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關(guān)于校園的作文

校園的作文

時(shí)間:2021-03-13 18:54:28 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【熱門】校園的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的校園的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】校園的作文5篇

校園的作文 篇1

  “唰唰……”一張張資料在我手中翻過。唉,工作可真累啊!回憶往事,童年的生活可真美好啊!我想啊想啊,不知不覺地就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

  我在夢(mèng)境里,我遇到了時(shí)光老人。時(shí)光老人對(duì)我說:“孩子,工作一定累壞了吧!走,我?guī)闳シ潘煞潘桑 敝宦牎啊病钡匾宦暎冶銇淼搅宋业哪感!?/p>

  我走進(jìn)校園一看,首先映入我眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。花壇里種著許多稀有的花種,有漂亮的紫羅蘭、婀娜的蝴蝶蘭、紫色的郁金香、潔白的玫瑰等等。每一種花都像一位位美麗的舞蹈家在展示著自己迷人的身姿,還散發(fā)出不同的清香。

  我輕輕走近一聞。“啊,可真香啊!”頓時(shí),我感到精神百倍,神清氣爽,沒有絲毫的疲憊。

  我把目光轉(zhuǎn)向了操場(chǎng),看見操場(chǎng)里有許許多多的小朋友在嬉戲玩耍。看,他們自由自在地奔跑著,玩得多么開心呀!他們不再害怕摔倒,因?yàn)椴賵?chǎng)下面鋪著一層柔軟的地毯。

  地毯五顏六色,十分的美麗,上面還有許多細(xì)小的絨毛,踩在上面特別舒服。

  小朋友們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就多了,因?yàn)檫@里還有許多運(yùn)動(dòng)工具,如跑步機(jī)、拉力器等等。這個(gè)操場(chǎng),不僅功能多,而且形狀和大小都可以隨意調(diào)節(jié),比如:你想把操場(chǎng)的形狀改成桃心形的話,只需要按一下按鈕,就立刻更換成你喜歡的形狀了。

  我向右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),走進(jìn)了綜合樓控制室。在這里,我看到了一輛彩色的汽車。坐進(jìn)去,我看見看見車?yán)镉衷S多得按鈕。我這才明白,這是一輛帶我們到知識(shí)的殿堂——教室里的汽車。因?yàn)椋總(gè)按鈕上面寫著不同的班級(jí)。只要你按一下哪一個(gè)班的按鈕,一陣刺眼的光后,汽車便把你順利地帶到了那一個(gè)班的教室。

  我選中了五一班,來到了五一班的教室。站在教室里,我向四周看了看,那些陳舊的桌子板凳已經(jīng)消失得無影無蹤了。教室了已經(jīng)沒有黑板,取而代之的是一個(gè)大屏幕。每一張課桌上都擺著一臺(tái)觸屏的學(xué)習(xí)電腦。

  這些電腦免去了同學(xué)們寫書面作業(yè)的煩惱,也免去了老師改作業(yè)的勞累。現(xiàn)在,同學(xué)們學(xué)習(xí)都在電腦上學(xué)習(xí)做作業(yè),老師也在她的電腦上了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。這樣,老師的教與學(xué)生的學(xué),就方便多了。教室的一角還有一個(gè)清潔機(jī)器人。機(jī)器人每天都要幫我們打掃衛(wèi)生,給同學(xué)們減少壓力,讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。

  回到綜合樓控制室,我來到電子閱覽室。閱覽室里有一臺(tái)機(jī)器,那是一個(gè)集成圖書電腦。只要你插入你的書卡,輸入你想要看的書,機(jī)器就把書里面的內(nèi)容傳到對(duì)面的大顯示屏上,我們就可以慢慢地欣賞這內(nèi)容了。

  電子閱覽室里還有一臺(tái)空調(diào)。有了這臺(tái)空調(diào),我們就再也不怕熱了。

  現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,滿足了我們生活中的需求,我真舍不得離開啊!我是多想停留未來的母校啊!因?yàn)椋谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),是多么愜意的事呀!

