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我收獲了快樂作文通用15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我收獲了快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我收獲了快樂作文通用15篇

我收獲了快樂作文1

　　在暑假時，我參加了“紅領巾少兒合唱團”，這個活動讓我收獲不小。

　　我是個愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當我第一天參加合唱隊時，我很孤獨。因為在合唱隊我沒有朋友，也沒有認識的同學。吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學在做游戲，有的同學在聊天，還有的同學在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發，在那里靜靜地讀書，我看得入了迷……

　　突然，一個人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因為我正好讀到一個精彩的故事，我還盼著看結局是怎樣的呢?書掉到地上已經合上了，這么厚的書，我得多長時間才能找到啊!我抬起頭，用目光去尋找那個碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭發，丹鳳眼，微微有一點點胖……她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個朋友吧!”于是，我們手拉著手跑了出去……后來，我又結識了許多新朋友……

　　這次活動，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。

我收獲了快樂作文2

　　那次,我做出了奉獻;那次,我回抱了同學的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現出那助人為樂的小事,在那一瞬間我收獲了快樂。

　　那是周五的一天,我們正在數學期中考試。教室一片靜寂,只聽見“沙沙沙”地寫字聲,甚至一根針掉在地上也聽得見,同學們都專心致志地埋頭思考著,我也不例外。

　　正在這時,突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊著: “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴監一樣,簡直是個“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰叫他那么小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過了一會兒,心里總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想著剛才那件事。心想：算了吧，要做一個助人為樂的人！我便情不自禁地把橡皮借給了他。

　　下課了，“湯圓”笑嘻嘻地走過來，對我說：“如果不是你借給我橡皮，我怎么考試呀！多虧了你的橡皮。以后，我也要做一個助人為樂的人！”

　　我這一小小的舉動以及同學的感謝，在我心里留下了美好的記憶，從中我也收獲了快樂。

我收獲了快樂作文3

　　上個星期，爸爸參加了大學畢業20周年的慶典，我也沾了光，去了美麗的青島，在那里我收獲了快樂。

　　早上，我8點就起床了，推開窗戶，一陣陣清涼的海風迎面吹來，吹在臉上涼絲絲，那感覺棒極了。銀白色的海浪一個緊接著一個向岸邊涌上來，開始，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒，一米多高的大浪一個推著一個奔騰而來。海浪擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。看了這番景象，我情不自禁的發出驚嘆聲。

　　到了海邊，我看見了一望無際的大海，一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子，提著買來的水桶和鏟子赤腳跑到沙灘上。

　　我左挖挖，右挖挖，什么東西都沒發現。我向四周望去，一塊巖石映入我的視野里。我想，這里會不會有海洋生物呢？過去看一看吧。走近一看，巖石上有許多各種各樣的.聚集在一起，好似在供我挑選，我挑了四個，準備帶回家養著。

　　到了中午，我們才依依不舍地離開了，不過，在這里，我收獲了前所未有的快樂。

我收獲了快樂作文4

　　在這個不同尋常的假期里，我們幾乎每天都在家里呆著。一天，我和媽媽去家門口散步，媽媽對我說：“哎呀，這幾個月在家里，我們家大寶也吃胖了不少呀，也應該多鍛煉鍛煉。”媽媽給我買了一輛自行車，讓我在小區里練習。才開始時，我似乎有些羨慕那些會騎自行車的哥哥、姐姐，但是我連上也上不去，所以我有些泄氣，但媽媽笑瞇瞇的說：“世上無難事，只怕有心人，一定要用心多練幾次就會了。”媽媽扶著我在小區里練習了很長時間，然后悄悄松開了手，我還是一樣向前騎去，騎了一兩圈后我才發現：“咦，媽媽呢？”原來我會騎自行車啦，我太高興了，就這樣我騎了好幾圈都是自己搞定的，后來我騎的越來越好了，媽媽讓我到小區門口買個調料也是我騎自行車去的，媽媽直夸我是她的小幫手呢！我聽了心里真是比吃了蜜還甜呀！

