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思作文

思想作文

時間:2021-03-11 09:36:39 思作文 我要投稿

【精選】思想作文集錦10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的思想作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】思想作文集錦10篇

思想作文 篇1

  你坐在椅子上,背挺得筆直,眼睛目不轉睛地盯著電腦屏幕看,你冰冷的手指不停地敲擊著鍵盤,表情時而嚴肅,時而放松,時而因震撼而肌肉抽搐,時而舒心地微笑。

  你在和一個叫“楓”的女孩子聊天。你們談了好多,有開心的,也有悲傷的,但當你們談到跑啊、跳啊的時候,你的臉立刻沉了下來,眼睛里還帶有一絲憂郁,你會不由自主地想去看你的那雙腿,那是一雙冷冰冰的,金屬鋼鐵所制成的腿,沒有溫度,也沒有感覺,只是能移動,移動而已。

  楓突然問,你的父母愛你嗎?

  你沒有回答,轉移了話題。你當然不想讓她知道你的經歷,你每次想到這些就總是恨,眼神充滿了憤怒。6年前,你的父親和母親離婚了,當時你的父親將你交給你的母親撫養,在搬家的時候,你和你的母親出了車禍,你的母親,死了,而你的雙腿,也被無情地截去。你的父親,是個很厲害的電子工程師,也算是個科學家吧,他總想用高科技的手段將你恢復,但你拒絕了他,你不想看到他,你恨你的父親,可你的父親卻強行做了決定,于是你成了現在這個樣子,盡管你冰冷的腿外有一層那用來以假亂真的皮。

  無奈。

  楓說她的父母很愛自己,所以她要努力回報他們。你看到這里眼里痛苦地流出了兩行淚水。想想以前,那時的你是多么快樂,無悠無慮,可現在……

  你突然問楓,如果你是一個機器,一個一無所有的機器,楓是什么感覺?

  楓說,你不可能是一個機器,你是一個活生生的人,一個有生命,有思想,有血有肉,有情友愛的人。

  你說假如自己真的是呢?

  楓沒有會話,只是沉默。但過了一會兒,楓說話了,她說你會不會相信她是一個外星人。

  你怔住了,不知道該說什么。你的臉有一點發抖,甚至感到一絲恐懼,一絲莫名的恐懼。

  楓說,她其實不算是外星人,她是一個機器人。她的腦是一位出了車禍的女孩的腦,而她的身子是鋼鐵制造的,身外被植上了皮,看上去和一個真正的人簡直沒什么兩樣,現在被一位科學家所撫養著,正常地生活著。

  你真愣了,你這時告訴了她你的經歷,你說你恨你的父親,你曾經想到死,想到永遠的閉上眼睛,永遠不在醒來,但是為了你的母親,你還是活下來了,再加上遇見了楓,你雖痛苦,但至少不想去尋短見了。

  楓笑了,她說你和她其實都是人,一個真正的人,重要的是你的意識,你至少有一顆心,有思想,那才是真正的人。

  你忽然眼前一亮,內心沒有了一絲苦楚與難過,而淚水這時又流下來,但這不是傷心的淚,而是因為你明白了:別忘記了你有思想。

思想作文 篇2

  心之官則思,思而得之,不思則不待也。

  ——孟子

  思想,無疑是一個人、一個國家、一個時代最寶貴的財富。烏納穆諾曾說:當你開始按照習慣行事,你的進取精神就會因此而喪失。思想如何變得寶貴?如何跨過慢性思維這一羈絆?如何解放思想,讓思想沖破牢籠呢?

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”屈原的這一夙志流傳至今,我們怎么能做不到呢?司馬光有砸缸救人的機智,諸葛亮有空城制敵的勇謀。他們之所以變得如此出色就是因為他們跳出了慣性思維的重圍,另辟蹊徑,大膽嘗試。古人留給我們的財富是很多的,讓越來越多的人能夠理性、深邃地去看待問題,才能推動時代的發展。

  柏格尼尼是首屈一指的世界級小提琴家,優秀作品數不勝數,名聲遠揚。可是他的一生卻遭受了許多的苦難,患過昏厥癥,患過肺炎以及各種疾病。經歷過如此多的苦難,卻依舊取得了輝煌的成就,他沒有將這些視為他的精神包袱,反而輕松掙脫。面對牢籠,被禁錮的人只會意志消沉,郁郁寡歡,而像帕格尼尼一樣沖破精神的牢籠,更取決于一個人心靈的選擇。

