我們優秀作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們優秀作文1
時間過得真快啊，轉眼間，20xx年就被又長大一歲的我們畫上了一個完美的句號。勤勞的我們也為20xx年拉開了帷幕。告訴你，春節可是我最喜歡的節日之一呢！
春節的第一天，極其不愿起床的我被來我房貼東西的爸爸吵醒了。我一起來，就把粘在我身上的瞌睡蟲丟下，不忘和爸爸媽媽說祝福語。就這樣，我就得到了我這一年的第一個紅包。拿了紅包后，我就看見屋子里被爸爸媽媽打理得干干凈凈。接著，我就帶著好心情去和親戚們拜年了。
來到鄉下，你猜接連不斷的聲音是什么聲音？哈！告訴你吧！是鞭炮聲。因為表哥不敢點鞭炮，大人們又忙，所以，點鞭炮的這種體力活就由我這個勇敢的女孩來做啦。“燒鞭炮咯！”我大喊一聲，就把手中已經點燃的鞭炮甩到屋外。“嗶哩啪啦”鞭炮聲過后，地上就灑滿了紅色的東西。我跟你說件事：那就是我在點鞭炮的時候，把鞋子個點了一個洞。
這個春節，我一直都在點鞭炮。路過的人們都讓我小心點呢！我睡覺都在回想著我放鞭炮的時候呢！我說：這個春節過的真不一樣！
我們優秀作文2
有這樣的一群人呀，帶著些許的自信，些許的活潑，些許的羞澀，走進了懷柔四中一五班的大門，組成了這個神奇的班集體。嗯，為什么神奇呢？因為這個班集體里有23個優秀的少先隊員以及認真負責的各科老師。他們帶領著還有幾分天真懵懂的我們拉開了關于中學，關于青春的神奇面紗。
那么，一五班又是什么樣子的呢？
“A very good class！”
“嗯，大家平時互幫互助，有困難時大家都幫忙，很和睦，像個大家庭一樣，總有大姐姐大哥哥或小妹妹一樣的人物，不開心時可以傾訴，快樂時可以分享……不管怎么說，很棒！”
“……”
也許，一五班在每個人的心中都有不同的地位，有著不一樣的詮釋。
如果你走進它，你會發現它的學習氣氛特別濃。六個小組，一組四個人，在組長的帶領下認真學習。你也許會驚嘆，這不累嗎？的確，累，但更多的是快樂。沒錯，學習的快樂，努力的快樂，收獲的快樂……我們在學習上是互相鼓勵的伙伴，在生活中是互相幫助的朋友。在面對班級的活動時，我們又表現出出奇的團結。這時，無關小組，無關成績，有的只是為班增光的信念。每個人都盡了自己的最大努力，也許成績不好，但在我們心中，他們就是英雄！當一個人遇到困難時，大家都會圍在他身邊，關心的詢問，熱心的幫助，陽光下是我們燦爛的笑臉！
而一個優秀的班集體，少不了老師這個引路人。對我們來說，老師是朋友，也是長輩。他們像關心親人一樣關心我們，提醒我們注意身體，教授我們做人的道理；他們向朋友一樣和我們聊天，開玩笑，用另一種方法提醒我們……
七年級五班是一個平穩的港灣，包容，接納著我們。23個學生猶如23顆閃亮的星，點綴著一五班浩瀚天空：猶如流星，在天空中劃下最美的弧線，美到極致；猶如雄鷹，在天空中自由自在的飛翔……
這就是我們班———————一五班！
我們優秀作文3
今天，我又一次參加了游學營活動。老師布置了今天的任務——認識田野中的樹木朋友。
老師剛一介紹完，我們就迫不及待地排隊，有序走出了書院。剛走了一小會兒，我們就在一座橋旁邊發現了好大一片白楊樹，它們手拉手，好像好朋友一樣。老師告訴我們：白楊樹樹皮是銀色中泛出出一種淡淡的綠色，樹干都是直直向上長，剩下的枝丫也是直的，葉子也是向上的，很少有比較斜的，更不用說垂下的，就像哨兵一樣。我也不由得挺直了腰板。一些哥哥姐姐給大家朗讀了《白楊禮贊》，我們也不由得跟著讀了起來。
