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人作文

幫助別人作文400字

時(shí)間:2021-03-13 10:37:43 人作文 我要投稿

幫助別人作文400字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的幫助別人作文400字,歡迎閱讀與收藏。

幫助別人作文400字

幫助別人作文400字1

  一到暑假,爸爸就帶我去北京玩。游覽北京的名勝古跡之余,我們還參觀了著名的高等學(xué)府——北京大學(xué)。

  一位來(lái)自清華大學(xué)大二的趙姐姐義務(wù)帶領(lǐng)我們參觀了北大校園。在游覽過(guò)程中姐姐還給我們講了勵(lì)志故事,玩了感恩互動(dòng)游戲。從她的自我介紹中,我們知道了她是來(lái)自湖南農(nóng)村的一名學(xué)生,來(lái)北京后兩年都沒(méi)有回過(guò)家,寒暑假都在勤工儉學(xué)。

  到了快結(jié)束的時(shí)候,趙姐姐為我們推介了一本收錄了清華各地高考狀元的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法的書(shū)籍,一支印有清華大學(xué)百年校慶字樣的紀(jì)念鋼筆和不同時(shí)期的五枚校徽。她明白地表示這一套東西要150元,自己可以拿30元提成,大家可以自愿購(gòu)買(mǎi)。我毫不猶豫的從包里拿出150元零花錢(qián),遞給她,把這套紀(jì)念品買(mǎi)下了。她拍拍我的肩膀,握握我的手,表示感謝,并且祝福我好好學(xué)習(xí),將來(lái)也能像她一樣考上清華或者北大。

  也許150元對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小事一樁,但是多多少少能夠幫到趙姐姐。有時(shí)候幫助是互相的,在你幫助別人的時(shí)候,別人也在幫助了你。趙姐姐給我們的勵(lì)志書(shū)籍和故事以及她個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,本身就是對(duì)我們的勵(lì)志,從她那兒學(xué)到東西使我受益匪淺。

幫助別人作文400字2

  這是在一個(gè)放學(xué)的下午,我的神情顯得有些落魄。當(dāng)我走在一個(gè)回家的路上,見(jiàn)到了一位老婆婆,她是拾廢品的,還起了一輛三輪車(chē)。我繞在邊上走,忽然,廢品從車(chē)上掉了下來(lái)。我躊躇了一下,然后下意識(shí)的幫助老婆婆把廢品拾到了三輪車(chē)上。老婆婆說(shuō)了幾句感謝我的話并看著我離開(kāi)。聽(tīng)到老婆婆說(shuō)的感謝我的話,我心里感到一陣暖流,然后我又靜靜地走在路上思考。我的腦子里又閃過(guò)了一個(gè)深刻的道理:幫助別人,快樂(lè)自己;幫助別人做有用的事,做有用的的人,死也要重于泰山。這是我思考的人生的意義、哲理。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾我很多天了,所以我自己少了了幾分的嬉戲,多了幾分的落魄。

  如果一個(gè)人一生過(guò)著平常的生活,而這個(gè)人也不知道幫助別人,也不做做一個(gè)有用的人,那么那個(gè)人沒(méi)有明白人生的意義,那個(gè)人枉過(guò)了這一生。如果一個(gè)人也過(guò)著平常的生活,但他知道幫助別人,做一個(gè)有用的人,盡管他不為人知,但他已經(jīng)知道了人生的意義,他把這一生都過(guò)得十分有意義。

  所以,我也要做有用的人,明白人生的意義,把這一生過(guò)得有意義。這個(gè)意義讓我可以受益終身。

幫助別人作文400字3

  “鈴鈴鈴……”,上課了,同學(xué)們都坐在教室里,今天是考試的日子。老師把卷子發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里,大家都在安安靜靜的答題。