　　就這樣，我每天寫完作業的時候就會到小區里騎自行車鍛煉自己的身體，這樣不僅自己身體健康，而且我還收獲了騎自行車的快樂。

我收獲了快樂作文5

　　金秋時節，山里的野獼猴桃熟了，我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。

　　褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮，就像瑪瑙一樣。我們走著走著，忽然聽見有人喊：”這里有獼猴桃樹！這里有獼猴桃樹！“我們趕忙跑過去，只見幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個叔叔爬上樹去晃樹枝，獼猴桃像雨一樣從樹上落下來，小孩子們都在地下搶，我跟弟弟看見大人們那么厲害，于是也爬上樹去晃，可是怎么晃也晃不下來，我們費了九牛二虎之力才晃下來一個。我們只好下去撿了。

　　地上的獼猴桃可真多呀！撿完了樹下的，一扭頭旁邊的草叢里有幾個很大的獼猴桃，剛把這幾個放入袋子，石頭縫里又發現一個更大的。隨便翻開幾片樹葉，準能找到獼猴桃，運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃，咬個小口，一吸，酸甜酸甜的，可過癮了。獼猴桃實在太多了，我們的袋子都用完了，地上還有很多，就讓它們生根發芽，明年長出更多的獼猴桃吧！

　　拎著沉甸甸的獼猴桃，我們踏上了歸程。吃著自己親手摘的獼猴桃，那滋味真是棒極了！

我收獲了快樂作文6

　　在成長的道路上，有的人收獲了善良，有的人收獲了團結，有的人收獲了友誼，還有的人收獲了……可是我收獲了許多快樂。

　　一個陽光明媚的早晨。爸爸、媽媽、我和妹妹一起去動物園參觀。在車上，我就已經想到了動物園里各種各樣的動物。來到動物園，在大門口，我就聞到了動物園里飄來的花草芳香。走在動物園參觀的道路上,前面有許多人圍著。突然，人群中發出了一陣熱烈的掌聲，原來是孔雀開屏了，十分好看。我們繼續向前走，看見了躺在草地上的“獅子先生”、“飛毛腿”豹子、“獨行俠”老虎、聰明又狡猾的狐貍、“長跑冠軍”角馬、身軀龐大的大象、“大力士”猩猩、調皮的猴子、生活在南極的企鵝、生活在北極的北極熊等等。在這里，我知道了，動物們生活在不同的環境下，都有各自的生活習慣。

　　通過一天的參觀，我看到了很多形態各異的動物，還了解了不少動物的生活習性，真是收獲不少。在獲得動物知識的同時，我也收獲了許多快樂。

我收獲了快樂作文7

　　種瓜得瓜，種豆得豆。外婆從小就告訴我，種什么樣的種子，開什么樣的花，結什么樣的果實。我原以為這是兒歌，可現在相信了。二年級我開始打乒乓球，第一次看到乒乓球，和球臺，我無比激動。不久，我的乒乓球之旅就開始了。

　　一開始，我只能算初學乍練，訓練是辛苦的，每天放學趕到俱樂部，開始訓練多球，多球結束，是15米10趟蛙跳，鴨子步20趟，30趟樓梯，一場訓練結束。我可是揮汗如雨，上氣不接下氣，連走回家的力氣都沒有了。這期間，我曾經動搖過，想打退堂鼓，可是，這是爸爸對我說：“這正是磨練你意志得時候，做什么事清一定要堅持，只有堅持到底才能勝利，半途而廢你永遠都不能成功。”聽了爸爸的話，我感到非常慚愧，就暗暗下了決心“堅持，一定要堅持。”經過兩年半的艱苦磨練，現在我的水平和原來不能比，可以說是牛刀小試。上次，三年級全校乒乓球比賽，我輕松拿下第二，可我還是不滿意，最后一局出了失誤。最近，俱樂部大巡回比賽，我取得了第三，那可都是高手。

　　現在我不能驕傲，因為我的目標是全校第一。

我收獲了快樂作文8

　　快樂，可以是很多東西。一縷溫暖的陽光；一首美妙的音樂；又或許是吃到戶外玩一玩。而我的快樂則是讀書。

　　都說舒適的姿勢，是一把智慧的鑰匙，可我覺得書更像是快樂的源泉。每一次急看書，我都會忘我的看起來，看完一章看第二章，看完第二章又看第三章……等我看完一本書，已經過了兩個多小時了，可在看書時，我竟覺得時間一晃而過，仿佛身邊一切都靜止了，只有我莎莎的翻書聲。