校園的作文 篇2

  有一個(gè)這樣的地方:只要一走進(jìn),就會(huì)聞到一股令人神清氣爽的芬芳。你會(huì)看見一個(gè)美麗的心形花園,無數(shù)顏色各異的鮮花圍成一個(gè)心形,綻放出一張張燦爛的笑臉。微風(fēng)拂拂襲來,她擺動(dòng)著青綠色的裙子,姿勢(shì)有如仙女下凡。鮮花心形中間聳立著一座假山,寥寥可數(shù)的花朵點(diǎn)綴著,披著花姑娘送它的綠紗。清澈見底的泉水緩緩流著,唱著叮咚的歌兒,梳洗著假山的身子。荷葉漂浮在水面上,幾條活潑亂跳的魚兒調(diào)皮地戲耍著。

  向左拐進(jìn),一條長長整潔的道路旁矗著立著一排高大挺拔的柏樹,像站崗的士兵堅(jiān)守崗位。道路最前面的左邊是一幢六層的樓房,右邊是一個(gè)大操場(chǎng)上干凈整潔,一塵不染。操場(chǎng)兩邊都有一個(gè)橢圓形的草坪,草坪周邊種著夜來香,小草兒每天清晨都偷偷地從土里鉆出來,舒展身子,接受陽光的溫暖,雨水的滋潤。操場(chǎng)正中間,有一個(gè)圓形花壇,國旗挺拔樹立著,向人們展示它的威嚴(yán)與莊重。五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),像一道艷麗的風(fēng)景。

  操場(chǎng)的前面有一幢樓房,砌著白藍(lán)相間的瓷磚,深藍(lán)而透明的玻璃窗。每一層都彎彎曲曲地形成了“s”的形狀,映在最上層的幾個(gè)金光閃閃的大字清晰可見。樓房后面是一個(gè)供人休息聊天的區(qū)域,有五張砌著雪白瓷磚的大圓桌,亮得能照出人影來。大張也砌著雪白瓷磚的小圓凳圍著大圓桌。幾棵茂盛的果樹為區(qū)域遮擋陽光。

  “叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲打破了溫和的寧靜,樓房里頓時(shí)響起一片歡呼聲,人群從樓梯踴躍而出,向各自的方向走去。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來了,每一處都充滿歡聲笑語。連剛才火辣辣的太陽也變得溫暖起來。一束束燦爛的陽光都灑滿了每一處,照在榕樹的葉上,光線如星星般點(diǎn)綴著,閃爍著。樹下的孩子們都興高采烈的玩耍著,做著各種各樣的游戲,臉上的笑容比陽光更燦爛。操場(chǎng)的另一邊,籃球場(chǎng)上,男生們盡情揮灑汗水;操場(chǎng)中心,女士們?cè)诖蛴鹈颍瑑?yōu)美的姿勢(shì),漂亮灑脫的動(dòng)作,讓人不禁為她們暗暗喝彩。

  短短的十分鐘,又想起一陣清脆的鈴聲。人群慢慢散去,剛才還熱鬧不已的操場(chǎng)又變得寧和安靜了,只不過這次多了一份熱情與動(dòng)力。

  這,是一個(gè)美麗的校園,是我理想中夢(mèng)幻般的校園!

校園的作文 篇3

  我們的校園,既美麗,又整潔。

  進(jìn)入校門,就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)里面是一大片的草坪,像一張綠色的地毯。中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  我們的教學(xué)樓是一座天藍(lán)色的建筑物,在它的上方,有一個(gè)栩栩如生的衛(wèi)星導(dǎo)航儀,它使我們的學(xué)校更加美麗,更加現(xiàn)代化了。

  在教學(xué)樓大門的旁邊墻上,是我們學(xué)校的平面圖。平面圖上所有“凹”進(jìn)去的地方,都是我們學(xué)校的一間間教室。教室。每間教室都非常寬敞、明亮。教室里都擺著六排桌椅,前后是兩塊黑板,前面是老師的講臺(tái)。每間教室的布置都不相同,各有各的特點(diǎn)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,一座假山首先應(yīng)入眼簾。它的造型非常美觀,建在一個(gè)大池子下面,有許多小魚在這里面游來游去,還有幾顆鵝卵石點(diǎn)綴其中。

  我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),是多么的幸福啊!

校園的作文 篇4

  校園,一個(gè)多么熟悉的字眼啊,它充滿了蓬勃的朝氣,擁有著歡歌笑語,流露著書香氣息。秋,一個(gè)多么溫馨的字眼啊!它是個(gè)成熟的預(yù)告,它飄著果香的氣息。校園的秋,是一個(gè)令人神往的地方,在那里有數(shù)不完的.樂趣,讀不完的快樂!

