精選學(xué)習(xí)的作文錦集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
魯迅臨終前還在看書,冰心90多歲還在學(xué)習(xí)。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)應(yīng)該是一輩子的事!}記
小學(xué)畢業(yè),并不意味著你掌握了小學(xué)的知識,而是意味著你還有中學(xué)的知識沒有掌握;中學(xué)畢業(yè),不止意味著你完成了中學(xué)的任務(wù),還意味著你準(zhǔn)備學(xué)大學(xué)的知識;大學(xué)也不是學(xué)習(xí)的終結(jié),你還有工作的知識需要掌握。
學(xué)習(xí)不僅僅是孩提時的事情,還是人生一輩子的事情我們應(yīng)該持之以恒把學(xué)習(xí)保持下去,直到老、去世為止。
學(xué)習(xí)一門功課不僅要把它學(xué)好、學(xué)熟,最重要的還是要把他學(xué)精。這就得花一生的精力去鉆研。如同“國寶”季羨林一般,在20xx年去世時還不忘學(xué)習(xí)。
學(xué)無止境,雖然書是死的但是你可以做一個“活的百科全書”把書中的知識轉(zhuǎn)化到自己的腦袋中來,把它變成你自己的東西。這樣就不會愁考試時遇到一些難題而想破腦袋了。
精通歷史,并不表示你已經(jīng)把古文背得滾瓜爛熟、字斟句酌。但是有一點可以肯定你已經(jīng)有所了解,所以在學(xué)習(xí)的同時你應(yīng)該還要學(xué)會活學(xué)活用。也許有一些知識串通在一起你還可以發(fā)現(xiàn)一些什么。就像從古文中能夠發(fā)現(xiàn)一些歷史的知識、從故事中能夠悟出一些生活中的這里一般;顚W(xué)活用也是很重要。
學(xué)習(xí),是一輩子的事。不管是年過花甲,還是豆蔻年華……
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,有橡皮、直尺、自動鉛……但我最喜歡的是我以前的書包。
這個書包雖然是以前用過的,但我還是非常喜歡。它外面主要顏色是藍(lán)色,我也很喜歡藍(lán)色。它中間畫著小熊威尼,小熊栩栩如生,手里抱著一大桶蜂蜜。頭上有一只蜜蜂在飛。它好像在說:“小偷,還我蜂蜜。”小熊張著嘴巴,它似乎在說:“憑什么?”其實,這是一個在動畫片上的畫面。再加上旁邊有整齊的,綠色的花邊。使書包變得更加漂亮了。
它不但漂亮,還有一個特點。你不看不知道,看了嚇一跳。這個書包上必有的拉鏈也沒有。那你一定會好奇,不過它是用奇怪“扣子”扣起來的。說它奇怪,的確是的。它只用了扣子的原理,并沒有扣子原有的外形。
還有一個原因是,這個書包是我幼兒園快畢業(yè)時,校長送我的。這校長在我大班時,任我的班主任。再說我媽媽以前認(rèn)識校長的。有一天放學(xué)后,沒想到校長來了我家,她把這書包送給了我。這個書包代表著我母校校長,我也很喜歡校長。所以,我當(dāng)然喜歡她送給我的書包。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
綠茶的味道很獨特,初喝一口,苦澀無比,但若細(xì)細(xì)品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個普通的女孩,但就是因為普通,才讓我體會到了生活的精彩。
和別的孩子一樣,我在學(xué)習(xí)上很努力,每次考試時,我都很注重成績。當(dāng)我考試成績低時,我會很傷心,情緒低落,憂心忡忡,甚至有時大哭一場,來發(fā)泄我的情緒,因為我知道,人生就應(yīng)該積極進(jìn)取,奮力拼搏,這樣才感到生活充實。然而,如果經(jīng)過我的努力,我成功了,我就會體會得到成功的喜悅。因為我明白我又在人生的道路百尺竿頭,更進(jìn)一步了。
我的生活是多姿多彩的,我的苦與樂不僅僅能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,還能體現(xiàn)在我的`課余生活上。
