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老師我愛您作文集合15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的老師我愛您作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師我愛您作文集合15篇

老師我愛您作文1

　　王老師，我愛您

　　進入小學的第一天起，我就把我身上所有的壞習慣完完全全暴露在班主任王老師的眼中，我是一個有點壞、有點皮、小小的聰明、小小的可愛卻又經常令人頭疼的學生。

　　上課的時候，我的屁股上經常像長了刺，不能老老實實坐在板凳上認真聽講，為此我可沒少挨老師的批評。我自己也知道這樣不好，但是卻不知為什么就是控制不住自己。王老師把我從后排調到了前排，這樣在老師的眼皮底下更方便對我的監督�，F在每當我想做小動作時，我都會偷偷看一下王老師，她的眼睛告訴我：“周高，加油，老師相信你一定能夠遵守課堂紀律，認真聽講的�！爆F在我的表現可比以前好多了，王老師還經常在課堂上表揚我呢。我的學習成績也提高了。

　　因為我會挑食，因此中午吃飯時遇到不合口味的飯菜就不想吃，坐在桌旁玩。每當這個時候，王老師都會坐到我的身邊來，說一些關于挑食的小故事，和我談心，教我一些科學小知識，讓我不知不覺中改變了挑食的習慣。

　　元旦前我的眼睛突然上火了，紅紅的，爸爸買了眼藥水給我帶在身上，因為眼睛里面全是爛糊糊的眼屎，讓人看上去很不舒服。王老師多次詢問我的情況，并多次幫我點眼藥水。由于藥水滴得及時，兩天后我的眼睛就好了，又可以專心的學習了。

　　現在，我越來越喜歡我的班主任王老師了，她是一個既嚴厲、又和藹可親的好老師！

老師我愛您作文2

　　上學以來，我在各個班級里認識了許多老師。我最喜歡的老師就是默默無聞、無私奉獻的一一張老師。

　　她長著一頭烏黑亮麗的頭發，一張紅紅的櫻桃小嘴，她有著敏銳的眼睛，中等個子，她喜歡穿綠色的大衣，非常漂亮！

　　記得有一天，我在教室里打掃完衛生，就去向老師報告。走到老師的辦公室門口，我沒有進去，而是在門縫看了一眼。我看見了張老師那美麗的背影，又看見她那認真批改作業的表情，我心想：這會兒不可以進去，不可以打擾老師備課。所以我就站在門外等張老師下班。時間一分分的過去了，我在門外等啊等，還時不時的透過門縫看張老師幾眼。終于老師下班了，我急忙向老師報告打掃衛生的情況。張老師驚訝的說：“子豪同學，你怎么還在學校呢？”我就把剛才的沒進去的原因給老師說了一遍，別的老師聽了對張老師說：“你有這樣的一個好學生，真好！”

　　有一天早晨，我被自己的鬧鐘吵醒了，我從暖洋洋的被窩里爬了出來，伸個懶腰，揉揉眼睛，起床了。剛一看鐘表心就慌，完蛋了，我死定了，都已經8：30了，我急急忙忙穿好衣服飛奔學校，我遲到了，張老師批評了我，我不敢抬頭望張老師，因為，我不敢看張老師的眼睛，啊，張老師的眼睛是責備的目光，但我知道張老師嚴格要求是為我好。

　　我要感謝張老師，張老師一直是我心目中最好的老師，我愛您一一張老師！

老師我愛您作文3

　　——題記

　　每一條小路都有它的起點，每一條江河都有它的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一個孩子的成長都曾有恩師相伴。

　　歲月無痕，由近到遠，人生有跡，點線相連。從童年到中年到暮年，人的一生如同一根琴弦掛在天邊，那是彩虹，那是生命的驛站，它穿越時空，追憶昨天，我們就會發現那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，都是因為老師陪你走過了那段懵懂艱辛的人生旅程。

　　你瞧，一個面帶微笑，和藹可親，手中夾著一大疊書，正遠遠向班級走來開的中年人，便是我們初二三班的班主任老師。他善良、慈祥、博學，看見他我心中就有一股敬意油然而生。他是一個對工作對學生十分有責任心有愛心的老師，嚴時如父，愛時似母。

