我們的校園優(yōu)秀作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我們的校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園優(yōu)秀作文 篇1
我們的校園很美麗，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
一進(jìn)校園，印入眼簾的是通道兩旁聳立筆直的玉蘭樹(shù)。春天的玉蘭花潔白如玉，香氣撲鼻。后面的文化 墻很值得你細(xì)細(xì)品味，小烏鴉讓你學(xué)會(huì)感恩，蓮花小船讓你主動(dòng)······
往前走是一座假山。那假山有千斤重，好像一位智者橫臥在哪里，告訴我們，我們肩負(fù)著重任，一定要好好學(xué)習(xí)。假山下面是花壇，里面是五顏六色的小花，那花香撲鼻，召引來(lái)了許多美麗的蝴蝶和蜜蜂，他們?cè)谀睦雉骠嫫鹞琛?/p>
校園的西南，有兩棵長(zhǎng)滿小葉子的銀杏樹(shù)，冬天，只有松樹(shù)是綠色的，裝點(diǎn)著我們的校園。那葡萄支架像長(zhǎng)龍，我想象著它將結(jié)出像珍珠瑪瑙一樣的葡萄，不由咽下了一口口水。西墻根下有許多叫不上名的小花真是美麗。
我們的校園很美吧！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇2
在北正街有一個(gè)學(xué)校，那就是我正在就讀的學(xué)校，它給了我一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一所高大、堅(jiān)固的科教樓，它像一艘輪船，上課了，它帶著我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。在三棟教學(xué)樓中間是一個(gè)橢圓形的塑膠跑道，左右兩邊各有一個(gè)籃球架。丁鈴鈴，下課了，同學(xué)們?nèi)ニ苣z跑道去做各種各樣的游戲，有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打籃球。真是給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景。學(xué)校四周有許許多多形狀不一的花壇，有茶花、月季花、紫莖和玉蘭樹(shù)。月季花長(zhǎng)出了一些花骨朵兒，有些開(kāi)了花，有些沒(méi)開(kāi)，可它們還是散發(fā)出清香。由于今年的春天來(lái)的晚，紫莖光禿禿的，沒(méi)一點(diǎn)春意，玉蘭樹(shù)又像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園，它們長(zhǎng)得非常茂盛，遮住了陽(yáng)光，可有些陽(yáng)光穿入樹(shù)叢，零零星星地灑在了地上。
啊，我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我春天的校園！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇3
龍崗的學(xué)校很多，但徜若要我說(shuō)總的印象，我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)學(xué)校可以算上是龍崗學(xué)校的標(biāo)本，別的學(xué)校或多或少都會(huì)向?qū)嶒?yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)。
設(shè)計(jì)者和匠師們別出心裁，把一棟棟教學(xué)樓拼湊出一把鑰匙，一把帶領(lǐng)親去追求智慧的鑰匙。學(xué)校無(wú)處不充滿了勃勃生機(jī)，哪怕是在冬天，都阻攔不住學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水。整個(gè)學(xué)校洋溢著一種陽(yáng)光向上的氛圍，講究花草樹(shù)木的配合，注重學(xué)生們的想法，在意師生的身心安全，平易近人。
在外人面前，它神圣不可褻玩，而在我們眼里，它是平易近人和藹可親的長(zhǎng)者，它是聰明伶俐，巧捷萬(wàn)端的智者，更是善解人意對(duì)師生愛(ài)護(hù)有佳的善者。在它的愛(ài)護(hù)下，整個(gè)學(xué)校都洋溢著青春的活力。 實(shí)驗(yàn)學(xué)校注重于栽培花草樹(shù)木，讓人一進(jìn)去就感覺(jué)心曠神怡，雜草肆意的生長(zhǎng)，花時(shí)不同的各種花樹(shù)相間，沒(méi)有刻意修剪成規(guī)規(guī)矩矩的樹(shù)木，沒(méi)有修剪成各種造型的樹(shù)叢。有的只是自然生長(zhǎng)的美，讓人體驗(yàn)到自然之趣。 同時(shí)它不僅僅只注意到學(xué)校的氛圍和環(huán)境，它更注重于師生的身心健康，常常舉辦活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)我們的校園生活，不定時(shí)舉辦讀書(shū)交流會(huì)，藝術(shù)節(jié)等。讓我們?cè)趯W(xué)校中的閑暇之時(shí)放松一下。 實(shí)驗(yàn)學(xué)校看上去也只是一所普普通通的學(xué)校，可也只有你進(jìn)去了才能懂得她的美，她的韻味。
我們的校園優(yōu)秀作文 篇4
我的學(xué)校在一座古老的小鎮(zhèn)上，我們的鎮(zhèn)上有一座古老的南岳廟，南岳廟旁邊就是我的學(xué)校了！雖然我的學(xué)校是在農(nóng)村，但在同學(xué)們的心中，它是一所充滿智慧陽(yáng)光的校園，是伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園！
走進(jìn)校園第一眼看見(jiàn)的是一幢黃藍(lán)相間的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有五棵茂盛的大松樹(shù)，每天明媚的陽(yáng)光照在上面給我們帶來(lái)了新鮮空氣，讓我們愉快的學(xué)習(xí)度過(guò)每一天!