  把“校園”與“秋”分開來闡釋,有新意。

  已是秋天,又是一道風(fēng)景線。剛進(jìn)校門,一陣秋意便迎面襲來,綠草上面平鋪著一層厚積著的黃葉,抬頭望去,還會(huì)迎風(fēng)送來片片黃葉,在空中搖擺著身體,旋轉(zhuǎn),飛舞,然后落下。正是這一片片的落葉,點(diǎn)綴著地面,倘若你用雙腳在上面踩踩,一種柔軟的感覺就會(huì)感覺到,像踩在棉花糖上似的,還有一種甜甜的氣味,又像是在云中游玩一樣,令人心中放松了許多,又像是在許多嫩草上嬉戲,充滿著童年的回憶。乒乓球臺(tái)上,被點(diǎn)點(diǎn)落葉點(diǎn)綴著,籃球場(chǎng)上,更是小葉子們的天地,它們和風(fēng)兒在相互嬉鬧著,追追趕趕,最后玩累了,于是懶洋洋地睡在了暖暖的紅地毯上面。屋頂呢?葉子也給它送了一件華麗的紅裝。這樣的秋,雖然沒有了鳥蟲的鳴叫,雖然沒有了那翠綠的生命力,但是還是讓人感到很溫暖。

  把觸覺與嗅覺、視覺融合在一起,感受真切。

  秋天,也是孩子們的樂園,帶上心愛的,毛絨絨的圍巾,帶上熱乎乎的手套,漫步在充滿秋香氣息的校園,和玩伴們嬉鬧著,追趕著,數(shù)著秋天的顏色,聞著秋天的氣息,嘗著秋天的果實(shí),可見秋天并不孤單,它是充滿活力的,它是有生命的,它是歡快的,它是一年中不可缺少的季節(jié)!

  把自然景物與人結(jié)合在一起,生機(jī)勃勃。

  秋風(fēng)吹打著樹上的葉子,落在地上,讓世界變得唯美,在校園中,觀賞著秋景,和同學(xué)們嬉笑,世界仿佛都是我們的了。

  校園的秋,你是美麗的!

  校園的秋,你是可愛的!

  校園的秋,你是充滿活力的!

  校園的秋,我喜歡你!

校園的作文 篇5

  清晨,校園里還空無一人,晨曦還未散去,像一層薄薄的輕紗覆蓋著校園,美得如同仙境一般。東邊,太陽公公起床了,你瞧,它還在伸著懶腰,不想起床呢。陽光照射在芒果樹上,好似一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士,高大且威猛。

  葉片上的露珠,在陽光的照耀下,變得五顏六色,像一顆粘在樹葉上的鉆石,閃閃發(fā)光。小鳥們,也從它們的被窩里起來了,鳥媽媽正帶著它的孩子們?cè)跇渲ι献鲋詣?chuàng)的早操,它們一邊唱一邊跳,用最甜美的歌聲來迎接新的一天。

  七點(diǎn)多的時(shí)候,同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾,陸續(xù)步入學(xué)校,這時(shí),教室里響起了郎朗的讀書聲,清脆響亮,各個(gè)年級(jí)的讀書聲交織在一去起,形成了一首令人心曠神怡的交響曲。再看看教室,讀書時(shí)間已過,班長站在講臺(tái)上大聲宣布“收作業(yè)”,同學(xué)們亂得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一名頭發(fā)凌亂,衣衫不整的男同學(xué)正在慌慌張張的補(bǔ)著作業(yè),這讓眼尖的組長看見了,立刻跑去向老師打小報(bào)告,而這名可憐的同學(xué)還什么也不知道呢,等他反應(yīng)過來時(shí),老師早已站在他面前多時(shí),他嘆了一口氣,聽著老師那苦口婆心的教導(dǎo),可他總是左耳進(jìn),右耳出,什么也聽不進(jìn)去。為什么他這么頑固呢?聽一次家長老師的話會(huì)怎么樣呢?

  下午放學(xué)了,門口很是熱鬧,家長們都堵在校門口,進(jìn)也進(jìn)不來,出也出不去,讓人很是無奈。不多一會(huì),大家都接到孩子了,都開開心心地回家了,這是多么溫馨的一幕啊!

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