文明校園作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的文明校園作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明校園作文 篇1
春風(fēng)桃李花開日，文明禮儀盛行時，走進(jìn)我們的校園，不僅有和煦的春風(fēng)，還有撲面而來的文明禮儀之風(fēng)。
首先，讓我們回味歷史飄來的余香，古有孔融讓梨，黃香暖被，張良拾鞋，再讓我們沐浴現(xiàn)代文明的清風(fēng)，墨西哥人安靜有序，法國人寬容大度，德國人遵紀(jì)守法，這些說明，文明禮儀是人類社會永恒的主題。
講文明知禮儀要從自身做起。古人云，身有禮則身修。禮儀體現(xiàn)的是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。每個人應(yīng)從身邊的每一件小事做起，從一言一行做起。得體的衣著，文雅的舉止，恰當(dāng)?shù)膯柡颍虮蛴卸Y的行為，不是簡單的個人表現(xiàn)，而是內(nèi)在的品格與文化修養(yǎng)的展現(xiàn)。正如珍妮所說，每一個人都很重要，每一件小事都能帶來變化，每一個變化都能發(fā)揮作用，只有這樣，公民的素質(zhì)才能提升，一個民族才會有美好的未來。
講文明知禮儀要從小培養(yǎng)。“千里之行，始于足下”輝煌的事業(yè)，成功在人生的起跑線。講文明知禮儀，是做人的起點。每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明知禮儀開始的。呀學(xué)語時，父母首先教我們文明禮儀，進(jìn)入校園，老師教我們文明禮儀，進(jìn)入社會，更少不了文明禮儀。我們正處在素質(zhì)的可塑期，一定要從小講文明，知禮儀，做到身心和諧發(fā)展。
講文明知禮儀從現(xiàn)在做起。做事當(dāng)趁早，講文明知禮儀沒有早晚之分，只要我們珍惜眼前，把握現(xiàn)在，講文明話，做禮儀事，任何時候都是好時機(jī)。
三月的校園，溫馨和諧；三月的我們，涌動活力，讓我們共同奏響一曲文明禮儀的華彩樂章吧！
文明校園作文 篇2
隨著當(dāng)今社會人們文化水平的提高，人們對環(huán)境保護(hù)也漸漸有了初步的認(rèn)知，對綠色環(huán)保有了更加深刻的理解。人們已經(jīng)知道社會要想文明必須從保護(hù)環(huán)境做起，從一件件小事做起，從自己做起。
為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
文明校園作文 篇3
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明校園作文 篇4
微風(fēng)徐徐，古樹在風(fēng)中微微晃動，我悠悠地在綠樹繁蔭下前行，綠樹繁蔭下的道路干凈如洗。向遠(yuǎn)方望去，不覺眼前驀然一亮。
我踏著輕快的步伐邁進(jìn)校園，手拿著掃把的小同學(xué)們熟練地掃著地上的垃圾，角落里的清潔工默默地清理著墻壁上的筆跡和腳印。
忽然，一個小同學(xué)吸引了我的目光，他隨手扔下一個白色的泡沫飯盒。這個白色的泡沫飯盒在干凈的道路上顯得十分刺眼，我眉頭一皺，想要上前將其撿起。
“同學(xué)，你好，請把那個泡沫飯盒扔進(jìn)垃圾桶里，好嗎？”一個值勤的學(xué)生搶先我一步，上前對那個小同學(xué)說道，說完還給了這位小同學(xué)一個微笑。小同學(xué)急忙撿起飯盒，扔進(jìn)垃圾桶。“對不起，我剛才不是故意的。”“沒關(guān)系，下次不要再亂扔垃圾了。”
我看著這一切，笑了：校園的文明無處不在啊！。我繼續(xù)向前走去，一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)本走來，可以看出作業(yè)本的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高。她盡量射閃著人，嘴里還不時地說：“麻煩一下，讓讓，謝謝，借過，借過。”我連忙側(cè)身，為這位女同學(xué)讓路。
