遇上碎片化的生活作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的遇上碎片化的生活作文，希望能夠幫助到大家。
遇上碎片化的生活作文1
碎片化的意思是原來(lái)一整塊的事物被分割成為許多的小塊，因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，我們的時(shí)間也變得碎片化了。以前，在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，人們把看小品表演，看電影作為是普遍的娛樂(lè)活動(dòng)，在互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入人們的生活后，越來(lái)越多的人不再花2~3小時(shí)的連續(xù)時(shí)間去劇院看一個(gè)看小品或影院看電影，而是通過(guò)手機(jī)上的視頻軟件將電視劇下載至手機(jī)，利用在地鐵里、公交車上、甚至是吃飯的零散時(shí)間隨時(shí)隨地地追劇。
現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，我們似乎總是被一條訊息，一封郵件打斷正在進(jìn)行的某件事情。比如：你正在與你的朋友聚餐，可是在聚餐的過(guò)程中，手機(jī)發(fā)出“滴滴”聲，有新訊息來(lái)了，于是，你不得不暫停與朋友的談話，打開(kāi)手機(jī)查看。如果對(duì)方需要你盡快回復(fù)，你勢(shì)必會(huì)無(wú)法與朋友繼續(xù)交流，轉(zhuǎn)而花5-10分鐘去回復(fù)訊息。這樣，你的聚餐時(shí)間也被碎片化了，你無(wú)法邊與朋友聊天，邊享受悠閑的午餐時(shí)光；又比如你正在寫(xiě)作業(yè)，而你的朋友突然發(fā)微信詢問(wèn)你是否想去參加他/她的生日Party，你不得不停下作業(yè)回復(fù)你參加與否，于是你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也被碎片化了，你無(wú)法專心致志地完成作業(yè)。就這樣你失去了整段的時(shí)間，無(wú)法在一段時(shí)間內(nèi)，完成一件事。所以我們要試著去利用碎片化了的時(shí)間。
人們?yōu)榱死眠@零散的時(shí)間，也想了許多辦法，如Kindle的出現(xiàn)，使得人們不必長(zhǎng)時(shí)間在書(shū)店或圖書(shū)館選書(shū)，只要打開(kāi)Kindle，在網(wǎng)上書(shū)城中搜索買書(shū)，節(jié)省了時(shí)間，隨時(shí)利用點(diǎn)滴的時(shí)間閱讀心儀的電子書(shū)籍，沉浸于美好的故事中。作為一個(gè)學(xué)生的我，碎片化的生活也是不可避免的。于是，在上學(xué)路上，我便捧著英語(yǔ)書(shū)，背誦課文；在學(xué)校，出操前，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒，預(yù)習(xí)今天要學(xué)的知識(shí)；課間十分鐘，拿出作業(yè)，抓緊時(shí)間，寫(xiě)上幾筆，不知不覺(jué)，作業(yè)就能完成一大半，放學(xué)回家，自然就有了許多的休息時(shí)光。
其實(shí)，事物總是有兩面性的，有了互聯(lián)網(wǎng)，許多事物變得碎片化了，應(yīng)對(duì)不當(dāng)會(huì)讓人手足無(wú)措，可只要認(rèn)真安排、制定計(jì)劃、合理利用一切碎片時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，或是控制好哪些干擾我們的事物，比如在上課期間將手機(jī)關(guān)機(jī)，完成學(xué)習(xí)后再查收訊息，就能高效率地利用時(shí)間。
遇上碎片化的生活作文2
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們每天都都玩玩手機(jī)，電腦，每次都泡在電子產(chǎn)品里，地鐵上每個(gè)人手上那個(gè)手機(jī)，耳朵里插著耳機(jī)，這樣的生活真的是我們想要的嗎？
每天早上被手機(jī)鈴聲吵醒，整理完自己的儀容，出門上學(xué)，路上玩著手機(jī)，刷著微博，看看偶像，每天心情都會(huì)很好，走著走著就到了學(xué)校再把手機(jī)關(guān)機(jī)，每天早上日復(fù)一日，每天做著同樣的事情，
現(xiàn)在想想每天這樣，天天這樣浸泡在電子產(chǎn)品中，也有不好的地方，這樣想想，好久沒(méi)有坐下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的看過(guò)一本書(shū)了，天天做完作業(yè)，手機(jī)就拿出來(lái)玩，卻不看書(shū)如果沒(méi)有電子產(chǎn)品我們會(huì)變什么樣
我們已經(jīng)習(xí)慣每天用電子手機(jī)上網(wǎng)，心情好不好都發(fā)一條朋友圈，隨手發(fā)一篇微博，讓全世界都知道自己的所思所想。
現(xiàn)在看書(shū)都不看紙張的書(shū)，而是網(wǎng)上的電子書(shū)，因?yàn)榉奖悖阋耍迷谑稚戏奖?/p>
互聯(lián)網(wǎng)的確帶給我們很方便，但是他真的會(huì)減少人與人的交流，現(xiàn)在出門人們只帶手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)非常方便支付
現(xiàn)在我們手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)外賣就送到家，很方便，不會(huì)像以前我們要出門一個(gè)一個(gè)排隊(duì)買東西，外面很方便。
