【熱門】計劃書學生范文匯編八篇
計劃書學生 篇1
目錄
一、辦園簡介
二、當前學前教育形勢及國家政策
三、硬軟件配套設施
四、課程、班級具體規劃
五、財務分析
六、組織管理
七、發展戰略
八、競爭分析
一、辦園簡介
隨著我國經濟的迅速發展以及人們生活水平的提高，學前教育越來越來受到人們的重視，幼兒園發展迅速，然而，城鄉幼兒教育存在很大差距，在經濟、文化相對落后的農村，學前教育存在著諸多問題急需解決。為此，我們計劃在鄉村創辦一所擁有現代教育理念的幼兒園。
幼兒園擬建在邯鄲永年縣鄉村的交接路口，面向周邊各村適齡兒童，使其接受正規的教育。我們以陳鶴琴的“活教育”為理念，本著自主游戲、綜合課程、愉快教育、創新教育和素質教育的原則、強調游戲的作用，重視幼兒實踐能力的培養，制定符合幼兒發展特點的教學方案，以達到“健康成長，快樂學習”的目的。
為了使幼兒更健康的成長，我園推出“家園合作”的新形式--“媽媽課堂”,使幼兒家長了解到幼兒發展的規律和特點，給幼兒提供良好的成長空間；充分利用農村的資源，讓孩子接觸大自然，體驗生活；開辦親子班，增加父母與子女間的了解與溝通；加強同其它幼教機構的交流與合作，引進先進的教學手段；建立自己的網站和論壇，及時得到各方面的反饋。
二、當前學前教育形勢及國家政策
當前，全球范圍內越來越重視教育事業，學前教育是其重要的組成部分。許多發達國家學前教育已達到較高水平，我國學前教育事業也得到一定發展，雖然我國北京、上海等大城市學前教育水平較高，但就我國整體而言仍遠遠落后于發達國家。我國目前在這方面的問題主要表現為：城鄉差距、東西差距較大；人民群眾的教育理念較為落后，增大了國家相關教育政策落實的難度；國家對其財政支持力度較小；我國學前教育科研人員短缺；學前教育工作者缺乏高、精、尖人才。
㈠目前，農村學前教育存在的問題主要表現為以下幾點：
1.學前教育班少，班容量大。
目前的農村學前教育較城市仍處于較為落后的水平，雖然，近年來幼兒園數量逐年增加，但學前教育班仍舊非常緊張，且班容量較大，不能照顧到每個幼兒的發展，不能滿足農村幼兒教育的需要。
2.管理小學化
現在農村幼兒園主要存在形式是小學附屬式。作為附屬式的幼兒園，仍采用小學式管理方法。小學領導對幼教業務不熟悉，再加上對幼兒教育不夠重視，造成農村幼兒教育發展緩慢。
3.農村幼兒教師普遍素質低
農村幼兒園教師有的從小學抽調，有的由學校自主招聘，大多未經過專業培訓，缺乏專業技能。從小學抽調到幼兒園的一些教師由于缺乏相應的幼兒教育理論和方法，在幼兒園中“保姆式”看管孩子和“小學化”教育的傾向十分明顯。學校為降低教育成本，僅雇用一些低學歷、低素質的教師，對幼兒教師的培訓也是紙上談兵。農村幼兒教師中具備幼兒教師資格的少之又少，嚴重影響了農村幼兒園的辦園質量。
4.家庭式幼兒園
在農村中的家庭式幼兒園，主要采用“保姆式”管理方式，管理方式不科學，只是簡單的教孩子們認識幾個字，數幾個數，而不是開發孩子們的智力、提高孩子們的聽、說、唱、畫、寫的基本素質，降低了農村幼兒教育的保教質量。
5、留守兒童教育問題日益突出
隨著農村勞動力的大量剩余，外出務工人員日益增多，留守兒童大多處于無人看管或由老人看管，他們的教育和心理健康沒有受到足夠的重視，這就對農村幼兒園提出了更大的需求，也對其質量提出了更高的要求。
6.教育條件落后
農村幼兒園由于經濟條件較差，造成其規模小、設施簡陋。幼兒園場地狹小，孩子們沒有足夠的活動空間，束縛了他們愛玩愛動的天性，限制了他們個性的發展。部分教室昏暗潮濕，采光和通風條件較差，夏天沒有空調，冬天沒有暖氣，無法達到國家標準，直接影響著兒童的視力和其它方面的健康發展。
農村幼兒園硬件設施不齊全，有的幼兒園連電子琴、錄音機等簡單的教具都沒有，缺乏基本的游樂設施，達不到“使幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展”的教育目的。同時在農村幼兒園中，保育工作非常落后。
7.家長教育觀念落后
大部分農村家長只是停留在關心自己孩子的身體健康，給孩子創造更好物質環境，沒有關注孩子心理，缺乏與孩子的心靈對話。片面地認為教育就是教師的事，缺少對孩子的家庭教育。家長與教師的溝通甚少，即使有溝通也只是簡單的詢問一下孩子的成績和表現，不去關注孩子心理上的成長。有校車接送的幼兒園家長與老師的溝通就更少了。目前，大多數農村幼兒園也不組織家長座談，沒有給家園合作創造條件。