一次,我和我的好朋友王一萌有了一個誤會,她不理我了,我也不理她了,連續(xù)好幾天,我們倆就像陌生人一樣,對對方不理不睬。看似很簡單的一件事,卻像一塊巨石壓在我們的心頭上,雖然我使勁控制自己不傷心,不去想她,但是心中還是止不住難過。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
每天我們都要上學(xué),每天家長都說:“要好好學(xué)習(xí),天天向上!笨家话俜诌有獎勵,比如:家長會個我們買衣服,老師給我們發(fā)獎狀······
所以我喜歡學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)有4個小獎狀了,你們呢?你們好好學(xué)習(xí)了嗎?我覺得我們每個人都愛學(xué)習(xí)吧,過年考雙一百,還有我們的親戚會給我們很多錢呢,我猜你們現(xiàn)在一定也喜歡學(xué)習(xí)了吧,學(xué)習(xí)對我們有好處,家長一直讓我們好好學(xué)習(xí),不是為了家長好,是為了我們好,所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不能讓家長的心血白費。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
“n n n ,門洞 n ,l l l ,棍子 l ……”咦!什么聲音?哦,原來是隔壁的王奶奶正戴著一副老花眼鏡,像個小學(xué)生一樣,認(rèn)認(rèn)真真地跟著我學(xué)習(xí)拼音呢!
王奶奶雖然年過六旬,但依然很有活力,走起路來健步如飛。王奶奶是一個愛學(xué)習(xí)的老人。每天放學(xué)回來,我常?匆娝е槐緯蚪蛴形兜胤K龕劭础妒f個為什么》,這本書她每天不看幾頁是不肯罷休的。王奶奶不是安徽人,而是四川人,所以拼音“n”和“l(fā)”總是分不清。因為這點,她還鬧出了一個有趣的小笑話呢!
一天,我放學(xué)回家,到家門口時發(fā)現(xiàn)身上沒帶鑰匙。無奈的我只好敲開了王奶奶家的門。奶奶見我來了,便熱情地說:“李(你)來了,快進(jìn)來!”我一聽便幫王奶奶糾正發(fā)音:“奶奶,應(yīng)該是讀‘你來了’不是‘李來了’。”王奶奶樂呵呵地接受了我的建議,馬上把“你”的發(fā)音讀準(zhǔn)了。進(jìn)屋后,奶奶高興地說:“我讀一篇故事給你聽:一頭腦(老)牛正在吃草……”我又馬上糾正到:“是老牛正在吃草!蹦棠逃謽泛呛堑亟舆^話茬:“那你現(xiàn)在教教我唄!”
于是便出現(xiàn)了開頭王奶奶跟我學(xué)拼音的有趣的一幕:“n n n ,門洞 n ,l l l ,棍子 l ……”
學(xué)習(xí)的作文 篇6
春去春又來,花謝花又開。又是一個輪回。
河畔校道旁的柳樹,在這個春分時節(jié),枝頭上吐出了嬌嫩的新芽。是呀,轉(zhuǎn)眼間,又晃了一年,回憶過去,我有何作為?
人生難免會有挫敗。并非每一個拐彎處都有明燈,并非每一個缺口都有救命稻草。我總是害怕著什么。漫漫徹夜無盡的孤獨;黑燈瞎火在角落的寂寞等待;還有的就是那忽如其來,殺你措手不及的暴風(fēng)雨。這就是人生的挫敗。處于危難之間,我選擇逃避;面對著洶涌的波濤,我只能坐以待斃;受難于困苦之中,我渴望希望之臂。在這條無止境的長路上我任命宰割,怨天尤人地在這個弱肉強食的世道上茍延殘喘。
嫩黃的新芽點綴著老柳枝,枯木逢春。
人生是風(fēng)雨同路。世間萬物都有生存規(guī)律,生生不息。亦如人生。高爾基在《海燕》中寫道,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”一只海燕渺小的力量不可能改變壞天氣,但壞天氣卻可以將一只微不足道的小海燕煉就偉大。如果說我這只小海燕正處于水深火熱這中,無力改變什么。那么我唯有改變自己!不再躊躇彷徨,不再奢望命運與人生對我的眷顧。我要用堅強來迎戰(zhàn)挫敗,磨煉腰板,挺直胸膛越挫越勇。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,不經(jīng)歷寒冬如何吐新芽?