在ins上隨便發(fā)一條消息就會(huì)被全國(guó)各地的人看到，和別人分享你的喜悅
微信上我們一按視頻聊天就可以聊天了，而且不要電話費(fèi)，還能面對(duì)面的聊天，十分的方便
現(xiàn)在一個(gè)手機(jī)真的很方便，給我手機(jī)我能躺在床上一天，就像現(xiàn)在我就是再用手機(jī)打字
如果沒(méi)了任何的電子產(chǎn)品，我們的生活會(huì)變得怎樣？有些人真的不能離開(kāi)電子產(chǎn)品，現(xiàn)在坐下來(lái)安安靜靜的坐下來(lái)看一本書(shū)活有多少耐心？我們習(xí)慣于電子產(chǎn)品，不如放下手機(jī)看看外面的世界，和人與人之間多多交流
電子產(chǎn)品有好的地方也有壞的地方，第一他會(huì)是你的學(xué)習(xí)下降，眼睛視力下降，然后放下手機(jī)多多看看戶外綠色的環(huán)境，可以保護(hù)視力
好好的讀一本書(shū)，從中找出書(shū)中的樂(lè)趣，你會(huì)知道讀完一本書(shū)有多大的成就感！
我們要少看手機(jī)，多多看看生活的美！多多發(fā)現(xiàn)別人的美！多多到各國(guó)各地旅游，不要一直沉浸在手機(jī)的世界里，多多發(fā)現(xiàn)生活中的美！要多多和別人交流！
遇上碎片化的生活作文3
當(dāng)今，人們的生活在改變著。生活拆成很多碎片。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)。一早，天剛蒙蒙亮，就要被鬧鐘叫醒。然后，迅速穿好衣服并刷牙洗臉。此時(shí)，放一些音頻，音樂(lè)或是英語(yǔ)聽(tīng)力之類。我接著吃早飯，一邊聽(tīng)著英文。過(guò)了十分鐘左右，要出發(fā)了。匆忙再吞幾口早飯。看著時(shí)間，趕緊一手紅領(lǐng)巾，一手書(shū)包，換鞋子，出門。趕在校車前到了站。上校車之后，長(zhǎng)呼出一口氣。休息了一會(huì)兒，又突然想起明天默寫(xiě)，英語(yǔ)單詞迅速背幾遍，又和別人聊了起來(lái)，打聽(tīng)一下別班的情況，談?wù)撘幌聨讉�(gè)搞笑的事情，說(shuō)說(shuō)其他一些雞毛蒜皮的小事之類。
到了校，快步走到教室，快速交作業(yè)，然后早讀。上課，接著下課十分鐘，這十分鐘基本都在趕作業(yè)。發(fā)下來(lái)的訂正，活著做課后作業(yè)，你要是不趕著做，晚上就沒(méi)有好覺(jué)睡了。上了一上午的課，中午了。中午的時(shí)間可寶貴了，吃飯，可大家吃飯的時(shí)間不過(guò)十分鐘。這樣騰出點(diǎn)時(shí)間休息和做作業(yè)。下午一如上午。
最后，放學(xué)，校車回家。不管三七二十一，直接拿出作業(yè)做。六點(diǎn)多，不情愿地丟下手頭做了一半的作業(yè)，到飯桌上吃了十來(lái)分鐘，繼續(xù)回去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，媽媽叫我，讓我做會(huì)兒家務(wù)。七點(diǎn)了，還有許多作業(yè)，繼續(xù)吧。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，媽媽又讓我休息一會(huì)兒。這真浪費(fèi)時(shí)間，偷偷拿出語(yǔ)文書(shū)背古詩(shī)。快八點(diǎn)了，又繼續(xù)做起來(lái)作業(yè)，這數(shù)學(xué)，太多了。等數(shù)學(xué)做好，快九點(diǎn)。英語(yǔ)只好快速做完了。九點(diǎn)多，做完作業(yè)，干自己的事兒。可媽媽又讓我趕快洗澡睡覺(jué)。我想想也是，明天還有許多課呢！
這樣的生活，我相信大家的也是類似的吧。周末也是差不多這樣的忙著作業(yè)和各種興趣班。難得有一整片的時(shí)間讓我好好看看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，發(fā)發(fā)呆，看看天上的云。碎片化的生活讓我們的生活忙忙碌碌，忙著從一個(gè)碎片轉(zhuǎn)變到下一個(gè)碎片。
遇上碎片化的生活作文4
人類步入21世紀(jì)，生活被冠以了一個(gè)新形容詞——碎片化。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是我們的每一天都不再專心執(zhí)著地做一件事了，而是將每天的事情"打碎”胡亂"拼接"成一個(gè)碎片化的一天。
究竟是什么讓生物碎片化呢？第一大原因必然是生活的快節(jié)奏化，不論是誰(shuí)，我們都不得不去尋著那微笑的時(shí)間空隙去刷刷手機(jī)、休閑娛樂(lè)。科技的快速發(fā)展也被指認(rèn)成罪魁禍?zhǔn)住?0年前，人們根本不會(huì)想到手機(jī)的存在。而如今，各品牌手機(jī)互相競(jìng)爭(zhēng)，微信、QQ都在使我們的生活不再是完整持續(xù)的生活，它們重重向人類生活敲下一拳。碎片化生活，就此誕生。
就拿碎片化閱讀為例，它就這么一無(wú)是處嗎？并不是。也許僅僅在早上刷牙的3分鐘里，我們就可以用手機(jī)瀏覽完當(dāng)天天氣、微信朋友圈，甚至還可以短時(shí)間內(nèi)看完一篇對(duì)熱門新聞的評(píng)價(jià)。碎片化的閱讀的確給我們帶來(lái)了好處，它將每日精華分揀好，擺好盤呈現(xiàn)在我們面前供我們觀看，一下子我們就了解了更多流行資訊，也不會(huì)再落時(shí)了。
可這時(shí)又不禁要問(wèn)了，你真的記住這些了嗎？你記住引力波是什么了嗎？你記住中國(guó)最新提出的政策了嗎？你只記住了區(qū)區(qū)5%的內(nèi)容，剩余的就隨著新內(nèi)容的進(jìn)入而消失在腦海。可以說(shuō)碎片化的閱讀根本沒(méi)讓我們學(xué)到了什么，甚至就在浪費(fèi)時(shí)間。從未來(lái)考慮，習(xí)慣了碎片化閱讀的我們還能否靜下心來(lái)完整閱讀下一本書(shū)呢？我們?cè)缫蚜?xí)慣了為我們調(diào)減好信息的日子，已經(jīng)變藍(lán)不再愿意去自己勞動(dòng)、整理知識(shí)。“碎片化”如今正吞噬著人們一直崇尚的勤奮自覺(jué)的美德。
