畫畫讓生活更美好作文（通用28篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的畫畫讓生活更美好作文，歡迎大家分享。

　　畫畫讓生活更美好作文 1

　　畫畫是我心靈的良藥，畫畫也我成長中的一道彩虹，畫畫更是我一生的伙伴。

　　我從會拿筆開始就非常愛畫畫，幼兒園的畫框都被我塞滿了。有的是隨意涂鴉，有的是靈感突發，還有的是細心模仿，不管是好或壞只要是用水筆勾勒，用彩筆填色的我都喜歡。

　　小時候我還經常求爸爸媽媽給我買公主的填色書。每次上完色，我都會自豪的把書舉讓爸爸媽媽看，爸爸媽媽也會表揚我。到了六年級，這種興趣還是有增無減。畫畫讓生活更美好。

　　上了小學以后我開始學畫畫了，我喜歡在陽光下畫畫，那種對旁事置之不理的`意境是我向往的，也是我欣賞的。有一次我在陽臺寫生，看著那水仙在風中飄搖，在水中舞蹈，我就想讓她我的畫本上簽到。我提起筆看著那一縷陽光照在水仙身上，那金光瞬間讓我陶醉了，我想要留住它，所以我快快地畫了起來。畫的過程也是我享受的過程。畫畫，讓生活更美好。

　　有一次，我做完作業，我無聊地拿起了畫本，那時我完全沒有靈感。我盯著太陽發呆中，做著白日夢，想著關于太陽的故事，突然一個個念頭涌上心頭。太陽給我希望、給我力量，這讓我想到：草原的野獸、森林里的仙子，天空上的鳥兒，我怕靈感溜走，于是趕忙動筆起來。畫的每一筆我都在享受，最終我畫完了，我看著這種幅畫，成就感瞬間上升。畫畫讓生活更美好。

　　畫畫讓我感受成就感，讓我享受陽光，讓我的生活更快樂。畫畫讓生活更美好。

　　畫畫讓生活更美好作文 2

　　當我望著一張張用鉛筆畫的漫畫時，我的心，仿佛一下子又被拉回了時間的隧道。

　　那天我百無聊賴地坐在桌前發呆，家里所有的小說都被我重三遍四地翻了個遍，看書的興致早已煙消云散。外面的冷風呼呼地吹過我的窗臺，吹翻了書桌上一沓畫紙，也吹來了我畫漫畫的靈感。對，畫漫畫！

　　首先，打開ipad找了一個漫畫少女的模板，再拿來一張白紙，一支鉛筆，一個卷筆刀。一切準備就緒后，我先用鉛筆把少女的頭、身子、腿用方框粗略地框起來。從頭畫起，畫好了頭發之后畫眼睛，眼睛可不好畫，不僅要掌握兩眼之間的距離和大小，還要掌握眼睛在臉上的定格。我小心翼翼地一筆一筆地添眼睛，生怕畫錯了。不好！左眼畫小了，哎呀！右眼又畫大了，擦掉，糟糕，左眼畫大了，右眼畫小了，擦掉……這樣弄了好半天后，終于畫好了眼睛，可兩個眼睛像個熊貓眼，我不禁嘆了口氣，不得不重畫。

　　浪費了一張紙后，我更加謹慎了，畫好了人物的支架，畫好了像海藻一樣彎彎曲曲的頭發，就要畫眼睛了。為了確保萬無一失，我決定看好眼睛的定位，再三確認后，再一筆一筆地往上添，這每一筆，將我顫抖的心添了上去，幸好，眼睛一次畫成功了，我激動地扔下畫筆，從座位上跳了起來，撲到床上滾來滾去。好不容易把心平靜了下來，我再次拿上畫筆，給她畫其它部分，她那閃光的眼睛一直照耀著我，給我帶來了光明和希望。不一會兒，終于大功告成了。冷風中，畫中的.少女充滿陽光，但透著一絲靦腆的眼睛給了我一絲溫暖，風好像吹得不那么猛烈了，少女頭上和手里的茉莉花好像散發出淡淡的清香，這香味好像一縷縷陽光，把我的心給融化了。我望著她，不禁癡癡地笑了。

　　我一直望著她，想了想畫畫過程中的失敗，所有沮喪的心情在成功的這一瞬得到了補償，也讓我在這一瞬明白了，不經歷風雨，怎能見彩虹。畫畫，讓我的生活更美好！

　　畫畫讓生活更美好作文 3

　　柔和的陽光灑到窗臺上，和窗臺上的一幅畫撞了個滿懷。畫上的長頸鹿并不生氣，而是悠閑地咀嚼著樹上那綠油油的'葉子。看著這幅畫，我的思緒也飄向了窗外。

　　一天放學回家，我無意間看到一個美術學校的招生廣告，哇，廣告上的畫作栩栩如生，讓我心馳向往。回到家，我迫不及待地告訴媽媽我想學畫畫的消息，她二話不說就給我報了名。

　　我興志勃勃地去上了第一節課。這節課老師讓我們畫長頸鹿，他讓我們先用鉛筆畫，畫好后請老師來修改，然后再勾線，最后涂色。我小心翼翼地描線，全神貫注地一筆一畫畫著，生怕出一點錯。終于畫好了，老師來修改時，直夸我畫得好，我聽后嘴角都快咧到耳根了。飛一般地勾了線，準備上色。我用黃色把它涂好，迫不及待地想拿給老師看一看，讓他欣賞一下我的杰作。可是萬萬沒想到，旁邊的小朋友一不小心把綠色的顏料弄在了我的畫上。這下可把我急壞了，就像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦才好。要不重新再畫一張？還是就這樣吧？正當我猶豫不決時，卻發現老師就在我身后，他微笑著摸摸我的頭，說：“你想想，長頸鹿最喜歡吃什么呀？”我靈機一動，綠色不是葉子的顏色嗎？我立刻在那里畫了一棵高大的樹，此時，這幅變成了一只長頸鹿正在享受美味……