告別了白楊樹朋友，大哥哥又領著我們在路旁小懸崖邊發現了酸棗樹，樹上還有幾個小酸棗呢。大姐姐說這是去年結的，今年的酸棗樹還沒發芽。我們好想嘗嘗它的味道就摘了幾個，雖然差點扎到手，但是味道酸酸甜甜的還挺不錯。聽老師說酸棗樹一般會長在比較陡峭的地方，樹上還長著尖尖的刺。他們這是在保護自己的孩子的嗎？
我們又來到了一棵大大的柿子樹下，老師說可以把它叫做堅強，我們都不接的問：“老師，為什么要叫堅強呢？”老師說：“很久以前它都長在這里，修路的時候，需要挖土，它的一大半根就露在外面了。你們看他現在還能活下來，是不是很堅強？”是呀，他的確很堅強，我是小小男子漢，也要向他學習，做一個堅強的人。
今天的野外游學營雖然很累，但是我們每個人都很興奮。因為這一次，我們認識了好多好多樹木朋友。
我好期待，下一次去游學營會不會交到更多的朋友呢？
我們優秀作文4
熾熱的六月，包容著我們熾熱的心，熾熱的成績和那不舍的情懷。
哦！老師，我們高飛后您可會記得我們？哦！母校，我們高飛后您可會想起我們？望著我們輝煌的成績，欣慰之情油然而生。我們即將畢業，留下閃光的足跡，永生難忘。六年前，牽著父母的手來到溫馨的校園，操場雖已破舊，卻洋溢著溫暖的氣息，潔白的墻壁讓人神清氣爽，碧綠的花壇讓人浮想翩翩，多么新鮮！和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧，成了最真誠的朋友；和不相識的老師在一起討論題目，成了永遠的知心。
聽著老師蒼老的聲音，我們肅然起敬；聽著學校洪亮的鈴聲，我們不舍回班；聽著課間歡快的早操音樂，我們活力四射。如果能再過一次美好童年，我將給母校留下更閃光的紀念。
我們優秀作文5
去年暑假，我到農村姨媽家去玩了很長一段時間。姨媽家附近住著位老奶奶，她70多歲了，無兒又無女怪可憐的。她的生活就靠一點養老金來維持。
可是這幾天傳聞老奶奶有一口“魔缸”，她放在門外的一口大水缸不論用去多少水，等第二天早上起來總是滿滿的。我們大家都很奇怪，連她老人家本人也不知道怎么回事。
人們一有空兒，總喜歡猜這口大水缸的秘密。有的說這口大水缸是“聚寶缸”，不論裝什么東西，等第二天早上便會裝得滿滿的;有的說老奶奶以前也許救過一只田螺，那只田螺是田螺公主，她每天早上就把老奶奶缸里的水裝滿;還有的說老奶奶也許放過一條金魚回到江河里，金魚報恩來了。
聽了這些猜測，我突然萌發出一個想法：我何不去揭開“魔缸”的秘密呢?對，明天早上我就到水缸后面躲著，看看到底是怎么回事。
第二天天剛亮，我就來到水缸邊一看，缸里只有半缸水。我趕緊躲到缸后面，觀察動靜。過了一會兒，響起了腳步聲，“噔噔……”聲音越來越大顯然是沖著水缸來的。腳步聲停下來了，我探出頭一看，是小紅。她到這里來干什么?我挺納悶。只見她提著一桶水，吃力地走到缸前，把水倒進缸里，然后提桶準備走。“哈哈，原來是你干的呀!”我一下子跳出來，抓住她的衣服。小紅嚇了一大跳，看見是我，連忙把食指放在嘴邊，“噓——”她向四周看了看說：“你知道了這件事，可不要對別人說呀!你看老奶奶多可憐，無兒無女的，我們難道不應該為老奶奶做點什么嗎?”
我聽了點點頭，心里暗想：我也應該為老奶奶做點事。我看看四周，發現老奶奶的場子上很臟，對，明天我一定要比小紅起得更早，給老奶奶把場子打掃得干干凈凈!