迫于生活的快節(jié)奏，難道我們真的要被“碎片化”所控制嗎？可說(shuō)到底，閱讀、購(gòu)物只是一種形式，并不影響其本質(zhì)。而關(guān)鍵的因素是人們抱著什么態(tài)度去生活。
生活注定是碎片化，可倘若我們能以認(rèn)真的態(tài)度去度過(guò)每一日，我想，碎片化生活的不利之處是一定能被消除的，取而代之，“碎片化”的利益將最大化。所以說(shuō)，很難去判斷“碎片化”的好壞，最終的還是人們所持的相應(yīng)態(tài)度。
遇上碎片化的生活作文5
今天我遇上了碎片化的社會(huì)、目標(biāo)和方向。而現(xiàn)在我碰到了最大的問(wèn)題，碎片化的時(shí)間。
碎片化時(shí)間指一天中無(wú)序，零碎的時(shí)間，我們的時(shí)間由眾多碎片和目標(biāo)組成。過(guò)去沒(méi)有手機(jī)，無(wú)聊時(shí)，也就用許多方式度過(guò)如：閱讀、娛樂(lè)逛街。很快被手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品捆住，無(wú)法自拔，包括我暑假時(shí)，沉迷手機(jī)，但當(dāng)手機(jī)被媽媽收走時(shí)，我有些高興，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的娛樂(lè)方式又回來(lái)了。有時(shí)忙了一天，連休息的時(shí)間也沒(méi)有，只有小小的瑣事，時(shí)間就這樣成為了碎片。
說(shuō)了很多我們學(xué)習(xí)一下管理時(shí)間的好方法，帶著記錄工具，我經(jīng)常出門購(gòu)物，我以前總是忘了或漏了要買的東西，直到家中才發(fā)現(xiàn)有東西我忘記買了，我經(jīng)常做這種事，我開(kāi)始想，一想到要買的東西就去買，這樣我遇上碎片化的時(shí)間，一直會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)和作業(yè)，也耗費(fèi)了我很多的精力。這時(shí)，媽媽給了我一個(gè)辦法：可以帶一些便條，想到要買的東西記下來(lái)，等東西多了一次性去買就好了，這樣一來(lái)既節(jié)約時(shí)間，也不耽誤學(xué)習(xí)。我按這個(gè)辦法執(zhí)行了一段時(shí)間效果見(jiàn)佳。
利用好碎片化時(shí)間也是一個(gè)好辦法，隨身帶上一本書(shū)，利用坐公交車、地鐵時(shí)看，看完了換一本。以前坐公交車時(shí)，在車站上無(wú)所事事的等車，而現(xiàn)在卻大不相同，手上拿本書(shū)，看看、寫(xiě)寫(xiě)批注，劃上佳句，用在作文上。在車上寫(xiě)一些簡(jiǎn)單易完成的作業(yè)，把“看風(fēng)景”。
節(jié)約下來(lái)，看書(shū)也是不錯(cuò)的選擇哦。在很累時(shí)，也要適當(dāng)放松自己別勞累過(guò)度了，把要干的列上份清單一一完成，也蠻有成就感的。
像這樣的方法有上百種，有選擇性的做就行了，這些方法只有一個(gè)目的把零散的時(shí)間拼起來(lái)，變成有效的大塊時(shí)間。
遇上碎片化的生活作文6
一天被分成了幾個(gè)碎片，我們幾乎有三分之二的時(shí)間在學(xué)校里，每天早上去學(xué)校，下午回家。這些事每天重復(fù)著。而校園這個(gè)難忘的地方，卻有一些事讓我永生難忘，終生受益。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有一些挫折，而我則有一次跑步經(jīng)歷。
“叮鈴鈴”上課了，這解釋體育課首先，我們要慢跑兩圈，老師讓我們要跑成一個(gè)方陣。“跑”一個(gè)干脆而利落的字，跑著跑著天開(kāi)始下雨了，每一個(gè)人都看著老師，又是一個(gè)干脆而利落的字。過(guò)了幾分鐘，雨好像也不下了，被我們打動(dòng)了，風(fēng)也不吹了。現(xiàn)在兩圈是多么容易。誰(shuí)知道這是暴風(fēng)雨前的光明。
老師讓我們練習(xí)50米，老師一個(gè)字一個(gè)字耐心的說(shuō)著。我們開(kāi)始跑了，一個(gè)接著一個(gè)跑。有的同學(xué)跑得快的，老師會(huì)加以鼓勵(lì)；而跑得慢的，老師會(huì)指出你的問(wèn)題之所在。現(xiàn)在又下雨了，雖說(shuō)只是毛毛雨，但也能淋濕。半分鐘后我們開(kāi)始了長(zhǎng)跑，我們開(kāi)始了長(zhǎng)跑，我突然感覺(jué)每一步是那么困難那么艱辛。
我看看別的同學(xué)，別的同學(xué)既然在堅(jiān)持，我怎么能不堅(jiān)持，又開(kāi)始堅(jiān)持。而老師卻在雨下看著秒表，也沒(méi)有找地方避雨。“加油，繼續(xù)跑。”后面又傳來(lái)了老師的加油聲。
現(xiàn)在，有的同學(xué)已經(jīng)跟不上隊(duì)伍，而別的同學(xué)已經(jīng)超越了隊(duì)伍，我們現(xiàn)在像一盤散沙。仿佛一吹就能吹散了。“排隊(duì)跑”老師又是一句嚴(yán)厲的命令，我們迅速排成一隊(duì)，緩緩地進(jìn)行著。風(fēng)小了，因?yàn)轱L(fēng)吹不進(jìn)來(lái)。現(xiàn)在，我才明白團(tuán)結(jié)的重要性，原來(lái)慢跑也是要組織要紀(jì)律的。