　　看著這幅畫，我仿佛聞到了綠葉的香味，想起畫完那刻的滿足感，我久久不能忘懷。它告訴了我，只要靈活變通，也許失敗就會變成成功。畫畫，點亮我的生活，讓我的生活更美好！

　　畫畫讓生活更美好作文 4

　　畫畫，一個動靜結合的詞匯，就是這樣一個詞，卻讓我的生活變得不那么平淡無味。

　　畫畫不僅可以充實我的時間，磨練我的耐力，陶冶我的情操，它對我將來的發展也有很大的幫助。

　　小時候，在網上，我就看別人畫畫，那用水彩渲染的畫充滿古風韻味；那用馬克筆暈染的畫非常立體與逼真。我羨慕得心癢癢，便讓奶奶給我報個班。

　　最初，我掌握不好顏色的搭配和中心的構圖，調好顏色，畫好畫的`決心的種子就埋藏在了心間，我開始不斷地嘗試各種同色系的搭配、混色以及暈染。

　　為了在大家面前展現出更好的自己，我每天的作業都抓緊寫完，好留出一點畫畫的時間，經過這樣不斷地練習，我的畫技也在逐漸進步，越來越好。家里的獎狀已經擺了好幾撂，紅艷艷的顏色在我眼眸里綻放出一朵朵紅花。我很欣慰地看著那一張張用汗水換來的獎狀，自豪地微笑著。

　　奶奶也很開心，她把我的畫發到朋友圈里，還有許多人給我點贊。她也把我的畫給朋友看，那些叔叔阿姨、爺爺奶奶也對我刮目相看，看著奶奶臉上露出了欣喜的笑容，我忽然覺得這些努力值了。

　　我的經歷像一幅卷軸畫，有那努力的回報積成的山，它深沉且磅礴；有那經驗凝成的水，它清澈且甘甜。

　　每一個人都是神筆馬良，人們把經歷的一切都畫在了屬于自己獨特的卷軸上，我喜歡畫畫，它讓我的生活更美好！

　　畫畫讓生活更美好作文 5

　　“沙沙，沙沙”，毛筆在宣紙上勾勒著，一股淡淡的墨香撲面而來，我的興趣愛好是畫畫，它讓我感到放松，舒適。

　　毛筆它是一位調皮的姑娘，由一根竹桿和許多根細毛組成，拿著它細長的身軀，在紙上滑動，宛如一位舞蹈演員，在光滑的地板上跳著美麗的舞蹈，柔美的舞姿再搭配上婉轉的樂曲，讓人感覺身臨其境般。

　　打開記憶的大門，讓我回想起一年級時第一次畫畫的場景，還記得那時的我是個什么都不懂的小女孩，在一次美術課上，我第一次接觸畫畫，我拿起毛筆，胡亂地沾了點顏料，就卷起衣袖，揮舞著畫筆，灑脫地在紙上畫起，用手腕推動著筆，使畫筆成功的在紙上劃了一條弧線，我繼續畫著，沒過多久，完成了，但是，被班級里的同學嘲笑，在那時，我就下定決心一定要學好畫畫，讓同學們慚愧。

　　經過多次練習，我還是沒有完成過一幅好的畫，我垂頭喪氣地趴在桌子上埋怨“畫畫怎么那么難啊，我再也不想學習畫畫了”。正當我想放棄時，耳邊想起了一句話，“世上無難事，只要肯登攀”，這句話讓我從新振作起精神。

　　終于，我反復的練習，掌握了技巧，畫也有畫的樣子，我拿起筆輕輕沾了點顏料，清晰地墨線，色彩的.渲染，提筆的點綴，自信的在紙上揮動，畫筆巧妙地劃動起來，勾勒這一幅完美的中國畫，讓人已經陶醉在這美麗的畫中。

　　是啊，“世上無難事，只要肯登攀”，世上沒有做不到的事，只有你想不到的事，現在我可是班級里大名鼎鼎的“小畫家”啦！

　　我愛畫畫，畫畫讓我的生活更美好！

　　畫畫讓生活更美好作文 6

　　“畫畫讓生活變得美麗。”不知是從哪本書上看到的一句話，讓我第一次對畫畫產生了興趣。在三年級的時候，媽媽給我報了一個學畫畫的班，每個星期五去上課。

　　第一次上課時我也是興致勃勃。到了教室東看看西看看，老師多次提醒也不認真聽講，到了畫的時候，只能提著畫筆呆坐在那，毫無頭緒地看著其他同學在畫紙上畫著，最后，也只是在老師的幫助下勉強完成了一幅畫。

　　回到家后，我明顯地看到媽媽臉上的表情，在看到畫后從期待變成了失望，她這樣的表現讓希望能得到稱贊的我宛如晴天霹靂，感到了難過和失落。那時的天仿佛要塌下來，家里的小花也干巴巴地垂下頭，好像在為我失望。但我沒有因此放棄學畫畫，而是下定決心下次一定要認真專心，否則畫不出好畫，得不到贊揚。

　　星期五很快就來了。這次，我沒有再東張西望，而是坐得筆直，仔仔細細把老師講的每一個字都聽進心里去。到了作畫的時候，我心里非常緊張，要是我畫的比其他同學難看怎么辦?要是回家又讓媽媽期望落空了怎么辦?看著別人已經拿起筆畫了，我強壓下心頭的'擔憂：沒關系，我上課認真聽講了，我也努力在畫了，哪怕結果并不如人意，也代表我曾經努力過了啊。

　　我握住筆，在潔白的畫布上畫了起來，按照老師之前講的，也加了一些自己的想法：森林也有小鹿奔跑，樹葉也有深綠淺綠，天空也有云朵在飄……沒有想到的事，我的畫被老師夸獎，拿到講臺上給同學們看，還獎勵了一朵大紅花給我。當時我心里甜滋滋的，比吃了蜜糖還甜，感覺天空是那么藍，花兒是那么鮮艷，鳥兒唱得是多么動聽。回家后，我的話也得到了媽媽雨點般的贊揚，那時我開心極了。

