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繪畫(huà)讓生活更美好作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的繪畫(huà)讓生活更美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 1
每天完成作業(yè)后，心滿意足地裝好書(shū)包，我就迫不及待地抓起畫(huà)筆投入我最鐘愛(ài)的繪畫(huà)世界，感受屬于我的美好。
面前是一張張白紙，我會(huì)毫不猶豫地涂畫(huà)一番。我會(huì)哼著小調(diào)，時(shí)而坐在椅子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)端詳，時(shí)而緊緊地湊在紙前，時(shí)而又仰著頭，陷入無(wú)限的遐想。紙上的圖形，可能只是抽象的線條。但我仿佛能感受到一天的疲憊消失在了線條中。繪畫(huà)是我忙碌生活中最靜謐的休憩港灣。
當(dāng)然，繪畫(huà)并不只幫助我休息，它更是給我打開(kāi)了一扇窗，透過(guò)這扇窗，我看見(jiàn)自己的靈感在閃閃發(fā)光。記不得從幾歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)的，我接觸了蠟筆畫(huà)、素描、刻板畫(huà)、水粉筆，我用不同色彩渲染我眼里的世界。
畫(huà)畫(huà)時(shí)我仿佛感覺(jué)不到時(shí)間，一刻鐘、半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……我手中的筆仍然在歡快地跳著舞。思緒隨著畫(huà)筆飛出了窗外，我會(huì)畫(huà)下詩(shī)情畫(huà)意的江南、畫(huà)下浩瀚的宇宙。媽媽常說(shuō)我畫(huà)畫(huà)時(shí)會(huì)癡癡傻笑，我想那應(yīng)該是我畫(huà)到興頭上，格外幸福的笑吧。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才舒了一口氣，充滿成就感地舉起畫(huà)作，欣賞自己杰作的心情真是可以用“得意洋洋”來(lái)形容啊，繪畫(huà)把我腦子里想象的畫(huà)面完全表達(dá)出來(lái)了，是多么美好的事��！
也許，涂鴉似的畫(huà)作除了我沒(méi)有人能看懂，我的畫(huà)有的如大浪拍岸，發(fā)出轟鳴的響聲；有的`是密集的綠點(diǎn)，還有的地方是如星球一般的圓。
也許，這些畫(huà)最終難逃被扔入垃圾桶的命運(yùn)。但是它記錄了我對(duì)生活的觀察，對(duì)美好的憧憬，這些小小的碎片是我熱愛(ài)一花一草的動(dòng)力。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 2
在我失落時(shí)，畫(huà)中那可愛(ài)的小朋友給我以心靈的安慰；在我孤獨(dú)時(shí)，畫(huà)中那恬靜的女孩給予我真誠(chéng)的陪伴；在我高興時(shí)，畫(huà)中那美麗的孩子與我共享喜悅。稚嫩的畫(huà)風(fēng)，依然帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與美好。
一次數(shù)學(xué)考試失利，我悻悻然地回到家中，不言不語(yǔ)。我低著頭吃完了飯，又低著頭寫(xiě)完了作業(yè)。我望著窗外的傾盆大雨，暗自發(fā)呆，又不由自主地拿出了畫(huà)紙與彩筆。我入神地畫(huà)著，栩栩如生的小人躍然紙上。我竟然被自己的畫(huà)逗樂(lè)了，畫(huà)著，畫(huà)著，我漸漸從考試失利的`陰影中走出，進(jìn)入了自己愉快的繪畫(huà)世界。
都說(shuō)“畫(huà)中人是我們的良友”，我也覺(jué)得如此。夜晚，一輪明月掛在漆黑的空中，沒(méi)有了云層的掩映，月亮顯得有些孤獨(dú)。媽媽送弟弟去上繪本課，爸爸又輪到值班，爺爺奶奶飯后散步去了，家里只剩我一人。在空蕩蕩的房間里，我一會(huì)看課外書(shū)，一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒吃點(diǎn)兒東西。我漫無(wú)目的地翻著抽屜，企圖想找些東西玩玩。忽然眼前一亮，我瞅到了畫(huà)紙，于是不安的我瞬間安靜了下來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)女孩兒，她正坐在課桌前微笑地說(shuō)著話。我突然覺(jué)得，自己不再是一個(gè)人，我可以與“她”聊天，和“她”一起歡樂(lè)。我，不再孤獨(dú)。
每次班級(jí)出板報(bào)，我首當(dāng)其沖。圍繞板報(bào)的主題，我興筆涂抹，蔥綠的小樹(shù)，可愛(ài)的小花，魔幻的人物，再加艷麗的色彩，各種插圖豐富了板報(bào)的內(nèi)容。每每同學(xué)圍觀，羨慕我的杰作時(shí)，原來(lái)繪畫(huà)還自帶光芒。
繪畫(huà)，讓我快樂(lè)，讓我癡迷。繪畫(huà)，讓生活更美好，更充實(shí)。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 3
在之前，第一次學(xué)素描的時(shí)候，老師先給我講了講具體步驟，便讓我開(kāi)始畫(huà)了。第一步，我先觀察這個(gè)正方體，觀察完就可以開(kāi)始畫(huà)主體，畫(huà)的時(shí)候要注意上窄下寬，勾勒出正方體的形狀，第二步，就是把正方體的細(xì)節(jié)刻畫(huà)好，把黑、白、灰找出來(lái)，一次畫(huà)好，正方體大概的關(guān)系就出來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“這個(gè)正方體的形還不錯(cuò)，但是顏色太重了”，聽(tīng)了老師的'話，我馬上拿起橡皮，在紙上噠、噠、噠的擦了起來(lái)，就這樣，正方體的顏色就變淺了。到了第三步，畫(huà)陰影，陰影是這幅畫(huà)中最重的地方，于是，我拿出另一支顏色更重的鉛筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)，我心想：離物體越近，顏色越重，離物體越遠(yuǎn)，顏色越淺。想著想著，陰影就畫(huà)完了，到最后一步了，就是畫(huà)背景，這時(shí)老師過(guò)來(lái)，給我試范了一遍，物體越淺的地方，背景越重，上重下淺，這樣，一幅好看的素描畫(huà)就畫(huà)好了。