在我們的校園內(nèi)，今年學(xué)校還為我們鋪上了干凈整潔的塑膠操場(chǎng)，還為我們?cè)O(shè)計(jì)了四行跑道，還有打籃球和乒乓球的地方，特別是操場(chǎng)中間的升旗臺(tái)，那是我們每周升國(guó)旗的地方，使我們能夠時(shí)刻為祖國(guó)建設(shè)而努力學(xué)習(xí)！
我們學(xué)校的課外生活也非常豐富多彩，學(xué)校里會(huì)在每個(gè)節(jié)日當(dāng)中舉行唱歌比賽.拔河比賽等等。
我最喜歡的是我們的課間操活動(dòng)，它能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)當(dāng)中放松心情的同時(shí)也鍛煉了我們的體質(zhì)。
我們的學(xué)校雖然在農(nóng)村，但是也有和城里學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)設(shè)施，那就是每個(gè)班都有班班通，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)交流，還可以看視頻，看電視，加上老師的悉心教導(dǎo)，讓我們也能跟上信息時(shí)代的潮流。
總之，我的學(xué)校是一所充滿著多面化的教育模式的學(xué)校，是一所充滿智慧的校園！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，不相識(shí)的同學(xué)們來(lái)到了校園，一進(jìn)校園，可以看到美麗的菊花，有紅的.有白的.有紫的，還有白中帶紫的，還有紅中帶藍(lán)的，美麗極了！有的還是花骨朵兒，有的才開(kāi)兩三片，有的則已經(jīng)綻放了，真是百看不厭;我們的桂花很香，一個(gè)個(gè)想雪花一樣飄落下來(lái)，秋天到了，蘋(píng)果樹(shù)上，掛著一個(gè)個(gè)似小朋友的紅臉蛋的蘋(píng)果，已經(jīng)熟透了。
到了夏天，還有水池里的荷花，看！荷葉已經(jīng)占滿了整個(gè)水池了，像一把把綠綠的扇子，水池里的小魚(yú)把荷葉當(dāng)做涼傘了，因此，有人發(fā)明了傘，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們就可以遮住我們頭上的雨了，通過(guò)厚厚的荷葉可以看到墨綠的荷梗，還有荷花，有的還是花骨朵兒，像喝飽了水，飽滿飽滿的，有的才開(kāi)兩三片花瓣，有的全開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花像害羞的小姑娘露出來(lái)粉紅的臉蛋，里面的蓮蓬，一個(gè)個(gè)像打地鼠的洞口，我們通常把一頭切開(kāi)，里面放一點(diǎn)飯，就可以吃了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)揮起了大手，好像在和園丁表示祝賀呢！
我愛(ài)我們校園的花，更愛(ài)我們的校園！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇6
我的校園，很美麗，有圖書(shū)館，有籃球場(chǎng)，還有大大的又美麗又漂亮的操場(chǎng)。校園里有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有我們的夢(mèng)想，有許多花花草草，有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。
進(jìn)去校門(mén)，首先央入我們眼前的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在直直旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。走過(guò)升旗臺(tái)，你會(huì)看到路的兩邊的小草在向我招手微笑，每一年都重復(fù)著它們的使命，凈化著我們的空氣。
再往前走，就走到了風(fēng)雨操場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)里非常非常大，下雨天氣，學(xué)校里要是表演節(jié)目，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都可以在里面，還有家長(zhǎng)也會(huì)坐在里面觀看節(jié)目，里面的地方是不是很大呀，我們每一年都有一個(gè)賣書(shū)活動(dòng)，就是我們?cè)诩铱催^(guò)的課外書(shū)可以拿去賣，家長(zhǎng)們會(huì)給我們幾塊錢(qián)讓我們買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，也就是我們是互相交換。
走進(jìn)了教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的海洋，教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識(shí)，在學(xué)校的圖書(shū)館里讓我們了解了更多知識(shí)，在音樂(lè)教室里，老師彈著美妙的樂(lè)曲唱著嘹亮的歌聲，同學(xué)們都很認(rèn)真的聽(tīng)著。還有計(jì)算機(jī)是我們的新課程，計(jì)算機(jī)教室里有五六十臺(tái)電腦呢！電腦是不是很多？
這就是我們的智慧校園！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇7
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，溫馨快樂(lè)的樂(lè)園。
萬(wàn)物復(fù)蘇——春天
春天，小草從地里鉆出來(lái)，東看看，西瞧瞧，仿佛在欣賞春天的景色。五顏六色的花兒正在炫耀自己的美貌，只有杜鵑花在那兒靜靜地發(fā)出淡淡的清香。
熱烈似火——夏天
夏天的校園，其實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)也不熱，看一看，有傲然的大樹(shù)，像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。這時(shí)，蘭花也開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香，沁人肺腑。
秋高氣爽——秋天
秋天，樹(shù)葉變黃了，一片片金黃色的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。菊花開(kāi)放了，它的顏色可多了，有黃、白、紫、紅……在微風(fēng)的吹拂下，有的像害羞的少女在跳舞。
寒氣逼人——冬天
冬天雖冷，卻一點(diǎn)不失活力。一下課，同學(xué)們就像長(zhǎng)久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地跑了出去。堆雪人、打雪仗，教室安靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，而此時(shí)的操場(chǎng)變成了熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，真熱鬧!
