戀不舍。雖然今天與平常一樣平凡,但是由于有諸葛亮在,我的這一天便不平凡了。
今天真是美好的一天啊!
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