畫(huà)畫(huà)要積累，水平才能提高，這要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，才可以獲得成就。
繪畫(huà)可以讓我具有成就感，繪畫(huà)讓我的生活更美好。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 4
眼睛是心靈的窗戶，那這扇窗就是有外界交流的窗口；繪畫(huà)是心情的代表，那這代表就是與外界交流的窗口；字體是性格的良師益友，那這良師益友就是與外界交流的窗口。繪畫(huà)是傳遞感情的最佳方式，同時(shí)也是好心情的領(lǐng)導(dǎo)人。
沒(méi)有學(xué)繪畫(huà)之前，我的暴脾氣要多少有多少，每干一件事我都沉不下心，字體奔放潦草，讀書(shū)同樣三心二意。但因機(jī)緣巧合讓我對(duì)繪畫(huà)世界充滿了好奇，也因?yàn)楹闷孀屛覍W(xué)了繪畫(huà)。兒童畫(huà)的'五彩繽紛，像彩虹姐姐在鼓勵(lì)我；彩鉛畫(huà)的條理分明，像雨點(diǎn)妹妹在為我加油；水粉畫(huà)灰蒙蒙的，想大霧阿姨在期待著我的成長(zhǎng)；素描的錯(cuò)綜相連，像位天使姐姐在為我成長(zhǎng)之路點(diǎn)燈。繪畫(huà)以一種獨(dú)特的魔力，吸引了一群粉絲——熱愛(ài)繪畫(huà)的人，雖然繪畫(huà)一樣枯燥無(wú)味，難道不比什么都不做好嗎？繪畫(huà)已經(jīng)陪伴了五年，這種陪伴是精神上的，是親人也無(wú)法代替的精神食糧。繪畫(huà)考驗(yàn)著我，而又陪伴著我，傷心拿起畫(huà)筆，高興哪起畫(huà)筆，在任何情況下，拿起畫(huà)筆在畫(huà)布上勾勒出自己內(nèi)心的青山綠水，刀山火海。
繪畫(huà)不僅可以填充時(shí)間，還可以放飛自我。不僅可以揮灑內(nèi)心，還可以彌合精神的創(chuàng)傷。不僅可以開(kāi)闊視野，還可以作為禮物送人。繪畫(huà)是以朋友的身份相伴，卻已多個(gè)角色與我進(jìn)行心靈交流。你是世紀(jì)的驕傲，是老師心靈的窗口，是家長(zhǎng)眼里的良師益友。繪畫(huà)讓生活充滿快樂(lè)，讓快樂(lè)無(wú)處不在，總之，繪畫(huà)讓生活更美好。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 5
每當(dāng)我拿起一支畫(huà)筆，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)展新而奇特的世界里。時(shí)而靚麗，時(shí)而舒緩，一根根線條牽掛著我的思緒。
依稀記得還是剛讀幼兒園時(shí)，望著課本上一幅幅優(yōu)美而傳神的插圖時(shí)，我就對(duì)它們情有獨(dú)鐘，想用畫(huà)筆將它們?nèi)坷L在本子上，在那時(shí)，我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
或許是心有靈犀，從那以后，媽媽一有空就教我畫(huà)畫(huà)，從簡(jiǎn)單的一個(gè)圓，到一只小動(dòng)物。我慢慢學(xué)會(huì)了自己創(chuàng)造，盡管印在本子上的只是一些曲折不定，沒(méi)有任何形狀的線條，但在我看來(lái)，它們就像一群舞者，在字里行間轉(zhuǎn)出一朵朵五彩繽紛的花兒。
當(dāng)我自信地將養(yǎng)成好的作品向媽媽展示時(shí)，媽媽總會(huì)直夸我真棒！我也總會(huì)露出甜甜的笑容，內(nèi)心無(wú)比自豪。
慢慢地，一座橋，一個(gè)人，一個(gè)小城……都如流水般流進(jìn)我的畫(huà)稿。我學(xué)會(huì)了勾勒，學(xué)會(huì)了素描，學(xué)會(huì)了臨摹。但我并不喜歡臨摹，我更喜歡用畫(huà)筆畫(huà)出自己的世界，那些條條框框的規(guī)定就像一座牢籠關(guān)住了它們。我想畫(huà)出世界，畫(huà)出屬于自己的那個(gè)小小的世界。
我的畫(huà)深受大家的喜愛(ài)。每到課間，同學(xué)們總是圍著要我?guī)椭齻儺?huà)出自己喜愛(ài)的.事物。老師似乎也被我的畫(huà)吸引了，我便經(jīng)常去參加繪畫(huà)比賽，取得過(guò)多次優(yōu)異的成績(jī)。這些線條勾勒出了繽紛的世界，涂抹著我的內(nèi)心世界。
畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆涂抹出我生活的色彩，點(diǎn)綴了我的內(nèi)心。只要拿起畫(huà)筆，精彩的一瞬間，也將永駐于紙間。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
繪畫(huà)讓生活更美好作文 6
“哎呀，終于寫(xiě)完啦！”看著那密密麻麻的卷子，我舒了一口氣。伸了個(gè)懶腰，躡手躡腳地走進(jìn)了書(shū)房，抽出筆和紙，坐在陽(yáng)臺(tái)的凳子上，把看到的植物啊、房子啊、游泳池啊、小鳥(niǎo)啊都畫(huà)了出來(lái)。整個(gè)人就飄浮在半空中一樣，輕盈、自在。畫(huà)畫(huà)，讓我感受到無(wú)限美好。