　　“老師，他手碰壞了；老師，她肚子痛”這些煩惱瑣碎的事情每天都會發生在我們二年三班溫馨的教室里，這雖是小事，但老師總是事無巨細的，用愛心呵護著我們天真無邪的心靈。

　　多少次我因為挫折而要放棄，多少次他讓我重燃信心重新開始。

　　屈指數來，柔情滑落指尖，是父母給了我們生命；是家人給了我們親情；是朋友給了我們友誼，是磨難給了我們堅強，但這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，那就是老師的諄諄教導，傳道授業解惑，老師就好似我們人生航路的領航燈，他使我們永不偏離航向。

　　大愛無言，真愛無怨，是老師的辛勤奉獻告訴我們，愛是春暉融雪，愛是雪中送炭，愛是老師心中永遠的希望。盡管暫時無法報答您的恩德，盡管無法替您分擔勞苦，但您的付出和給予，將永遠是我們人生的財富和不盡的動力源泉。

　　老師，我們愛您！

老師我愛您作文4

　　我愛谷老師，谷老師也愛我。

　　谷老師是我的班主任，也是我的語文老師，她是一位很負責任的老師。

　　有一次，我要參加一個征文比賽，請谷老師幫我批改作文。作文發給谷老師的時候已經很晚了，可是她在晚上十點多鐘那么晚了還打電話給我，指出了我文章里的不足，鼓勵我再修改。谷老師的一個電話讓我信心倍增，我也沒有辜負老師對我的希望，在征文大賽中獲得了一等獎的好成績。這都要感謝我親愛的谷老師。

　　谷老師喜歡寫作，在她的影響和要求下，我們班的同學堅持寫日記，我一年就已經寫了足足六大本。谷老師還把我們暑假里的旅行日記編成了一本書，里面有我不少的作品，將來說不定還可以出版呢！這就是谷老師對我的愛。你是不是也羨慕我有一位好老師呢？

　　而我對谷老師的愛呢，就是上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，考試不再粗心，主動幫老師做一些力所能及的小事情，做好我應該做的工作，讓谷老師省一點兒心，多休息一會兒。這些，就是我對谷老師的愛。

　　老師就像辛勤的園丁，我們就像一朵朵小花，在園丁的培育下茁壯成長。今天是教師節，我要向谷老師，向我們班的老師，向我們學校的老師，甚至世界上所有的老師說：“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！我愛您！”

老師我愛您作文5

　　我愛您，愛的很深很深，可惜我還未來得及珍惜這份感情，就要離開您了，真的讓人失望，讓人后悔。老師，您的心腸很寬，不管我們說什么，你都不會介意，而是諄諄地教導，你的每一句話比那些寶石還要寶貴，您的每一句話是心靈的訴說。老師是一支蠟燭，永遠為自己的我們默默付出，照亮我們的心，這支蠟燭永遠都不會熄滅；老師是一棵樹，我們只是您很小的一片嫩葉，您永遠為我們矗立大地，吸收更多的能量，傳遞給我們，我們就健康成長；老師是我們的鏡子，我們在做什么，你都知道，可您還是用最美的語句來說服我們，聽了這些話，連石頭都會融化，我們怎么可能不承認呢？看你的眼神，就會知道再怎么做，該走哪一路，考試就這樣默默陪伴著我們，老的偶像用這么簡單的筆，永遠都不可能寫完。

　　想想這些，真的后悔啊！要是早點兒懂這些道理，至少會好好學習，用優秀的成績來報但您，可惜，就只剩下這么些天了該怎么報答您，雖然您不希望，我們用什么特別的禮物來報答您，可面對您的'愛，我們無法，為我們所做的一切，我們不應該得到這份愛，可您還是默默的付出著，永遠都這樣。

　　老師，我愛您，愛的很深很深，這些我無法用簡單的語句來形容，我希望我們，是我們太晚懂得您對我們的愛，你永遠都是人了靈魂的工程師，永遠都是我們的指南針，永遠都是我們的偶像，永遠都是。

　　我愛您，我親愛的好老師。

老師我愛您作文6

　　上學以來我們遇到了很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……

　　俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛窀灎T，默默無聞地奉獻著，用知識點亮我們的燦爛人生。老師是辛勤的園丁，無怨無悔地耕耘著，用汗水哺育我們茁壯成長。在這里，請允許我在這里向您說一聲：謝謝。