歷史的滄海桑田,春柳冷眼坐觀其變。歷史的洪流是力不可抵的。然而每一個人都將成為歷史,也注定成為歷史。何必為了個人得失而不可一世?人生在世,患得患失。曾經(jīng)的輝煌不代表以后的燦爛,枝繁葉茂的壯柳,冬至也必干枯;眼下的沉淪也不注定永遠(yuǎn)以埋沒,雪融化后的春天,春柳依舊生機重現(xiàn)。
欣欣向榮的春柳告訴我,人生是有限的輪回,你會遇見四季,你會遇見風(fēng)雨,不要悲傷,不要恐慌,相信自己,始終能夠綻放鋒芒。
又是一年春柳綠。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
每一個學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)就是一切,可是隨著時間的流逝,隨著年齡的增長,我越來越不知道自己為什么要學(xué)習(xí),為什么去學(xué)習(xí)?
在很多的時候,我只知道自己需要學(xué)習(xí),至于原因我從來沒有想過,因為我發(fā)現(xiàn)其他的事情根本就不擅長,除了學(xué)習(xí)我又可以干什么呢?
我在高中時就開始迷惘,我突然之間覺得學(xué)習(xí)似乎沒有什么用處,我學(xué)習(xí)對于未來有什么幫助?整日的學(xué)習(xí)就是我消磨時間的方式,我既不會在這里奮發(fā)圖強,也不會吊兒郎當(dāng),一直就是默默無聞,成績也不會有什么起伏跌宕,每一次都會在一定的范圍之內(nèi),我似乎這個人的性格特點就是這樣!就好象我的英語成績,我的英語不是很好,但是我的成績從來沒有下過五十,也沒有幾次突破六十,五十九點半都有過好幾次,而且有的時候不知怎么回事,自己預(yù)估成績的時候是六十,結(jié)果成績查詢的時候就成為了五十九。
我努力學(xué)習(xí)過,原本偏的課程趕上了,但是其他的成績就會落下來,我似乎就不是學(xué)習(xí)的材料,每一次的學(xué)習(xí)成績總體上都是原本的水平!我的老師也因此很擔(dān)心我,因為據(jù)他說我這個人隨波逐流,根本就不會擔(dān)心成績,也不會選擇努力奮斗,一直就是差不多就好!
尤其是在是后面一段時間,我一直認(rèn)為我真的考不上了,越來越多的考試,使得我覺得高考分?jǐn)?shù)線就是天涯海角,我就是大海中的一片小船舶,根本就看不見陸地。
當(dāng)我不知不覺的過來了高考,結(jié)果分?jǐn)?shù)線剛剛過了二本院校十來分,我的媽媽覺得我還是可以重新來一次的,畢竟我的基礎(chǔ)知識不錯,可是我這個時候?qū)嵲谑遣幌肴W(xué)習(xí)了,我實在是不知道學(xué)習(xí)的意義,很多的理由使得我自己很想離開這個高中,我不想再次學(xué)習(xí)了,我已經(jīng)不適合再次學(xué)習(xí)了,因此我就去了大學(xué),一個并不是十分滿意的大學(xué)!
【精選學(xué)習(xí)的作文錦集七篇】相關(guān)文章:
精選學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集七篇04-09
實用的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集七篇04-17
精選校本研修學(xué)習(xí)計劃范文錦集七篇02-22
【推薦】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集七篇04-08