有一次，媽媽把我一個(gè)人放在公司，真是無(wú)聊透了。我桌子上隨手拿了一張紙和一支筆，坐在座位上乖乖地畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了一只鼻子長(zhǎng)在額頭上的小豬，嗯，再加上一只翻白眼的小雞就更好了！“嘿嘿”我不由得笑出了聲。接著，我還畫(huà)了長(zhǎng)著腳的`青蛇、長(zhǎng)著不是胡子而是草的山羊、長(zhǎng)短耳朵的兔子、背上有一座山的烏龜……再畫(huà)些什么好呢？對(duì)了，可以畫(huà)正面版的小豬佩奇：她有著四只黑溜溜的眼睛和兩只櫻桃的小嘴！嘿嘿，這真是太有趣了！我頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)人不再孤獨(dú)。突然，有一個(gè)大約三四歲的小妹妹在我身旁“跳舞”：她把手伸了又放，放了又伸；把腳向前踢向后踢，向后踢向前踢。我就把這個(gè)畫(huà)成了一幅連環(huán)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)，讓我的生活變得更加美好！
繪畫(huà)讓生活更美好作文 7
繪畫(huà)，讓生活更美好。在我的日常生活中，繪畫(huà)早已成為了不可或缺的一部分，每個(gè)星期，我都要畫(huà)畫(huà)。畫(huà)飛鳥(niǎo)流云，畫(huà)滄海桑田，畫(huà)山河湖海……我的畫(huà)技逐漸提高，每日，每夜，畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣都蕩漾在我的心中。
繪畫(huà)讓我更加地有耐心。在不久以前，我做人做事急躁不安，干什么都沒(méi)有耐心，但是，在學(xué)習(xí)了繪畫(huà)后，我似乎成為了另一個(gè)自己：做人做事穩(wěn)穩(wěn)妥妥，認(rèn)認(rèn)真真，不急不躁，很少發(fā)脾氣，遇到困難時(shí)冷靜面對(duì)，思路清晰……沒(méi)想到繪畫(huà)和讀書(shū)一樣，可以陶冶情操呢！
當(dāng)然了，我能堅(jiān)持繪畫(huà)離不開(kāi)父母的支持，不信你看看我家里吧：各種畫(huà)材應(yīng)有盡有。馬克筆，顏料，水粉紙，蠟筆，高光筆，水彩筆，毛筆，調(diào)色盤(pán)……數(shù)不勝數(shù)！而且，父母見(jiàn)我喜歡繪畫(huà)，還給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班！爸爸媽媽，謝謝你們，沒(méi)有你們的`支持，就沒(méi)有現(xiàn)在的我！
繪畫(huà)使我受益匪淺，我已經(jīng)體會(huì)到了。于是，我也在弟弟心中播下了繪畫(huà)的種子：每周末，我都會(huì)和他一起畫(huà)畫(huà)，我們畫(huà)水彩畫(huà)，畫(huà)線描畫(huà)，畫(huà)黑白畫(huà)……他有不解之處時(shí)，我就給他講解。他不會(huì)握筆，我就手把手地教他。每當(dāng)我們繪畫(huà)時(shí)，我仿佛看到他心中藝術(shù)的種子，正在發(fā)芽，長(zhǎng)大。我相信終有一天，弟弟的心中會(huì)綻放出一朵奇麗的花！
繪畫(huà)，讓生活更美好；繪畫(huà)，讓世界更陽(yáng)光；繪畫(huà)，讓藝術(shù)在人們的心中扎根；繪畫(huà)，讓夢(mèng)想不再遙不可望。拿起畫(huà)筆，畫(huà)出美好的向往，拿起畫(huà)筆，畫(huà)出明天的陽(yáng)光。去深深地體會(huì)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一分，每一秒，都是那樣地充滿希望！
繪畫(huà)讓生活更美好作文 8
生活中到處都是繪畫(huà)的氣息。
只需要你努力去挖掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的一切事物，都可以變成你的創(chuàng)作。你的創(chuàng)作，可以讓生活更美好。
當(dāng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)地觀察著身邊的一切。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那長(zhǎng)滿苔蘚的綠石上，是不是有兩只瓢蟲(chóng)在曬太陽(yáng)；是不是陰影中躲著幾只勤奮的小螞蟻；是不是旁邊的樹(shù)上悄然趴著幾只準(zhǔn)備大展歌喉的蟬？你可能沒(méi)有注意到這個(gè)小小的世界，但我用心看到了。我畫(huà)了下來(lái)，這張畫(huà)，取名為“夏日”。
這就是繪畫(huà)，就是創(chuàng)作。
繪畫(huà)不僅僅是一種娛樂(lè)，讓我靜心看世界，有時(shí)它還是一種精神依靠。
當(dāng)我在參加畢業(yè)考試的時(shí)候，心中一股不安的'陰影籠罩著我，感覺(jué)告訴我，有人出事了。果真，我剛考完，媽媽的電話就響了——“太公走了！”
再見(jiàn)到太公，是在市區(qū)殯儀館里見(jiàn)到的。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭已經(jīng)冰冷了；那雙蒼白的手變得更加干巴巴；而身上的壽衣告訴我，他不可能再?gòu)目诖铮低蛋烟侨o我了。我回家之后，心中久久不能平靜。不知為何，我摸出了畫(huà)筆，在紙上勾勒起來(lái)。我要用我的畫(huà)筆，讓太公活過(guò)來(lái)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
紙上的太公，滿臉的皺紋；頭上戴著一頂洗舊成白色的帽子；嘴張得大大的，仿佛發(fā)生了什么天大的喜事。最重要的是他的眼睛，生氣時(shí)也這樣，喜悅時(shí)也這樣，都給人一種平和的感覺(jué)，讓人感到安心。
每天，我把它背上背下，就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。
現(xiàn)在，我考上了桃李園，認(rèn)識(shí)了一群好伙伴們�？晌也粫�(huì)忘記太公，更不會(huì)忘記繪畫(huà)的感覺(jué)。是它，讓我的生活步入正軌；也是它，讓我懂得用心去看這個(gè)萬(wàn)千世界；正是它，讓我的生活越來(lái)越美好。
我的畫(huà)作里有陰陰夏日，有樂(lè)呵呵的太公，相信我還能畫(huà)出許許多多……
繪畫(huà)讓生活更美好作文 9
總有一些事情能使人感到快樂(lè)，讓人覺(jué)得生活變得美好。像是閱讀呀，唱歌呀，這些更是不勝枚舉。如果問(wèn)的是我，那繪畫(huà)二字定脫口而出。