　　歲月匆匆，花開花落。轉眼間，五年級的小學生活已經開始。在過去的四年來，老師對我的愛是獨一無二的，既有慈母般的溫柔，又有父親般的嚴格。在過去的四年里，老師們認真備課，上完課后，又抓緊時間為我們批改作業，不放過一點兒錯誤。當我們在生活上遇到困難的時候，他又變成雪中送炭的人，及時給我們送來溫暖。每天他都在平凡的工作崗位上做著不平凡的貢獻，無私地將自己的知識和智慧一點一滴地傳授給我們，教我們明白做人的道理，掌握學習的本領，養成良好的習慣。

　　老師，我想對您說：您辛苦了！在新的學期里，我會更加努力學習，爭取更大的進步，讓我在期末時獻上優異的成績表達對老師最真誠的祝福。

　　老師，我愛您！

老師我愛您作文7

　　時光荏苒，白駒過隙，時間如流水一般飛快的流逝。轉眼六年，教過我的老師數不勝數，他們有溫文爾雅，有的活潑開朗，有的和藹可親，有的知識淵博……他們有的雖已經不再教育我們，但任讓我難以忘懷：而有的則一直悉心教育、栽培我們。其中，最讓我喜愛，也最讓我在這畢業之際最舍不得的就是我們的現任班主任——王老師。

　　王老師的頭發帶著一點點自然卷，鼻梁上總架著一副紅色鏡框的眼鏡，眼睛里總是透著對學生滿滿的關懷。她有著一雙能說會道的嘴巴，上課時她經常會給我們講故事。

　　王老師的課堂很是生動有趣。記得有一次，王老師給我們上第17課《山谷中的謎底》時，為了能讓我們更深刻的了解“做出適當的讓步”，給我們舉了一個發生在自己身上的事例。同學們被“王老師智斗小偷的故事”深深吸引住了，更加深刻的認識了如何“做出適當的讓步，以求反彈的機會”的好處。

　　王老師也很關心我們的生活：經常與學生或者家長溝通，傾聽學生的心聲。在平時的生活中，她更是像家長一樣無微不至的關心、照顧我們，在冷空氣來時提醒學生多穿件衣服；中午的飯菜如果不合口味，她也會將她的飯菜給同學們吃；只要有同學過生日，她都會為同學辦一個小小的生日會，用相機留下我們美好的瞬間……

　　有一次，就在臨近期末考試的時候，我生病了。王老師在電話里一直關心著我的病情，還安慰我說落下的課程都不用擔心，安心養病就好。兩天后，我回了學校，王老師用課余的休息時間來為我補課，看我有點累了就問我要不要休息。因為王老師的付出，那次考試我考出了令我自豪的成績。

　　這就是我的老師，我的活潑、能說會道、和藹可親、工作負責的王老師。王老師，我謝謝您！

老師我愛您作文8

　　日子在不經意間匆匆渡過，留下的是游絲般的回憶！轉眼間我將小學畢業。望望母校的一草一木，一樹一花，老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前，讓我熱淚盈眶、心潮澎湃。老師，我想對您說幾句心里話，來表達我對您無比的敬愛。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，低您布置完家庭作業，同學們便背著書包像一群快樂的小燕子飛出了教室。我走在熱鬧的人流中，您叫住了我：“馬祖勤，你留在教室里�！甭犃诉@話我驚慌失措，臉一下默了下來，心里像有一只小兔子七上八下，心想： “難到我又做錯了什么？”想一想，沒有干什么呀！我一禁偷偷的瞅了一眼您，發現您紅光滿面，笑容慈祥。這才使我一顆懸著的心落了下來。

　　等到同學們都走了以后，您從隨身的皮包里取出一本復習資料，撫摸著我的頭微笑著說：“這是一本閱讀復習資料相信對你一定有用，老師真心希望你通過自己的努力，使自己的成績有所提高，不要辜負老師對你的期望�！碧煲廊凰{，水依然綠，老師您依然在播種著自己的愛。這種愛是什么言語也表達不了的。

　　最后，我想對您說：“老師，我愛您，老師，您辛苦了！”