不能以個(gè)人為中心，要與其他人融合，成為一個(gè)幫助集體的人。別人要掉隊(duì)，給他一個(gè)鼓勵(lì)；當(dāng)你掉隊(duì)時(shí)，別人也會(huì)給你鼓勵(lì)。也許就是這樣，集體的力量是無(wú)窮大的，這已經(jīng)不是跑不了，而是一個(gè)更高級(jí)的智慧啊。
“叮鈴鈴”下課了。原來(lái)風(fēng)雨摧殘不了你，真正摧殘你的是害怕、恐懼。當(dāng)一個(gè)人害怕的時(shí)候真正摧殘的往往是你自己，風(fēng)雨是不可殘缺的，風(fēng)雨只是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。
校園這個(gè)碎片使我難忘。
遇上碎片化的生活作文7
當(dāng)人們?cè)偬崞鸷仍绮栉缢仍~時(shí)，想必是有些陌生了，當(dāng)爺爺在喝早茶，與棋友有談天說(shuō)地時(shí)，我們這一代已經(jīng)匆匆吃完早飯，在地鐵上進(jìn)行臺(tái)兒莊大戰(zhàn)，人擠人，包擠包，手中的手機(jī)似桿槍。當(dāng)爺爺奶奶在睡午覺(jué)時(shí)，我們卻手捧書(shū)本，筆記本電腦等，十八般武藝開(kāi)始努力工作。
現(xiàn)在的光陰已不再是往昔，一杯茶一張報(bào)紙看半天天已經(jīng)成為歷史。大塊大塊的時(shí)間被分割，從一天到一個(gè)時(shí)辰，從一個(gè)時(shí)辰到一個(gè)小時(shí)。從一個(gè)小時(shí)到一刻。時(shí)間早已被大卸八塊。究其原因，時(shí)間的碎片化是超高負(fù)荷的發(fā)展所致。相比而言，以前坐一天辦公室手抄一份資料，10000個(gè)字，或者5000字，已經(jīng)可以用大神來(lái)比喻了。可是現(xiàn)在電腦加上一個(gè)寬帶，把萬(wàn)把字的文章一個(gè)小時(shí)就弄一份來(lái)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代到來(lái)，人與人的交流不再受時(shí)間和空間的約束，獲取信息的可以在在幾分鐘內(nèi)解決，不需要像以前化一整天到圖書(shū)館的書(shū)海里去尋找。效率的提高，讓我們能在短的時(shí)間解決以前需要很長(zhǎng)世間才能解決的問(wèn)題。花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越短，碎片化了。每個(gè)時(shí)間段越來(lái)越短，碎片化了。
碎片化了，對(duì)什么事都是考驗(yàn)，不加盟淘寶的店一個(gè)接著一個(gè)倒閉，聽(tīng)聽(tīng)隔壁老王說(shuō)，年輕人誰(shuí)還跑出家門，不出家門照樣把事情辦好，還一點(diǎn)兒不錯(cuò)。再聊一個(gè)親民的。游戲，現(xiàn)在流行語(yǔ)音游戲什么3分鐘，90秒，其他像王者榮耀連續(xù)玩90分鐘已經(jīng)很少了，一個(gè)小時(shí)到一分鐘碎片化，對(duì)所有娛樂(lè)是一種學(xué)問(wèn)，這可也可以說(shuō)為什么，電腦游戲中4399開(kāi)始沒(méi)落，誰(shuí)還騰得出那么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)啊玩游戲？手機(jī)瀏覽一下，就知道世界在發(fā)什么大事，所以現(xiàn)在紙質(zhì)報(bào)紙買不動(dòng)了，它太慢了。
現(xiàn)在說(shuō)了這么多，大家也能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在這么一個(gè)快速轉(zhuǎn)變中的社會(huì)，誰(shuí)占據(jù)碎片化，誰(shuí)就能占據(jù)優(yōu)勢(shì)，比如今日頭條，預(yù)定軟件，大家在路上花很少的時(shí)間就解決問(wèn)題。
像我們一個(gè)初中生，如果合理的安排，讓碎片化的時(shí)間發(fā)揮出它的最大效果，我們就可以事半功倍。所以利用好了碎片化的時(shí)間，我們就是時(shí)間的主人，我們的日子才會(huì)活出精彩！
遇上碎片化的生活作文8
碎片化顧名思義為完整的東西破成諸多零塊，在這樣一個(gè)信息主宰社會(huì)的時(shí)代，遇上碎片化的生活，亦或說(shuō)是我們的不幸。
趁夕陽(yáng)還未收起余暉時(shí)，我伴隨著暖風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，輕輕合上一本剛看完但仍意猶未盡的小說(shuō)，我沉醉其中，就像只有在特定的土壤里才能生長(zhǎng)出特定的樹(shù)木一樣，只有深入閱讀，才能體驗(yàn)到書(shū)本那清幽的香氣與作者想要表達(dá)的心境。
可是不知從何時(shí)起，看小說(shuō)便沒(méi)了那番意境，看著看著便沒(méi)了耐心，捧起手機(jī)刷刷微博看著空間，最后的最后，從網(wǎng)上查找了內(nèi)容梗概便安慰自己說(shuō)我又看完了一篇世界名著。
不知不覺(jué)中，生活總是被碎片化了，有時(shí)忙碌了一整天，到頭來(lái)真正靜下心來(lái)想做些事，卻是不了了終以看手機(jī)作為一天的結(jié)束。
各種的消耗、轉(zhuǎn)移分散著我的注意力，我從這個(gè)信息馬上跳躍到另一個(gè)信息，我的知識(shí)被碎片化，但這就是我們的生活現(xiàn)狀。不可排除，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)確實(shí)給我們帶來(lái)了便利與快捷，不用去書(shū)店買書(shū)消費(fèi)，只要拿出各種看書(shū)軟件便一覽無(wú)遺，可以在屏幕上飽受閱讀的快感。這種種吸引人的誘惑使我陷入泥潭之中，無(wú)可自拔。