我喜歡我們的校園。
我們的校園優(yōu)秀作文 篇8
我們的母校火特小學(xué)坐落在四面環(huán)山的村落里，它占地面積不大但充滿了樸實(shí)氣息，溫馨充滿了溫馨味道。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)只見(jiàn)兩張乒乓球桌和一個(gè)籃球架，那是供同學(xué)們娛樂(lè)健身的用的，在宿舍前有一根電竿，上面牢固地掛著兩個(gè)大喇叭，這兩個(gè)大喇叭，可是同學(xué)們最真誠(chéng)的伙伴，每到上午第二節(jié)下課，它就準(zhǔn)時(shí)響起，給同學(xué)們做操進(jìn)行伴奏。
進(jìn)校門(mén)走十多米，上一個(gè)大臺(tái)階就到了小操場(chǎng)上，操場(chǎng)正中矗立著旗桿，旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，小操場(chǎng)右邊是一個(gè)小菜園，園里有一棵山茶花，它伴隨著同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)已經(jīng)有6、7年了。春天它生機(jī)勃勃青翠欲滴，冬天他全身通紅，迎風(fēng)而立，它似乎是告訴人們，不要怕冷，只要勇于面對(duì)寒風(fēng)，就會(huì)有收獲。它似乎激勵(lì)同學(xué)們要好好讀書(shū)，將來(lái)跳出農(nóng)門(mén)，走出大山，這株山茶見(jiàn)證了冬天的奇跡。小操場(chǎng)右邊是柴房，前面的是教學(xué)樓，教學(xué)樓已經(jīng)有好多年了，它就像一位母親，養(yǎng)育了無(wú)數(shù)優(yōu)秀人才。
這就是我們的學(xué)校。
我們的校園優(yōu)秀作文 篇9
我們的學(xué)校是一個(gè)既溫馨又美麗的大家園。
教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，它位于學(xué)校的正中央，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了。教學(xué)樓有好幾幢，我們二年級(jí)在面北的一幢的二樓。教室的墻上涂著雪白的涂料，還寫(xiě)著紅色的標(biāo)語(yǔ)。
教學(xué)樓的外面有拼成各式各樣圖案的花圃，還有綠毯似的草坪，美麗極了。下課了，同學(xué)們就跑到走廊上、操場(chǎng)上、小院里去放松放松，有的打羽毛球，有的跳繩，有的搖呼啦圈……丁零零，丁零零，上課鈴一響，同學(xué)們就你追我趕的跑回教室。
我們的操場(chǎng)在學(xué)校的北面，面對(duì)著東西溪，壯麗的銀湖大橋，仿佛近在咫尺。操場(chǎng)的塑膠跑道兩旁綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。我們每天早晨都排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上做早操。
操場(chǎng)的左邊是食堂。我們香噴噴的點(diǎn)心和午飯就是那里做出來(lái)的，飯菜那個(gè)香啊，聞著的人都忍不住往那里走……
教我們語(yǔ)文數(shù)學(xué)的都是女老師，都戴著眼鏡，象母親一樣關(guān)懷著我們。老師們每天教我們各種各樣的知識(shí)，我們眼界越來(lái)越開(kāi)闊了，我越學(xué)習(xí)越覺(jué)得世界越來(lái)越大，我們決不能作“井底之蛙”，要不斷去探索。
我愛(ài)我們的校園，那是我們成長(zhǎng)為祖國(guó)希望的地方。
我們的校園優(yōu)秀作文 篇10
我們的校園非常美麗，春、夏、秋、冬各有各的特點(diǎn)，接下來(lái)我為大家介紹我們美麗的校園。
我們的校園春天是這樣的：小草都長(zhǎng)出了新芽，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小頭。可真有意思呀！花朵也展開(kāi)了笑容。我們學(xué)校的'那棵桃樹(shù)也長(zhǎng)出了粉紅色的桃花，還有那幾棵柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新綠頭發(fā)，這是我們學(xué)校春天的景色。
我們學(xué)校夏天是這樣的：桃樹(shù)上的桃子也長(zhǎng)出來(lái)了，小草和那些花朵也長(zhǎng)的很大了。我拿著水球放在懷了涼快。這是夏天的校園。
我們學(xué)校秋天是這樣的：小草變黃了，樹(shù)葉也變黃了。你站在教學(xué)樓上仿佛看到了童話里所說(shuō)的黃金色的世界。雖然草和樹(shù)葉變成黃色的了，但是它還是那樣的美。這是秋天的校園。
冬天校園更加美了，尤其是下雪。我們一下課就下樓打雪仗、堆雪人，玩的很開(kāi)心。你要是站在教學(xué)樓上好像看到了一個(gè)銀白色的世界。
我們校園春、夏、秋、冬的景色是不是很美呢？
我們的校園優(yōu)秀作文 篇11
我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，讓我們?cè)谶@美麗的校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！