對(duì)于從小熱愛(ài)繪畫(huà)的我來(lái)說(shuō)，紙和筆可謂是這個(gè)世界上最好的東西。無(wú)聊時(shí)畫(huà)幾筆，幾個(gè)生動(dòng)的動(dòng)物就浮現(xiàn)在紙上�？梢哉f(shuō)，一天不畫(huà)，手就發(fā)癢。于是媽媽給我報(bào)了繪畫(huà)班。
在老師的指導(dǎo)下，我的畫(huà)技漸漸提高，原本枯燥的黑白畫(huà)變成了生動(dòng)的色彩畫(huà)。心中的那股自豪感越來(lái)越強(qiáng)。
在班里，我的繪畫(huà)常年位居第一。每一天都會(huì)有許許多多的同學(xué)來(lái)訂“單”，我也會(huì)笑著一一收下（但能不能定時(shí)交就是另一回事了），不得不說(shuō)，這為我的生活添了不少的色彩。與其老蹲書(shū)房里看書(shū)，不如多畫(huà)點(diǎn)畫(huà)，動(dòng)一動(dòng)自己的想象力，是吧？
每一次繪畫(huà)，就像是把自己那扇想象的大門(mén)打開(kāi)，新奇的'腦洞一個(gè)接一個(gè)在白紙上出現(xiàn)，原本空洞洞的白紙瞬間被賦予了活力。自己則沉迷于此，他人則沉醉其中。
每一次提筆，看著線條從筆尖流出，在紙上構(gòu)成一幅幅多姿多彩的畫(huà)，再看看訂畫(huà)同學(xué)那激動(dòng)欣喜的笑臉，笑容不禁溢上臉龐。是啊，畫(huà)一幅畫(huà)可以讓別人高興起來(lái)，難到自己不會(huì)快樂(lè)嗎？
繪畫(huà)，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的。它為我開(kāi)了一扇門(mén)；它為我開(kāi)辟了一條光芒四射的道路。我的世界因它而變得不同，我的世界因它而變得美好！
繪畫(huà)讓生活更美好作文 10
風(fēng)花雪月、梅蘭竹菊……世間一切美好的事物從我的腦海中飛涌而出，給我許多靈感。每當(dāng)我快樂(lè)、傷心、煩躁時(shí)，我總會(huì)畫(huà)上一幅山水畫(huà)或漫畫(huà)，它們使我的生活變得更美好。
用來(lái)創(chuàng)作的馬克筆和水溶性彩鉛可真是一群可愛(ài)的'小精靈。它們使本來(lái)平淡無(wú)味的線條頓時(shí)變得繽紛美妙。瞧，我的馬克筆小精靈迫不及待地跳入了我的手中，它似乎特別想要摘下自己的帽子，為圖畫(huà)染上色彩。彩色鉛筆也不甘示弱，爭(zhēng)著為馬克筆畫(huà)不到的地方涂抹起來(lái)，不放過(guò)任何一處細(xì)節(jié)。我握著它們?nèi)褙炞⒌禺?huà)著畫(huà)，不停地在紙上“唰唰唰”地?fù)]舞著，它們像兄弟姐妹一樣伴隨著我。我用它們勾勒出各種優(yōu)美的線條。那些線條由淡到濃，由暗到明，十分細(xì)膩。我仿佛和這些小精靈們?nèi)诤铣梢惑w，完全陶醉其中。繪畫(huà)讓我身心愉悅。過(guò)不多久，在它們的配合下，一幅栩栩如生的畫(huà)躍然紙上。
曾在書(shū)上看過(guò)“一萬(wàn)小時(shí)定律”，是說(shuō)要想從平凡變成世界大師，1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。想到自己練習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程，我更覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的。因?yàn)槲乙彩菑牟粫?huì)到會(huì)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才畫(huà)出像樣的畫(huà)。
我從未放棄繪畫(huà)，畢竟這是我最?lèi)?ài)也是完成得最好的興趣之一。當(dāng)我通過(guò)努力畫(huà)出一幅令人滿意的畫(huà)時(shí)，內(nèi)心的成就感也是無(wú)與倫比的。繪畫(huà)，就是我美好生活的魔法啦！
繪畫(huà)讓生活更美好作文 11
每一幅名畫(huà)中，都帶有一種夢(mèng)幻的神秘感。而繪畫(huà)，即是更美好的。
我想，鉛筆應(yīng)該是個(gè)藝術(shù)家。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀筆直的挺著，披著紅色的大衣。它行為舉止，用一只烏黑纖細(xì)的腿走過(guò)每張紙，留下一幅幅優(yōu)美的畫(huà)。
剛接觸繪畫(huà)時(shí)，我就感覺(jué)它像一只大手拉著我，指引我，讓我拿起鉛筆在紙上不停地劃過(guò)，從先是畫(huà)Q版人物，迷迷糊糊地畫(huà)一些簡(jiǎn)單的線條，第一節(jié)課中，我基本是獨(dú)立完成了“大作”，老師很少操心我，到現(xiàn)在也是，再開(kāi)始慢慢懂得了起稿，輔助線……我倚靠在窗前，心里想：畫(huà)畫(huà)是無(wú)止境的，既然熱愛(ài)，那我應(yīng)該堅(jiān)持下去。想著，便露出了微笑。有一次，課堂繪畫(huà)課的作品是《心中的秋天》，我用小刀把鉛筆慢慢削尖，我把腳架在畫(huà)架上，我先是畫(huà)下一排排樹(shù)木，滿地的落葉，干凈的街道，走過(guò)的行人，玩鬧的孩童……我把頭往后靠看整體，再將臉貼在紙上畫(huà)細(xì)節(jié)，還時(shí)不時(shí)歪腦袋對(duì)比一下，畫(huà)著畫(huà)著情不自禁就站起來(lái)了，一站就站了半節(jié)課，原來(lái)，在我繪畫(huà)的入迷時(shí)會(huì)忘記一切，仿佛自己掉進(jìn)畫(huà)里，走進(jìn)了美妙的'秋天，感受到那秋風(fēng)劃過(guò)時(shí)的一陣涼意………
那感覺(jué)太美妙，太不可思議了……