但是當(dāng)我在抱怨這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，又何嘗沒(méi)有考慮過(guò)我自己的過(guò)錯(cuò)，說(shuō)到底還不是自己不專心于一件事，我只是在為了掩蓋我成為了工具的俘虜卻還要自欺欺人說(shuō)著這都是生活帶給我們的，潛移默化的東西罷了。我認(rèn)為我們不能為了去把自己的碎片時(shí)間利用起來(lái)而去打破原有的規(guī)律與秩序，與其說(shuō)是碎片化的生活，倒不如還是檢點(diǎn)自己的過(guò)錯(cuò)來(lái)的高效率的多。
因此，哪怕是閑庭散步，都不能被碎片化的生活所支配，我想起了當(dāng)日月更替時(shí)，揉揉自己酸痛的雙眼，但是不會(huì)感覺(jué)不充實(shí)。所以，哪怕遇上了碎片化的生活，我們依舊是我們，不是被工具支配著的機(jī)器人。
也許遇上碎片化的生活是我們的不幸，但做好自己才是最重要的黏合劑。
遇上碎片化的生活作文9
記得當(dāng)我收到黃玉峰校長(zhǎng)親筆手書(shū)的復(fù)旦五浦匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錄取通知書(shū)時(shí)，最打動(dòng)我的就是那句“日出之陽(yáng)，最當(dāng)珍惜！”是啊，猶如八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的我們，生活本應(yīng)該是一個(gè)完整而又高效的，但現(xiàn)實(shí)卻是受制于各種因素，我們的生活變得零零散散，迷失方向。這都?xì)w因于越來(lái)越碎片化的生活。
就以閱讀為例。閱讀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，它可以使我們變得有文化、有修養(yǎng)，可不知何時(shí)，閱讀卻被碎片化了。有次，同學(xué)問(wèn)我：“你有多久沒(méi)有像小時(shí)候那樣廢寢忘食的看書(shū)了？那時(shí)我們認(rèn)為小說(shuō)書(shū)是多么有趣啊！為主人公的勝利而喜悅，因主人公的失利而悲傷。”我愣了一下，答到：“好久沒(méi)有像那樣看書(shū)了，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，大家都可以在手機(jī)、電腦上輕松閱讀，而各種各樣的資訊更是吸人眼球。”他嘆了一口氣，說(shuō)道：“是啊，閱讀也在不知不覺(jué)之中被碎片化了，如果能把那些時(shí)間整合起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真讀懂、讀透一本好書(shū)，那該有多好啊，那些標(biāo)題黨的文章、那些快餐一樣空心化的文章真是不宜多讀。”
現(xiàn)在，我們的日子可以說(shuō)過(guò)的是一地雞毛，雞飛狗跳，生活被活生生地切割得七零八落。在學(xué)校中上課、刷題、閑聊、游戲，可是一學(xué)期結(jié)束回頭看看，往往是玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好，就這樣荒廢了自己的時(shí)光。一到假期，鋪天蓋地的補(bǔ)課和興趣班又會(huì)讓我暈頭轉(zhuǎn)向；一打一打的試卷還未做完，我卻又想著見(jiàn)縫插針的去玩游戲了。循環(huán)往復(fù)，疲憊而又乏味的日子啊。
我們中誰(shuí)的生活不是碎片化的？原本好端端的生活被折騰的粉碎。人類為何要這樣生活？我一直在想，還不如像陶淵明這樣過(guò)隱居的生活，每天采菊東籬下，讀書(shū)忘憂；或者像王維一樣，去看松間明月，去看石上清泉；或者像盧梭一樣，隱居在屬于自己的瓦爾登湖，過(guò)一段屬于自己的人生。那樣的話，一定有“眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒”的得意之感。
可是命中注定，我們要成為這個(gè)時(shí)代的一份子，命中注定我們要為之忙碌。可是，我們可以將生活盡可能變得完整，變得更有意義。
日出之陽(yáng)，最當(dāng)珍惜啊！請(qǐng)讓我們自己安排我的時(shí)間，我們不但要學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)會(huì)才藝，更要慢慢學(xué)會(huì)如何管理自己。家長(zhǎng)和老師，你們要理解和相信，只有這樣，我們菜會(huì)有機(jī)會(huì)從公轉(zhuǎn)變成自轉(zhuǎn)。
遇上碎片化的生活作文10
隨著科技的發(fā)展，萬(wàn)能的.互聯(lián)網(wǎng)被制造出來(lái)，我們的生活也因此被碎片化了。
現(xiàn)在不管做什么事情都十分方便，美團(tuán)呀、微信呀、微博呀等等軟件被發(fā)明出來(lái)。只需要輕輕一點(diǎn)，哇！不管是什么都可以立即送到。“有問(wèn)題找度娘”，似乎成了大家公認(rèn)的真理。是的，在百度上你幾乎可以搜索到所有你想知道的問(wèn)題的答案，它能讓你“上知天文地理，下知雞毛蒜皮”。上班族們?cè)诔说罔F、乘公交的時(shí)候總要拿出手機(jī)發(fā)發(fā)微信、看看新聞、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，各種用來(lái)消遣的方法層出不窮、應(yīng)有盡有。碎片化的生活讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)、在工作。