春天來(lái)了，嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來(lái)了，枯黃的小草在春天的鼓勵(lì)之下又慢慢直起腰，穿上新的、美麗的綠衣服，春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著春天的歌兒。
夏天來(lái)了，校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃色的，池塘里的荷花，它的花是粉紅色的，散發(fā)著淡淡的香味吸引了許多蜜蜂，那一片片翠綠的荷葉，像一把把傘立在水面上。
秋天到了，那一片片金黃的樹(shù)葉在飄落的時(shí)候，就像翩翩起舞的蝴蝶，它們一邊跳舞，花妹妹為了迎接姐姐的到來(lái)，張開(kāi)了自己美麗的笑容。
冬天到了，是百花凋謝的季節(jié)，但那勇敢的菊花在寒風(fēng)中長(zhǎng)出花苞，開(kāi)出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹(shù)木都昏睡了，只有紅松依然屹立在風(fēng)雪之中，接受風(fēng)雪的洗禮。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們校園的春、夏、秋、冬。
我們的校園優(yōu)秀作文 篇12
春天是生機(jī)勃勃、百花盛開(kāi)的季節(jié)，但我更喜歡絢麗多彩的秋天。
早晨，我早早地起來(lái)，跟往常一樣去上學(xué)。剛踏出家門(mén)，一陣帶著霧氣的清風(fēng)迎面撲來(lái)，好像一位批著白紗的少女翩翩走來(lái)。走在路上，來(lái)往的行人和車輛隱隱約約的，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。這時(shí)，又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，臉上涼絲絲的，好像秋媽媽的手在撫摸大地。
校園里，大部分樹(shù)木已經(jīng)脫去了綠袍，換上了金色的秋裝。只有那蒼翠的松樹(shù)依舊挺立著，好像衛(wèi)士在守衛(wèi)著學(xué)校的大門(mén)。偶爾有幾片樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。有幾個(gè)同學(xué)在晨掃，他們掃得那么認(rèn)真、那么干凈，他們踩在落葉上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像在演奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。再往前走一段路，就能看見(jiàn)沉甸甸的石榴把樹(shù)壓彎了腰，微風(fēng)吹來(lái)，他們紛紛向我們點(diǎn)頭微笑。樹(shù)旁有幾朵野花開(kāi)得十分嬌艷。下課后，同學(xué)們來(lái)到石榴樹(shù)旁，他們有的駐足觀賞，有的一邊讀書(shū)，一邊聞著幽幽的花香，真是別有一番情趣。
操場(chǎng)上，有不少同學(xué)在運(yùn)動(dòng)，旁邊有很多草坪，有些草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打已經(jīng)枯黃了，但葉子上還滾動(dòng)著露珠，像晶瑩剔透的珍珠般閃亮。
秋天意味著成熟，它把我們都給迷住了。
啊！我愛(ài)這美麗的校園秋色！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇13
我的校園坐落于鄭州市中心，是一個(gè)美麗而富含知識(shí)寶藏的海洋。當(dāng)晨曦徐徐拉開(kāi)帷幕，露珠浸潤(rùn)著校園的每一個(gè)角落，圍墻兩側(cè)的爬山虎映襯著濃濃的秋意，微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著枝丫，花兒盡情地歡快舞蹈，朗朗的讀書(shū)聲伴著清脆的鳥(niǎo)鳴穿越紅磚白墻，遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去……
我的校園不僅美于“視覺(jué)”更美于“智慧”。每天，背著書(shū)包的小伙伴們用智慧校園卡開(kāi)啟校園安全門(mén)禁系統(tǒng)，便進(jìn)入一個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的智慧空間，校園環(huán)繞著自動(dòng)廣播系統(tǒng)里舒緩的輕音樂(lè)，感覺(jué)別樣的溫馨和愜意；校園正面電子屏遠(yuǎn)程直播大陸臺(tái)灣兩岸同胞小伙伴們的互動(dòng)交流會(huì)，海峽兩岸心與心的距離不再遙遠(yuǎn)；校園四周點(diǎn)綴的視頻監(jiān)控猶如一雙雙不知疲倦的小眼睛，守護(hù)著校園的安全和寧?kù)o；“您好，歡迎開(kāi)啟一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)時(shí)光”，教學(xué)樓門(mén)口神奇智慧的機(jī)器人“樂(lè)樂(lè)”正熱情地和每一位即將進(jìn)入教室的小伙伴打著招呼；教室里老師正在用交互式電子白板和多媒體投影進(jìn)行智能化課堂教學(xué)；“嘀鈴鈴”，伴著放學(xué)的鈴聲，一天的學(xué)習(xí)生活已通過(guò)校訊通傳至家長(zhǎng)手機(jī)。此外，校園內(nèi)還有啟迪智慧的創(chuàng)客空間、自助借閱的圖書(shū)室……，智慧彌漫在我的校園每個(gè)角落。