我們優秀作文6
“95班，團結力量大。95班，人人頂呱呱！”這是最近在我們班流傳的一段順口溜。最近，我們班獲得了“高興小學廣播體操比賽一等獎”，這說明了什么？95班的同學為班集體著想，團結一致呀！
比賽的前一個星期，大伙兒緊張地排練。喊號領隊劉嘉慧把嗓子都喊啞了，她，為了95班，每天含著喉片，強迫自己上陣。我們班的“小矮人”王靈芝體弱多病，她把腿練酸了，胳膊練痛了，也沒叫一聲。不光是她，我們班誰都沒有叫苦叫累。每天，第一縷陽光陪伴我們晨練，給了我們無限的活力，注給我們無限的力量。每天，當太陽的余輝照在同學們那可愛的臉上，同學們的汗水撒在操場上，留下了我們一次又一次練習時斑駁的身影。
比賽的日子漸漸逼近了。比賽的那一天終于來臨了。同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。“下面請六年級95班上場！”“1、2、3、4。”傳來了劉嘉慧清脆的響應。“團結拼搏，迸發向上。九五九五，團結隊伍……。”操場上回蕩著同學們洪亮的口號聲。開始做操了。只見我——領操人，優雅地做著每一個動作，熟悉，重復。仿佛我就是那一只小天鵝，燈光全部照聚在我們95班所有的同學身上。我心想：我要為我們班爭光！于是更加投入到動作當中來。同學們都是那么投入，那么認真。每一個細胞，每一滴血液，每一根神經都迸發著活力，66個人的心連在了一起，仿佛只有一個想法，一種信念：認真，投入。
一曲完了，我們站成整齊的隊伍，離開了操場。當所有的班級全部都做完畢以后，校長將宣布比賽結果了，此時此刻，我們的心都懸了起來。“95班，一等獎。”“嘭”，全班沸騰了，“耶，我們勝利了，我們勝利了！”顏靜把帽子丟向空中。曾廣健和羅鐘毓抱在了一起。許多同學都激動地熱淚盈眶……
“95班，團結力量大。95班，人人頂呱呱！”全班同學一齊喊著。“功夫不負有心人。”我們終于勝利了。同學們的心連在一起，坐在一條大船上，沖向更寬更廣的大海……
嘿，我們這個班，真是頂呱呱！
我們優秀作文7
在平遙，過年這個事情是絕對有發言權的，一年一度的平遙中國年吸引著八方來客。龍年的春節以“我們的節日`春節--萬家鑼鼓賀平遙”為主題，開展了各種活動，其中我最喜歡的就是那年味十足的燈展了。
吃過晚飯，我們全家走上街頭去賞燈。這時夜幕已經拉開了，廣場上到處都是各式各樣的花燈，真是燈的世界，人的海洋，廣場上人山人海，禮花五顏六色。正是“火樹銀花鬧全城，萬頭攢動賞花燈。莫怪人稱第一景，億兆星斗燦龍宮。”
在人群的擁擠下，我顧不得細看，跟著人群向前走去，首先映入我眼簾的是個由大象和花瓶組成的大花燈，和我同行的姐姐要和我比塞，看誰可以猜到它的寓意，我當然應戰，可琢磨了半天也才不出，只看姐姐一改下戰書時胸有成竹的樣子，急的跟熱鍋上的螞蟻似的。忽然，我腦袋里閃出一個念頭：吉祥平安，祥與象是諧音，瓶與平是諧音吶，我大叫起來。姐姐還耍無賴：“我這不是讓著你嘛，尊老愛幼可是我中華民族的優良傳統啊！”哈，這個小小的花也有這么多的含義喔。
我還沒有看夠，就被鬧鬧嚷嚷的人群擠到了一盞鯉魚燈前，只見它長方形的底座，背景是平遙古成墻的模樣，前面有兩條大鯉魚，鱗片閃閃發光，魚的嘴巴一開一和，好象在為游客拜年。真是：魚越碧波錦繡春，聞雞起舞合家歡。
遠處的城墻在暗黃的燈光下有一種別樣的滄桑，暗黃的燈光陪伴著歸家的人們。
在欣賞燈展的美麗之余，我們不能不感激燈展設計師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，一點一滴凝聚成這美麗的燈會。更要感謝平遙的人民，是他們用勤勞的雙手創造出巨大的財富，為我們營造出今天這繁榮昌盛，和諧美好的家園。
我們優秀作文8