講了這么多碎片化的優(yōu)點(diǎn)，也該講一講它的缺點(diǎn)了。就從爸爸書(shū)架上的一本書(shū)說(shuō)起吧。那本書(shū)爸爸已經(jīng)收藏多年，可卻只看了幾頁(yè)！這是為什么呢？因?yàn)樗拈喿x時(shí)間全部都被碎片化了！“叮咚！”一條微信來(lái)了；“叮咚！”郵箱里有一條信息需要接收……剛剛解決一個(gè)難題拿起書(shū)本，還沒(méi)來(lái)得及瞥上一眼，“叮鈴鈴！”同事又打來(lái)電話讓他馬上去見(jiàn)客戶。爸爸不得不嘆口氣，就這樣一次次與知識(shí)擦肩而過(guò)。爺爺?shù)那樾我彩侨绱耍瑒倓偞魃涎坨R拿起報(bào)紙，一個(gè)老鄉(xiāng)的電話就“適時(shí)”地竄了進(jìn)來(lái)說(shuō)要過(guò)來(lái)跟爺爺聊天。沒(méi)辦法，爺爺只好把報(bào)紙折整齊，放進(jìn)柜子，泡好茶靜候朋友的到來(lái)……看，碎片化的生活往往不能讓人把事情做完整，經(jīng)常需要把事情完成的時(shí)間延長(zhǎng)、延長(zhǎng)、再延長(zhǎng)……
正如上面所看到的，科技的發(fā)展也如同很多事物一樣，都有它的兩面性。而我們要做到的則是設(shè)法揚(yáng)長(zhǎng)避短，比如每天固定一個(gè)時(shí)間段專門用來(lái)解決這些“碎片化”的信息，這樣就能夠把閱讀的時(shí)間“擠”出來(lái)。在休息時(shí)，我們可以打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，了解國(guó)家大事，當(dāng)作消磨時(shí)間的方式；遇到不會(huì)的難題，百度就可以出場(chǎng)幫忙啦。下班回到家里可以盡量放下手機(jī)、電腦等工具，享受與家人的快樂(lè)時(shí)光。對(duì)于突發(fā)的事件可以選擇性的處理，其實(shí)很多看起來(lái)緊急的事情并沒(méi)有那么重要。我相信，如果能夠嚴(yán)格按照我的計(jì)劃來(lái)做，碎片化就不再是一個(gè)困難的問(wèn)題了。
碎片化并不是非常難以掌控，只要把握住它的規(guī)律，就可以靈活貫通，不再受它的束縛和折磨。我們應(yīng)該享受科技帶來(lái)的便利，而不應(yīng)該被科技“碎片化”、甚至奴役我們的生活。
遇上碎片化的生活作文11
一天只有24小時(shí)，整塊的時(shí)間那就更少了。當(dāng)你想做一件事時(shí)，總會(huì)被一點(diǎn)事兒打斷，此時(shí)的生活正在被我們碎片化。
午后的陽(yáng)光透過(guò)濃翠的樹(shù)葉撒下一地斑駁。我捧起一本書(shū)靠在窗邊，輕甜的風(fēng)從窗口飄進(jìn)，讓我感到十分愜意。還沒(méi)讀幾個(gè)字，有一條短信將我打斷，媽媽在問(wèn)我在干什么？我有點(diǎn)不耐煩地回了一條，繼續(xù)品讀。大約看了20分鐘，奶奶叫我了，她坐在陽(yáng)臺(tái)上慈祥地看著我。樓下的樹(shù)林“沙沙”地響著。她遞給我一杯茶，我看向我手中的青花瓷杯，杯中清澈的水，杯底碧綠的葉兒，蕩起一圈圈水紋。不禁被茶的樣子迷住了。當(dāng)時(shí)可能忘了看書(shū)這回事了吧，我竟又專心地品茶了，不過(guò)茶太苦了，我沒(méi)待多久又回到了房間。
書(shū)被風(fēng)吹了幾頁(yè)，這，我才想起來(lái)，書(shū)沒(méi)看完。我走回了窗前，打開(kāi)書(shū)投入到那一波三折的章節(jié)中，慢慢地沉浸其中。
“哎喲！”我皺起了眉頭，看到一半這種接二連三地被打斷真不爽，又來(lái)了個(gè)電話，我沒(méi)好氣的接通了電話：“誰(shuí)呀”“小琪，幫爸爸去小區(qū)里拿下快遞，我半小時(shí)后回來(lái)，我?guī)闳C(jī)場(chǎng)接?jì)寢專 薄芭丁蔽夷煤每爝f收拾了下東西，便有人敲門了。
我坐在車?yán)锎蜷_(kāi)手機(jī)看書(shū)軟件，把那本書(shū)的結(jié)尾看完了。
我的生活就是碎片的，但我的愿望是完整的，把晶瑩剔透的珍珠串起來(lái)才能有一條璀璨的項(xiàng)鏈，有的人也會(huì)認(rèn)為這樣的生活很糟糕，不能認(rèn)真地做某一件事。但是我也想告訴他：難道有人可以全神貫注不被打擾的做幾個(gè)小時(shí)的事嗎？
打工的大人，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，或者是老師包括學(xué)生等都生活在忙碌的碎片生活，沒(méi)有很多空閑時(shí)間。既然沒(méi)有那么好的條件，就更沒(méi)有不珍惜碎片時(shí)間的理由了。
這就是我碎片化的生活既快樂(lè)，又煩惱。
遇上碎片化的生活作文12
現(xiàn)在的城市中生活節(jié)奏越來(lái)越快，許多以前應(yīng)該靜心做，慢慢做的事都逐漸碎片化了，例如讀書(shū)，人們?cè)絹?lái)越傾向于那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，而不是去閱讀那些名著；人們?yōu)g覽信息不再通過(guò)報(bào)紙，而是網(wǎng)絡(luò)，我們每天會(huì)接受數(shù)以百計(jì)的碎片信息，這些會(huì)充滿我們的大腦，但卻記不了太久。
碎片化最明顯的就是閱讀了，碎片化閱讀，就例如在網(wǎng)上看到段子一般，看見(jiàn)了笑一笑，轉(zhuǎn)發(fā)完以后就忘得干干凈凈，完全不記得之前讀了什么，這種無(wú)意義的閱讀會(huì)讓我們的思維也隨之碎片化，我們思考問(wèn)題也會(huì)變得片面……
以我為例，我自己的閱讀也變得碎片化，同我的同學(xué)一樣，我也很少靜下心來(lái)閱讀，我也會(huì)去閱讀QQ空間中的那些動(dòng)態(tài)，看網(wǎng)上新出的段子，看那些作者編寫(xiě)的短短的新聞，體育，動(dòng)漫，樣樣都有。這樣的閱讀雖然讓我們?cè)诋?dāng)時(shí)感到十分的愉悅，看起來(lái)又通俗易懂，但這對(duì)于我們的思維和知識(shí)沒(méi)有什么增長(zhǎng)。看完以后就會(huì)直接從腦海中消失，了無(wú)影蹤。而不像那些經(jīng)典書(shū)籍，獲得的知識(shí)會(huì)留在腦海中，永遠(yuǎn)伴著我們，教會(huì)我們知識(shí)。