但是，當(dāng)女同學(xué)走到樓梯口時，幾個男同學(xué)正在嬉戲，沒聽到這位女同學(xué)的聲音。
“啪”的一聲，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本，作業(yè)本撒了一地。“啊，啊，我們不是故意的，真對不起……”男同學(xué)慌忙道歉還一邊撿起作業(yè)本。我也上前幫忙，很多同學(xué)都走過來幫忙撿起作業(yè)本。女同學(xué)甜甜一笑，說道：“不礙事，沒關(guān)系，多謝大家！謝謝！”大家一起拾起作業(yè)本，微笑著離開了。
我又笑了：校園的文明無處不在啊！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，我們怎能漠視地上的果皮紙屑？怎能讓墻壁上留下筆跡和腳印？怎能冷眼看待這些不文明的行為呢？
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心。文明是花，它可以將校園裝扮得更加美麗！同學(xué)們，讓我們一同行動起來吧！注意我們身旁的小事，注意我們的一言一行，讓文明在我們的校園里無處不在，生根發(fā)芽吧！
我相信，只要我們肯努力，我們就能營造出一個更加文明更加和諧更加溫馨的校園！
微風(fēng)徐徐，我悠悠地繼續(xù)向前前行：文明在我校園，我為校園自豪！
文明校園作文 篇5
生態(tài)最近已經(jīng)步入越來越多人的生活之中，它已不再是百科全書上一個無人問津的冷門生僻詞與科學(xué)家的紙上談兵，而是真真切切地影響到了千家萬戶。我們的生活將因為生態(tài)而改變，并且更加美好。我們的生活環(huán)境將進(jìn)行一次變革。對于上班族來說，變換的是寫字樓；對于家庭而言，是更舒適的家……而對于我，一個學(xué)生，我心目中未來的.三江小學(xué)，應(yīng)該是生態(tài)與環(huán)保、自然與科技并存的。
讓我為你介紹介紹這個美麗的學(xué)校吧！首先，讓我們來到大門前。以往的大門前到處都是學(xué)生丟棄的垃圾，地上的是開裂的石磚。如今，石磚地?zé)ㄈ灰恍拢矝]有垃圾了。以往校園外“花”壇之中并沒有花，種的灌木也并不好看。現(xiàn)在，花壇中百花齊放、五彩繽紛，成為了校園外一道靚麗的風(fēng)景線。從前的學(xué)生家長等待學(xué)生只能站著，如今學(xué)校外專門開設(shè)了一個休息區(qū)，里面有電視，還有wifi覆蓋，以及空調(diào)與飲水機(jī)。同時還有沙發(fā)。如果你對它們不感興趣，還可以搬把椅子去外面欣賞花朵。
看完外圍，再看大門。原本大門上銹跡斑斑，看上去十分破舊。如今，設(shè)計師別出心裁地將它廢物利用：刷上綠漆，纏上仿真藤蔓，綠意盎然，看上去十分清爽。圍墻上也纏上綠蔓。大門頂上種上藤蔓，夏天時，藤蔓開花，好一番自然風(fēng)光。
步入校園，面前一片花海。大片大片的花呈現(xiàn)在眼前。花兒有著彩虹的七彩：赤橙黃綠青藍(lán)紫。它們構(gòu)成了一道道彩虹，交錯著成一個美麗絕倫的畫卷。當(dāng)微風(fēng)拂過，花香就彌漫了整個學(xué)校。花的世界中，幾叢由“四君子”梅蘭竹菊構(gòu)成的林子點綴其中，顯得格外淡雅。
看完花壇，再看操場。操場用仿真草皮鋪成，貼近自然，讓人賞心悅目。草坪上，一朵朵七彩斑斕的“花”劃分出界限：哪兒是足球場，哪兒是籃球場，哪兒是跑道，一目了然，別具匠心。
再看看學(xué)生休息區(qū)。休息區(qū)綠草如茵，一個個花壇外安裝著座椅，坐在椅子上，看著書，聞聞沁人心脾的花香，花壇中種的樹遮擋得金色陽光從樹葉縫隙中照到書上，呈出金色的斑點，不得不讓人感嘆一句：歲月如此靜好。
看完它們，回來看看教師辦公室。教師辦公室之中種植一些消音植物與花兒，讓老師在花香與靜謐中輕松工作。地板使用木質(zhì)，回歸自然本味；墻壁貼上紋有花草圖案的環(huán)保綠色墻紙，讓人仿佛置身森林。