老師我愛您作文9

　　我愛您我的老師——朱老師，是您將我的小學生活裝點的絢麗多姿。

　　我不知應從何說起對您的感情，是從教室里您的趣味教學？是從我們考試失敗您耐心的鼓勵？是從您巧妙化解同學間的糾紛？還是從窗外操場上我們一同玩耍的笑聲……回想和您一塊度過的時光，我總是被幸福的感覺包圍。

　　課堂上，您引導我們多角度吸收知識，把學習趣味化、故事化、生活化。我至今還記得在學習課文《小蝌蚪找媽媽》前，您發給我們每人幾個小蝌蚪，讓我們帶回家悉心觀察，每天寫觀察日記，我們清楚地了解小蝌蚪的成長變化。學習課文時，我們很容易明白了為什么剛開始小蝌蚪找不到媽媽。也記得在學習課文《西門豹》時，您將班級成員分成若干組，分別飾演課文里的角色。演出的服裝和道具是您和同學們利用課余時間用廢舊的衣物及報紙制成的，每個同學都積極發揮自己的聰明才智，盡量讓道具看起來更逼真。制作道具的過程，每個小組成員都能感受到團隊合作的魅力。到正式演出時，我們小組有個成員因病不能來上課，為了滿足我們小組的演員癮，也為了我們更好地學習這篇課文，理解課文人物的心理變化，您化了裝，換上服裝，幫我們出演了女巫。您一出場就引得全班哄堂大笑，這笑聲更多的是幸福的味道！是您讓我們領略了學習的樂趣，讓我們期待學校生活。

　　后來，窗外的操場也成了教室，在那兒，您教會我們學會享受陜樂，您帶領我們在足球場上揮灑汗水，在銀裝素裹的校園里與冬天的精靈一塊嬉戲。

　　親愛的老師，我該上中學了，我們要從這個“家”離開了，到—個新家開始新的生活。我要走了，朱老師，淚，無聲而落，老師的身影漸漸遠了，模糊了。

老師我愛您作文10

　　老師如一盞明燈，照亮我人生的道路；老師如一位朋友，在困難的時候給予幫助和鼓勵；老師又如父母，教會我人生的道理。

　　我的老師姓李，她有一頭長長的頭發，一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴，知性而美麗，溫和而不失嚴厲。有一次，上數學課時，我還在回味體育課時的情景，走了神，這細微的表現被老師發現了。李老師走過來對我說：上課不要走神，下課到我辦公室來一趟。我這才回過神來，下課后，我懷著忐忑不安的心情來到了李老師的辦公室，低著頭站在她面前，臉羞得像個紅蘋果，心想，這回一定要挨訓了，可李老師并沒有罵我，而是耐心地對我說：上課不能走神，一走神老師講的東西就聽不到了，有些知識點和方法就掌握不了，遇到題目可能就不會做了，你一定要改掉這毛病我從老師溫柔的話語中感受到她的耐心和嚴厲，心中暗暗發誓：我一定要改正這個毛病，不能辜負老師的良苦用心。

　　還有一次，我上課時感到頭痛，渾身無力，就趴在課桌上，李老師見狀，走到我身旁，輕輕地撫摸著我的額頭：有點燙，好像發燒了，你先休息一下，下課后我帶你去醫務室。一下課，老師立刻牽起我的手，把我帶去醫務室。我走在她身后，看著她的背影，我的眼眶濕潤了到了醫務室，醫生給我量了體溫說：發燒四十度，要趕快去醫院。李老師聽后立即打電話給我媽媽，然后我被媽媽接去醫院。一周后，我康復出院，回到了學校。課桌上，放了一張紅色的卡片，我打開一看，上面畫了一顆大大的心，寫著歡迎張瀚文同學健康歸來，落款是李老師和全班同學。我的眼睛又濕潤了，溫暖遍布了我的全身。

　　李老師就是用她這種對學生的愛，贏得了大家的尊敬。她是我敬佩的老師，我想悄悄對她說：老師，我愛您！

老師我愛您作文11

　　在我印象中，我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導我們穿過了無數個激流，繞過了無數個暗礁，我愛您，老師！小學六年的學習生涯，使我從一個調皮的玩童，變成了一個有知識，講文明，愛集體的學生。此時，又不由地使我聯想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”看，老師多么像春蠶和蠟炬呀……

　　敬愛的老師，您與我們朝夕相處，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我難以忘懷。 ······我愛您！老師，回想起我剛剛踏進小學的大門時，剛剛開始我的小學生活時，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節語文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。·