生活中有很多美好的事物，生活中也并不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一幅畫(huà)總能帶給人們無(wú)限的遐想。平常的任何東西都可以用畫(huà)表達(dá)，繪畫(huà)是最能看到真情流露的，最神秘莫測(cè)的，也是最美好的事物，抵得過(guò)這世上那些花花綠綠，假情假意的東西，至少我是這么認(rèn)為，這就夠了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)甚至熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而繪畫(huà)，則讓我的生活更加美好，更加的有意義。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 12
“你看看，這都六點(diǎn)半了，作業(yè)才寫(xiě)完�！眿寢屌豢啥舻貙�(duì)我說(shuō)，“你呀，努力努力再努力，要我說(shuō)多少遍呀！”
我嘟著嘴，十分委屈，心如刀絞。今天作業(yè)特別多，媽媽真是和舉重比賽一般，斤斤計(jì)較。
我靈機(jī)一動(dòng)，拿出宣紙和毛筆，想用畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄心中的不滿。
我拿著筆像蜻蜓點(diǎn)水一般沾了一下墨，墨瞬間在毛筆中盛開(kāi)，我呆呆地望著毛筆，心情頓時(shí)開(kāi)朗了不少。
吸飽了墨水的毛筆，踮著腳，在潔白的紙上跳著圓舞曲，一片片花瓣栩栩如生，飽滿得似乎要撐開(kāi)了。
那花上的玫紅如妹妹的嘴唇一樣鮮艷，再用清水染開(kāi)，花瓣那么清透但又不單薄，我真想用手去摸摸它呀！茶綠色的葉子襯托著鮮艷的'花朵，我動(dòng)動(dòng)筆在葉子上畫(huà)了幾滴露水。那花瓣似乎笑著向我點(diǎn)頭，我真想一頭鉆進(jìn)畫(huà)里，飲著花上的露水，聞著花的香氣，采下它，戴在頭上。
我癡迷地畫(huà)著，“這個(gè)彎一點(diǎn)，那里再加點(diǎn)綠�！蔽亦哉Z(yǔ)，“藍(lán)色，嗯，淡華青，明月，算了不用黃了，藍(lán)色背景，不錯(cuò)。”
我沒(méi)完沒(méi)了地念著，自己也不知道自己在說(shuō)什么。
畫(huà)完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，心情十分舒暢，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，把不高興全部扔掉了。
繪畫(huà)與我共同享受喜悅，在傷心時(shí)，她也是我心里的依靠。繪畫(huà)讓我的生活更美好。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 13
美好的生活需要一樣?xùn)|西去支撐，我認(rèn)為繪畫(huà)就是這樣的支撐。
一年級(jí)的一天，我被老師批評(píng)了，心里很不自在。放學(xué)以后我回到家，迅速走進(jìn)房間，“嘭”的一聲，書(shū)包被我重重地扔在了床上。我坐在床上，自個(gè)兒生著悶氣。往下看到書(shū)桌上有一張畫(huà)紙和筆，我手拿起筆，在畫(huà)紙上畫(huà)了一幅畫(huà)，突然感覺(jué)身子變得特別輕松，所有不快隨著畫(huà)筆宣泄出來(lái)，那種感覺(jué)就像身上背著的足足有60公斤的沙袋落了下來(lái)。
我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，完全游走在自己想象的.世界里，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，按自己的想法來(lái)發(fā)揮，十分自由。
每一次畫(huà)完畫(huà)，看著我一番努力而贏下來(lái)的天地，仿佛整個(gè)世界都是我畫(huà)出來(lái)的。看著我自己畫(huà)出的作品，我就陶醉不已。
感覺(jué)心情煩悶的時(shí)候，可以拿出畫(huà)紙和筆，在紙上畫(huà)畫(huà)。在畫(huà)畫(huà)的途中把自己的不快宣泄在紙上。這時(shí)，畫(huà)就是一個(gè)愿意聽(tīng)我訴說(shuō)心事的人，它總是默默無(wú)聲，它不會(huì)煩也不會(huì)急躁，更不會(huì)有絲毫抱怨，只是安靜地聽(tīng)我在畫(huà)上訴說(shuō)心事，表達(dá)情緒。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，課程越來(lái)越緊，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間越來(lái)越少。我把我的畫(huà)默默地折好放進(jìn)了一個(gè)小箱子里，我始終記得它們?cè)谖易铍y過(guò)的時(shí)候陪伴過(guò)我……
繪畫(huà)讓生活更美好作文 14
每個(gè)人一生中都有一門(mén)自己的興趣愛(ài)好�？赡苁情喿x，可能是舞蹈，可能是游戲，而我的興趣愛(ài)好是繪畫(huà)。
繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)精美、無(wú)可挑剔的藝術(shù)。它能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。動(dòng)物、人物、山河、建筑、動(dòng)漫……只要你有那個(gè)能力，你就能將你看到的、想到的全部繪在圖紙上！它能給人們帶來(lái)視覺(jué)上的享受，能給創(chuàng)作者帶來(lái)心靈上的陪伴，它像一個(gè)無(wú)形的朋友陪伴在我們身邊，無(wú)處不在。
為什么喜歡繪畫(huà)呢？我的朋友、親戚和父母差不多都問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。許多時(shí)候我都不會(huì)回答他們，因?yàn)槲也恢涝趺椿卮�，也不想回答，因�(yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題在我眼里，實(shí)在是太蠢了。但當(dāng)我靜下心來(lái)思考時(shí)，這個(gè)問(wèn)題又會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，我會(huì)自己回答自己——因?yàn)橄矚g唄。當(dāng)我想起那時(shí)不肯回答的自己，心里就感到困惑和鄙夷——為什么要逃避啊？可是當(dāng)我再一次面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，卻什么話都說(shuō)不出來(lái)。