歷史上的偉人閱讀從不會(huì)碎片化，古時(shí)的張溥有“七錄齋”，他讀書(shū)讀完就會(huì)開(kāi)始抄錄，抄完一次燒掉一次，如此反復(fù)七次，他便將書(shū)中的內(nèi)容牢牢記在心里，才有了后來(lái)的才思敏捷，“揮筆立就”；文學(xué)大師魯迅，在三味書(shū)屋中靜心閱讀，練就了最后的犀利筆鋒……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，他們都是靜心之后成的才，絕不像現(xiàn)代人一樣浮躁的閱讀。所以說(shuō)，我們應(yīng)該靜下我們的心好好閱讀，仔細(xì)閱讀。
對(duì)于新聞閱讀也是這樣的，現(xiàn)在的新聞信息量大，但與我們的生活卻關(guān)系不大，閱讀這些信息會(huì)讓人們感到身心俱疲，新聞的質(zhì)量良萎不齊，從而影響思維，對(duì)我們的思維產(chǎn)生危害。
碎片化的生活是互聯(lián)網(wǎng)普及的產(chǎn)物，是我們這個(gè)時(shí)代的特產(chǎn)，我們不能否認(rèn)它的存在，但我們要謹(jǐn)防它的危害，不要讓自己的思維碎片化。
遇上碎片化的生活作文13
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展（即作為移動(dòng)端的手機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)緊密結(jié)合）的今天，我們周圍的生活逐漸在快速的改變，生活都被碎片化。尤其在吃、住、穿、行、交友、閱讀等，與以往傳統(tǒng)方式完全不一樣，將我們的生活變得更方便，有更多的時(shí)間做自己喜歡的事。
諸如在吃飯，手機(jī)端安裝了“百度外買”、“餓了嗎”等APP軟件，只要通過(guò)手機(jī)下單想吃的東西，過(guò)段時(shí)間想要的飯菜通過(guò)快遞小哥送上門。同樣通過(guò)淘寶等軟件，我們?cè)镜馁?gòu)物方式也在改變，可以不用出門，就可以通過(guò)手機(jī)隨時(shí)隨地選到自己想要物品并下單訂購(gòu)，而且很快通過(guò)物流送到指定的地方。而反觀以前，對(duì)想要的物品，特地去大商場(chǎng)或購(gòu)物中心才能購(gòu)買，有時(shí)候所需物品還沒(méi)有，只能到外地才求購(gòu)，拜托朋友或親戚從外地帶回，耽誤時(shí)間且不方便。現(xiàn)在移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，全國(guó)各地的物品都可以隨時(shí)訂購(gòu)，甚至國(guó)外的物品也很方便訂購(gòu)，這在以前是不能想象的，為我們的生活節(jié)省很多時(shí)間。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不光在購(gòu)物方面改變很大，在出行方面也改變很大，叫車有滴滴、快滴等叫車軟件，事先預(yù)定出租車服務(wù)。還可以使用共享單車等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)短距離的出行。
隨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，我們可通過(guò)手機(jī)隨時(shí)瀏覽各種新聞，隨時(shí)隨地把握實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)；不用特意通過(guò)收看電視或收聽(tīng)收音機(jī)或閱讀報(bào)紙才能了解新聞。讓我們的生活變得便捷和有效。生活被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)碎片化，為我們帶來(lái)方便，同時(shí)為我們節(jié)省很多時(shí)間；節(jié)省的時(shí)間，我們可以用于閱讀學(xué)習(xí)，快速查詢各種資料，幫助我們學(xué)習(xí)，有更多的時(shí)間做自己喜歡的事。
然而，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展有二面性。給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)上還充斥著欺騙虛假的信息，以及有很多誘惑（諸如網(wǎng)絡(luò)游戲）。對(duì)于像我們這樣中學(xué)生自控能力差，很容易受游戲的誘惑，沉迷于游戲，可能為游戲而廢寢忘食，直接影響我們的學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。所以，對(duì)我們中學(xué)生而言應(yīng)該謹(jǐn)慎地使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助加以運(yùn)用，同時(shí)避免被網(wǎng)絡(luò)游戲和虛假信息所誘惑。
遇上碎片化的生活作文14
我們的生活到處都是互聯(lián)網(wǎng)，我們的生活離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在。
我先舉一些例子，我們可以在網(wǎng)上查找一些資料，可以在數(shù)字知識(shí)庫(kù)里尋找自己學(xué)習(xí)上，生活上的所需，從而幫助我們的學(xué)習(xí)與生活。想買各種商品可以足不出戶，我們還可以在網(wǎng)上看電影，看新聞，給我們提供了很多便利與幫助。