　　今天我就閱讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳》故事詼諧有趣，時不時應的我哈哈大笑，有時卻又會讓我感動地抽泣起來，有時又讓我陷入了沉思……我內心世界的所有表情都是放的淋漓盡致，書，居然有這樣大的魔力，再讀踏實，我很快樂。

　　沉迷在書中，是我成了一只“小書蟲”，書在我心中的地位超越了大部分東西，我靜下心來，信息聆聽著他的聲音，好像一個天使在我身旁撫摸著我，那時的，我多快樂呀！

　　書，時我快樂，讓我感到輕松，我愛讀書！

我收獲了快樂作文9

　　今年國慶節我回老家了，因為姥姥打電話，讓我們回家幫他們掰玉米。

　　一回到老家，剛吃完飯，爺爺就說：一起去掰玉米！我也想去，可是他們說：你太小，去只會幫倒忙。我想：你們真是隔著門縫看人把人看扁了，說不定我讓你們刮目相看。

　　一到田野，眼前一片豐收的景象。向日葵垂下了沉甸甸的花盤，大豆翻動著金色的波浪，玉米像一排排士兵挺直了腰桿。我迫不及待跑進玉米地里，我看看這個又瞧瞧那個。終于找到了一個大的，我胸有成竹抓上玉米桿使勁往下一拉。玉米桿、玉米和葉子都向我撲來，把我砸得生痛，真是出局不利。奶奶向我走來，對我說：你手抓住玉米穗，一扭往下一拉，它就掉下來了！想不到掰玉米，還有點學問！我只好學著大人的樣子，一個一個掰，掰了一會我就汗流浹背，腰酸背痛，我真想休息一會可又想到農民們每年都這樣收獲從不叫苦不叫累，我這點苦算什么，于是我又開始掰起玉米。

　　天色漸漸黑了起來，我拿著一筐的玉米裝上車，我趴在玉米車上，看著一車玉米，別提多開心了，我吹著涼風，哼著小曲，我望著天空中的小鳥，它們叫著，好像在說：你真能干！

　　今天我幫姥姥收了一車的玉米，也收獲了快樂。

我收獲了快樂作文10

　　為什么不快樂點呢？讀一遍這句話，我便會豁然開朗。

　　是啊，任何事物都是兩面性的。你打破了杯子，也許可以悶悶不樂：這只杯子多貴啊，但也許你可以想：我可以換一個新杯子了！

　　不是嗎？簡簡單單的快樂，只要你換個角度便可收獲。

　　為什么不呢？據科學家統計，心態愉快的人平均比悲觀的人多活５～８年，不是因為長壽所以快樂，而是因為快樂才長壽。這個道理誰都懂，可每天都會為一個小事煩躁。

　　我們的心靈就像放在馬路旁的一塊玻璃，雖然有泥點濺上，但只要定時擦拭，我們永遠都能擁有一顆快樂的心。

　　如果你對路人微笑，如果你對踩到你的人微笑，如果～你會發現一個嶄新的世界！

　　哦，如果你現在已豁然開朗，那么，為了鞏固心情，請在每天清晨默念：為什么不快樂呢？讓我們一起來收獲快樂，永不言敗！

我收獲了快樂作文11

　　有人收獲成功，有人收獲快樂，還有的收獲友誼等等。而我因為去年暑假的一件事讓我收獲了勇敢自信，使我不在膽小！

　　從小我就非常膽小，不論遇到什么事情，不敢面對困難，總是姐姐為我出頭。為此，爸爸特別生氣，也總是說我不像男孩子，應該和姐姐的性格換一換等等。

　　記得去年暑假的時候，我頭一次學騎自行車，因為平時都是看姐姐騎，感覺特別酷，但因為膽小害怕，所以一直沒敢學。這次在媽媽，奶奶和姐姐的鼓勵下，我鼓足了勇氣開始學騎自行車，可是剛一上車，還沒怎么騎就摔了一跤，媽媽在后面扶著自行車，姐姐在一邊指導我，該怎么騎，摔一跤，在摔一跤，這時我失去了自信了和勇敢，對媽媽說“媽媽，我不想學了”一邊的姐姐和媽媽還是不停的鼓勵我，我為加油。看到這，我又鼓足勇氣騎上了自行車，后來又摔了幾次，我終于學會了，我也可以像姐姐那樣在廣場里酷酷的飛奔著，我特別高興。

