【推薦】學習快樂作文錦集七篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學習快樂作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學習快樂作文 篇1
在新的學期里,我們有了自己的學習討論小組,主題為“快樂學習,快樂討論”。我們組的成員有李羞月、劉哲成、黃鈺添、雷璇、左在。我們的愿望是:在新學期里取得非常大的進步,在討論中獲得更大的收獲······這是我們每個人都希望的,但我們的愿望還不止這些呢!
平常我們在課堂中或課間時都積極地開展討論,在討論中我們不但獲得了許許多多的課外知識,而且還感覺到了討論的樂趣,經常受到老師的表揚。我們一次一次地進步。當然在討論過程中,也可能因為各有各自的不同想法,而發生爭論等。這是討論中不可缺少的,每個小組都會發生這樣的情況,所以我們應該學會自育,自己教育自己,多為集體著想,學會多聽取他人的觀點,取長補短。
一次英語課上,老師要我們各組成員上臺表演,并要求各組組長分配好角色。話音剛落,我們便紛紛跑到組長左在那兒去,像一群小鴨子似的'呱呱呱。左在問我們怎么安排,可誰也不想讀最長的,并挑最少說話的角色?晌彝蝗幌氲剑骸耙钦l也不想選最多的對話角色,那該誰做呢?小組成員本來就應該團結互助,這樣才是一個優秀的小組、先進的集體······”剛想完,我們的組長左在站起來說:“算了,我來讀這個吧!”啊呀!好偉大啊!我感覺左在此時如同巨人一樣高大,他真是我們學習的好榜樣······
是!同學們應該團結友愛,互相幫助,不能互相推讓責任,在學習討論中分享快樂和收獲。這樣多好啊,這種學校生活是多么美好和豐富!大家一起來“快樂學習,快樂討論”吧!
學習快樂作文 篇2
三毛說:“人生最深、最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢口味出它的和諧和美!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點打開。學習真的很快樂……
剛剛步入初三的學習生活,周圍的一切都悄然發生著變化,學習任務越來越重,教室成了硝煙彌漫的戰場,溢連昔日和藹可親的'老師也成了中考的計時器,我扛著肩上的重擔,徘徊在通往未來的道路上,找不到出口,曾一度覺得生活中的快樂已隨著一張張草稿紙扔進了廢紙簍,彷徨中,想起了張愛玲的話:“給我一個理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市!
于是我認真地尋找一個讓生活快樂的理由,于是,不再苦惱,不再埋怨,我靜靜地翻開書本,每一頁都用心寫得工工整整,每一道題都分析得透徹清晰,每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時,才驚奇地發現衣袖已經沾濕,額頭已沁出細密的汗珠,這種因平靜而充實的心情原來是被忽略的幸福。
曾幾何時,我會因為成績的不盡人意而怨天尤人,自暴自棄,想起畢淑敏說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予她一個意義!痹瓉,“心無旁鶩,扎扎實實完成自己的任務,這種沉靜空曠的心境也是難得的幸福!
所以,從現在起,不要再抱怨學習的辛苦,用一顆平靜的心改變自己,努力發掘那每一片書簽下隱藏著的小小的幸福吧!
學習快樂作文 篇3
說實話,我以前對學習并不感興趣,老師布置的家庭作業,我也是草草了事[注: 草草:形容草率、馬虎;了:辦完,結束。草率地把事情結束了。]。總是偷工減料[注: 原指商人為了牟取暴利而暗中降低產品質量,削減工料,F也指做事圖省事,馬虎敷衍。],覺得每天一大堆作業是老師多余的杰作。所以考試總是不及格,也很令老師頭痛但拿我沒辦法。老師說我貪玩,那真是說對了。我每天一放學到家就一扔書包,不是去看電視就是滿街去瘋跑,常常到晚上9:00多了才想起寫作業,然后寫著寫著就睡著了,第2天就無法交作業。老師對家長說我是一個淘氣鬼,那時,我在老師眼中算是一個壞學生了。想起那時,我現在都覺得好笑,覺得晚上的作業是為了完成老師布置的認任務,覺得是給老師給家長學的,家長管不了我,才把我送到二實小。
因此,我來到了可以使我改變未來的六班,這個“閱讀班”,開始,我還是和在家里一樣,但慢慢的我發現這個班里的每個孩子都是“書蟲”。他們每個人都有一本《讀者》。每當他們寫完作業就會翻開那本雜志,好像書里有一個魔法師在吸引他們似的,于是,我便找韓老師要了一本,慢慢的一篇;兩篇;三篇。我一會到了讀書的好處,我貪婪的吸取著書中的精華。從此,我感到學習就是一個學生的責任,我要誒愛上了學習,作業是工工整整,我也由一個淘氣鬼成了一個好學生。如今,我一有課余時間就翻開那本雜志,那真是一 個天上一個地下,沒法比呀!