我們是初升的太陽，迎來了黎明的曙光。我們是未來的希望，傳遞著新世紀的接力棒。我們是十二歲的青春少年，無時無刻不揮灑自身的生機與活力。
在校園，我們是學生，教室是我們夢寐以求的知識殿堂，坐在那里，我們如饑似渴地吸收著老師授予我們的知識，領悟著學習的快樂。下課了，我們忽然化身成了一只只歡快的小鳥，飛出教室，飛到操場，任由陽光揮灑在我們身上，我們歡樂的奔跑、跳躍，新鮮的空氣充溢在我們的周圍，青春的力量勃然釋放。
在家里，我們是乖巧懂事的好孩子，是爸爸媽媽的得力小助手。家的溫暖令我們心安，家是我們快樂的城堡，離不開的依靠。
在大街上，我們是助人為樂的小天使，有小朋友摔倒了上前扶一扶，有盲人過馬路上前帶帶路，幫助別人，快樂自己，將自己青春的顏色飾染大家的心靈。
在朋友面前，我們都是真實的自己，我們是無話不談的好伙伴，我們有很多的委屈想對朋友傾訴，很多的快樂想和朋友一起分享。
我們也在這期間，學會了堅強，學會了成長。那我們還在猶豫什么呢，大膽地向前奔跑吧！我們青春，我們快樂，我們堅強，我們豪放，我們是朝氣蓬勃的新一代。
我們優秀作文9
我的班里有一位負責任的班長——張曉白。張曉白作為一名稱職的班長，她問心無愧。
張曉白上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期后，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶著這些同學一起學習，共同進步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。張曉白二話沒說，放學后主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”
每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去。”張曉白卻說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續提著垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衛生。其中張曉白最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
我們優秀作文10
老師就像一位勤勞的園丁，細心地培育我們這些小草，用知識的源泉滋潤我們;老師像一位默默耕耘的農民，不知勞累地工作。
升上五年級，馮校長當了我們班的語文老師。一開始，我的心里想：馮老師會不會很嚴格呢？她是當校長的，應該會吧！果真如此！有一次，我們正在上課，有一位同學因為分散精神，望了一下后面的時鐘，被馮老師銳利的眼睛發現了，馮老師用嚴厲的目光望了望那位同學，好像對他說：如果你不認真聽課，就會影響到你的成績的！隨后，馮老師就把這位同學的名字寫在了黑板上，這樣一來，那個同學生怕被留堂，只好乖乖聽課了。
馮老師不僅是嚴厲，工作也是一絲不茍的。有一次，我教導處拿作業時，看見馮老師正低著頭聚精會神地批改著作業本，臉上時而露出微笑，時而又皺著眉頭，看到這一幕，我的心里想：可能是有的同學的作業做得好，有的同學的作業做得差使馮老師有點兒生氣吧！馮老師對待工作那么認真，那么勤勞！頓時我感到非常慚愧，因為我對待學習沒有老師那樣認真。我暗下決心：一定要好好學習，用優異的成績來回報這位負責任的老師。
我回到教室里，發現桌面上剛發下來的作文本，我打開來一看，一個個工工整整的文字組成的評語和那紅色的分數映入我的眼簾，我激動不已：馮老師批改作業多么認真，多么負責任，她是一位可敬的老師。
知識淵博，知書達理的馮老師和我們一起度過了一個個快樂的課堂，是她神奇般地讓我愛上了寫作，愛上了語文，使我對語文產生了濃厚的興趣。我相信，在這位博學多才的老師教導下，我們班的全體同學一定會學得更加出色，考得更加優異的成績。