  過(guò)了一會(huì)兒,突然我的同桌不寫(xiě)了,我偷偷地一看,原來(lái)他的筆壞了,寫(xiě)不成字了。我心里很復(fù)雜:到底是借給他呢,還是不借?如果我不借給他,那么我就太對(duì)不起我的良心了;但是,如果借給了他,他的成績(jī)就會(huì)超過(guò)我的。我猶豫不決,最終我還是覺(jué)得應(yīng)該借給他。當(dāng)他拿筆的時(shí)候一直對(duì)我笑,估計(jì)是在感謝我。等到第二節(jié)下課,同學(xué)們紛紛交了卷,出來(lái)玩了。

  第二天,老師公布了分?jǐn)?shù),我的同桌王明比我的分?jǐn)?shù)多4分。我想我一定會(huì)很氣我自己,但是我卻很開(kāi)心,雖然我也不知道這是為什么。下課了,王明說(shuō):“謝謝你,要不是你把筆借給我,我也不會(huì)考這么好的成績(jī)。”“沒(méi)關(guān)系,都是小事了,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的。”我笑著說(shuō)。就這樣,我們倆因?yàn)檫@件事成為了好朋友。

  在回家的路上,我覺(jué)得樹(shù)比以前要高大了,小草比以前要綠了,通過(guò)這件事我明白了:幫助別人的快樂(lè)勝過(guò)自己的利益。

幫助別人作文400字4

  在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒(méi)有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想,一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,飛濺起來(lái)的`泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了:剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。古時(shí)候,有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門(mén)。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來(lái),在路邊買(mǎi)了一根扁擔(dān),將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路,反倒覺(jué)得輕松了很多。把這兩個(gè)故事聯(lián)系在一起也許有些牽強(qiáng),但他們確實(shí)有著驚人的相似之處:故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運(yùn)的,但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉和大哥,因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己!

  對(duì)的,在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道,在前進(jìn)的道路上,搬開(kāi)別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自己鋪路!

幫助別人作文400字5

  人人都有快樂(lè)的事情,我也一樣,幫助別人,快樂(lè)自己!作文500字。我今天也跟大家分享一下我快樂(lè)的事情。

  那是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)就像是一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門(mén)。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢(qián),買(mǎi)一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地?zé)幔覠岬煤沽鳑驯常苟冀䴘窳艘路N蚁耄喊ィ粫?huì)兒去買(mǎi)根冰棍吧。

  吃完中午飯,我與我的哥哥去買(mǎi)冰棍。正當(dāng)我買(mǎi)完冰棍,從超市里心滿意足地走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手與有著無(wú)數(shù)皺紋的臉,盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人,可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見(jiàn)。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。

  我翻翻衣兜,找到買(mǎi)冰棍剩下的五角錢(qián),送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,這位老奶奶需要我們關(guān)心與幫助。雖然我失去了一次再買(mǎi)一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,那位老奶奶因?yàn)槲业膸椭械搅丝鞓?lè),使我也有了快樂(lè)。這件事我做得很值得。

  快樂(lè),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂(lè)自己!去尋找快樂(lè)吧!

幫助別人作文400字6

  我終于迎來(lái)了一學(xué)期兩次的春游,我們學(xué)校組織我去科技館,我們興奮不已。每天都在倒數(shù)著快樂(lè)來(lái)臨的日子。盼著盼著,快樂(lè)離我們?cè)絹?lái)越近。

  那天,我們?cè)缭绲某霭l(fā)了,經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)了目的地——科技館。一進(jìn)入科技館,我們就看到了許多的高科技產(chǎn)品。我們仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。漸漸的,在不知不覺(jué)中到了午飯的時(shí)間。我走到了一個(gè)休息區(qū),決定先補(bǔ)充能量再繼續(xù)參觀。

  這時(shí),我看見(jiàn)一位阿姨在朝我招手。我很納悶,但還是朝她走了過(guò)去。這時(shí)阿姨遞給我一張卡片,上面寫(xiě)著:“我是一位聾啞人。好心人,請(qǐng)你上伸出援助之手,幫助殘疾人,買(mǎi)一個(gè)哦們制做的工藝品。”我仔細(xì)的看著她遞給我的工藝品,那是木制的穿著和服的日本小姑娘玩偶,但做工比較粗糙。我并不覺(jué)得那個(gè)工藝品十分好看,但我想到,作為一個(gè)殘疾人,能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的,他們謀生也比我們正常人難得多。所以,我還是買(mǎi)了一個(gè),就算我用我的零花錢(qián)獻(xiàn)一個(gè)愛(ài)心吧!那個(gè)阿姨笑瞇瞇的看著我,把手里的大卡片翻過(guò)來(lái),上面寫(xiě)著:“祝你好運(yùn)!”我由衷地說(shuō)了一句:“謝謝!”