家長由于自身的局限性，對孩子仍采用傳統式教育，有些家長甚至過多干涉幼兒園教育工作，使一些幼教機構的教育方式小學化。嚴重影響了我國幼教事業朝著正確的方向發展。
8.安全缺乏保障
大多數幼兒園衛生條件不達標，如，餐具不及時進行消毒，不能保證兒童的飲食安全。幼兒園保健工作、保育工作，全部由教師一人去做，由于教師知識和精力的有限，因此，不可能照顧每一個小朋友。幼兒園沒有科學的食譜，孩子們的伙食不盡人意。大部分的幼兒園每天只是給孩子們吃饅頭、面條、咸湯之類的廉價飯食，有的幼兒園還不讓孩子們吃飽，不能為幼兒的成長提供充足的營養，嚴重影響了孩子們的身體的正常發育。
幼兒園中普遍存在醫療、應急設備不齊全，缺乏專業的保健醫師。對傳染性疾病的防控能力差。
安全意識差，處理突發事件的能力差。
9.財政支持力度小，鄉村幼兒教育缺乏周轉資金
國家的財政大部分傾向于城市教育，對鄉村教育多停留在口頭政策上。鄉鎮公立幼兒園地的資金多來自縣級政府，縣里的經濟發展程度直接影響到了教育的發展，鄉村幼兒教育資金相對更加短缺。
企業的投資多投向有實力的教育集團，條件相對落后的幼兒園得不到發展的空間，這樣，使幼兒園的教育差距增大，好的幼兒園更好，差的幼兒園更差。
計劃書學生 篇2
春暖花開，萬物復蘇，正是春游踏青的好時光。
為了豐富學生課外生活，促進班集體友誼，經研究決定，計劃組織學生春游活動。
為了確保春游活動平安，為了確保師生人身安全，維護學校與社會的穩定，特制訂春游活動方案。
具體如下：
一、活動的目標：
以春游為主題，融了解溫州歷史、感受科技魅力、領略自然資源、開展社會實踐等為一體，培養學生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
二、活動的時間：20xx年4月22日(周四)
三、活動的地點：博物館、科技館
四、活動的安排：
1、參觀博物館，了解溫州歷史知識，感受溫州的自然資源。
2、參觀科技館，動手參與，親身體會各種有趣的科技現象與科技知識。
3、在科技館一樓大廳就餐，學生自帶食物，教師吃便當。
4、若天氣晴朗，就餐完后可以在世紀廣場開展班集體活動，如放風箏、做游戲、公益活動(撿垃圾、宣傳等)
五、活動的要求：
1、活動之前，班主任落實紀律、安全教育，做到參觀要求時不大聲喧嘩，不打打鬧鬧，不損壞設備儀器。
2、參觀時，可以自帶一個小本子，便于學習記錄。
3、參觀后，用作文、照片、繪畫、調查報告等各種方式匯報春游收獲。
六、注意的事項
1、責任到人
出游時，以班級為單位，每班配備兩名教師跟班出游，責任到人。
為確保學生安全，要求教師做到以下幾點：
(1) 帶隊時要求一人在前，一人在后。
(2) 凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合，清點人數。
(3) 如有學生要離隊必須向帶隊老師請假。
帶隊老師必須等學生歸隊后方可帶隊離開原地。
(4) 乘車時，要求學生一人一座，坐穩位置，不可將頭、手伸出車外。
(5) 及時制止學生的危險行為或活動。
(6) 學生一律穿校服(沒有校服的要求佩戴校徽)，教師如發現有離隊的學生，應立即帶其歸隊。
2、緊急事故處理
(1)如發現學生沒有歸隊，帶隊教師必須立即上報校領導。
校領導必須立即組織人員進行尋找。
(2) 事先讓學生準備通訊牌，寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領導的手機號碼，以及少量必備的零錢。
教會學生一旦走失，可尋求他人幫助，或乘出租車回家并及時告知班主任。
(3)衛生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創口貼等)。
學生一有出險，衛生老師應給予及時處理。
如情況嚴重必須由衛生老師與一名校領導陪同，立即送往醫院。
(4)學生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出游。
如景點出現火災，由帶隊教師組織學生立即疏散。