  而打破思維不僅需要一種毅力,更需要的是一種不懼世俗眼光的魄力。伽利略的比薩斜塔的實驗推動了整個物理學界的發展。在當時,幾乎所有人都信奉亞里士多德的重物先落地的理念,而伽利略卻不迷信于權威,他找了兩個球在比薩斜塔上做實驗,最終證明了自己的結論,打破了人們長久以來的思維定勢,擺脫了世俗的目光。

  王安石用不同視角、不同思維看問題,發出了“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的感嘆;陸游掙脫了失敗的禁錮,唱出“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的希望;劉禹錫掙脫了命運的束縛,吟出了“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的未來。

  籠子里的小鳥向往自由,卻以為自己飛出了牢籠,籠子是破的,但它仍待在原地。思而得之,不思則不待也。沖破這籠子,便是萬里晴空,解放了思想,便是萬里晴空,讓思想沖破牢籠,飛向屬于自己的萬里晴空!

思想作文 篇3

  新時代的我們有著新時代的思想和個性,我們著裝不愿與他人相同。是因為我們彰顯了自己的個性。我們做事風格多變,是因為我們的想法時刻再改變。我們時刻都有新的創意,我們可以舉一反三,我們思維靈活,我們有獨到的見解,我們的思想從不被一些條條框框所束縛.我們堅信這世界上沒有什么不可以,這也是我們個性的一個表現,新時代只有你想不到的,沒有想到了做不到的。我們敢于發現新鮮事物的另一面。

  我們從不按著老套的思想前進,我們打破常規去創新思維,也許你會覺得我們的觀點有些偏激,但那正是你們所看不到的地方。因為個性,所以我們才會有獨到的見解。因為個性,所以我們才會看到事物的兩面性,我們的個性就是不與他人相同,所以我們才會有新的創新。

  新時代的我們是彰顯個性的時代,是不斷創新的時代,也是拼創意的時代,如果你有獨到的見解,你有靈活的思維方式,這就是你的個性,這也是我們新時代的一個標志.從不做他人思想的追隨者。我就是我,顏色不一樣的煙火.

思想作文 篇4

  讓自由自在成為一種生活方式。

  ——題記

  偶有閑情,買了一個魚缸安放在電視柜上。在魚缸中置辦了些人工假山水草,魚缸四周圍了一圈亮化照明燈,從集市上購買了一些觀賞魚放置其中,至此,整個魚缸便充滿了生機,也為我的生活增添了一絲情趣!

  傍晚回家,夜幕降臨,晚飯用畢后端起一張凳子坐在魚缸前面,打開魚缸的景觀燈,靜靜觀賞這些小精靈們!此時,這些小魚們仿佛受了燈光照明的影響,在魚缸里頓時活躍了起來,盡情在水中游動著。它們時而左漂,時而右移,時而上浮,時而下行,時而交叉游動,時而平行前進。那一片水世界,仿佛就是它們的天地!我不禁被它們這種魚得水般的自由自在而深深震撼著!

  于是,我隨手取了一撮魚食,在魚缸上方輕輕地往下灑落。那些魚兒仿佛得到了指令似得,紛紛涌上來,把頭露出水面,張開那一張張小嘴巴等待著食物的到來。魚食紛紛落下,魚兒們爭搶更加激烈,魚缸中不時傳來“啪啪啪”水花四濺的聲音,甚是壯觀!剛才那般和諧的場景頓時成了“六親不認”,只有紛紛搶到了方能罷休!魚食投完后,我意猶未盡,又悄悄地把手指頭伸到水中,那些魚兒竟以為我再次喂食了,紛紛過來“親”我的手指頭,癢癢的,滑滑的,舒服極了!我忍不住大叫起來,真是好愜意啊!啊,這些魚兒,進食都是那么自由自在,讓人羨慕不已!

  經過剛才一番激烈的食物爭奪,這些魚兒都已經“酒足飯飽”了。它們都一條條潛入水中,整個身體在水中一動不動,只有尾巴在水中輕微的擺動著。我想,它們也應該是進入睡眠了吧!為了不打擾這些可愛的小精靈們休息,我輕輕關掉了魚缸的景觀燈,端起凳子悄悄走開了!

  走在魚兒的思想里,感受魚兒那種如魚得水般的自由自在,無拘無束,享受生活!讓自由自在成為我們的一種生活方式,讓我們的生活變得更加充實精彩!