　　從此，我嘗到了甜頭，愈發賣力地學起了畫畫，希望得到更多的夸獎和鼓勵。我的課余生活也更加飽滿和多姿多彩，即使沒有那些表揚，我也很認真地學習畫畫，因為我真正地愛上了它，我的生活里已經不能沒有畫筆和調色盤了。

　　畫畫，讓我的生活更美好。

　　畫畫讓生活更美好作文 7

　　旅游可以讓生活更美好，種花也可以讓生活更美好，但是我覺得，畫畫讓我生活更美好。

　　記得我在讀三年級時，我寫完作業后，也沒有什么事情可以做。有時候把妹妹惹得嚎啕大哭，有時候把家里搞得一團糟。媽媽看到我很無聊，就給我報了畫畫班。

　　我到了畫畫班。剛開始，老師教我們畫狗、貓等動物。畫的線條都很簡單。我畫得一點都不像，就趴在桌子上發愁。老師看到后，就在我旁邊鼓勵我說：“沒事，畫得不像不要緊，多畫幾次就像了，加油！”于是，我多畫幾次，就畫得有點像了。

　　那時，每當我感覺到不會畫畫，沒信心的時候，老師都鼓勵我，讓我有了信心，使我開始喜歡畫畫，感覺畫畫很快樂，后面，我畫得話也越畫越好。在家沒事就涂鴉，再也不會把家里弄得雞飛狗跳，讓媽媽不省心了。

　　我一直堅持畫畫。我現在讀六年級了，我畫畫越畫越好。老師教我們畫畫也越來越難了。記得有一次，老師讓我畫人。老師拿了一個母親人物的畫稿給我畫。我在畫她的白發和皺紋的時候，我想到了自己的媽媽。每天早上，媽媽都要起來給我們煮香噴噴的早餐。晚上，她還要做家務，并且還要輔導我們寫作業。她的白發和皺紋，全是因為操勞我們才有的。我一邊畫畫，一邊體會到父母的辛苦。之后，我把這位母親人物的白發和皺紋一筆一筆畫得非常清晰。畫好后，老師一看，發現我的`畫畫水平非常地高！表揚我畫的人物很形象。聽了老師的表揚，我非常有成就感！

　　畫畫不但提高了我的繪畫水平，增長了我的信心，還讓我懂得了父母的辛苦，懂得感恩，畫畫讓我的生活更美好！

　　畫畫讓生活更美好作文 8

　　畫畫可以讓生活更有趣；畫畫可以讓生活更充實；畫畫可以讓生活更美好。所以我從小就喜歡畫畫。

　　記得一次我補習的地方舉行了一次寫生活動，剛聽到“寫生”這兩個字的時候，我疑惑不解：寫生是什么？光是這兩個字便讓我浮想聯翩。于是我回家問媽媽，原來寫生就是去郊外畫畫，把看到的東西都畫下來。我可開心了，到了晚上連覺都睡不著，十分期待明天的寫生活動。

　　次日，大家乘著車來到寫生的地方——摩天輪。望著一直轉著的摩天輪，我的手可癢了，趁著別人吃東西的時間，我立刻從背包里拿出畫本和鉛筆，津津有味地畫了起來。我的`耳朵仿佛已經對外界開啟了靜音，眼睛一會兒看看摩天輪，一會兒盯著畫紙，手仿佛被施了魔法一樣，一刻也沒停。沒過一會兒我就畫好了，我立馬拿去給老師看，老師看了贊嘆不已，馬上拿出紅筆給我打上了一個大大的“優”，我高興得一點沒顧形象，嘴咧得就像分裂的大地一樣，始終合不攏。

　　畫畫可以讓我感到平靜，可以讓我開心，還可以讓我對事物有著自己的審美。于我而言，畫畫是生命中不可分割的存在，也是讓生命變得更美好的存在。而畫畫不僅對我意義非凡，偉大的畫家達芬奇也與畫畫有著不解之緣。

　　在達芬奇學畫時，他的美術老師就一直讓他畫雞蛋。達芬奇充滿了疑問，為什么要一直畫雞蛋呢？但是他沒有詢問老師，而是一直畫一直畫，后來一遍畫的比一遍好，最終他成為了一名杰出的畫家。

　　我相信，如果達芬奇不對畫畫充滿熱情的話，是一定不能堅持下去的吧，因為畫畫也讓他的生活變得更加美好。

　　畫畫讓生活更美好，希望有更多人能夠去了解畫畫，熱愛畫畫。

　　畫畫讓生活更美好作文 9

　　羅曼羅蘭說過，生活并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，而我認為最美好的事情就是畫畫了。

　　碳鉛可真是好看，它披著一身黑色的禮服，戴著一個銀色的小禮帽，從上到下都是那么的筆直，真像一個文靜的紳士，畫筆輕輕一揮，紙上就會流動出優美的'線條。

　　剛開始學習美術的時候，我只會用筆畫出生硬的線條就像一株枯草矗立的荒無人煙的平地上，一點兒美感也沒有，后來好在我找到了技巧，原來不應該使勁的刻線，要輕輕地把輪廓畫出來。先在我筆下出現的，是幾個平面的圖形，接著是可以在原來的基礎上畫出一些明暗關系，而現在我可以獨立地對著一組白色的石膏體寫生了。

　　現在，我對畫畫更加癡迷了。每當我畫畫前都要把畫筆用削筆刀削地尖尖的，畫完時，我總要把它們認認真地擺整齊，每次我都認真對待每張畫，每一人物體，甚至是每一根線，因為我把畫畫當作了生活的一部分。

　　功夫不負有心人，現在我的畫技在班級數一數二，每次的黑板報我都是主力軍，學校每次的繪畫比賽，我都是特等獎。學習美術讓我有了成就感，也讓我更加自信了。

　　曾經聽別人說過：一萬小時定律。是說要從平凡變成大師，一萬小時的錘煉是必要的條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資聰穎，而付出了高人一等的努力。想到自己學習美術的過程，我覺得自己是對的。