(5)為確保學生飲食安全，要求學生自帶食物盡量少，不光顧小攤，不購買三無食品。
(6)過馬路時，由老師示意車輛，確保安全方可通行。
3、其它要求：
(1)衛生：自帶垃圾袋，自己的任何垃圾都不可隨地丟，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
(2)言語舉止文明：使用普通話與文明語，對人有禮貌。
不打架、不罵人。
游戲時要謙讓，用餐時懂的自己的食物要與人分享。
計劃書學生 篇3
根據20xx年8月27日國家質檢總局公布的《化妝品標識管理規定》，化妝品是指以涂抹、噴灑或者其他類似方法，散布于人體表面的任何部位，如皮膚、毛發、指趾甲、唇齒等，以達到清潔、保養、美容、修飾和改變外觀，或者修正人體氣味，保持良好狀態為目的的化學工業品或精細化工產品。
第一章 摘 要
宗旨及商業模式
本公司的宗旨是為高校學生提供適合的化妝品及皮膚基本護理，給予每個人享受美的權力，同時幫助女生護理皮膚和求職時裝扮得體從而取得成功 。本公司是一家處于創始階段的公司。新生活化妝品公司的法定經營形式是獨資，法定地址：河西區柳林工程師范學院#5門面房
自20xx年9月至今(20xx年3月)，我公司一直著手于市場調查并取得了成就，具體表現為發現了校園市場這一夾縫市場，尤其在化妝品行業基本是一個空白。從預期財政分析來看，我公司可望在20xx年銷售收入達到每月50000元，稅前利潤為15000 元，20xx年銷售收入為200000元，稅前利潤為70000元。我們之所以能夠達到這個目標是因為我們的資金主要用于1)為新產品打開市場;2)采取有效的營銷策略擴大校園市場
現在新生活化妝品公司處在需要宣傳的狀態下。為實施我們的計劃，公司需要總金額為15000元的貸款，用于下列目的：
1)采用單頁及相應美容人員在柳林高校區作宣傳，提升影響度。
2)對公司人員培訓。
我們的產品和服務：
新生活化妝品公司目前主要提供雅芳、玉蘭油、旁氏、資生堂、歐萊雅、小護士等中低端化妝品。同時，我公司還面相需要求職面試的同學，為有需要的同學做定期面膜護理及淡妝有助于面試的成功。目前，我們的產品/服務處于起步階段。我們計劃按著這種經營模式繼續擴大我們的勢力：
在這一市場中，主要的關鍵因素是如何滿足在校大學生的消費需求。
我們的服務是獨一無二的，理由是我們和消費者是零距離的，更了解這一市場，另外，我們有自身優勢，原因是我們是管理學學士畢業，不論是管理或市場都有豐厚的理論基礎。
我們把我們的市場定位在美容護膚。根據市場資源，根據兩年來的調查顯示，93%的女生需要該項服務，幾乎所有的女生表示對自己外表很在意并希望可以通過專業的美容師護理或改進皮膚。在調查中發現，在女生宿舍，能見到最多的也就是化妝品了，而且多是中低檔產品，但價格卻是頗高，從被調查者那了解，一般很難買到優惠的化妝品，購買渠道很不暢通。事實上，即便是所謂的大折優惠商品也是存在豐厚的利潤。在護膚方面就更不方便了，周邊連一家像樣的美容店都很少，而專門為大學生服務或為她們求職面試就更少見了。
競爭：
在這一夾縫市場里，我們沒有競爭對手，但是我們的服務在市場上是有選擇性的。所以，我們要體現我們的競爭優勢，即做好宣傳和促銷。
管理：
我們的管理層有下列人員可保證實現我們的計劃。
zhao，男，總經理。管理學學士，具有豐富的化妝品銷售經驗，對市場有一定的敏銳性。
楊，男，銷售部經理。管理學學士，具有5年的工作經驗，有8年的市場經驗，鉆研于市場營銷和銷售策略。……
資金需求：
我們正在尋求4.5萬元的貸款支持，這筆資金用于啟動資金和營銷資金。我們采用利潤分紅，在2年之內償還這筆貸款或投資。
第二章 公司介紹
一、宗旨(任務)
我們的目標是將公司變成高校化妝品連鎖公司
我們立志于在銷售領域恪守信譽、提高聲望。為達到此目標，我們采取誠信經營、擴大宣傳等方式來實現。
為貫徹我們的目標和即定方針，我們決心以擴大經營的戰略態度對待資金監護人、顧客及社會其他團體。這些單位都會相信我們的公司，因為提供商和我們的利益息息相關。
二、公司簡介
新生活化妝品公司將成立于20xx年9月，其業務范圍包括化妝品的銷售和針對性的皮膚基本護理。商業法定名稱是新生活化妝品公司，法定地址是天津市河西區大沽南路10001號。