　　我即將要離開這個學校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處六年的同學，離開了養育我六年的母校，我是多么的不舍��！六年了，您整整陪伴了我六年。在這六年里，您的點點滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢長大了，我喜歡、愛上了老師。我懂得了老師是偉大的、神圣的。就像一根蠟燭一樣，點燃了自己，照亮了我們的前程。

　　老師，您是三月的春風，冬日的陽光，去輕撫，去溫暖女兒那冰冷的心。老師，您猶如一片純潔的藍天，而我們便是一朵朵花兒似的白云。老師，您猶如一片翠綠的草地，而我們便是一顆顆嫩綠的小草。在這里，我衷心的對您說：“我愛您，老師！”

老師我愛您作文12

　　每當看到您瘦削的身影，聽到你沙啞的聲音，我就忍不住想對您說：“張老師，我愛您�！�

　　記得三年級剛進您的班，您微笑著的面容像陽光一樣燦爛，我一下子就愛上了您。你對每一位報到的新生都是那樣溫柔、慈祥。您耐心地詢問新生的基本情況，并將基本情況登記在本子上。憑著這些基本情況，您很快就認識了每一位同學。放學后，您丟下自己的孩子，去學生宿舍里，幫同學們打飯，安慰因為想家而哭泣的同學，而您自己卻顧不得吃一口飯。

　　上課的時候，您別出心裁，讓我們每一位同學都上臺當小老師給大家講題。我雖然會寫在本子上，卻因為不會演講而不敢舉手上臺。您微笑著鼓勵我說：“軒源，你一定行。”在您的鼓勵下，我壯著膽子上了講臺。雖然我講得并不是很好，可您和同學們還是熱情地為我鼓掌。讓我信心倍增。在一次公開課上，您提出一個問題，全班同學沒有一個人舉手。我毫不猶豫地舉起了手，走上講臺，流利地給同學們講了那道題。同學們和聽課的老師熱情地為我鼓掌。您拍著我的肩膀說：“軒源，你真棒�！�

　　如今的我，膽子比以前大了，說話聲音比以前高了，寫字也比以前工整了，我知道者都是您教育的結果。

　　張老師，您辛苦了，我深深地愛著您。今后，我會更加努力學習，用優異的成績來報答您。

老師我愛您作文13

　　老師，您以辛勤和智慧教給我知識，也教會我做人的道理，讓我明白了我應該怎樣去實現我一生的目標。您就像一支燃燒不盡的蠟燭，用您的心靈之光，照亮了我前行的道路。

　　回想起二年級，您對我無微不至地關心的一件件事，我難以忘記也感動萬分。

　　有一次，因為貪玩，我的語文作業有好多題都沒有寫完。在您檢查作業時，我內心多么害怕啊，怕您批評我，怕您在全班同學面前教訓我。但您沒有。您拍拍我的頭說：“又貪玩了吧�！狈艑W后，您把我帶到辦公室對我耐心輔導。老師，您也是50多歲的人了，看著您兩鬢的白發，聽著您因為勞累有些沙啞的聲音，我心里充滿了愧疚。您用了整整一個小時，讓我明白了每一道題的意思，每一道題的重點。您說：“一定要在課堂上認真聽講，才能學習好�！蔽覠o聲地點點頭，眼里竟有了感動的淚花。

　　老師，從那時我就真的喜歡您了。因為您的細心，因為您的愛心。

　　那次，我和同學比賽爬樹，當我爬到一人多高時，同學在下面猛地一拽我，我就跌到地上，腿也受傷了，疼得我直掉眼淚。您和同學們一起把我扶到了醫務室，把我的傷口清洗干凈，又涂上了藥，這才止住了我的疼痛。隨后，您把那位同學叫去了辦公室，不過您并沒有批評他，而是用了一節課的時間，給他上了一節與眾不同的安全課，這讓他在以后的日子里，再也沒有對同學們做過危險的動作。

　　老師，您真好，您是我見過的最溫柔最可親的老師。您真像勤勞的園丁，澆灌著我們全班同學，我對您充滿了感激，充滿了喜愛，我永遠都愛您。

　　最后，我要向您深深地躹一個躬，以表達我對您深深的敬意。