  那一天,我玩得很開(kāi)心,心里感覺(jué)很輕松。

  我覺(jué)得,富有愛(ài)心的人,不但自己的生活充實(shí)快樂(lè),而且能感染別人。你富有愛(ài)心,雖然可能并不富有,沒(méi)有高貴的地位,沒(méi)有顯赫的名聲。沒(méi)有令人羨慕的財(cái)產(chǎn),但在精神上你卻是傳遞快樂(lè)的天使。

幫助別人作文400字7

  一天黃昏,天上只留了一段璀璨的紅霞,我坐下來(lái)公交車(chē)回家了。

  我一上公交車(chē)就找了個(gè)座位坐。接連不斷上去了很多人,有老人、有年青人、也有小孩子,車(chē)?yán)锶祟^攢動(dòng),車(chē)正中間也站滿了人。

  公交車(chē)上的人隨公交車(chē)晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前,兩手扶著護(hù)欄,她全頭的白頭發(fā),一臉皺褶,手腿不方便。我想著:“我給不給老奶奶讓座呢,但是沒(méi)有人給他們讓座,管它呢!”我裝作入睡,等候他人讓座。但是早已過(guò)去了一站了,依然有下車(chē)時(shí)的,有進(jìn)入車(chē)內(nèi)的,她們都去搶座位。這時(shí)候我禁不住地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶您坐吧!”“無(wú)需,你坐。”老奶奶客套地講到。我又說(shuō):“您是老人,我是小輩,應(yīng)當(dāng)我給您讓座。”老奶奶坐上座位,笑嘻嘻的望著我。過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶把臀部往偏移了一下,有一點(diǎn)兒間隙,對(duì)我說(shuō):“小孩坐這里吧!”我講:“不上,您年紀(jì)變大,一個(gè)人坐下來(lái)會(huì)舒適點(diǎn)。”這時(shí)候車(chē)外鳥(niǎo)兒在樹(shù)技上輕快地歌唱,花朵一件事笑容,一路上,老奶奶笑嘻嘻的,我此刻內(nèi)心比蜜還甜。

  這件事情讓我明白了一個(gè)大道理:“幫助他人,歡樂(lè)自身。”

幫助別人作文400字8

  陽(yáng)陽(yáng)正走在回家的路上,一位騎車(chē)的老爺爺在回家的路上一不小心翻車(chē)了,正好被路過(guò)的陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)了,陽(yáng)陽(yáng)趕忙把老爺爺扶了起來(lái)送到醫(yī)院,陽(yáng)陽(yáng)把老爺爺送到醫(yī)院之后又給老爺爺買(mǎi)了一束五彩繽紛的花兒,陽(yáng)陽(yáng)對(duì)著花朵自言自語(yǔ)地說(shuō):“我送給老爺爺?shù)幕ㄒ欢ê芎每础!?/p>

  陽(yáng)陽(yáng)邊走邊說(shuō)回到了醫(yī)院,他走進(jìn)病房看見(jiàn)老爺爺躺在床上一動(dòng)不動(dòng),陽(yáng)陽(yáng)走過(guò)去問(wèn):“老爺爺,您還好嗎?”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友別擔(dān)心,我現(xiàn)在很好呢。”陽(yáng)陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“您身體好我就放心了,對(duì)了,老爺爺我有一樣?xùn)|西要送您,是一束鮮花,我想您一定會(huì)喜歡。”老爺爺雙手接過(guò)鮮花說(shuō):“我非常喜歡,謝謝你小朋友。”