思想作文 篇5

  雛羽說,文字死了。可是我覺得,文字是寂寞了,真的寂寞了。

  冬天已經來了,很冷。陽光似乎也已變得不再溫暖,只是把這個世界照亮,卻未在帶來一絲熟悉。

  海子說,在夜色里,思想的王有三次受難,流浪,愛情,生存。我此時便像是山海關下遺留的海子的魂魄,未曾找到歸屬,依舊受難。

  文字真的是寂寞了。它不知道為何這個世界這樣深,這樣難懂。原來當文字都無法形容這個世界時,那么它真的是寂寞了。

  原以為,文字見過了海子落寞的.身影,邂逅過了向日葵中深邃的雙眼,遇到了獨自垂淚的憐花,惜別了空房中靜坐的身影,便這個世界所有的寂寞都已了解。可是,可是的可是,它還是寂寞了。無人了解的寂寞,行走在這個世界孤獨的紙間,永遠是孤獨的,永遠就這樣毫無所依。

  它曾試圖了解這個世界,想要用它也曾有過的欣喜感知這個世界。然而,冰冷的溫度雕刻出了一幅孤寂的模樣,在漸行漸遠的一行行文字間彷徨著、徘徊著、哭泣著。哭干了的眼淚,凋零的梨花,慘淡的黑暗。

  無法了解這個世界,卻無法不了解這個世界的黑暗。這個世界張開懷抱,擁有所有,卻也無法擁有原有的溫度。

  文字真的哭了。哭在夕陽落下的矮欄間,哭在相遇的溪水斷橋邊,哭紅了落日的半邊天,卻如何也哭不透這黑暗的夜,這無知的世界。像是一個迷路的孩子在漆黑的森林中迷失了回家的方向。我想,文字也迷路了。迷失在了那條并不熟悉的路上,卻又不得不寂寞的前行。

思想作文 篇6

  海浪無聲將夜幕深深淹沒,漫過天空的盡頭。大魚在夢境的縫隙里游過,凝望你沉睡的輪廓眸中盡顯溫柔………

  爺爺年輕時參了軍,是并不起眼的一個炮兵。他并沒有多么顯赫的功勛,沒有多么高尚的榮耀。就是輪回中的一粒塵埃,會被每個人匆匆遇見,又匆匆忘記。

  每個人都會被遺忘,就像魚的記憶里只有7秒。也許它們記住了曇花一現,也許它們記住了無限黑暗。別人忘記你是正常的,因為每個人只會記住他們最在乎的人事物。我記得有人對我說過這樣一段話,但是我卻忘記了他,是誰。

  長大了,經歷的生活中的雜事多了,漸漸地習慣了被遺忘。習慣了約定好的事情最后被遺忘,習慣了集體買水卻忘了我。曾流過的淚,也沒了蹤跡。因為有人對我說,記住的都是最在乎的。所以傷心難過的時候不停的告訴自己,人都像魚,像魚,記住的東西………說完扼住欲流的淚眼。

  曾在無數個夜晚回憶,那個告訴我道理的人是誰,是誰讓我懂得了堅強。

  我曾問過爺爺,問他這些話是誰告訴我的呢。爺爺只是微笑。

  平淡無奇的日子以為會長久,但,并不是。

  我永遠忘不了那個夜晚。

  七月的風從耳邊走過,窗外的知了仍不知疲倦的叫著。我站在窗欞前,望一輪新月。

  下一秒,媽媽沖進來,淚如雨下,手不停地哆嗦。我恍了神。一向堅強的媽媽從未這樣的無助。我安撫了她。只能抱住她。媽媽就這樣悄悄的睡去,眼角含著淚。

  第二天,她斷斷續續的告訴我整件事情。我的大腦一片死寂,而在這死寂中。有突然有一個聲音不停的說到:腸癌晚期,活不過一周。我想了想,再想想。這會是我昨天還談笑風生的爺爺嗎。

  那天下午,我去看了爺爺。他坐在床邊,靜靜地望著窗外。火燒云的紅映紅了整片天,也映襯著他慈祥的臉。

  我激動的抱住了他,死死地粘在他身上。他溫柔的拍著我的后背,“不傷心啊,爺爺沒事,爺爺很好。”聲音很小,好像在自言自語般。

  但我離開時,恍惚聽到一句長嘆,“你記住的話是我說的。你記住了,我放心了。”而我已經走出去了。

  三天后,爺爺了離開了我們。我才知道,那天下去,那個溫暖的擁抱是我們最后的告別。那個永遠都會幫助我的人再也不會笑著追我了。

  “每個人都會記著他們最在乎的人和事。”

  “人都像魚………”