我愛(ài)我美麗而智慧的校園，它讓我成長(zhǎng)！它使我快樂(lè)！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇14
我們的校園坐落在繁華的市區(qū)。走進(jìn)校園，正面是紅色的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有四層，可容納56個(gè)班的學(xué)生。抬起頭就能看見(jiàn)醒目的笑臉照片，那是笑臉墻，懸掛在走廊欄桿的外面，每一張純真的笑臉是那樣的燦爛。每天我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。教學(xué)樓的東南方是電教中心，有功能齊全的電教室，在我們上音樂(lè)課或有其他活動(dòng)時(shí)，就在電教室里上課。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，它有四個(gè)足球場(chǎng)那么大，四周是環(huán)形的跑道，中間有各種運(yùn)動(dòng)器械，跑道兩邊有高大的樹(shù)木，還有種植的花草，春天五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。
我們有美麗的校園，更有敬愛(ài)的老師，每天老師帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情徜徉，我們真幸福，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的校園優(yōu)秀作文 篇15
溫州的蒲鞋市小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅的小學(xué)。
進(jìn)了蒲小的大門(mén)，映入眼簾的是一座女神的雕像。那位女神的手里捧著一束蒲公英，意味著我們能夠像蒲公英一樣潔白純真，在春風(fēng)中成長(zhǎng)。
再往前走，可以看見(jiàn)一幢高大的教學(xué)樓，他像一只展翅欲習(xí)的雄鷹，氣勢(shì)磅礴。走進(jìn)這幢教學(xué)樓，可以看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)狀，那可都是我們每一位老師，每一名學(xué)生用汗水拼搏而來(lái)的；再繼續(xù)往前走，上了樓梯，走廊兩旁掛滿了同學(xué)們獲獎(jiǎng)的各項(xiàng)作品。
到了一個(gè)班級(jí)門(mén)口，走進(jìn)一瞧，地面干凈整潔，東西羅列得有條不紊，還掛著一幅同學(xué)們的春游照。
從教學(xué)樓上下來(lái)，就是籃球場(chǎng)。籃球架嶄新嶄新的，像一根擎天柱，在籃球場(chǎng)上，似乎還可以看見(jiàn)那些運(yùn)動(dòng)小子的身影，籃球場(chǎng)的后面栽著一大片的花草樹(shù)木，微風(fēng)輕柔地拂過(guò)，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
再往前走就是博藝堂。博藝堂里放著許多樂(lè)器，還可以看見(jiàn)小朋友們大展拳腳的時(shí)候。
蒲小到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
我們的校園優(yōu)秀作文 篇16
我們學(xué)校的梧桐樹(shù)環(huán)繞著操場(chǎng)。他們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，日夜守護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。
春天，我們學(xué)校的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新葉，還沒(méi)有完全展開(kāi)。像花和骨頭，一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)后，葉子散開(kāi)，有的顏色是淡綠色，有的是淡黃色，散開(kāi)的葉子像棕櫚樹(shù)。這些“手心”每天都在向我們招手，葉子上的雨就像水晶一樣，很美。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，葉子的顏色變成深綠色，葉子之間沒(méi)有空隙。樹(shù)蔭下，學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，麻雀和喜鵲在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱。歌聲真好聽(tīng)。