本公司是一個專有獨資公司。我們的主要辦事機構位于天津市河西區工程師范學院#5門面。我們經營面積為60平方米，美容護膚雅間40 平方米。有了資金后，我們可望二年內擴展到鄰近的高校區。
三、公司戰略
盡管化妝品市場形式并不簡單，但這一夾縫市場一些有實力的公司是處在放棄或未開發狀態，故，為我公司的生存發展提供了空間。
新生活化妝品公司的市場戰略是“農村包圍城市”即先攻薄弱市場，逐漸占領市場。
1.產品及服務：
該公司代表著新的女性消費市場的一個側面，該市場可以把在校大學生作為潛在的目標顧客，若干年后，是走向社會的白領對這塊的消費也是只增無減，都可能發展為我們的忠實顧客。對我公司壯大規模也提供了有利條件。
四、公司管理
1.管理隊伍狀況
1)門市經理一人
2)門市值班5人：2名銷售，3名美容師(前期)。門市值班9人：4名銷售，5名美容師(后期)。
3)上門推銷及服務8人(前期)。上門推銷及服務4人(后期)
公司將建立以下制度和報表以便于管理
1、財務，商品管理制度
2、人員招聘，培訓，獎勵等激勵手段
3、印刷銷售單，報表等，便于核查和管理
2.外部支持：
我們目前已與下列外部顧問機構發展了業務關系：
1)天津市河西區會計師事務所
2)天津市河西區陽光律師事務所
五、組織、協作及對外關系：
(一).組織內部管理制度
公司將建立以下制度和報表以便于管理
計劃書學生 篇4
一、企業概況
企業類型：
□生產制造 □零售 □批發 □服務 √農業
□新型產業 □傳統產業 □其他
二、創業計劃作者的個人情況
以往的相關經驗(包括時間)：
本人在亞美皮箱公司(原第二皮件廠)工作32年.在企業中,在生產、供應銷售、外經、多種經營等科室工作2---3年并在職。后在本廠門市部任經理5年。離場后，在民辦企業主營生產銷售5年。以后，由于其家人開辦過汽車配件商店、美容美發院。
教育背景，所學習的相關課程(包括時間)：
本人新華職工大學中文專業畢業。二輕黨校工業企業管理在職培訓1年。外經、外貿專業培訓半年。工業統計單科兩門(均有證書)
三、市場評估
目標顧客描述：獺兔是皮肉兼用，經濟價值高的食草小動物，其皮類似小獺。在當前保護野生動物行動下，世界上人們對皮毛服裝需求已經轉向，養殖動物需求量逐年增高。兔肉是綠色食品，具有“三高三低”的特點，即“高蛋白、高磷脂、高效化;低脂肪、低熱量、低膽固醇”。據說，吃兔肉有三大好處，老人益壽，預防心腦血管病;婦女們養顏、預防肥胖;小孩們益智、養腦。這些知識在國外營養學雜志和我國古代醫書：李時珍 《本草綱目》中均有記載。
市場容量或本企業預計市場占有率：
獺兔皮出口為主。自20xx年以來，有逐年上升趨勢。僅河北省兩大交易市場：肅寧縣尚村鎮、彝縣尚史鎮，每年成交量幾百萬張。每到旺季兔皮收購商全國各地到處采購。
兔肉在我國消費尚處在初級階段。國外需求穩定增長。出口主要在山東省，內銷市場東西南北需求都在增長。經濟穩中有升唯獨京津兩地，兔肉消費市場尚未開發。本兔廠的產量在巨大市場需求中，微乎其微，供不應求。
市場容量或本企業預計市場占有率：
獺兔市場需求在一年中有季節變動。6、7、8月是淡季。每年9月以后至第二年5月是銷售旺季。尤其是春季，是一年中價格較高的時候。年與年的需求量也有變化。一是與國際市場需求量緊密聯系。二是與國內農村散戶參與數量多少有關系。但總的看，近兩年波動不大，尤其是對專業養殖場，兔皮收購商均采用優質優價優先的政策。
競爭對手的主要優勢：(主要是農村散戶)
1.本人親自干，不用擔負別人工資，引自勞動力成本低。
2.兔飼料有一部分自產自用，不用資金采購，因此飼料成本低。
3.商品兔出售價格低。夠成本，掙了工資就可以。
競爭對手的主要劣勢：
1.養殖時，不懂得或不舍得選用優良品種。
2.喂養時，不懂得或不舍得是用優質飼料或以次充好。
3.不懂得在養殖過程中更新換代，育種征集，使產品近親繁殖退化。
4.產品的皮毛達不到優質。
本企業相對于競爭對手的主要優勢：
1.有文化水平，學習科學知識，有與時俱進競爭意識。
2.了解市場、了解需求、銷售終端化、不受當地市場價格限制。
3.科學方法、選種、引種、育種、使產品優質、優價。
4.能與大專院校科研專業人士合作，使起點高。
5.有一定資金實力。實行工廠化養殖，比較先進工作計劃。
本企業相對于競爭對手的主要劣勢：