我們優秀作文11
我們的母校火特小學坐落在四面環山的村落里，它占地面積不大但充滿了樸實氣息，溫馨充滿了溫馨味道。
走進學校大門只見兩張乒乓球桌和一個籃球架，那是供同學們娛樂健身的用的，在宿舍前有一根電竿，上面牢固地掛著兩個大喇叭，這兩個大喇叭，可是同學們最真誠的伙伴，每到上午第二節下課，它就準時響起，給同學們做操進行伴奏。
進校門走十多米，上一個大臺階就到了小操場上，操場正中矗立著旗桿，旗桿上的五星紅旗隨風飄揚，小操場右邊是一個小菜園，園里有一棵山茶花，它伴隨著同學們的喜怒哀樂已經有6、7年了。春天它生機勃勃青翠欲滴，冬天他全身通紅，迎風而立，它似乎是告訴人們，不要怕冷，只要勇于面對寒風，就會有收獲。它似乎激勵同學們要好好讀書，將來跳出農門，走出大山，這株山茶見證了冬天的奇跡。小操場右邊是柴房，前面的是教學樓，教學樓已經有好多年了，它就像一位母親，養育了無數優秀人才。
這就是我們的學校。
我們優秀作文12
昨日小雪，早上起床，開門跑步。剛出門，就看那雪花松松散散地飄著。哎，真沒勁兒，要么就痛痛快快地下，要么就呼天喊地哭，這樣娘，拿腔拿調地，不知又為哪般？沒有人管它，雪兀自下著，我坐在辦公室里備著今天要上的課。
第一課還沒有結束，窗外的雪開始狠命地奔，一片一片爭著搶著飛到樹上，屋檐上、月季花上，草叢中。雪還在外面撒著歡，我坐不住了，拿著手機跑了出去。
不知道武漢有沒有響應號召，雪飛落了嗎？在武漢求學的.孩子在欣賞嗎？其他地區的雪是否也如此歡騰，我的同學們看見了嗎？沒有雨傘，不用戴帽，我心中只有鏡頭下飄飛的雪，和遠方的你們。于是我趕緊截取幾個鏡頭，與你們分享。
這一團團，一簇簇的雪，是胡兒口中的“撒鹽空中”的情狀，還是謝道韞眼中“柳絮滿天飛”的神韻，抑或是春風抖落一樹梨花的馨香？哎，只怨我太平凡，拙劣的文字秀不出這六瓣精靈的風采；只怪我太癡傻，慢騰騰的思維跟不上雪仙子的歡快的腳步。
這般活潑，這般剔透，這般率真，多像坐在教室里的學生啊！等會讓他們也和雪一道舞起來吧！我正尋思著，課間操時間到了。學校的廣播里傳出了一道惱人的聲音：學生下課后不準玩雪，不準到操場上，不準溜冰……我知道管理者有他們的角度，有他們的原則，可是不能因此而隔絕孩子們與美麗相遇的機會，暗殺孩子們隨心而動的快樂啊。走，帶孩子們一起去追逐這純潔的精靈吧。
空中，晶瑩的雪像玉蝴蝶在翩翩起舞；地上，調皮的孩子們如同快樂的精靈飛來飛去。看著孩子們臉上的笑像云一樣開了，我的心就像這雪一樣，一遇到溫暖、幸福就化了……
叮鈴鈴，第三節課上了。我們在教室里吟詠著雪，描繪著雪。抬眼看著窗外，不知道什么時候雪已經停了。那樹梢上頂著的白花，這地上薄薄的白絨毯昭示著它曾經來過。
幸好，我們遇見！
我們優秀作文13
我們的校園是一個美麗的大家園。
走進大門，一眼就望見了銀白色的校標，一個月亮，幾顆小星星，便構成了“未來之星”；期待我們將來成為有用的人。矗立在小權木上的校標，一年四季光潔如新，我們這個學校的象征。
如果你看見校標，那就肯定看見操場了。那么大的操場，一圈就有250米長。塑膠跑道即平整又讓運動員不易摔倒，多少周到的設計啊！中間的升旗臺威風地聳立著，五星紅旗永不飄落。星期一，我們就光榮地對著紅旗敬禮，那場面真是帥呆了。
走進中門，一陣陣朗讀聲從教學樓里發出，那整齊的歌頌聲，不管是誰都會陶醉于其中，20xx多名學生在這么一個大家庭里生活，真是舒服極了。
幾座教學樓中間有一個共壇，花壇里載滿了各色的花，散出迷人的芳香，兩顆大雪松一眼望不到頭，似乎比云還高。
我們的校園真是一個美麗的大家園，它的名字就是富春三小。
我們優秀作文14