秋天，樹(shù)葉變黃，有些像蝴蝶一樣在空中飛舞，樹(shù)葉飄落到地上，就像給我們的學(xué)校鋪上了一層金色的地毯。它又軟又軟，梧桐樹(shù)上結(jié)出金色的果實(shí)。風(fēng)一吹，這些水果就像鈴鐺一樣叮當(dāng)作響。聲音很美妙。學(xué)生用落葉作為植物標(biāo)本和書(shū)簽。
冬天，雪下得很大。這些梧桐樹(shù)不怕冷，卻依然守護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。
我愛(ài)美麗的梧桐樹(shù)，更愛(ài)我們美麗可愛(ài)的校園！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇17
我們的校園賓東小學(xué)位于被稱為“文明城市”的廈門(mén)。它非常漂亮干凈。綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。最引人注目的是教學(xué)樓前的小花唄。
小花唄里種了許多花，五顏六色。有些叫不出名字！有的就像一個(gè)穿著紅白相間連衣裙的女孩，亭亭玉立，隨風(fēng)左右搖擺，十分艷麗；有的花莖上長(zhǎng)滿了刺，像個(gè)自衛(wèi)的士兵，紅色很濃，讓人覺(jué)得不可侵犯，有的則像蝴蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在花叢中飛舞。印象最深的是雞蛋花。雞蛋花沒(méi)有花。它只是一個(gè)圓形的“頭”。“頭”像根一樣綠，上面有小黃點(diǎn)。很奇怪，很可愛(ài)。
除了花，我們學(xué)校的花唄里還有三個(gè)雕像。一個(gè)是仰望天空的小女孩，仿佛看著鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔；一個(gè)小男孩在忘我地拉小提琴，他的小提琴音樂(lè)讓人瘋狂。
啊！美麗的校園，我的校園。
我們的校園優(yōu)秀作文 篇18
春天悄悄地來(lái)到了我們的校園。
升旗臺(tái)兩側(cè)的花壇里，灌木已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了：有的只是抽出嫩綠的新葉；有些是深綠色的，有老葉子；有些葉子里面還是嫩綠色，外面還是深綠色。在灌木和花朵的邊緣，有幾叢生機(jī)勃勃的三葉草，有時(shí)我會(huì)停下來(lái)尋找一棵幸運(yùn)的四葉草。可愛(ài)嬌小的三葉草也讓花壇有了一定的生命力。
教學(xué)樓前的兩棵玉蘭樹(shù)更茂盛了。有時(shí)候，在樹(shù)下玩耍玩耍的學(xué)生會(huì)看到幾片落葉。這兩株飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)，守護(hù)了校園許多春夏秋冬。
"春天算一年，早晨算一天。"學(xué)生當(dāng)然不會(huì)浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。聽(tīng)，書(shū)明亮的聲音就像美妙的音樂(lè)，讓飛鳥(niǎo)情不自禁地聽(tīng)了一會(huì)兒。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)生們穿上了輕便的春裝。下課后，學(xué)生們飛快地跑向操場(chǎng)，一邊玩一邊扇耳光。無(wú)盡的笑聲似乎是春天快樂(lè)的歌聲。
春天來(lái)到了我們的校園，我愛(ài)這個(gè)美麗而充滿活力的校園！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇19
春天悄悄地來(lái)到了我們的校園。
升旗臺(tái)兩側(cè)的花壇里，灌木已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂密了：有的才抽出嫩綠色的新葉;有的泛著老葉子的深綠;有的葉子內(nèi)部還是嫩綠色，外部已經(jīng)變成深綠……在灌木邊，在星星點(diǎn)點(diǎn)的花草邊，是幾叢生機(jī)勃勃的三葉草，有時(shí)我還會(huì)停下來(lái)，尋找一片幸運(yùn)的四葉草。可愛(ài)嬌小的三葉草，也讓花壇別有一番生機(jī)。
教學(xué)樓前的兩棵廣玉蘭樹(shù)，更加枝繁葉茂了。有時(shí)，在樹(shù)下玩耍打鬧的同學(xué)，還會(huì)看到幾片掉落的葉子。這兩棵飽經(jīng)風(fēng)雨的老樹(shù)，不知守衛(wèi)了校園多少個(gè)春夏秋冬。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。你聽(tīng)，那朗朗的書(shū)聲就像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，惹得飛過(guò)的小鳥(niǎo)都情不自禁的想多聽(tīng)一會(huì)兒。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。同學(xué)們換上了輕便的春裝。下課了，同學(xué)們便快速地奔向操場(chǎng)，嘻戲著、打鬧著。那不息的笑聲，仿佛是春天歡快的歌聲。
春天來(lái)到了我們的校園，我愛(ài)這美麗而充滿生機(jī)的校園!