1.勞動力成本高于農村散戶。
2.飼料成本高于農村散戶。
四、市場營銷計劃
1.產品
產品或服務主要特征
活體獺兔月令五月 體重五斤
2.價格(略)
3.地點
(1)選址細節：
地址面積(平方米)租金或建筑成本
河北省無極縣黑程道鄉北和莊村2200多平米土地大約4畝，每平米0.7元。建筑成本30萬
(2)選擇該地址的主要原因：
1、當地土地資源，相比較而言，較多，租用價格優惠
2、當地多河道，水資源豐富。
3、與村、鄉等政府有良好合作基礎。
(3)銷售方式(選擇一項并打√)：
將把產品或服務銷售或提供給： □最終消費者 □零售商 √批發商
(4)選擇該銷售方式的原因：
獺兔養殖是這個行業中，產業鏈中的一個環節。目前，無論是規模，還是產量，都還太小。所以只能活體出售，賣給批發商。
計劃書學生 篇5
對一名即將畢業的學生來講，我們要考慮的首要問題莫過于找工作了。目前的就業形式如此嚴峻，只有目標明確并為之做好準備的人才能抓住機會。雖然說“計劃趕不上變化”，但是不做計劃的人就完全處于被動狀態與成功失之交臂。
一、職業定位
考慮到我大學里參加過院級社團、系部學生會，當了四年班長；寒暑假也做兼職，進過工廠培養過不怕吃苦、有耐心、有毅力跟決心，還當過小公司的人事管理助理等，學到一些與人交流溝通的技巧和方法；另外，我的組織領導能力還有很大的空間可以提升。所以，我相信在經過三年的努力之后，我可以成為一個富有經驗財務管理人員。可以的話，我會進一步努力，考取注冊會計師；如果畢業后做公司職員的話，三年的努力之后我可以做到公司出色的中層職員，拿到相應的工資和福利報酬同時會獲得有價值的經驗能力跟新視野、新思維。
二、擇業原則
（1）要面對現實，客觀地評價自己。就我自己來說，我是應屆大學畢業生，但我在大學期間做的是認真利用好時間學習實用的知識和技能這導致我工作經驗不足，所以我在寒暑假等時間做各種兼職掙了生活費和學費，同時學到不少的人際交往的技巧；另外，我也有做事不夠果斷且過于自信等問題，不過我會努力克服。
（2）了解用人單位，做對單位有用的人。在大學時間也有很努力地提高自己的專業知識技能跟其他能力為以后做準備。另外，求職時一定要對用人單位進行全面的了解，如果面試時問到這個問題需要能夠很好的回答。
（3）擇業時，要將個人發展和社會的發展、眼前跟長遠、現在的發展和將來的發展一起考慮。盡量選擇有發展前途的職業和單位，但同時又要知道，社會是在不斷發展變化的，每個畢業生所處的生活和工作環境也在不斷變化，因而職業目標的選擇不應該、也不可能一次定終身。
（4）把握好主次，不可因一味求全、急功近利、好高鶩遠而導致錯失良機。職業選擇應處在動態過程中，在暫時沒有適合自己的工作單位或崗位的情況下，可以暫時考慮一些條件相近的單位和職業，或索性選擇到基層鍛煉，通過犧牲眼前利益以便積累基層工作經驗而為將來的進一步調整和發展作好準備。工作地點、單位性質、工作條件、生活待遇、使用意圖等，畢業生在選擇時不可能達到樣樣遂心所愿，正所謂“魚與熊掌，不可兼得”。所以在擇業時必須首先滿足自己最看重的選擇項，同時要從是否有利于個人才能和作用的發揮、自己是否能夠勝任單位即將安排的工作出發進行選擇。
三、擇業心態
（1）不怕吃苦，必要時從基本做起。從基本做起雖然會吃苦花費時間，但是確實一種厚積薄發的策略，是做長遠打算的。另外，我們在學校學習的只是畢竟是有限的，步入社會后可能會遇到很多我們在校園遇到過的困難，本就實踐知識少，還怕吃苦受累的話，人家又為了什么給你提供工作飯碗？從基本做起，逐漸學會本行業相關的東西，使自己變得有價值。
（2）思想上做好求職失敗的準備，但要正確應對失敗。失敗不可怕，可怕的是被失敗打敗之后不敢勇敢站起來！每個人在成長工作當中都會不可避免的犯錯誤，而成功的人犯錯，并且會因勢利導、吸取經驗，從而不斷完善自己。在這個方面來看，失敗才是進步的關鍵。
（3）被用人單位錄用后要全心全意地為其服務，貢獻自己的力量。誠信對個人來說也很重要，選擇了就要做到最好。“跳槽”現象在當今社會很普遍，當然適當的話促進正常的人才流動，但是頻繁的跳槽則對本人跟用人單位都不利。只有抱有端正的態度才能踏實地工作，厚積薄發，掌握真真正正的知識跟技能，同時給企業做貢獻實現自身價值。