最后，看一看我們的教室。教室使用木門，環(huán)保而又美觀實用。步入教室，地上鋪著木質(zhì)花草紋路地板，面前是做工精良的木制課桌，講臺上放置著一臺連接音響與投影儀等外接設(shè)備的電腦，墻上裝著“白板”與“黑板”，粉筆整整齊齊的放在一起。教室干凈整潔，使人心頭舒暢。窗簾是綠色的，天花板上垂下仿真藤蔓。窗臺上放著一盆盆植物，散發(fā)出好聞的香氣。整個教室生態(tài)環(huán)保，是當(dāng)之無愧的“生態(tài)教室”。
這就是我心目中的生態(tài)教室，環(huán)保，美輪美奐，仿佛是大自然的一員。它令人心頭舒暢，與自然為伴，與生活接軌，與科技并存。
文明校園作文 篇6
文明，是三百五十萬年前的人猿揖別；文明，是中華民族威震世界的四大發(fā)明。而在菁菁校園里，文明卻滲透在我們生活的每一個角落，平凡而又感人。
校園文明，就在整潔溫馨的宿舍
早晨，睜開朦朧的睡眼，愜意地伸個懶腰，打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，不知不覺中，夢鄉(xiāng)就畫上了一個圓滿的句號。接著，與同鋪的兄弟一道快速的地整理床鋪，收拾個人衛(wèi)生，按宿舍分工表值日。15分鐘后，5兄弟一道離開我們溫馨的“小窩”上早操去，臨行不經(jīng)意的一瞥，卻給了我一份習(xí)以為常的驚喜：地面，那樣整潔；玻璃，那么明凈；就連那令人頭痛的床底下、墻角，垃圾也消失得無影無蹤。而且，宿舍里的哥們，如親人一般，一句“請”“謝謝”“你好”“不客氣”…足以折射出他們文明的心靈！
物事承包，各盡其責(zé)，和諧相處，創(chuàng)造了宿舍文明。
校園文明，就是井然有序的餐廳
臨近放學(xué)，我最牽掛的就是那餐廳了，因為經(jīng)過一上午的高效學(xué)習(xí)，確實很餓呀！中午，夢寐以求高大的餐廳出現(xiàn)在我的面前，我，隨著本班整齊的隊伍，走進(jìn)了它的肚子里，每個打飯窗口，整齊的隊伍呈現(xiàn)在我的眼前，就好似那種鐵絲制的毛刷子，甚至比它，還要整齊！我跟著這和諧的氣氛排在了最后，飯菜的香味，卻早已飄出十里之外！我站在1米線外，看著香噴噴的飯菜，口水早已流下了三千尺！一聲“謝謝”“不客氣”之后，我捧著飯菜，享受去了！
遵守秩序，尊重他人勞動，創(chuàng)造了餐廳文明。
校園文明，就是讓垃圾回家
那一天，秋高氣爽，落葉繽紛，我看到一位女生正在忙著值日，因為風(fēng)的原因吧，她的值日工作似乎永無終止。看著她那焦急的眼神，真想過去幫幫她，她，卻似乎突然想到什么似的，匆匆離開了。我疑惑不解。過了大約3分鐘后，她找來一些較重的工具，我更加納悶了，然后她把工具壓在垃圾上。哦！原來是為了不讓風(fēng)吹得垃圾漫天飛呀！我走了過去，想幫她把這些垃圾送到垃圾池，卻不經(jīng)意聽到她對垃圾自言自語道：“你們一定等急了吧！現(xiàn)在好了，你們終于可以回家了。”頓時，我的心靈一顫，真有詩意啊！像被她這句話所感動似的，在她身后，我這樣說：“既然它想回家，那咱們就盡快吧！”她轉(zhuǎn)過身來，臉上露出了燦爛的笑容，矯似飛燕，勝似春光！
以一顆永遠(yuǎn)的童心，維護(hù)環(huán)境，善待環(huán)境，于是就有了文明的環(huán)境。
校園文明，就是……
上課了，整齊地問一句“老師好”；下課了，和行動不便的同學(xué)一起上廁所；打飯了，跟師傅道一聲：謝謝！與同學(xué)發(fā)生矛盾了，主動先說聲：我錯了；……
校園文明，就是讓文明如影隨行，伴你我一生。
文明校園作文 篇7
在我們的校園里，紛飛的紙屑總是隨處可見，可造成這一惡果的元兇卻是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
早上，太陽已經(jīng)徐徐升起，打掃衛(wèi)生的同學(xué)應(yīng)經(jīng)從教學(xué)樓里走了出來。今天的天氣很糟糕：落葉漫天飛舞一些細(xì)的樹枝已經(jīng)開始搖擺了。兩個同學(xué)從教學(xué)樓里拿著垃圾桶，相互嬉戲著走了出來。一些塑料袋飛上了天空而拿著垃圾桶的兩個同學(xué)卻像沒看見似的繼續(xù)相互嬉戲，忽然一個塑料袋飛到了一個同學(xué)的臉上，另一個同便立刻捧腹大笑，那個同學(xué)立刻將臉上的塑料袋拿了下來扔到了旁邊的草叢里，繼續(xù)若無其事的嬉戲著。當(dāng)走到垃圾桶旁的時候，兩位同學(xué)卻放下垃圾桶，去玩他們的游戲去了。這是，垃圾桶被大風(fēng)刮倒了，他們便拿起垃圾桶朝教學(xué)樓走去。