我們的校園優(yōu)秀作文 篇20
我們的校園每年都在變化著，甚至每一個(gè)季節(jié)、每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天都在變化著。
春天，校園里的景物非常美麗。冰雪融化了，花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽，好像在說(shuō)：“這一覺(jué)睡得可真舒服啊！”松樹(shù)伯伯抖掉身上的積雪，葉子看真更加新綠了。
夏天，校園里更美了。綠樹(shù)成蔭，花壇里的花開(kāi)得非常艷麗，小草也正在努力的生長(zhǎng)。到了中午，太陽(yáng)公公就發(fā)出它那耀眼的光芒，綠茵茵的草地上滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球，同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍 。
秋天，校園里到處洋溢著桂花的香氣，花和草漸漸枯萎了，樹(shù)伯伯的葉子一片片地飄落下來(lái)，就像蝴蝶在飛舞冬天，雪花滿天飛舞，呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣，然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍。他們?cè)诓賵?chǎng)里打雪仗，歡樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。
一年四季，不一樣的季節(jié)，我們的校園也是不一樣的，我愛(ài)我們的校園。
我們的校園優(yōu)秀作文 篇21
我們的學(xué)校非常非常的美麗！今天，就讓我?guī)銈內(nèi)ノ覀兊膶W(xué)校里看看吧！
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)口，你就會(huì)看到一個(gè)小廣場(chǎng)，那小廣場(chǎng)叫做幸福廣場(chǎng)。廣場(chǎng)里的花草樹(shù)木可真多啊！樹(shù)木密密麻麻、郁郁蔥蔥，而且花兒還散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，把小蝴蝶都引過(guò)來(lái)了！幸福廣場(chǎng)里有一塊大大的石頭，上面刻著“做有根的現(xiàn)代中國(guó)人”這一句話。看！那兒有一群“孩子”和一位“老師”，他們?cè)趪豢么謮淹Π蔚拇髽?shù)轉(zhuǎn)呢！讓其他人看到了都想加入他們。“冰心奶奶”端正地坐在一張石板凳上，拿著一本她心愛(ài)的書(shū)來(lái)看呢！
看看我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著人造草坪，剛剛下了一場(chǎng)大雨，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照射到人造草坪上。哇！人造草坪突然變得更綠油油了，綠得發(fā)亮。
植物園也很美麗。植物園里可以種菜，有許多密密麻麻的樹(shù)，還有花兒。最光彩奪目的是木棉花了！木棉樹(shù)都開(kāi)了花，可美了！木棉花是我們廣州的市花。
我們的學(xué)校美麗吧！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇22
相信每個(gè)人都有學(xué)校，我也有學(xué)校，我的學(xué)校是什么樣的呢？讓我們走進(jìn)校園，親自去看看吧。
首先，是我們的教學(xué)樓，從遠(yuǎn)處看，它就像一個(gè)巨大的懷抱，而且我們的教學(xué)樓還是一座歐式建筑呢！對(duì)于這個(gè)大懷抱呢，我認(rèn)為是迎接每天來(lái)上學(xué)的孩子們吧。下一個(gè)是我們的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)大概500多平方米，我們每當(dāng)上體育課都會(huì)在操場(chǎng)上玩，就總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快！
下面，我來(lái)介紹一下我們的教學(xué)樓內(nèi)有什么。一樓有：教室、多媒體教室、體育器材室等。二樓有：教室、德育處、教師辦公室等。三樓有：教室、微機(jī)室、教師辦公室等。四樓有：教室、音樂(lè)室、教師辦公室等。這就是我們教學(xué)樓這個(gè)大懷抱所包含的內(nèi)容，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩、充滿樂(lè)趣，讓我們更智慧。
但是，我認(rèn)為我們學(xué)校最美的樣子是：保安爺爺每天在校門(mén)口迎接我們，是老師在教室辦公的辛苦陪伴，是同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，是爸爸媽媽們焦急的等待……
我愛(ài)我們的校園！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇23
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
到大門(mén)口，你會(huì)看見(jiàn)這幾個(gè)大字：河南省第一小學(xué) 武陟木城第一小學(xué)，你還會(huì)看見(jiàn)四個(gè)紅色的大燈籠和四面彩旗，彩旗的顏色分別是紅色、黃色、綠色、藍(lán)色這幾種顏色。