（4）腳踏實地，不能眼高手低。作為一個剛剛畢業走入社會的年輕人，應該帶著學習的態度去對待工作，從小事做起，腳踏實地。謙虛務實的人會贏得人們的喜愛，所以，在工作過程中與人相處中，都要表現出謙遜好學、務實行動的態度來，培養自己的執行力。
四、擇業意向
按一切從實際出發的原則來看，我的專業是會計，同時英語和計算機也是自己非常喜歡的學科，所以大體來看我的求職意向應該是圍繞著會計有關的職業來考慮。具體來說，可以做出納、會計、財務軟件設計人員、企業管理和人事管理等。基于我本人的英語口語不錯，同事也掌握了一些財務軟件設計的理論，所以我的求職意向有兩個，第一：財務軟件設計；第二：公司戰略管理。
五、擇業準備與技巧
（1）個人簡歷其中包括個人基本情況；學業情況，主要有畢業院校，專業，城市，獲得的學位，在校的專業課程（可以把詳細成績單附帶）；個人經歷，主要指學習和社會實踐經歷，要與自己所找的的工作有一定的聯系；榮譽和成就，可以證明自己素質和能力的各項榮譽證書等；求職愿望等內容。
（2）求職信其中包括開頭：稱呼和引言；主體：個人概況，自己特點，職位要求等；結尾：表達想得到機會，熱情、誠懇、禮貌。
（3）面試準備
①軟件上，要自信、大方地表達自己，了解企業并認識自己的能力和缺陷；要誠實講信用，并待人誠懇；有最基本的業務能力并不只是紙上談兵。
②硬件上，要衣著得體，鞋子等干凈整潔，女生化淡妝；精神飽滿給人以信任感和活力的感染；帶上包和筆記本跟筆等。③熟悉自己的`行業、企業、部門和崗位。新人第一次職場體驗會對職場產生一種固定印象，形成固定心理狀態，從而影響到今后的職業心態和職業規劃。對企業文化的不了解，這不懂企業的生存法則，而它決定了你以什么形象出現在公司、用什么樣的方式進行日常工作、怎樣與領導和同事們打交道。
六、擇業途徑
（1）就業市場，也就是供求信息本專業的工作方向，適用的范圍以及所對口的單位有哪些；同年畢業生應聘同專業的總的形勢；用人單位的具體要求；另外是企業的產業分析隨著社會發展的可能調整和變化趨勢。
（2）國家政策和相關規定了解國家的就業方針、政策以及原則；了解相關法律，像《勞動合同法》，在有必要時要學會用法律來保護自己；了解地方就業政策；像畢業生實施三支一扶計劃政策，志愿服務西部的政策等。
計劃書學生 篇6
總的指導思想：以院團委指導，堅持不懈地培養各方面能力，虛心聽取才老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。
認真完成本職工作
主要職能：
1.負責系部各活動的宣傳工作。
2. 協同各部門進行各活動的籌辦工作。
3. 草擬各會場的宣傳單
4.協同班宣傳部完成每周的班委會活動
5.負責《學生快訊》的制作各傳遞工作。
由于本學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動后的總結應整理好后交予秘書處，由秘書處正確擺放在團委書架的相關檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。 下面是我個人在學生會工作計劃表：
工作要求：
(一)
1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。
2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。
樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：
一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。
二是抓好業務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。
三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。
以上是我部本學期的大體工作計劃，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領導及各位教師給予監督和知道，使我們的工作更加完美。
計劃書學生 篇7
一、部門簡介：