　　世界到處都充滿了美，我們更要有一雙善于發現的眼睛，而我也會繼續學習畫畫。

　　畫畫讓生活更美好作文 10

　　我喜歡畫畫，它不僅是我的興趣愛好，同時也是我生活的一部分，更是我快樂的源泉。

　　每次一提起畫畫，我都饒有興趣，有一次，我正在刷視頻，突然間，我看見了“名偵探柯南”，我便情不自禁地聯想到了我最喜歡的“怪盜基德”，一想到他那帥氣的眼神，他那迷人的微笑，我便有了把它畫下來的`沖動。

　　于是，我放下手機，找來了畫筆、橡皮擦和畫本。隨后在認真觀察他的臉部特征，在畫本上認真描畫，就在那一刻，我所描繪的每一筆都像擁有了生命，開始在話本上舞動起來，引導著我描繪下一筆，畫完了他的臉部，我開始添加一些細節。終于我完成了最后一筆，我連忙與原創開始比較，我發現，除了一些細微的細節，其他的整體都還不錯。

　　我看著這幅畫，我是越看越喜歡，越看越稀罕，像個三歲小孩兒一般，抱著畫滿屋子跑，地板被我踩的咯吱響，我還把畫扔在一邊，一會兒向前，一會兒后退，就像是在跳愛的恰恰舞，有時也假裝手中有主角使用的“魔術撲克槍”，一邊射擊，一邊念著日語臺詞，仿佛就在那一刻，我記住了動漫世界之中，正在和柯南在智慧與心理上做著搏斗，我仿佛就是世界的主宰，那些線條也漸漸變換為敵人與我戰斗著。

　　我完全進入了自己的世界，無法自拔，眼中閃著異樣的光，仿佛與誰發生了劇烈的爭吵，還有的時候目光柔和，凝望遠方，仿佛正思考著什么。一會兒又哼著小曲兒，心情順暢。對著這幅畫，我又想低吟一首奇麗的小詩，以表達我滿心的愉快。

　　畫畫，給我帶來了無窮的樂趣，畫畫讓我的生活變得更加美好。

　　畫畫讓生活更美好作文 11

　　無盡天邊泛起一片黃，萬綠叢中開放一朵紅……我的筆不停地在紙上劃過，記錄下這世界的每一個精彩的瞬間。

　　我帶上工具到西湖岸邊畫畫。坐在小凳子上，我手中的筆遲遲不敢下，被景物深深迷住了。

　　“遠吞山光，平挹江瀨，幽闃遼夐，不可具狀。”我換了一只大號的畫筆，蘸上一抹淡藍，讓這一小滴水在畫中流淌。這種藍，既不是天空那么清新的藍，也不是大海那一種深沉的藍，而是能夠讓人心平靜下來，讓人舒服的藍。一瞬間，我好像站在一面鏡子上，鏡子倒映著我的影像，也倒映著我的心靈和思緒。我的視線移到湖邊，天空淡淡的藍和水的顏色相互照應，水天一色，有一種飛入云端，云霧繚繞的感受。眼前模糊了，我的心都飛走了，飛得很高，很遠，飛入毫端。

　　“清風徐來，水波不興。”我的.紙上忽然吹來一陣風。頓時，細小的波紋在水面上蕩漾。波紋折射著陽光向我撲來，像一條翻騰的魚，魚鱗像一個個晶亮的鉆石，在我眼前跳動，就像是只用墨色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣，被無形的風吹散，輕輕地流入毫端。

　　當我從景物中拔出來時，夕陽的光芒又照在了我的臉頰上。我的眼前仿佛鋪就了一條紅色的地毯。喜慶的畫面在我的腦海中出現，身上的快樂童心不禁熱情地跳動起來，我用筆迅速地記錄下來。

　　畫完以后，我滿意地看了看我自己的畫作，好一幅《西湖夕陽圖》！畫畫時，我并不看畫家的技法有多么高超，而是畫畫的一種意境，能讓人心情愉快，讓人在忙碌的今天，也能有機會體驗慢生活。畫畫幫助生活變得更美好！

　　畫畫讓生活更美好作文 12

　　“沙沙沙，沙沙沙…”每當我拿起畫筆畫畫時，我生活中最美好的時刻就到了。

　　在這練習的過程中，一直陪伴我的事物是畫筆，它體型小巧，好似一只可愛的精靈，用色彩在表達著自己的心情。筆頭觸碰到潔白的紙上時，會發出“沙沙”的聲音，猶如春天的雨絲落在心頭，靜靜的，輕輕的，有小生命拔節成長的力量在搏動。

　　剛開始我練習的是打型，我拿著畫筆在紙上勾勒著棱角，范畫上的畫很漂亮，線條很優美，很立體，而我畫的線條沒有一絲優美感，輪廓的`線條仿佛被頑皮的小孩撥亂了似的歪歪扭扭，丑得不敢直視。好在這樣的不堪沒有持續太久。暑假時我參加了畫畫班，在老師的指導下我逐漸掌握了科學的運筆和勾線技巧。我先用筆在紙上畫一段一段方向不一的線條，再是打出一個個幾何圖形的形狀，再后來便是畫出光影的變化，最后才是修改刻畫。經過不懈地努力，我敢于挑戰各種畫畫比賽了，而且次次名列前茅，現在的我是爸媽的驕傲，老師的驕傲。

　　曾在書上看過“一萬小時定律”，是說想要從平凡變成世界大師，一萬小時的錘煉是必要條件，人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力，想到自己練習畫畫的過程，我覺得這個發現是正確的。

　　畫畫不易，但幸運的是，我從未放棄，因為畫畫的作品太迷人了，而且有太多名畫令我陶醉其中，每當我畫完一張畫時，內心的成就感是無與倫比的，畫畫，就是我美好生活的魔法啦！

　　畫畫讓生活更美好作文 13

　　“唰唰唰，唰唰唰……”，來到畫室，鉛筆與畫紙摩擦所發出的聲音縈繞在我的耳畔，明亮的燈光照射在幾個石膏體上，學生們端坐在畫板面前，揮動著手中的鉛筆。這便是我生活中最美好的時刻了——練習畫畫，享受藝術。