殘酷的抗日戰爭時期，在被敵人逼得沒有退路的情況下，有五位英雄挺身而出，挽救了大家，而犧牲了自己。他們就是狼牙山五壯士：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。
那是上個世紀1941年的秋天，日寇集中了兵力，向我國晉察冀的根據地狼牙山上進攻，當時轉移群眾的任務就肩負在7連6班這五位戰士的身上。他們成功轉移了大部隊后，又繼續和敵人激烈交戰著，他們一邊向后撤退著，一邊把敵人引到狼牙山上，利用這險要的地形，打倒了一個又一個的敵人。最后子彈也打完了，他們就用山上的石頭砸向敵人，班長馬寶玉把最后一顆手榴彈扔向敵人后，五位戰士戰在狼牙山山峰上，眺望著主力兵和大家遠去的背影，臉上出現了勝利的笑容，然后相繼跳下懸崖……他們每個人都喊出了：“打倒日本帝國主義！”悲壯的聲音響徹云霄接著，他們墜進了那“無底的深淵” ，壯烈犧牲了……
這五位英雄堅強不屈、浴血奮戰、英勇又頑強的高貴品格令我萬分感動。他們在最危急的情況下，沉著冷靜，機智地與敵人周旋，讓我情不自禁地贊美這幾位英雄。我們要銘記歷史，學習五壯士精神，也要像他們一樣，為人民做出貢獻……
我們現在的生活比他們幸福多了，每天家長為我們辛勤工作，讓我們衣食無憂，每天都能坐在寬敞明亮的教室上課，而且現在幾乎人人都過上了現代化的生活，有了汽車火車飛機地鐵，交通真便捷，人們的生活水平真是“芝麻開花——節節高”。我們應該感謝革命烈士，是他們勇敢地打倒了敵人，用鮮血和生命才換來了今天的幸福生活，迎來了高科技的時代。我們要珍惜這來之不易的幸福，更加勤奮刻苦地學習，因為“少年強則國強”，為了我們的中華民族更加強大，能屹立于世界民族之林，一定要銘記歷史，壯士精神伴我們前行！為了給祖國爭光，讓我們一起加油吧！
我們優秀作文15
轉眼間已經到初一了，想起小時候幼稚的樣子，當真可笑。我回望小學時光，滿滿的不舍，而新學期的壓力便已經壓得我喘不過氣來。
初一的第一天，那天是返校，倒是下起了大雨，我家離學校很近，便漫步走來，雨水在鞋子上開了個party，雨傘很小，所以有的地方淋濕了，我在學校茫然的站著，因為不知道是哪個班級，所以只得去找我的小學同學。待知道了分班的結果，便走進了班級，我一看名單，靠！我們小學的好學生在這個班級，但是我們小學的比較愛搗亂的學生也在這個班級，當真是“武林大會”的陣容。
在分座位的時候，我以為我能和我的小學同學分在一座，結果我的小學同學和我們現在的體育委員分在了一起，而我，便是那單著的一個人，被孤立在教室的邊緣——墻角。我當時真的是欲哭無淚啊。我心中溢出的不滿，老師似乎并沒有看見，還在和其他同學有說有笑。
在當時，我的個子還算是高的，可是很無語，現在我的個子已經降到了比我們班最高的矮上20公分的可怕境界。這點我媽倒是不認同，因為她的個子不高，所以她認為已經很高了，但我總是不滿意于我自己的身高，我很想說，如果能讓我長高十公分，我愿意減掉十公斤。
開學的第一天，我慢悠悠的走來，讓同學們正式領教了一下我的遲到功夫，他們都很無語，除了我的小學同學——佳欣和亞楠，因為小學的時候我幾乎天天遲到，就連我生病沒有來老師都以為我去外面掃除了。這些也是我上初中后才知道的，也是因此，課代表的工作我就沒有辦法全做，老師就再選了一個。
如今嘛，我依然在遲到著。但是因為同學們都已經習慣了，也就見怪不怪了，我現在的同桌經常和她的朋友說：“我們組長都來了，你怎么還不來呢？”我很汗顏，但是我估計我這遲到的毛病到初三也好不了。
我們的小學時光已經一去不復反了，當初不懂得珍惜，現在才知道，小學才是玩樂的最好時光，所以，請珍惜你所擁有的一切，因為時光會帶走他們，而你又不知道時間都去哪了。
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