  我才模糊明白爺爺的話,人生太短,應該拋棄所有的壞情緒,記住美好的事物。這樣,人生就得以精彩繼續。

  走在魚的思想里。魚的記憶有7秒。

  如果你看到絕壁,也許下一秒,你會發現一條生路。

  如果你看見你黑暗,也許下一秒,你會找到一盞燈。

  我在那7秒鐘,看到了爺爺,看到了愛………

思想作文 篇7

  小池塘像一口大缸,安放在大山里。塘邊樹木蔥蘢,芳草茵茵。塘中清水幽幽,碧波粼粼。

  魚兒住在里面。

  人偶然路過,看見塘里的魚兒在游。人一面生岀歡喜,一面又生出同情,人感嘆,這里環境好美。可這里又是多么的空蕩、寂寞和孤獨。

  魚兒悄悄笑了。魚兒覺得人的好笑。在很久很久的從前,就有兩個人因它們的事而發生爭執。一個叫莊子的人說,鯈魚出游從容,是魚之樂也。一個叫惠子的人反對,子非魚,安知魚之樂?兩個人“之乎者也”爭吵了老半天,也沒爭岀個結果來。魚兒想,人總是喜歡替別人下結論,用自己的經驗和感受。豈不知,我們的快樂我們做主呢。

  魚兒還是比較喜歡詩經里的那個人。它不知道那是個男人,還是個女人。不知道他(她)是生于貧賤,還是出生富貴。這個人在水藻間,在青青的蒲草旁,看見了活潑的魚兒,暗自心生歡喜,忍不住低聲吟唱起來:魚在在藻,依于其蒲。哦,魚兒在哪里呀?魚兒在水藻里呢,旁邊還有蒲草青青呀——瞧,他(她)的心地多么簡單!在這個越來越紛繁的塵世里,簡單的心,很是叫魚兒懷念呢。

  魚兒也頂喜歡樂府里的那群人。魚兒確信他們是一群人。他們去湖里采蓮,齊聲快樂地唱和:江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。隔著遙遙的時空,魚兒似乎還聽到那清朗宛轉之聲,真是叫魚兒向往啊。魚兒每念起這首曲子,都要感動,它看見了這世間最純凈的東西,那東西叫做赤子之心。

  池塘上方的一角天空中,總是云來云往,川流不息。魚兒太喜歡那些云朵了,它們有的像芙蓉花。有的似白鴿。有的像海浪。有的似瀑布。有一次,魚兒還看到一朵長得和它一模一樣的云,魚兒摘下這朵云,把它藏起來。魚兒還藏過一粒朝霞。藏過夕陽的卵。藏過鉆石一樣的小星星。藏過一顆月亮。還藏過春天的桃花瓣,夏天的蟬聲,秋天的銀杏果,冬天的雪花。魚兒的收藏真是豐富得不得了,日子里哪里會有空蕩和孤獨呢?

  人說,四季冷暖草木先知。魚兒嗤鼻,四季冷暖該魚兒先知才是。四季的風,把四面八方的消息捎來,在水波上書寫。什么時候楊柳綠,什么時候荷花開,什么時候楓葉紅,什么時候雪花落,魚兒讀讀水就知道了。

  人說,魚兒的記憶只有七秒。魚兒不屑。魚兒不是活在記憶里,而是活在當下。當下,它仰望著天空,正好看到一只飛鳥,也在俯望著池塘。魚兒笑了,人若見到,定又要為它倆糾結一番了,到底是做魚兒快樂,還是做鳥兒快樂?

  魚兒有魚兒的路,鳥兒有鳥兒的道,誰也不用羨慕誰。魚兒吐岀一長串小水泡,愉快地想,我還是做一只快樂的魚兒好了。一朵云掉到池塘里,魚兒趕緊游了過去。池塘邊的柳樹上,有蟲子在輕輕鳴唱。

思想作文 篇8

  從小到大,我一直都渴望能有一個自己挑選的書包。由于在家中我年紀最小,所以哥哥姐姐們總是把用舊的書包給我,我自然沒有選擇權。看到許多同學都背著他們自己挑選的書包,我就很失落,感覺自己就像只寄居蟹成天蝸居在別人不要的“房子”里。情郁于中,便不能自拔,因此,心中那株想要自己挑書包的苗也早已根深蒂固。

  童年的追求便始于書包……

  時光荏苒,我漸漸長大,那些褪色的書包終于被我背爛了。我迫不及待地借這一大好理由向媽媽申請買一個新書包。我感覺渾身的熱血在沸騰,臉上的肌肉在舞蹈,大腦的神經在狂跳……