喜歡藝術(shù)的女孩可能或多或少都有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”，比如對(duì)某種東西特別偏執(zhí)啦，抑或是莫名其妙地有些小情緒之類(lèi)的，像我這個(gè)人，只要買(mǎi)到一支寫(xiě)起來(lái)特別流暢的筆，哪怕是一個(gè)月買(mǎi)一支也要把那支筆的'全套系列買(mǎi)到手。某種意義上來(lái)講我也算有點(diǎn)輕微的偏執(zhí)癥吧？
我有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地發(fā)些脾氣，但不會(huì)朝自己的好朋友發(fā)泄，而是拿起畫(huà)筆在圖紙上亂涂亂抹，有時(shí)候會(huì)畫(huà)著畫(huà)著心情就變得興奮起來(lái)，不得不說(shuō)，我這個(gè)人確實(shí)還挺怪的，哈哈哈哈……
有時(shí)候啊，我會(huì)想，為什么會(huì)走上繪畫(huà)這條路呢？大概是因?yàn)槟暧讜r(shí)喜歡那些動(dòng)漫人物時(shí)開(kāi)始的吧。還記得小時(shí)候看電視時(shí)眼睛雖然瞄著電視機(jī)，但手上卻在圖畫(huà)本上努力的勾勒出自己想象中的畫(huà)面。現(xiàn)在看看以前的圖畫(huà)，腦海里那些被雪埋的記憶又一點(diǎn)一點(diǎn)地被挖掘出來(lái)，稚嫩的畫(huà)風(fēng)中洋溢著小孩子的幻想。
我沒(méi)怎么學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，但畫(huà)技卻比班上幾個(gè)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)要好幾倍，這不是什么與生俱來(lái)的天賦，而是一個(gè)孩子的恒心。我曾經(jīng)在覺(jué)得畫(huà)畫(huà)難畫(huà)畫(huà)累時(shí)也有過(guò)放棄的念頭，但身邊的朋友們一直在鼓勵(lì)我前行。
我們不是常說(shuō)“藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活”嗎？我會(huì)沿著繪畫(huà)這條道路一直走下去，直到走到人生的盡頭，我想用我的畫(huà)筆描繪出人間的真、善、美，描繪我們的幸福的生活。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 15
繪畫(huà)，是一束溫暖的陽(yáng)光，給枯燥乏味的生活帶來(lái)溫暖；繪畫(huà)，是一條清涼的小河，給無(wú)趣的生活帶來(lái)滋潤(rùn)。對(duì)我而言，繪畫(huà)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分，它讓我的生活變得更美好。
繪畫(huà)，不是純粹的涂顏料，也不是一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，而是一個(gè)人表達(dá)自己內(nèi)心世界與情緒的一種方法。這天，天空中飄著毛毛細(xì)雨，烏云陰沉沉的，壓得很低很低，給人一種強(qiáng)烈的窒息感，就像我這時(shí)候的心情！我坐在書(shū)桌邊，望著只字未動(dòng)的作業(yè)，本就不好的心情，變得更加煩躁。
雨，由細(xì)雨逐漸變大，滴答滴答地下著，仿佛一首催眠曲，讓腦子有點(diǎn)空白的我產(chǎn)生了一絲睡意。我趕緊揉了揉眼睛，跟自己說(shuō)：“打起精神來(lái)，別睡！”我頂著漿糊般的腦袋，勉強(qiáng)做了點(diǎn)作業(yè)后，實(shí)在受不了了，把手頭的黑筆重重地摔在桌上。然后，我?guī)е鵁o(wú)神的雙眼，環(huán)顧四周，突然，我的雙眼不再無(wú)神，而是開(kāi)始放光——我看到了書(shū)桌上方的繪畫(huà)工具：彩鉛筆，馬克筆，油畫(huà)棒……于是，我的'手不由自主地拿出一張畫(huà)紙鋪在書(shū)桌上，從筆筒里抽出一支鉛筆，對(duì)著畫(huà)紙畫(huà)了起來(lái)。聽(tīng)著筆尖在畫(huà)紙上發(fā)出“沙沙”聲，我的壞心情瞬間消失了大半。我全神貫注地畫(huà)著，努力將心里所想的人物描繪出來(lái)。那一刻，世界仿佛只剩我一人，任何的不愉快都在筆尖的游走間煙消云散。我眼前的世界就只剩下這一張畫(huà)紙和一支翩翩起舞的鉛筆。
“唰唰唰，唰唰唰……”鉛筆繼續(xù)在畫(huà)紙上自由地跑著，跳著。沒(méi)多久，一位身著漢服的小姑娘出現(xiàn)在我眼前。她左手拿著一串糖葫蘆，右手提著一盞精巧的小燈籠，面帶著微笑，望向前方未知的道路！女孩手中的燈籠是她的精神支柱，這盞燈籠將為她照亮前方的道路。有了這盞永不熄滅的燈籠，女孩將不怕前進(jìn)路上的任何困難。
畫(huà)完小姑娘，我伸了伸懶腰，看向旁邊堆在一起的未完成的作業(yè)，突然間，之前的煩躁隨風(fēng)而去，頓時(shí)豁然開(kāi)朗！我把畫(huà)靠在墻上，用尺子撐住，然后拿起一支黑筆，繼續(xù)投入到寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)里。
繪畫(huà)陪伴我成長(zhǎng)，讓我結(jié)交到了很多志同道合的好友；繪畫(huà)讓我開(kāi)拓眼界，懂得了珍惜、懂得了溫柔以待、懂得了飽經(jīng)風(fēng)霜后一定有彩虹。
繪畫(huà)像陽(yáng)光般溫暖我的業(yè)余生活，我的生活因繪畫(huà)而更加美好！
繪畫(huà)讓生活更美好作文 16
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好就是繪畫(huà)。