現在,我覺得,我的大腦不是吃飯來供的.,而是要貪婪的讀幾頁書或做幾道題才能使大腦轉動。
我覺得學習是一種快樂,一種幸福,唯有會學習的人才會感到學習的樂趣,我以后的學習就是要學的快樂,學的踏實,在永遠勤學好問得情況下健康成長。
學習快樂作文 篇4
今天上午,鄭老師講《小熊冒泡泡》的故事給我們聽,我回家后講給爸爸聽。
小熊看見廚房的.冰箱里有許多汽水,就拿來大口大口地喝,過了一會兒,小熊就開始冒泡泡了,人也變得輕飄飄的,從廚房里飄啊飄,飄到客廳,又從客廳里飄啊飄,飄到小閣樓的樓梯上,看見小閣樓上的窗戶開著,小熊的眼淚快要流出來了。后來,小熊打了兩個隔,就慢慢地從上面降下來了,落在床邊。以后,別人請他喝汽水,小熊說:謝謝!我不喝汽水,請給我一杯白開水吧!
下午,管老師讓我們剪三只蝴蝶和三朵小花,爸爸把它們拍成照片,放在博客日記里。
三只蝴蝶周圍有黑線,我就一下剪好了,三朵小花周圍沒有黑線,我就很小心地剪,接著剪了六張小紙條,做成小指環,粘在三只蝴蝶和三朵小花背面,我把三只蝴蝶套在左手指上,把三朵小花套在右手指上。我不斷地上下舞動手指,好象蝴蝶在花叢中飛來飛去。
學習快樂作文 篇5
在我上幼稚園大班的時候,每天晚上,大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現在。
現在回想,覺得我還真是奇怪,我那時為什么那么喜歡學習,還那么開心,而現在……
在一、二年級的`時候,我還是學得開心,每天作業小菜一碟,一會兒就做好了,還是有點開心,而現在……
是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?
我父母常問:“你覺得學習有趣嗎?”
一開始,我會信心十足地說:“又好玩,又有趣!、”可到現在,就是冷冷的“恩……還行。”來躲避,心里,卻是“既無聊,又煩惱”。
現在的學習開始有點難了。不像以前,靠一個腦子,就算聽25%也能考“優”了。語文、科學整天記筆記,數學呢?一個自學兩分鐘的原理要說一堂課,其他的……更不用說了。
我現在,還在很認真地聽課。我有秘訣哦!
就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當“三等快樂”;把“不樂不惱”當“二等快樂”,把真正的快樂當做“一等快樂”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘,一直推動我,我正向成功邁去
因為我離成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡單,我一直快樂著!
學習快樂作文 篇6
很小的時候,媽媽就說我是個愛讀書的小姑娘!從最初的古詩,到童話,到科學書籍,再到現在的兒童文學......
每個年齡段,我都有我自己愛讀的故事,并時常出現令人啼笑皆非的小故事,例如兩歲多的時候,我會念的第一首古詩就是"鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,但小時候調皮的我經常把這首詩念成"鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒垃圾桶”,惹的大人們都笑了......
童話故事一直是我的最愛,童話里的心地善良的美人魚讓我覺得很敬佩,貪婪的'漁夫的妻子讓我很生氣,美麗的白雪公主讓我想和她成為好朋友......
現在的我愛看科學書籍和兒童文學,我最喜歡的科學書是媽媽幫我買的《神奇校車》,書里有我非常非常喜歡的弗瑞絲小姐,她經常會帶我們去體驗各種神奇的感覺,并在體驗中讓我們學到了知識;我最近看的一本書是《快樂日記》,這是姚老師推薦給我們的課外書,里面有許多同學的優秀文章,我非常喜歡看......
讀書真好!我一定要開心讀書,快樂學習!
學習快樂作文 篇7
英語是我們很重要的一門學科。我們班許多同學在此次期末考試語文,數學都在90分以上,就因英語未能達到90分而未能被評為三好學生!確為一件憾事!甭說別人,就我自己也才考了個89分呢!又咋敢說別人呢!所以我決定寒假上英語課外補習班!
開始我剛學了幾天,覺得有一點點兒入門了,覺得非常高興!知道了不少日常用語與人交流,也知道了別人所不知道的英語,覺得異常興奮!幾次測試成績也慢慢提升:從81到100分!于是我便默默的暗下決心:到下學期一定要爭取考到全年級第一哦!
為了實現這個目標,一有機會我便不斷向老師,同學,爸媽,親戚,朋友請教學習英語的`竅門,并天天糾纏爸媽用英語進行對話!經過一段時間的不懈努力,現在有了長足的進步!信心被百倍地期望著新學期的到來,與同學們一決雌雄!
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