  過(guò)了幾天,老爺爺出了院,和來(lái)看望他的陽(yáng)陽(yáng)又在醫(yī)院見(jiàn)面了。老爺爺對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“謝謝你呀小朋友,真的謝謝呀,你幫了我,我也會(huì)報(bào)答你,我今天下午要去參加我朋友的生日,我就帶你一起去吧。”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“是真的?”“真的。”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。陽(yáng)陽(yáng)又問(wèn):“我可以帶我的好朋友去嗎?”“當(dāng)然可以呀!”老爺爺摸了摸他的頭說(shuō)。

  陽(yáng)陽(yáng)覺(jué)得幫助了別人,別人就會(huì)報(bào)答自己,所以陽(yáng)陽(yáng)覺(jué)得今天是最棒的一天,也是最好的一天。

幫助別人作文400字9

  在這個(gè)世界,有一種感覺(jué)!這種感覺(jué)很好,他可以讓你的心情變得很舒暢。沒(méi)錯(cuò)!這就是在你幫助別人時(shí)的感覺(jué)。

  有一次,我從課外班回來(lái)時(shí),看到一位老爺爺,那個(gè)老爺爺穿的很臟,身上也很臟。他在大點(diǎn)聲問(wèn)別人乞討,有的好心人給了他錢(qián),讓他早點(diǎn)回家買(mǎi)點(diǎn)東西吃。還有的人他不但不幫助這位老爺爺,反而還罵這個(gè)老爺爺,他還把老爺爺?shù)娘埻胩叩梗牙锩娴腻X(qián)全部拿走。看到這個(gè)場(chǎng)景,我就上前制止。我大聲說(shuō):叔叔你不能這樣做!你不幫助這位老爺爺就算了,你還罵他把他的飯碗都踢倒,還拿他好不容易乞討到的錢(qián),你太無(wú)恥了!!這個(gè)叔叔一聽(tīng)就生氣了,說(shuō)你這個(gè)小屁孩兒管那么多事兒干嘛!我是管閑事兒,但是你這樣欺負(fù)這位老爺爺我就得管!所以我就這樣跟他對(duì)質(zhì),最后你們猜怎么著?哈哈!肯定是我贏了!!!因?yàn)楹枚嗦啡硕悸?tīng)到了我們倆的爭(zhēng)吵,都過(guò)來(lái)幫我,所以我就贏啦!!!

  當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)幫助了別人心里就很暖,所以我就要幫助一些困難的人,因?yàn)樗腥硕夹枰獛椭搸椭臅r(shí)候就幫助。雖然不求別人報(bào)答,但別人有需要的時(shí)候就可以伸出手來(lái)幫助他!

幫助別人作文400字10

  “幫助別人,自己也會(huì)得到快樂(lè)。”這一句已經(jīng)伴隨我好幾年了,可我一直都沒(méi)能真正體會(huì)這種感覺(jué),也不能真正明白它的含義。直到9歲那年,我終于體會(huì)到了……

  那是一個(gè)寒冷的天,老天爺?shù)哪樕f(shuō)變就變,不一會(huì)就潑下來(lái)一盆水。我和姐姐一起坐公交車(chē)回家。進(jìn)入車(chē)內(nèi),里面亂糟糟的:有的人在那玩手機(jī);有的小孩子互相打鬧;有的老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語(yǔ);有的人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個(gè)好運(yùn),搶到了座位。

  這時(shí)有個(gè)年邁的奶奶上車(chē)了,大概有七八十歲左右。她剛上來(lái)便左顧右盼,或許是因?yàn)槭种袞|西太重,想要找個(gè)位子,但是高峰期又哪里會(huì)有過(guò)多座位呢?老奶奶并未找到座位,也正好站在了我旁邊。或許是車(chē)內(nèi)太過(guò)嘈雜,太過(guò)擁擠,并沒(méi)有人去讓出自己的座位。我心想,都說(shuō)幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè),我倒要看看這句話有什么魔力!于是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座,奶奶開(kāi)心的笑了。

  車(chē)到了站,才發(fā)現(xiàn)老奶奶竟跟我們同一個(gè)小區(qū)。我扶老奶奶上了坡,將老奶奶送到樓下,看著老奶奶向我伸出大拇指,我驕傲又自豪的笑了。

  與此同時(shí),我深深的體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。在社會(huì)中,我們也要盡自己最大的努力幫助需要幫助的人,讓世界更美好!