　　鉛筆可真是一個淘氣的小家伙，纖細的身材，披著黑色的外套，被削得十分尖銳的“腳”是奇跡的開始。剛開始我只是握著它在畫紙上亂涂亂畫，定要把畫紙磨破了才肯罷休，但好在這樣的.窘境沒有持續太久。暑假里，我加入了素描班，筆下的線條先是扭扭曲曲，接著是筆直的，粗細不等，深淺不一的線條，再后來，通過自身的努力，我的一些繪畫手法也開始變得更加嫻熟了，各種線條像是聽話的孩子，在畫板上展現著它們優美的身姿。

　　畫畫讓我的生活充滿愉悅。這是一種樂趣，而不是一門枯燥的課程。畫畫讓我學會靜下心來去做好每一件事情。在畫畫班里，我被老師認可過，自從那次后，我變得更自信、更大膽、更努力了。在學校的藝術周里，我積極參加畫畫比賽，最后得到了三等獎，雖然這個成績并不是很好，但是它讓我變得自信；班級出黑板報，原本羞澀的我積極主動參加，因為我可以在黑板上大顯身手，我要為班級爭光……一幅幅五彩繽紛的畫作點綴著我多姿多彩的生活，手中的畫筆記錄了我一點一滴的成長。

　　曾在某一本書上看到“一萬小時定律”，說的是從一個平凡人到一位世界大師所靠的并不是天生的優勢，而是經過千磨百煉的錘煉，一點一滴地創造出奇跡。學了繪畫后，我覺得這句話在我身上亦是如此。

　　每當一幅又一幅“作品”從我手中“誕生”時，我總是感到成就感滿滿。雖然有時候會遇到困難，但只要“奮戰”到底，就一定會成功。畫畫，如同神奇的調色盤，潤色著我的生活，讓生活變得更美好。

　　畫畫讓生活更美好作文 14

　　畫畫是想象的翅膀，畫畫是美夢的重演，畫畫是快樂的源泉。我喜歡畫畫，因為它讓我的生活更美好。

　　爸爸是美術學院畢業的，他偶爾坐在桌前教我畫畫，我也會很認真的學，慢慢體會到了畫畫的樂趣。拿起畫筆想象的翅膀就展開了，一棵小樹，一條小路……凝聚成一幅幅美好的景象，每一幅圖畫都像優美的音符，在腦海回蕩。我怕，害怕忘記他們，拿起筆把他們畫下來，每一條線都是那么認真，輪廓畫好了，還要上色。上色可是畫畫中靈魂的一步，畫錯一點可能整幅畫都毀了。畫家畫錯一步，本應該是美妙絕倫，卻變成一敗涂地。那時，畫家的心情也就不再好了，畫可是每個畫家的命，他們愛畫，不是為了別的什么，只是為了自己的興趣，為了自己所愛的事物。

　　畫畫可以大膽，可以把不可能的事躍然紙上。每一位畫家都是一個個天真的孩子，他們善于想象，也樂于想象。在紙上就是夢的世界，那神奇的畫筆總讓人心曠神怡，癡迷不已。畫畫不只是我的興趣，也是我的一種發泄情緒的.好方法，比如：我跟朋友吵架了，吵得不可開交，分手了。我后來發現是自己錯了，拿起筆，把她畫下來，輕輕放下筆，擁抱著我的畫，表示我想擁抱著她，想告訴她：“對不起，我錯了，請原諒我，好嗎？”然后起身去找她，擁抱她，請她原諒。那一刻，畫畫像陽光一樣溫暖了世界，連空氣中都是甜甜的味道。

　　我時常沉靜與畫中的世界，好像就活在圖畫中，在和畫中的人一起玩，在和大樹一起聊天，在白云上散步游戲，讓我最滿意的畫是一幅“長翅膀的畫筆”，我想象著自己拿著畫筆，畫出來的東西都成了真的。

　　我畫畫，只因喜歡。畫畫讓我變得活潑開朗，樂觀向上，讓我對世界充滿希望，讓我的生活更美好。

　　畫畫讓生活更美好作文 15

　　“回南天”，這是南方很常見的一種天氣現象，很多人都很討厭這種天氣，可我卻很喜歡。

　　我為什么喜歡回南天？那是因為無論在什么地方，都可以用手指畫上幾筆。這不，連續幾天的“回南天”，使我們的生活環境都蒙上一層層“水珠”。一天，我放學回到家里，發現大門上有一片薄薄的水霧，我用手指尖點一下大門的前面，哈！出現了一個小點點，我又用手指在上面畫了一棵樹，一棵樹又在大門上出現了。看到這些，我的手不由自主地在大門上飛舞著，手在門上畫出了太陽、白云、小鳥、房子……一幅畫就出現在大門上了，這樣真有趣啊！我又在桌子上、門框上、書柜上畫出了一幅又一幅畫：兩只小鹿在森林里跑步；一只烏龜在平靜的湖水里慢慢地游泳；兩只老虎在山洞里睡大覺……

　　我在畫的時候想再回頭去看剛剛畫的.成品，咦，卻發現剛剛畫的水霧畫已經變得很淡很淡了，有些已經淡到完全看不見了。原來水霧隨著溫度變化慢慢被蒸發，那么水霧畫當然也會被蒸發掉了。我忽然間有點失落了，但一想到這只是回南天帶給我們的小禮物，忽然間我又開心了起來。

　　你是不是也想在這樣的地方畫畫呢，等下一次回南天，讓我們和這樣的畫畫再次相見吧！

　　畫畫讓生活更美好作文 16

　　今天上午老師給我們每人發了一張紙，我們都很疑惑，這節課明明是作文課，發張紙給我們干嘛呀?老師說：“今天我們畫畫”。老師還沒說完我們每個人的表情都掛上了問題，老師接著說：“這次跟以往不同，因為原來我們畫畫都是睜著眼睛畫的，這次要閉著眼睛畫，只給你們三分鐘的時間，你們隨便畫，讓你們體會一下盲人的感覺”。

　　開始畫畫了，我的心里忐忑不安，擔心畫到紙的外面，但還是硬著頭皮畫了起來，當老師在倒記時0時，我的心里感到不知所措，認為我畫好得機率很茫然，當我爭開眼睛我才知道我們的作品有多么恐布，一個個畫得都像怪獸。