我記得在我第一次接觸素描時(shí)，我才九歲。那時(shí)我還小，老師講什么我都聽(tīng)不懂。老師清楚了我的情況后，就走過(guò)來(lái)，蹲下身子一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講什么是結(jié)構(gòu)，什么是正反面，什么是陰影
我聽(tīng)懂后，就開(kāi)始實(shí)踐了，我畫(huà)了我的第一幅素描畫(huà)――正方體。
我先把正方體的形打好，然后就開(kāi)始鋪大調(diào)。可我畫(huà)了一次又一次，依舊畫(huà)不好過(guò)渡的地方，我立馬生氣了，把筆往地上一扔，把凳子一踢，沖出了教室，在教室外面生悶氣。老師見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，用右手拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，你畫(huà)得已經(jīng)夠好了，如果不會(huì)，可以去看看別人是怎么畫(huà)的'或者多練幾次。”我聽(tīng)了后，心情好了許多，就又拿起筆開(kāi)始畫(huà)。這次我靜下心來(lái)，認(rèn)真的畫(huà)，看著畫(huà)面被一層層的淺灰覆蓋，耳邊只有鉛筆劃過(guò)紙張的沙沙聲。
果不其然，這次就好多了。在老師評(píng)講時(shí)，還專門(mén)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步很大，很棒。這下，我更開(kāi)心了，心里暗暗下決定：我一定要畫(huà)得更好，才對(duì)得起大家對(duì)我的期望。
從此別人在玩游戲時(shí)，我在練習(xí)；他們?cè)诔燥垥r(shí)，我再練習(xí)；他們?cè)谒X(jué)時(shí)，我在練習(xí)最終功夫不負(fù)有心人，在一次繪畫(huà)比賽中，我獲得了金獎(jiǎng)。在我拿到獎(jiǎng)狀后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)心的合不攏嘴，同學(xué)們都羨慕的看著我，一種自豪感油然而生。
繪畫(huà)，讓我提高了專注力，增強(qiáng)了我的想象力，提高了我的記憶力，讓我做事的時(shí)候能夠一直心平氣和。
繪畫(huà)讓我收獲滿滿，繪畫(huà)讓我的生活更美好。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 17
我現(xiàn)在的生活很美好，有很多事可以做，有很多朋友老師�？晌业纳钪�，最讓我快樂(lè)使我的生活美好的是繪畫(huà)。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的也很好。畫(huà)畫(huà)讓我的心情多姿多彩各式各樣。成功畫(huà)完一幅畫(huà)我開(kāi)心激動(dòng)�？僧�(huà)畫(huà)不只有這些。比如那次的經(jīng)過(guò)不太好，但依然讓我的生活美好。那是一個(gè)周六我很無(wú)聊，于是開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我想畫(huà)一個(gè)人的上身。我起稿看了一下，不行臉太大了。又畫(huà)一遍，放遠(yuǎn)看了一下。優(yōu)雅的臉部曲線很完美、大大的'眼睛也很有神、小小的嘴很可愛(ài)，可這手也太粗了吧。骨瘦如柴的上身，有一雙粗如鐵柱的手也太可怕了。我又擦了手，畫(huà)上手，看看小了，擦了畫(huà)，畫(huà)了擦，我一直覺(jué)得不好看。我在百度上搜手的畫(huà)法，出來(lái)了各式各樣的手。小的、大的、張開(kāi)的、合攏的。我看到了一個(gè)我心儀的。按著步驟一步一步來(lái)，我畫(huà)好了一個(gè)好看的手。我又看了看。心想太完美了，這真是世界上最好看的人。
爸爸走來(lái)看了一下：“這是什么呀！你畫(huà)的也太小了吧！”我一看一張那么小的紙，它只占了一半兒。我很生氣，一下把畫(huà)團(tuán)成了一個(gè)紙球扔出窗外。我還是不服氣，于是重新開(kāi)始畫(huà)。我先把頭、手、身子的位置定好，再開(kāi)始畫(huà)細(xì)節(jié)。我畫(huà)出了一個(gè)瓜子臉，大大的眼睛令人神魂顛倒十分癡迷。我又畫(huà)出了烈焰紅唇，那樣小那樣美。我用剛才的方法畫(huà)了手，先畫(huà)出大概再畫(huà)細(xì)節(jié)，比如指甲、手上的骨頭、血管。我畫(huà)好了拿給爸爸看時(shí)“哇，這就和剛才的不一樣了吧！下次要注意了，先定位置別畫(huà)小了。”O(jiān)K。我開(kāi)心的離開(kāi)了。
畫(huà)出一副好畫(huà)，可真是滿滿的自豪與成就感。畫(huà)畫(huà)使我的生活更美好。那些成就自豪開(kāi)心激動(dòng)的感覺(jué)可真是太美好了。繪畫(huà)讓我的生活更美好。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 18
“馬克，馬克，你這個(gè)小淘氣又跑到哪兒去了？”撥開(kāi)鋪滿桌子的材料，我終于找到了它。接下來(lái)便是我生活中最美好的時(shí)刻了——在空閑時(shí)坐下來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)兒。
馬克筆真是一個(gè)可愛(ài)的小淘氣：烏黑的外殼，像穿著一套閃閃發(fā)亮的西裝，頭部輕輕扭開(kāi)，露出鮮艷的色彩，冒出的筆頭是魔法的`開(kāi)始，將它在白紙上滑動(dòng)，便能誕生出一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)。
幾年前，我剛參加繪畫(huà)班的時(shí)候，從我的手中畫(huà)出的，先是簡(jiǎn)單易學(xué)的幾何圖形，接著是一幅幅色彩繽紛的圖畫(huà)，再后來(lái)便是一些稍微復(fù)雜的線條，手中的筆能夠熟練地畫(huà)出各種栩栩如生的圖案。
我好似一只精靈，在白紙上畫(huà)上我腦海中的畫(huà)面。馬克就像一位知心好友一直陪伴在我的身邊。但有時(shí)他也會(huì)和我玩捉迷藏，我常常找不到它。