記者團作為學校團委對外宣傳的窗口,主要負責學校重大新聞的采集、重要活動的宣傳工作。以學校團訊載體，發揮記者團文筆優勢，對學校團委的相關工作進行及時、有效的宣傳報道，對學習優秀青年學子進行真實、有力的采訪報道，增強學校宣傳工作的吸引力和感召力，展示我校多彩風貌，營造我校積極向上氛圍。
二、部門職責：
1)對內宣傳：以學校團訊載體，發揮記者團文筆優勢，及時發布學校最新動態、經典活動等，做到把握動態、及時報道、有效宣傳。
2)對外宣傳：負責將學校團委各項工作及重要活動、學院優秀青年學子風采利用團訊報道出來，加強與兄弟院校的聯系。同時，協助學校有關人員完成我校重點活動的外界媒體宣傳工作。
3)部門組織文化建設：緊密圍繞學校工作重點，以思想政治教育為主線，緊抓部門文化組織建設。在保持部門熱情、活力的文化氛圍下，積極創新工作思路，嘗試創建經典品牌項目，進一步夯實部門基礎，積極完善建設全面發展的優秀部門。
4)服務廣大同學：利用團訊，對我校同學進行健康合理的學生生活、心理指導。及時提供各種校內活動信息，使同學更全面地了解學校的各項學生活動。
三、本學期主要工作內容：
針對上學期宣傳工作中重大題材把握不到位、具有重大影響力的事件曝光率不足的問題，考慮新一屆記者團成立時間尚淺，結合本學期""時事、我校畢業生就業這兩大主旋律，本學期，記者團工作主要圍繞記者團成員新聞寫作技巧培訓、校重點工作宣傳報道、部門品牌活動打造、""報道及畢業生專題系列宣傳五方面展開。
同時，部門也將繼續圍繞校團委開展日常性工作，并且積極創新工作思路，豐富活動形式，力爭把工作做細、做好、做精。
(一)新學期記者寫作培訓：
上學期，由于整個團隊的稿件質量普遍不高，上交比較緩慢，因此新學期為了進一步提高新成員的新聞寫作能力和專業素養，了解新聞報道、通訊、采訪等不同類型文體的寫作方式和技巧，保證稿件質量從而增強記者團的競爭力和戰斗力，為今后記者團的工作打下堅實的基礎，邀請指導老師以及校外媒體為記者團展開響應的技能培訓。
(二)重點新聞采集工作：
本學期，記者團新聞采集工作重心放在學校團委舉辦的大型活動、黨政團風建設、心理健康教育、社會實踐、等具有深刻影響力的重點題材上來。并做好我校新聞報道的社會性、影響性，加強與兄弟學校、社會媒體的聯系，"走出去，拿進來"，正確把握輿論導向。
(三)部門品牌活動打造：
本學期，在充分發揮本部門的優勢，舉辦與本部門職能相關的特色活動。通過活動，一方面提高我團成員的綜合技能，加強思想文化建設，另一方面加強部門成員籌劃、組織能力，加強團隊合作、協調能力，提升部門綜合實力水平。
四、具體工作計劃與時間表
五、報道工作安排：
1、做好正常的組織工作。
2、出4期《師專團訊》，由采編部采訪供稿，傳媒部提供圖片，編輯部改稿、排版。
3、舉辦一次征文比賽、出一期《青春輝煌》，主要由編輯部負責，其他部門協助。
4、開展訪談和采訪工作。
5、出"記者之窗"，由編輯部提供稿件，美編部負責繪圖，寫字等工作。
6、值班時組織成員進行讀報、學報、看報。
六、制度安排：
做好考勤工作，具體包括：
1)每天按時進行值班，每周每人一次，不得無故缺席，無故缺席3次自動退團，請假超過3次就當缺席處理。
2)例會無故不得缺席，無故缺席3次自動退團，請假超過3次就當缺席處理。
3)每周每人交3篇稿件，超過3次沒交齊自動退團。
計劃書學生 篇8
根據教體局確定的三類重點學生結對幫扶工作要求，為進一步增強教育的實效性，結合我校教育實際和學生幫扶需求，為切實做好三類學生教育，促進三類學生健康、快樂和全面進步，使問題學生有效轉化，特制訂本工作計劃。
一、 留守學生幫扶
1、采取自愿原則，師生結對并在網上向社會公示留守學生信息，接受社會愛心有教育經驗的志愿者結對關愛留守學生。
2、工作目標：使學生感受到有人關懷，有人教育，有人監護，不孤獨，不因父母外出無人管理逃學、逃課、學不長進，放縱失教。
3、工作措施：
①至少每周跟學生進行一定談心交流，交談學習情況，生活情況，課余假期活動情況和交友情況。
②每月與家長進行一次通話，匯報學生在校居家學習生活和思想變化情況，學生通過教師電話與家長進行一次交流。
③每學期指導學生寫一封書信，向家長全面匯報學習成長經歷，交流思想。 ④每年至少陪學生過一個節日。
⑤學校建立留守學生活動室，遵從學生需要組織周末假日活動。