　　這時老師對我們說：“沒有光明是多么可怕的`事啊，要關愛盲人，愛護盲人，更不要岐視他們，同時我們要保護好我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗戶，只有愛護我們的眼睛，我們才能看見這個美麗的世界。”

　　這節課讓我感受到，失去光明的可怕，那些盲人是多么想得到光明，而我們就要從小應該保護眼睛，少玩電腦，少看電視，保持正確的寫字姿式，讓我們一起來保護我們自己心靈的窗戶吧！

　　畫畫讓生活更美好作文 17

　　初看這幅畫：黑色的的背景下，一本打開的書，托著一個圓圓的地球，上面有八個大字——放飛夢想，問鼎天下。

　　重新再看這幅畫，咦？地球在看書嗎？依我看來，它看的一定是一本歷史書。他已經目睹了這世界幾億年的變化，但遠遠不夠，他一定要從人類的角度去看看自己，去看看自己身體的內部，去看看以前打著哈氣就會引起風暴時，人類是怎樣堅強地度過每一天天難捱的日子。

　　如果有一天，中杉讓我來設計這幅畫。我將會在地球周圍，畫上一群活潑可愛的小松鼠，讓地球感受到中杉的愛、中杉的暖。我還要給地球加上一雙小手和一張臉，在書上粘貼很多很多照片，讓地球好好看看自己是多么繁華。我也會在他的背后畫上火星、太陽……各種各樣的星球，讓他不再孤單寂寞。我會畫上月亮，讓他做地球的`朋友，像同學站在一起，共同學習、共同玩耍、共同成長。兩個好兄弟，永遠是太空中一道亮麗的風景：高樓大廈林立，綠色的家園里鮮花盛開，還有一顆顆衛星跳舞。

　　這樣的一幅畫，能陪伴中杉到永遠嗎？

　　畫畫讓生活更美好作文 18

　　今天晚上，我和我的媽媽很晚才睡覺，因為我們要準備明天畫畫比賽的用具。

　　費了好大的'勁。我終于畫好了一張畫。自己覺得還不錯。是一個小女孩正在淋花的畫面。我想表達我們從小就要愛護花草、愛護環境的想法。我得意地拿給媽媽看。

　　媽媽一邊看，一邊夸獎我能干。然后媽媽說：我們把它再修飾一下吧。媽媽就給我選了一張綠色的卡紙。媽媽說綠色代表大自然，與我這幅畫剛好意境相合。但我不知道用什么方法能把這幅畫出貼到卡紙上。我想：可能會用膠水來粘貼吧？但是我又想：用膠水把紙粘到卡紙，紙一定會皺的。媽媽有什么更好的辦法嗎？

　　媽媽當然有了！

　　她用美工刀在卡紙上劃開了四個小口，把畫的四個角分別插入四個小口內，紙就固定了。為了更加牢固，媽媽在畫紙穿過卡紙背面的四個小角上上了膠水，與卡紙粘貼在一起。這下可牢固了！

　　我笑著對媽媽說：媽媽你真聰明！我也要好好在學你這種辦法。以后，遇事要多動腦筋，多想辦法，我就可以解決很多很多困難了！

　　之后，我就心滿意足地上床睡覺了！

　　畫畫讓生活更美好作文 19

　　俗話說：“世上無難事，只怕有心人”。昨天，大姨教我畫素描時，我再一次體會到了它的真正意義。

　　我一直都想和大姨學素描，終于等到這一天了。今天我和哥哥正式和大姨學素描了。我一大清早就做好了充分的準備，心里激動極了。大姨說今天我們要畫一個正方體。我想素描不會很難，主要是把形體畫出來，然后再涂上“調子”，這樣就大功告成了。其實，并不是這樣的，畫素描有很多講究，形體需要有透視觀念，就想我們看到的火車道，火車道的`兩條軌道是平行的，可是由于我們視覺的關系，看到的車軌離我們越遠它就變的越狹窄。所以我們在畫幾何形體的時候要把這些都畫出來。我非常認真地聽大姨講，大姨也經常夸我，接下來要畫調子了，聽我們班級里學過美術的同學說上調子是素描一個比較難的步驟，所以我聽得格外認真。一步一步地按照大姨教我的去做。大姨看過之后竟然說我畫得很好，好像學過畫畫一樣。這句話給了我很大的信心和勇氣。我畫得更認真了。一會兒一幅完整的素描畫就完成了。我從遠處看著我的作品，立體感是那么強，我簡直不敢相信那是我筆下的作品，我的臉上露出了成功的喜悅。

　　通過這次畫素描，我體會到了做任何事情，只要認真努力，就一定能做好！

　　畫畫讓生活更美好作文 20

　　最近有本書很火，書名叫《秘密花園》。是本涂裝書。我見大家都在玩，自己也便買了本試試。

　　次日，我手里便有了這本書。

　　翻開書的第一頁，就看見“秘密花園”四個大字以鏤空的樣子畫在中央，這樣就更激發了我繼續看下去的興趣。

　　我繼續一頁一頁的翻下去……映入眼簾的也就都是一幅又一幅美麗而又復雜的填色圖案。有鳥，有水井，有花，有房子，還有一只貓頭鷹和一只大大的孔雀……。

　　我覺得這些看起來都很難，便挑了一幅相對比較簡單的，拿出彩鉛，開始涂了起來。

　　由于這幅本來就簡單，再加上我專心致志，20分鐘左右就畫完了。

　　我從椅子上站了起來，欣賞著我在20分鐘短時間內完成的“巨作”：“還不錯嘛！”我自己表揚了自己。“沒有想象中的那么難啊！”我突然發現自己的'色彩搭配能力好強啊！不知道為什么，自己莫名地大笑起來，像是有了什么巨大的成就似的。