互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更方便了，互聯(lián)網(wǎng)可以讓世界變?yōu)橐粋�(gè)“小村莊”，大家雖然相隔五湖四海可是有了互聯(lián)網(wǎng)好像就在隔壁一樣，就像古人說(shuō)的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”互聯(lián)網(wǎng)是我們相互溝通，相互交流互動(dòng)的平臺(tái)。我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聊天，談?wù)撘幌伦约含F(xiàn)在生活，共同完成作業(yè)，共同娛樂(lè)等。可是在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)之前我們只能先約好一起去哪一起聊天，十分麻煩，有了互聯(lián)網(wǎng)之后，可以把想說(shuō)的話發(fā)在微博，微信和QQ上。
有了互聯(lián)網(wǎng)令我們的生活更安寧了，比如有一戶人家被小偷盜竊遺失了重要文件等物件，警察可以用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)調(diào)取小區(qū)內(nèi)的攝像頭來(lái)查找小偷的大致長(zhǎng)相，還可以沿路調(diào)取監(jiān)控來(lái)追蹤小偷的去向，然后等待時(shí)機(jī)進(jìn)行抓捕，所以互聯(lián)網(wǎng)可以給人民晚上安心睡覺(jué)，白天放心工作，讓警察破案率大大的提高了，小偷犯罪有了更大的威脅。
我們享受著互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的安逸生活，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展呈一日千里之勢(shì)，但是畢竟是新生物。計(jì)算機(jī)病毒被視為最可怕的污染，目前世界上大約有幾千種病毒流行，同時(shí)又有新的病毒產(chǎn)生，加上電腦的超高技術(shù)，對(duì)電腦進(jìn)行攻擊，網(wǎng)上傳遞一些不良信息，使人防不勝防。
但作為主宰新時(shí)代的我們總歸離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的，我們要利用它的優(yōu)勢(shì)，讓它發(fā)揮出它最大的能量，我猜想未來(lái)能把互聯(lián)網(wǎng)遍布到宇宙中去，希望互聯(lián)網(wǎng)可以像天上的星星一樣十分密集。
遇上碎片化的生活作文15
碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的社交……這些耳熟能詳?shù)乃槠钊缬半S形地糾纏著我們，改變了我們的生活方式。
車廂里，地鐵上那一群群低頭族們?cè)谟邢薜乃槠瘯r(shí)間里紛紛擺弄手機(jī)，頻繁地刷微博、微信，玩游戲，看似忙碌的生活卻沒(méi)有創(chuàng)造出一點(diǎn)價(jià)值。有人把這歸咎于碎片化生活的后果，美其名曰是它偷走了自己寶貴的時(shí)間；失去自己珍貴的專注力；讓自己變得浮躁，喪失了深入思考的能力。
毋庸諱言，如今科技的發(fā)達(dá)，生活節(jié)奏的加快，碎片化的生活是大勢(shì)所趨，學(xué)者費(fèi)勇所言：“我不排斥碎片化時(shí)代，我們?cè)摽紤]怎么樣才能把自己修煉得更完美。”而一個(gè)真正有心的人，他會(huì)綜合利用時(shí)間，做好時(shí)間管理，把碎片時(shí)間拼湊成完整的時(shí)間塊。就我而言，睡覺(jué)，吃飯，上課，做作業(yè)是我一天的主要生活。這里有整段的時(shí)間，也有零碎的時(shí)間。魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”碎片化的時(shí)間我做主，我會(huì)利用這些時(shí)間讓我的生活變得更充實(shí)、更有意義。
俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，生命在于運(yùn)動(dòng)，每天上學(xué)前我會(huì)晨跑。這看似不起眼的鍛煉，既改善了我的精神狀態(tài)，提高了身體素質(zhì)，也增強(qiáng)了身體的免疫力。
午休時(shí)的碎片化時(shí)間里我會(huì)去圖書(shū)館翻閱文學(xué)著作，欣賞經(jīng)典古詩(shī)文佳句，在它們潛移默化地熏陶下，不僅放松了身心，陶冶了情操，豐富了知識(shí)，還提升了我的氣質(zhì)和涵養(yǎng)，更讓我的閱讀和寫(xiě)作獲益匪淺。
放學(xué)回家途中，我會(huì)在車上翻閱課堂筆記，回想老師當(dāng)天上課的知識(shí)要點(diǎn)，加以復(fù)習(xí)和鞏固。也正因?yàn)樵诨丶衣飞系臓?zhēng)分奪秒，使得我回家能快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，得心應(yīng)手地做作業(yè)，也讓我有了更多的時(shí)間去預(yù)復(fù)習(xí)。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”正是這種“滴水穿石”的精神，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一刻刻的成長(zhǎng)，在善用、巧用碎片化的時(shí)間里完成了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。我相信生活是碎片的，但夢(mèng)想是完整的，用夢(mèng)想串起來(lái)的碎片也必將變成一條璀璨的珍珠項(xiàng)鏈。
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