二、家庭經濟困難學生幫扶：
1、學校黨員和領導以及教師志愿者與家庭經濟困難學生結對幫扶。
2、工作目標：使困難學生感受到來自社會的關心與幫助，自強不息，滿懷戰勝困難的信心，不因家庭經濟困難棄學、失學。
3、工作措施：
①每月跟學生進行一次交流詢問生活情況，學習情況，征詢幫扶
意見。及時掌握學生生活學習方面的困難和要求。
②每學期至少有一次實質性的衣物、學習用品和資金方面的資助。 ③每學期進行一次家訪。
三、學習困難學生幫扶：以學科學習困難學生為主要幫扶對象，由學科教師與學生結對幫扶。
1、工作目標：使學生感受到來自老師的關心、期待和幫助，立足進步，熱愛學習，充滿學習信息，學有長進，學習成績不斷提高。
2、工作措施：①每周對學生進行一次有效輔導，作業至少面批一次，教育幫助學生獨立及時完成作業。
② 每次考試前指導學生有效復習，每次考試結束與學生共同
分析試卷。
③ 幫組學生做好節假日學習計劃，并每學期至少進行一次學生
家庭學習訪問。
四、問題學生幫扶。
1、對于不思學習，不求上進，思想消極，不服管理，有不良表現，易發生不良問題的學生實施結對幫扶。
2、工作目標：使學生感受到來自老師的關懷和期待，樹立成長意識，不斷修正缺點，自覺改正錯誤，違紀行為日逐減少，無逃學逃課，結伙打架，欺詐弱小，頂撞師長等嚴重違規犯罪行為發生。
3、工作措施：
①學校每學期召開一次問題學生座談會，統一相關教育者的教育
認識和教育方法。
② 每周跟學生進行一次促膝交談，給學生一個肯定，一個忠告，
一個期望。
③ 每周跟班主任和相應學科任課教師交流一次幫扶學生有關教
育方面的問題。
④每月至少與家長進行一次交流。
⑤每月幫助學生進行一次進步盤點，思想行為總結。
⑥班主任、學校對學生違紀教育與處理時，尊重幫扶教師的教育建議和處理意見。
五、幫扶工作成效考核：
1、結對幫扶工作每學期考核一次，考核結果作為教師教育成效的重要內容，納入年度述職考核。完成幫扶工作目標，取得良好幫扶效果，按照下列辦法量化積分。每幫扶一個留守學生，積2分，每幫扶一個學習困難學生，家庭經濟困難學生積1分，每幫扶一個問題學生積5分。
2、考核內容：①幫扶工作記實手冊和相應工作資料。②幫扶對象問卷調查反饋評價。③幫扶工作目標完成情況。出現下列情形之一者，幫扶視為無成效：a、逃學、逃課，棄學、輟學。B、私自離校、夜不歸宿、離家出走。C、結伙打架、欺詐弱小，嚴重違犯校紀校規或學校紀律安全管理規定。d、學困生學習進步率小于1.1，其它幫扶學生學習進步率小于1.05。（進步率等于=（本學期學業成績÷級學生平均學業成績）／（上學期學業成績÷級學生平均學業成績））
留守學生幫扶工作紀實手冊
（學生信息）
學生：＿＿＿＿＿＿＿＿ 幫扶教師：＿＿＿＿＿＿
學生基本信息：
家庭住址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 家庭成員：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 主要社會關系：關系（稱謂）＿＿＿職業＿＿＿
家庭住址＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 好友伙伴：姓名＿＿＿＿ 基本情況＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 住址＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 委托監護人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 愛好特長＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 自我評價＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
工作記實
教育談話記要：（記實交談時間、地點、主要內容）
與家長電話交流記要：（時間、內容）
學生與家長電話交流記實：（時間、內容）
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