在校園里，我們要從身邊事做起，講文明，做好每一件事，我們的校園將更美麗。
文明校園作文 篇8
中國自古以來就是禮儀之邦。古人說：“不學(xué)禮，無以立”。既然禮儀這么重要，那就讓我們來觀察一下自己身邊的禮儀吧！
星期天，我和媽媽心情特別好，一起去逛街。走到馬路邊，在看風(fēng)景的我，無意中看到路邊的防護(hù)欄，“哇！媽媽，防護(hù)欄又換新的啦！還真高級，每隔兩個防護(hù)欄的柱子上，都有一個太陽能裝置。每天白天吸收太陽的光照，晚上發(fā)出光芒為夜里行車的司機(jī)照明。”忽然，我發(fā)現(xiàn)前面的兩個小太陽能裝置都被人給砸了，我氣憤地對媽媽說：“誰這么沒有公德心，政府抽出錢來為我們服務(wù)，沒想到那些人一點都不愛護(hù)社會公共財物，不講文明禮儀！”“對！”媽媽也連連稱是。整個星期天的好心情也被破壞了。
今天中午放學(xué)站路隊，我們都擠著排隊。忽然有人使勁踩了我的腳，疼得我嗷嗷叫，怒氣沖冠，正想大吼一聲時，那個同學(xué)說：“對不起，我不是故意的。他們一直在那兒擠，我沒看見，就踩到你的腳上了。”聽到她有禮貌的道歉，望著他歉意的目光，我的火氣也慢慢地消了，對她說：“沒關(guān)系，我不會怪你的，交上你這樣懂禮貌的好朋友，算是我最快樂的事了！”不打不相識，我們一笑，成了好朋友。現(xiàn)在回想起這件事，我也有不好的地方。有句話說得好：“比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊寬闊的是人的心靈。”這就是：“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船。”做人，就要做一個心靈寬廣的人，這樣的人才能交上更多的朋友；小雞肚腸的人，那是沒有人愿意和她交朋友的。
今天下午，我在媽媽的幼兒園看到了這樣一幕：一個小朋友和他爸爸比賽跑，跑到中間時，爸爸的腳步停下了，指著地上的塑料包對孩子說：“這應(yīng)該怎么辦呢？”沒等爸爸說完，孩子果斷地?fù)炱鹚芰习酉蚋浇睦鋬?nèi)。看到了這一幕，我也想對那位家長說：您做的非常對！您的一言一行直接影響到孩子的所作所為；您的言傳身教，會給孩子帶來榜樣。講究文明禮儀，會讓您的孩子走向成功。
所以，我們每個人都要講文明禮儀，把文明禮儀繼續(xù)傳承下去，溫暖我們校園，溫暖我們國家，讓祖國更強(qiáng)大！讓我們一起行動起來吧！
文明校園作文 篇9
今天的循環(huán)日記，我想和大家討論一下校園里的不文明現(xiàn)象。我覺得這些雖然是小事，但很容易帶來安全隱患，需要引起重視。下面，就聽我說一說吧。
首先，我想說一下追逐打鬧的壞處.下課時，我常常看見有的同學(xué)你追我趕，在玩警察捉小偷等游戲，他們橫沖直撞，像一列列失控的火車，總會不小心撞倒人或物。的確，他們現(xiàn)在玩得不亦樂乎，可要是不小心摔了個鼻青臉腫，頭破血流，到時候肯定有人要哭鼻子了，這樣玩雖然很開心，但也有一定的危險，不僅要給老師和家長帶來麻煩，還會影響自己的學(xué)習(xí)。所以啊，我奉勸大家一定要愛惜自己的身體，不要到造成不良后果的時候才后悔。
另外，我還想和大家說一說我在校園里看見的不文明現(xiàn)象。在校園里，常常可以看到一些散落在地上的垃圾。彎一彎腰，撿一撿腳邊的垃圾，這是多么簡單的一個動作啊，可是很少有人這么做。其實，美麗整潔的校園要靠大家來維護(hù)，有時候，一個小小的動作，卻能體現(xiàn)你愛不愛校園，愛不愛班級，有沒有把校園當(dāng)作自己的“家”來看待！所以，我們應(yīng)該從我做起，從身邊做起，如果看見地上有垃圾，請彎一彎腰把它撿起，扔進(jìn)屬于它的垃圾桶。
解小是我家，快樂文明靠大家。作為解小的一名小小主人，我真希望我們的學(xué)校越來越好，讓我們一起來努力，加油啊！
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