　　通過這件事，我懂得了，在哪里跌倒就在哪里爬起來。也從這件事開始，我也充滿了自信，和勇敢。

我收獲了快樂作文12

　　冬天來了，我家的菜地早已過了收獲的季節，但是我卻遲遲地不舍得把已經干枯的瓜秧丟掉。看著它們纖細干枯的模樣，竟然覺得也十分可愛。

　　本來應該自由自在的生長在原野的它們，卻被我種在陽臺的花盆里，而它們竟掙扎著瘦弱的身體爬滿我家的窗戶。雖然它們最終沒能保住它們的果實——那嫩綠可愛的小苦瓜，數十個小苦瓜們無一幸存，全部夭折。

　　如今這些干枯的瓜秧早已沒了往日的翠綠，往日的朝氣蓬勃，可是在我的眼里它們依舊很美，因為它們毫不掩飾自己的憔悴、衰老。它們身上我看到了季節的變化，看到了生命的過程。更令我欣慰的是我創造了它們，它們是有生命的藝術品。從收集種子，播種，澆水，施肥、捉害蟲，我精心的呵護著它們，也曾經幻想秋天果實累累。當小苦瓜們一個個相繼夭折，我甚至很難過。

　　但是當我把干枯的瓜秧裝進垃圾袋的一瞬間，忽然覺得這也是快樂。難道我們做的每一件事都一定要有實實在在的結果嗎，其實我們在做事的過程中已經充分享受了快樂。只要你曾經有過美好的愿望，又認認真真的為你的愿望做了事，一定要收獲真正意義的果實嗎？我想也許有時收獲的果實就是快樂。而我的的確確是收獲了快樂。

我收獲了快樂作文13

　　收獲的季節里，我收獲了快樂。

　　星期六的中午，我和爸爸打羽毛球，我和爸爸一人一個球拍，球先由我發，我打過去，腳尖一抬，很輕松的就接住了球，爸爸把球打過來，我接住了，我把球給爸爸打過去，爸爸又接住了，爸爸把球打過來我也接住了，這回，我一定要贏，我想，把球打得又高又遠，我打過去，爸爸這回沒接住，爸爸這回終于沒接住，這回球又爸爸發，爸爸看我想方設法的贏他，爸爸有靈機一動，先引開我的注意力，在發球，我突然看見爸爸要發球，我假裝沒看見，爸爸發了球，我一下子就接住了，這是我心里充滿了快樂，我贏了。

　　這次打羽毛球，我贏了，我很高興。

我收獲了快樂作文14

　　每天我再學校里都會發生很多事，其中有高興的，有傷心的，但是不管是快樂的還是傷心的，都充實著我每天的校園生活。

　　記得那是一次體育課。當時烈日炎炎，老師提議我們男女生分成兩組進行一場籃球pk賽。當老師說完我們全班沸騰了，我們個個摩拳擦掌，準備著。比賽開始了，我們目不轉睛地盯著對方，生怕對方趁我們松懈搶到球。

　　正當我們比的熱火朝天時，只聽“嗵”一聲，原來一個同學摔倒了，我看見后飛奔過去，同學的腿上頓時流出鮮血，看到這里，我二話沒說，架起同學向醫務室走去。來到醫務室門口，我迫不及待地敲門，很長時間門都沒開，就當我著急的不知所措時，門終于開了，我向醫務室的老師說明情況后老師很快為同學處理好傷口，這時我才松了口氣。

　　看著同學慢慢好起來，我也為他感到高興。這件事使我懂得在別人需要幫助時幫助別人，是件快樂的事。