幫助別人作文400字11

  我今年十歲了,是一個(gè)微胖的女孩,我長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā),非常漂亮,我最大的優(yōu)點(diǎn)就是我是一個(gè)熱心腸。

  有一次我在一個(gè)老師家學(xué)習(xí),老師讓人借書(shū)給陳了了,那時(shí)我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢!我就跟別人爭(zhēng)先恐后地把課外書(shū)借給她呢!

  又有一次,我坐著公交車(chē)的時(shí)候我看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有找到座位,我想反正也快下車(chē)了,我還是讓給老奶奶吧!我車(chē)忙站起來(lái),到老奶奶的位子上說(shuō):您到那里坐吧!說(shuō)完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的位子上,那位老奶奶說(shuō):“你、、、、、真是個(gè)好孩子。”這時(shí)我下車(chē)了,我連忙跟老奶奶說(shuō):“您坐穩(wěn),我下車(chē)了。”奶奶說(shuō):“好的,你小心車(chē)下,再見(jiàn)。”我也說(shuō):“再見(jiàn)。”

  還有一次,我和哥哥去鄉(xiāng)下玩,哥哥拿著玩具槍打天上飛來(lái)的一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)被打中了落在附近的沙堆上,我連忙跑過(guò)去捧起小鳥(niǎo),理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥(niǎo)摸了又摸;然后又把它放了。

  我們應(yīng)該樂(lè)于幫助別人,因?yàn)槊看螏椭藙e人,我都感到非常快樂(lè)!

  作文三:愛(ài)幫助別人的程勇

幫助別人作文400字12

  幫助別人是一種傳統(tǒng)美德,幫了別人的忙,別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。

  一天,晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照。我剛出校門(mén)準(zhǔn)備回家,卻被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶叫住了:“小姑娘,小姑娘。”我一看,周?chē)臀乙粋(gè)人,便奇怪地走了過(guò)去,問(wèn);“老奶奶,有什么事嗎?”老奶奶笑著說(shuō):“小姑娘,你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫趙寒依的女孩嗎?”我搖了搖頭。那個(gè)老奶奶告訴我她是她的孫女,今天來(lái)看她,就是記不清是三年級(jí)幾班的啦,我聽(tīng)了,便對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你別擔(dān)心,我去幫你找找,你在這兒等我。”老奶奶聽(tīng)了,感激地握住我的手,我連忙說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)著,便又返回學(xué)校,來(lái)到三年級(jí),開(kāi)始尋找這個(gè)小女孩。我一個(gè)班一個(gè)班的問(wèn),當(dāng)我來(lái)到三五班的時(shí)候,問(wèn)班里的同學(xué),他們說(shuō)她好像回家了,我便遺憾的走出了校門(mén),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“奶奶對(duì)不起,你孫女不在班里,他的同學(xué)說(shuō)她已經(jīng)回家了。你要不回去看看吧。”老奶奶很高興的說(shuō):“謝謝你了小姑娘,你也趕快回家吧!”于是,我與奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”便回家去了。

  那一路上,我很高興,因?yàn)槲規(guī)椭艘晃焕夏棠蹋m然我并沒(méi)有找到她孫女,但是我盡力去找了。那個(gè)女孩的名字也深深地刻在了我的心里,永遠(yuǎn)也忘不了。

幫助別人作文400字13

  我想,每一個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)候,比如:有比賽時(shí)贏了的時(shí)候,有考個(gè)好成績(jī)的時(shí)候,還有得到了表?yè)P(yáng)的時(shí)候,這些事情我都經(jīng)歷過(guò),可他們都沒(méi)有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂(lè)。