進(jìn)入校門(mén)就是操場(chǎng)，首先看到的是舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)是六一節(jié)、國(guó)慶節(jié)等用的，往左走你會(huì)看見(jiàn)很多石壁上有很多畫(huà)，是壁畫(huà)，中間的那一副是九龍壁，還有一些石壁上有龍、虎、鳳凰，往右走是展 示欄，上面有五六年級(jí)的孝心兒童。
進(jìn)入二門(mén)口，左面是全校老師的照片，右面是老師和學(xué)生的照片。
進(jìn)入校園，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)雕像，雕像的左面和右面是鐘鼓樓，鐘鼓樓的上面的瓦磚是黃色的，后面是升旗臺(tái)，我們每星期一在這里升旗。升旗臺(tái)的后面是教學(xué)樓，它一共有5層。升旗臺(tái)的兩邊是柳樹(shù) ，它的枝葉像綠色的頭發(fā)，十分美麗。
我們的教學(xué)樓美麗吧！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇24
我們的校園可大、可漂亮了，一年四季都很美麗！
我們的學(xué)校大門(mén)，造型別致，是一個(gè)L型的，豎著的是一個(gè)長(zhǎng)方形的柱子，豎著寫(xiě)著我們學(xué)校的名字，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座橫貫東西兩側(cè)的教學(xué)樓，那就是我們的教學(xué)樓，我們的教室在四樓 的最西側(cè)，我們走進(jìn)校園的左手邊是一座三年級(jí)專用的教學(xué)樓。西邊有一個(gè)花園，花園里有一條鵝卵石鋪成的小路，小路成丫型，小路兩旁是花和小草，花園里還有許多果樹(shù)，有木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)、石榴 樹(shù)，一到秋天，校園里碩果累累，柿子樹(shù)上掛滿了紅燈籠，石榴娃娃不知在高興什么事，笑的牙都露出來(lái)了。
冬天，樹(shù)上、樓房上都蓋上了皚皚大雪，像是走進(jìn)了童話世界。教學(xué)樓后面是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，周圍是一個(gè)八個(gè)道的跑道，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，緊挨著教學(xué)樓的是乒乓球臺(tái)。
我愛(ài)我們美麗的校園，希望它以后更加美麗！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇25
當(dāng)你踏我們的校園時(shí)，第一眼就能看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，鮮艷的花朵，茂盛的樹(shù)木，美麗的教學(xué)樓。
我們的校園是多彩的！春季，柳樹(shù)吐出嫩綠的枝葉，隨風(fēng)舞動(dòng)，讓我想起賀知章寫(xiě)的那首《詠柳》，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊。花壇里，小草從地下探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：春天可真美呀！
夏季，柳樹(shù)像一把大傘，擋住火辣辣的太陽(yáng)光，讓我們?cè)诹鴺?shù)下盡情地玩耍。
秋季，花壇里火紅火紅的串紅，連成一片，成了花的海洋。
冬季，下了一場(chǎng)雪后，操場(chǎng)變成了一整片白色的地毯，柳樹(shù)掛起了白色的樹(shù)掛。
我最喜歡的就是閱覽室，在那里，我可以看到我喜歡的圖書(shū)。還有我們的多媒體教室和微機(jī)室，這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我愛(ài)我們的校園！
我們的校園優(yōu)秀作文 篇26
我們的校園一年四季都很美麗。
春天，教室門(mén)前的垂柳發(fā)芽了，那嫩綠的、柔軟的枝條在微風(fēng)中飄來(lái)蕩去。玉蘭樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)葉，花兒早就迫不及待的綻放在枝頭。一樹(shù)白，一樹(shù)紫，在明媚陽(yáng)光的照射下耀眼奪目，散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地。操場(chǎng)邊的合歡樹(shù)枝葉茂盛，樹(shù)上開(kāi)滿了像蝴蝶一樣的花朵，非常漂亮。同學(xué)們換上輕盈的夏裝，在樹(shù)蔭下盡情地玩耍。
秋天，樹(shù)上的葉子慢慢變黃了。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子像蝴蝶一樣飄飄悠悠地落下來(lái)，只有柏樹(shù)顯得更加蒼翠了。菊花開(kāi)了，小蜜蜂哼著小曲兒，在花叢中飛來(lái)飛去，它們一會(huì)兒在這朵花上停停，一會(huì)兒在那朵花上歇歇。
冬天，北風(fēng)呼叫，雪花在空中飛舞，地上鋪滿了厚厚的積雪，又松又軟。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋瑲g樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。
我愛(ài)校園一年四季的變化，我更愛(ài)我們的校園!
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