我學會了做面條作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我學會了做面條作文，希望對大家有所幫助。

我學會了做面條作文1

　　星期六中午，媽媽爸爸不在家，我沒法吃飯了。心里想：怎么辦呢？突然，我想起媽媽教我做過面條，以前我試了三、四次都沒成功，這一次一定能成功，于是我決定自己要做一碗面條。

　　我準備的材料有：面條、水、菠菜、肉、鹽、醬油、十三香等必要的材料。我先把火調到中等，放進合適的水，等水冒了泡，把半袋面條不緊不慢地放進去，用筷子慢慢地攪一攪，然后蓋上鍋蓋煮一到五分鐘，那時有空閑的時間，可以吧菠菜和肉切一切。把肉切成丁，再把菠菜切成約三厘米左右，五分鐘后，把事先切好的菠菜和肉放進去，接著放一小勺鹽、一小蓋醬油、再放一小勺十三香，再過五分鐘就好了，但是要注意兩點第一：在五分鐘之內，要每過兩分鐘要加一次；第二：快熟的時候要把火調低。按照這樣的方法做，我做的比上幾次都好。最后，我用筷子把面條挑在碗里就行了。

　　在餐桌上一邊吃面條一邊想：只要付出勞動的果實，就一定好吃。

我學會了做面條作文2

　　6月9日。我們興高彩烈地來到活動基地，我學會了做面條。

　　來到了烹飪室，張老師正在歡迎來到綜合實驗活動的同學。張老師發給我們每人一團面，張老師說“用手把面揉的又得有彈性就可以了。”我照老師的樣子開始揉面團，果然一會的功夫，面團就被我揉的又白又有彈性，這時，張老師把我們叫住，繼續說下一步怎么做，我把我的面團揉的又大又圓，有的像個五角星，有的一邊薄一邊厚，還有許多奇異的形狀。到了最難的'部分了，大家都目不轉睛的盯著張老師的每一個動作，張老師師范完了后，我們去領工具，就是菜刀，菜板和一個小筐子。我開始把面餅變成面條，我先把面餅正反面都涂上面粉，再把他輕輕地把面餅折好，放在菜板上，用菜刀把折好的面餅寬度差不多一樣的切成一個長方形的樣子，再把它們打開，一個個面條就做好了。我高興壞了。下面就是煮面條了，張老師帶著我們煮面條的鍋前，叫我們把面條一下子倒進去。再用筷子把面條給分開，張老師叫我們放半勺子鹽。少許的味精，老師給我們放了蔥花油和醬油。面條就可以出鍋了，我拿著自己親手做的面條，感覺比買的好吃幾萬倍。

　　這件事真讓我難忘啊！

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