曾在書(shū)上看到過(guò)“一萬(wàn)小時(shí)定律”，是說(shuō)想以平凡變成世界大師，一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的練習(xí)是一定要到的。人們眼中的天才之所以成功，并非從小就高人一等，而是付出了不斷的努力。想到了自己的學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程，我認(rèn)為這個(gè)發(fā)現(xiàn)是非常正確的，暗自下定決心，一定要努力讓這平凡的事變得不平凡。
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)不易，幸運(yùn)的是，我從來(lái)沒(méi)有放棄。因?yàn)槲乙恢睙釔?ài)著繪畫(huà)，當(dāng)畫(huà)出一副逼真的圖畫(huà)時(shí)，我就成就感滿滿的。繪畫(huà)，真是我美好生活的魔法。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 19
以前的我，對(duì)繪畫(huà)一點(diǎn)兒也不感興趣，腦海中想像出的美麗畫(huà)圖，和我實(shí)際畫(huà)出來(lái)的，簡(jiǎn)直是天壤之別！如我本想畫(huà)一條從海面騰空而起的矯健海豚，結(jié)果硬是被畫(huà)成了一條小魚(yú)，而且它像是有敵人追它一般，又慌張又吃力，唉，真難看！所以每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，筆就像千斤重，怎么都抬不起來(lái)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，幾個(gè)小伙伴叫上我，一起去江灘公園寫(xiě)生。
早晨的江灘空氣清新，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓人心胸舒暢。遠(yuǎn)處天空中的白云只遮住了太陽(yáng)的一角，蘆葦叢中，亮的一片，鮮艷的綠輕盈而充滿活力；而暗的一片，濃郁墨綠神秘而高貴。遠(yuǎn)處黑壓壓一片。云、金色的陽(yáng)光倒映在緩緩流動(dòng)的江水上，無(wú)窮無(wú)盡地變化著。風(fēng)把我們的短恤吹得一鼓一平的。我們一起選了一處風(fēng)景優(yōu)美且安靜的地方，坐下來(lái)，開(kāi)始作畫(huà)。
“該畫(huà)什么呢？”我站起身，瞧瞧其他伙伴的畫(huà)。畫(huà)壯觀的長(zhǎng)江二橋吧，太難了；畫(huà)美麗的花草吧，太單調(diào)了；我一只手托著腮帶，另一只手端著筆，不知道畫(huà)什么。慢慢地“嚓嚓！”的筆聲越來(lái)越響，一幅幅畫(huà)逐漸開(kāi)始成形，我的畫(huà)紙卻還在等待我下第一筆，我有些焦燥，甚至有點(diǎn)兒沮喪。
一陣江風(fēng)迎面吹來(lái)，它鉆進(jìn)了我的身體，吹遍了我的全身，我感覺(jué)既舒適，又神清氣爽，像一股仙氣，我頓時(shí)有了靈感，“繪畫(huà)其實(shí)是一件美好的事情，并不在于多美多丑，多精致多簡(jiǎn)單。繪畫(huà)，只是用“畫(huà)”的方式來(lái)記錄自己的生活中的所見(jiàn)所聞，所感所想。
我頓時(shí)眼前一亮，拿起筆，看著不遠(yuǎn)處一大片一大片比人還高的青綠色蘆葦，它的葉子，在陽(yáng)光的照耀下反射出一道道金綠色的光芒。一陣陣江風(fēng)吹過(guò)，它們像舞者一般，隨著風(fēng)的節(jié)拍，靈活地扭動(dòng)自己的身體。
手起筆落，我緊緊地捏著鉛筆，小心翼翼地從下往上，先畫(huà)近處的，有的彎有的直，它們像端莊的公爵，不失禮節(jié)。抬頭看一看，低頭畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)畫(huà)擦擦，像一首交響樂(lè)；再畫(huà)遠(yuǎn)處的蘆葦，它們整整齊齊的'一片，一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，像陶醉在音樂(lè)中的聽(tīng)眾和音樂(lè)家們。這時(shí)的我，畫(huà)的忘我，無(wú)視周邊的一切，仿佛整個(gè)世界只有我和蘆葦。從左到右，從近到遠(yuǎn)，跟隨著我的筆，布滿了整張畫(huà)紙。最后，簡(jiǎn)單的勾勒出緩緩流動(dòng)的長(zhǎng)江水。
畫(huà)畫(huà)需要耐心，細(xì)心，所謂“心急吃不了熱豆腐”。最終，我們互相欣賞對(duì)方的杰作，建議、驚訝、贊嘆的聲音混雜成一團(tuán)，有的畫(huà)的像真的一樣，有的畫(huà)的很生動(dòng)，還有的色彩非常鮮艷。朋友看了我的畫(huà)后，對(duì)我進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，我聽(tīng)后欣然接受，并及時(shí)改正，我的畫(huà)在擦擦改改中終于完成了，遠(yuǎn)處的江面，近處碧綠的蘆葦，輕輕隨著江風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，蘆葦活起來(lái)了。突然感覺(jué)自己像達(dá)芬奇、齊白石一樣……一股成就感油然而生。陽(yáng)光打在畫(huà)上格外美麗，我們的歡笑聲也從畫(huà)中蕩漾開(kāi)來(lái)……
繪畫(huà)，不僅是畫(huà)風(fēng)景，畫(huà)得是我們的生活。真正的作畫(huà)，是不分精、簡(jiǎn)、丑、美的，而是對(duì)生活充滿愛(ài)的一種體現(xiàn)。繪畫(huà)，在別人眼中是一定要美的，但我覺(jué)得，畫(huà)來(lái)自于我們每一個(gè)人對(duì)各種事的一種用圖畫(huà)表示的看法，生活中少不了畫(huà)，畫(huà)中少不了生活。
畫(huà)，讓生活更精彩，更美好！
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