　　這也難怪，自己這么多年下來，還從來沒有一幅畫涂的那么好，這次可算是創造個人記錄了。

　　這幅畫，是以彩虹七色為漸變而畫的一個花叢。從紅色到紫色，一個完美的漸變色，就像是仙境一般。

　　這就是我的秘密花園！

　　畫畫讓生活更美好作文 21

　　那幅畫，它就掛在我家的墻上，周圍鑲嵌著金色的邊框，遠遠看過去，感覺那是一幅整體充滿金色主題的畫。

　　在畫的的左上方，一輪圓月，潔白無瑕，周圍的天空，襯托出它的純凈。左下方是一片青翠的竹林，數不清有多少高低不同、形態各異的竹葉，是那樣濃密，無相交錯著，似輕輕搖曳在微風中。

　　竹林旁邊，站著一位女孩，她仰著頭，看著那輪圓月，雙手張看著，似乎在和大自然擁抱。那水靈般的眼神，像是在傾訴著什么，充滿了無限遐想，讓人捉摸不透。女孩的嘴角掛滿了淡淡的笑意，仿佛在回憶當天所發生的事情，有高興的，也有不愉快的，有令人煩惱的，也有輕松的。甜美的酒窩顯出她的動人、亭亭玉立。

　　她是否心里還帶著煩惱，如果是，就讓那柔和的月光把她的煩惱一點一點融化，讓她的'生活洋溢著永不磨滅的快樂氣息。那眼神，好像正在渴望、渴望美好的生活，對未來有著無限憧憬。天空周圍那一些點點星星，似乎記錄著女孩的愿望。

　　我心想：這么一副打動人的畫，景象如此優美，才使我會不斷的浮想聯翩，覺得激動，給我留下了”美“的印象。以至于想要一直看著那幅畫，不能自己。因為它是那樣”靜“，才會如此引人入勝！

　　畫畫讓生活更美好作文 22

　　我記得上二年級的時候，媽媽讓我去學畫畫，我非常高興！但是，我也很擔心，因為我害怕我不想畫的時候，老師會批評我。想想這些，我就不想去了。但是，我愛畫畫，經過思想斗爭，我還是去了畫畫的地方。

　　到了畫畫地兒，老師高興地說：“你是不是來學畫畫兒的？”我點了點頭。老師興奮地說：“請坐。”我看了看老師的表情，心里感覺不用擔心了。老師對大家說：“今天，我們要畫未來的`自己。”我聽了老師的話，心想：“畫未來的自己？好難呀！”

　　首先，我畫了一個圓圓的臉，又畫了一雙很小很小的手，畫了一頭短短的頭發，又畫了兩條又細又短的腿，還畫了眼睛、嘴巴、眉毛、鼻子，現在，該畫耳朵了，左邊一只，右邊一只，畫出來一看，不一樣高，擦了，又開始畫，可是，畫了20多遍都沒有畫好，我生氣了，說：“不畫了！”老師看見我生氣了，走了過來說：“是不是耳朵不好畫呀？”我點了點頭。老師說：“這雙耳朵也行啊！畫的是未來的自己嘛！你可以拿回家讓爸爸、媽媽看看，一定很棒！”我聽了老師的安慰話，就不生氣了。

　　回到家，我讓爸爸、媽媽看了一下，媽媽高興地說：“你畫得好棒啊！”我聽了媽媽的話，心里別提有多高興啦！

　　畫畫讓生活更美好作文 23

　　在我上幼兒園的時候，我就喜歡上了畫畫。從一年級開始，我就接觸到了學校正規的美術課。爸爸媽媽也很支持我，所以就在校外給我報了美術班，讓我跟著秋老師學畫畫。現在我又跟著僑中的尹老師學畫畫。在老師那里，我學會了水粉、油畫、素描、線描、靜物寫生等許多種繪畫方法。

　　記得我剛開始學線描的時候，總是不能把物體畫對稱。有一次上課，老師拿了一個酒瓶和一把水壺擺到桌上讓我們看著畫。我先畫好那個酒瓶，它的瓶口是歪的，然后畫的水壺是右邊鼓，左邊癟，并且壺嘴短又小，把手肥又大怎么看都不順眼。回到家我把畫拿給媽媽看，媽媽看了說：“如果一個人的腳長得長短不一致走起路來會怎樣？或者是兩只手粗細不一樣你又會怎么想？”聽了媽媽這一番語重心長的話，我似乎明白了很多。于是，我拿起筆，照著老師畫的酒瓶和水壺繼續畫。畫了一張又一張，最后，終于把它畫對稱了，我心里樂開了花。

　　現在，我已經學會了許多種繪畫技巧，而且在班里面我也是一個小有名氣的.“小畫家”，每次班里都推選我去出黑板報，我也很樂意去做。上一次的“歡樂杯”繪畫比賽，我得了銅杯，因此我成為了宣傳委員。今后我要更加努力，為我將來成為大畫家打下堅定的基礎！

　　畫畫讓生活更美好作文 24

　　我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、打羽毛球、養花……，但我最喜歡的還是畫畫。

　　每次，晚上我都會不知疲倦地拿起七彩的畫筆，畫出一幅幅美麗的圖畫。

　　我以前畫了一幅最令我滿意的一幅畫叫《寒冷的冬天》，這時候，我又想拿起我的`七彩畫筆畫出一幅《涼爽的夏季》。我先畫了兩個泳池，泳池里都擠滿了人，有的在戲水，有的在游泳，還有的在跳水。我又畫了三個涼亭，涼亭里面有小孩子，有中年人，還有老人，他們有說有笑，開心極了。

　　我又畫了一個公園，公園里有一個噴泉，噴泉時不時得噴出幾米高的水柱，嚇得人們都四處躲閃。水池里的水清澈見底，水底的魚兒歡快地游著。捧起一手清水，灑在臉上，啊！真涼快！一位伯伯向水池走去，邊走邊把水澆在赤祼祼的上身上，并大聲說道：“這水真涼快啊！真是如魚得水啊！”惹得旁邊熱得大汗淋漓的人紛紛跑過來洗了一把臉。