  第一件事就是我在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在吃你的吹著三輪車(chē),車(chē)上還裝滿了還多東西。因?yàn)橐?jīng)過(guò)一個(gè)下坡,我看見(jiàn)那上面的東西馬上就要掉下來(lái)了,連忙跑過(guò)去扶著。等老奶奶經(jīng)過(guò)這個(gè)下坡,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝你呀,小姑娘。”我?guī)屠夏棠谭鲋厦娴臇|西,有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后,我對(duì)老奶奶說(shuō):“不用謝,這是我們小學(xué)生應(yīng)該做。”我奶奶聽(tīng)后,微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二件事就是我跟著姐姐出去買(mǎi)菜,我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候,一位阿姨叫我,說(shuō):“小姑娘,過(guò)來(lái)幫阿姨一個(gè)忙。”我走到阿姨身旁,問(wèn)道:“阿姨,有什么事嗎?”“你幫我撐一下袋子,我要把這些東西放進(jìn)去。”聽(tīng)完要干什么,我就幫著阿姨撐好袋子,等阿姨裝完的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  你們說(shuō),幫助別人是不是特別快樂(lè)?

幫助別人作文400字14

  有一個(gè)盲人,晚上出門(mén)總提著一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問(wèn)他:你又看不見(jiàn),為什么還要提著知走路?”那個(gè)盲人認(rèn)真地回答說(shuō):"這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,我提燈籠當(dāng)然不是為自己照亮道路,而是為了給別人照亮,讓他們能看見(jiàn)我,這樣既幫助了別人,又保護(hù)了自己。還有一個(gè)故事,題目是《天堂和地獄》。說(shuō)的是有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對(duì)這人說(shuō):"來(lái)吧,我讓你看看什么是地獄。"他們走進(jìn)個(gè)房間,屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有盡可夠到鍋?zhàn)拥臏祝珳椎谋人麄兊氖直垡L(zhǎng),自己沒(méi)法把湯瀝送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲苦。

  來(lái)吧,我再讓你看看什么是天堂。"上帝把這個(gè)人入另間房。這里的一切和上一個(gè)房間沒(méi)什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙,但大家都在快樂(lè)地歌唱我不懂,”這個(gè)人說(shuō),"為什么一樣的待與條件,而他們快樂(lè),另一個(gè)房里的人們卻很悲慘?

  上帝微笑看說(shuō):“很簡(jiǎn)單,在這兒他們會(huì)互相幫助別人。作為學(xué)生我們也要幫助別人,幫助別人的同時(shí)就是幫助自己。

幫助別人作文400字15

  記得,我3——4年級(jí)是在納思度過(guò)的,我每次下課,都是自己走回媽媽店里的。在意法旁邊,我總是遇到三個(gè)乞丐,我認(rèn)為他們好可憐,所以每次去店里都會(huì)去他們要飯的地方看看。

  我原來(lái)只帶20塊錢(qián),因?yàn)槲乙约撼燥垺5髞?lái),我遇到了那三個(gè)乞丐,所以自己私帶了50元錢(qián),十塊錢(qián)我自己吃飯,另外的40塊錢(qián)我給那些乞丐買(mǎi)了一些午餐。

  但是,兩個(gè)月后,我再次來(lái)到了那條街,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐不見(jiàn)了,突然有些傷心,但是我還是幫助了他,所以我感覺(jué)又有些開(kāi)心,有些快樂(lè)。

  又過(guò)了一個(gè)星期,我?guī)е?0塊錢(qián)來(lái)到那條大街,突然感覺(jué)人好多,找不到其他兩個(gè)乞丐了,但是又來(lái)了一個(gè)新的乞丐,他頭上有一個(gè)很大的腫瘤,讓我看看都有些恐怖。我當(dāng)時(shí)好想將我手上的50塊錢(qián)捐給他,但是我走到他面前的時(shí)候,我嚇了一跳,因?yàn)槟莻(gè)腫瘤真的好恐怖,但還是將我手中的錢(qián)給了他。

  這是我覺(jué)得好快樂(lè),因?yàn)槲铱朔死щy,我克服了我心里的恐懼,幫助了別人,當(dāng)他見(jiàn)到我的50元錢(qián),十分開(kāi)心,一直跪著向我道謝。

  這次我得到了快樂(lè),雖然那些乞丐走了,我有些傷心,但是我?guī)椭怂麄儯晕乙琅f很開(kāi)心。

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