  在我終于有了自己挑選的新書包后,我卻發覺我以前所苦苦追求的新書包本身的價值與哥姐用舊的是一樣的,只是虛有其表罷了,曾經對書包的渴求也不過是虛榮心作祟罷了。而且我新買的書包又由于不舍得用最終淪為房間里的擺設……

  日月如梭,新買的書包最終還是沒能逃過變得陳舊這一劫,沒怎么背的書包就在時間的考驗下被我打入了“冷宮”……我感覺我就像個罪惡的庸君,踐踏著三千佳麗的青春,侵蝕著六宮粉黛的花容……

  輪回般地,我的書包最終“傳”給了我的表妹,我本為表妹重蹈我以往的路所悲哀,但是當我看到她那滿足的笑靨,我發現是我錯了……書包是用來背的,而不是用來看的……

  在這物欲橫流的世界里,我們不能為所欲為,如果得到的一切都只是擺設,沒發揮其真正的價值,那就是一種赤裸裸的浪費!與其強占一個對自己沒用的東西,毋寧將它歸還給真正需要它的人!這樣一來,才不至于浪費!

  錢多錢少,夠用就好;物多物少,不缺就好。

  其實,不管是利用別人不需要的東西,還是將自己不要的東西送給真正需要它的人,這種行為,都是一種環保。

  為生活添一點綠,為思想添一抹綠,也是為地球種一片綠!

思想作文 篇9

  文章的中心思想,即主題,也有人稱為中心或主旨。寫文章時確立中心思想的過程就叫做“立意”。

  文章的中心思想,是指通過記人、敘事、寫景、狀物所表現出來的對生活的主要看法,或贊成、或反對、或歌頌、或批評。

  在一篇記敘文中,確立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐說過:“詩文美者,命意必善。”中心思想是文章的靈魂,中心思想確立得好,寫出的文章才能有神。

  文章的中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明,指文章的褒貶必須明確,不能含含糊糊;集中,指要將所有的材料有機地組織起來,集中表現一個中心思想。

  一篇好的記敘文的中心思想除了要鮮明、集中之外,還要做到新穎深刻。文章,特別是考場作文,最忌千篇一律。這樣的作文,容易是閱卷老師感到乏味,甚至于厭倦,是不會得到太高的分數的。反之,如果在“一律千篇”之中突現一篇立意新穎深刻的文章,即使其他方面不是上等水平,也會得到優良的成績的。

思想作文 篇10

  黃埔不是那種有遠大理想的人,生活得很務實,很樂觀,一直過著與世無爭的生活。

  如果沒有意外,黃埔會將這種平靜的生活一直繼續下去,但是生活存在“如果”,所以,意外說來就來了,黃埔在一個很平常的早上,發現自己竟然會飛。

  那天,黃埔徒步上班,身邊車水馬龍,擁擠不堪,看著四流與人流,黃埔想,要是能飛起來就好了。

  念頭一閃,黃埔的雙腳竟然真的離開了地面,飄飄悠悠就飛起來了,開始,黃埔想十分驚慌,疑心是夢幻,黃埔搖頭,踢腿,掐胳膊,發現這不是夢幻,“我怎么會飛了?”黃埔很驚奇。

  黃埔飛的消息頓時在小城中傳開了,于是,很多人開始嘗試,但是無論怎么蹦,跳,跑,都飛不起來,記者們很快蜂擁而至,想一睹黃埔飛翔的奇景。很多專家學者也專程趕來,想破解這個迷。

  黃埔的平靜生活被徹底打亂了,黃埔真實延得意,但很快就厭煩了,會飛有啥用,我黃埔能得到什么好處?

  想到好處,黃埔苦思冥想了半天,最后決定,即日起接受采訪時要按時收費,舉行有償表演和演示,在有興趣研究的專家學者中公開拍賣自己的行記錄和心得,今后還可以嘗試開始飛行培訓班……

  黃埔的想法很多,大腦被擠得滿滿的,理想也越來越豐滿,黃埔很興奮,再一次有了想飛的沖動,黃埔站在空地上,靜心屏氣,動用意念,但奇怪的是,身體始終紋絲不動,飛不起來了,黃埔決定找找原因。

  黃埔去醫院做了全面的體檢,一切正常,那么為什么就飛不起來了呢?想到設想的美好生活還沒有開始就在破滅了,黃埔痛苦的拍腦袋,已經深夜了,失望,懊惱的黃埔上網,找開一個又一個搜索引擎,瘋狂地查找原因,突然,一條回答躍入黃埔的視線,思想超載。

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