　　緊接著，我又畫了一個花園。花園里有荷花、牡丹、睡蓮……。一進去，你就會聞到芬芳撲鼻的花香，看到千姿百態的花朵。

　　我不敢說我的畫畫得很好，但在平常做游戲時，我都是擔任畫家工作的喲！

　　畫畫讓生活更美好作文 25

　　五歲的時候，媽媽看我那么喜歡哥哥姐姐畫的畫，什么跳舞的小豬，奔跑的小毛驢，吃草的小羊------就給我報了幼兒園的繪畫班。

　　剛去的時候，老師教我們畫小動物。老師說：“畫小動物，主要是突出特點，眼睛要畫得有神。”于是，我拿起嶄新的水彩筆和老師發的本子，認真畫了起來，可畫什么好呢？我仔細琢磨了半天。過了一會兒，我捧著我精心“設計”的小狐貍去找老師。老師看了，瞪大了眼睛，笑著問：“你畫的.這只老鼠鼻子、袋鼠身子、兔子腿、長尾巴的小怪物到底是什么呀？”“怎么回事，堂堂美術老師，難道不知道這是只狐貍嗎？小狐貍，一只臥在地上的小狐貍！”“啊？你畫的這只小怪物原來是只小狐貍呀！”老師吃驚極了，不過還是一個勁夸我想象豐富呢！在老師的教導和賞識之下，一段時間以后，我已經能夠很完美地畫出許多可愛的小動物：長耳朵的兔子、黑白相間的斑馬----個個栩栩如生，活靈活現，可愛極了。老師常夸我是小畫家。

　　時間一天天過去，如今，我的本領不斷提高，畫的畫已經堆積如山。我心里美滋滋的，就像泡在蜜罐似的，甜得不知道怎么形容。

　　畫畫讓生活更美好作文 26

　　我喜歡畫畫，畫畫給人帶來快樂！

　　“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師剛說完今天的題目是草原景色，我就“嚓嚓”畫起來，到展示的時候，傳來同學們熱烈的掌聲。只見上面畫著綠油油的草地，草地上面開滿了五顏六色的'鮮花，有成群的牛羊在吃草，還有一條小溪在緩緩流淌。一個放牧少女正在悠閑地吹著牧笛。抬頭一看，就看見了藍天白云，還有一個紅紅太陽溫和地對著我們笑。真美啊！

　　課間休息，我也喜歡畫，畫同學、畫風景，想畫什么畫什么，畫畫總是讓人愉快。班上的黑板報我喜歡畫，畫出同學們的風采，畫出老師對同學們的祝福和心愿。

　　最讓我高興的事，去年三八婦女節，我爸爸不在家，看著別的阿姨手捧著鮮花、禮物，我替媽媽感到難過，突然我靈機一動，拿起畫筆畫了一束玖瑰花，紅艷艷的花朵，碧綠的葉子，好漂亮！我在畫上寫著：任先生送給彭女士。我把畫交給媽媽，媽媽開心極了，抱著我親了一口。后來，爸爸知道了，說讓我再畫一幅，上面要寫：彭女士送給任先生，我和媽媽聽了都笑了。

　　畫畫讓我快樂！我喜歡畫畫。

　　畫畫讓生活更美好作文 27

　　我從小就喜歡在紙上畫來畫去，在讀小班的時候肖老師讓我第一次接觸了手工和畫畫融合在一起的繪畫課，以后我就一發不可收拾的迷戀上了它。

　　讀大班的時候，我跟媽媽說我想學畫畫。媽媽對我說：“你確定想學畫畫嗎？如果你選擇了畫畫就要堅持學下去，不可以半途而廢。”我回答：“我可以堅持的”。

　　到了暑假的時候媽媽在“愛畫”幫我報了名，第一天上課的時候我很期待老師會教什么呢？首先，老師給我們每人發了一本日記畫，讓我們課前畫自己想畫的日記畫，開始動筆畫出我最喜歡的動物畫。到上課的時候老師給我們布置主題叫“畫青蛙”，讓我們想想平時間看到的青蛙，用自己的.話先來描述青蛙。那時候我是這樣描述青蛙的：“青蛙可以抓害蟲，顏色是灰綠色的，它有兩只大眼睛，它長著四條腿，而且腿很有爆發力，因為它一直是跳來跳去的。”然后老師讓我們在電視里觀察青蛙的樣子自己去動筆畫，不一會兒我們就畫完了。

　　下課了，媽媽來接我，我很高興的跟媽媽說：“媽媽畫畫真的很有趣呦，今天就畫了我最喜歡的動物畫，我相信我肯定可以一直學下去的。”媽媽微笑的看著我說：“兒子，喜歡它就用心對待它，媽媽相信你，加油。”

　　畫畫讓生活更美好作文 28

　　今天下午，我去金鷹購物中心畫畫，一路上爸爸說：“你在畫畫課上不許說話，今天要認真的畫畫。”爸爸說完后我的心就緊張咚咚亂跳，進了教室我先做好準備，先打水，再把顏料盒和毛巾擺好，因為老師覺得今天人很少，就給我們播放電影看，看電影可不是讓我們一直看下去，這是因為我們等同學。

　　不一會兒，同學就陸續來了，我們開始畫畫，在畫畫之前我就想今天畫什么呢？我就問老師，老師不告訴我，開始畫時老師才告訴我們今天畫的是天鵝湖，一開始我就設計背景，上面設計了草地、大樹、和山，草地上綠油油的，樹上花花綠綠，山上一片綠油油的，風景畫好了我們開始畫湖，老師教了我們另一種畫水的方法，就是輕輕的橫著刷，我們開始畫天鵝，天鵝前兩個畫的很好，可是，到了最后一只天鵝我開始畫左邊的天鵝，突然，我尖叫起來，老師我畫錯了，老師走來看了看說：“沒有畫錯，這個天鵝畫出來特別好看。”我好奇的問老師：“老師我不知道現在該怎么畫。”老師說：“來我給你畫，看好了。”我看的`非常仔細，畫出來的天鵝是多么漂亮而又美麗，我很開心。

　　最后我們就回家了，一路上爸爸媽媽看到我的畫覺得很開心，就表揚了我，我心里美滋滋，就像喝了蜜一樣甜。

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