關(guān)于大學(xué)作文500字錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)作文500字 篇1
我們到達(dá)云南的第一站，是翠湖賓館，它是臨湖而建的。我們稍做休整，就去了樓下的翠湖公園。公園里面郁郁蔥蔥，湖面上是密密的荷葉，我在公園里看見(jiàn)了曼陀羅花，它是黃色的，形狀像一個(gè)垂下來(lái)的喇叭，如果它只有瓶蓋這么大，我會(huì)誤認(rèn)為它只是一朵普通的喇叭花，可是曼陀羅花很大，可以蓋住我的臉，我是第一次看到這么大的花。
接下來(lái)我們?nèi)チ嗽颇洗髮W(xué)。一進(jìn)門(mén)我就被滿眼的綠色給吸引住了，兩顆又高又粗的銀杏樹(shù)屹立在大門(mén)的兩邊，矮矮的灌木整齊地排在兩側(cè) ，大片的草坪被圍在中間。我們順著寬寬的用青石板鋪成的石階走了上去，來(lái)到了一幢磚紅色的古老的建筑前，它的名字叫做會(huì)澤院。我們接著往前走，看到坐落在草坪上的另外幾幢老建筑，它們都被爬山虎覆蓋住了，顯得更加古老神秘。云南大學(xué)給我留下了深刻的印象，這簡(jiǎn)直就是個(gè)大公園。
然后我們?nèi)チ藞A通寺。圓通寺和其他的寺廟不同，其他的寺廟的臺(tái)階是慢慢往上走的，供奉的菩薩往往在高處，讓人肅然起敬。而圓通寺的臺(tái)階是往下走的，走到最后的.大殿里頭，菩薩的眼睛正好和大門(mén)入口處的地平線一樣高，在佛教里，這叫做“眾生平等”。圓通寺可以說(shuō)是依山傍水，大殿背靠一座小山坡，前面是一個(gè)圓形的湖，湖水清澈，養(yǎng)了許多烏龜和魚(yú)。這里的香火鼎盛，來(lái)拜佛的人絡(luò)繹不絕。
大學(xué)作文500字 篇2
澳洲詹姆斯庫(kù)克大學(xué)寫(xiě)作文科碩士專業(yè)
詹姆斯庫(kù)克大學(xué)共有六個(gè)學(xué)院及一個(gè)環(huán)境研究會(huì)、商學(xué)院、文學(xué)院、教育學(xué)院、工學(xué)院、法學(xué)院、科學(xué)院。在任何學(xué)院都有研究所包括PHD、上課和研究的碩士、研究所文憑及榮譽(yù)學(xué)位、并有一年制的MBA。下面為大家介紹詹姆斯庫(kù)克大學(xué)寫(xiě)作文科碩士專業(yè)
寫(xiě)作文科碩士Master of Arts (Writing)
澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)寫(xiě)作文科碩士專業(yè)描述：
該專業(yè)主要適合希望改善和提高寫(xiě)作技巧的研究生，主要針對(duì)具備研究生證書(shū)和研究生文憑的學(xué)生。學(xué)生在申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)時(shí)需要提供碩士論文。選擇該專業(yè)的學(xué)生一般是以下三種學(xué)生之一：希望提高創(chuàng)造力、正在尋求提高寫(xiě)作技巧來(lái)提高工作前景、在考慮跳槽。
澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)寫(xiě)作文科碩士就業(yè)方向：
本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事的職業(yè)包括：教授，編輯，雜志作家，小說(shuō)家，詩(shī)人，出版商，教師，公關(guān)專員，新聞?dòng)浾叩取?/p>
澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)寫(xiě)作文科碩士入學(xué)要求：
學(xué)歷要求：
相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)；
語(yǔ)言要求：
1.雅思6.0，單項(xiàng)不低于5.5，或、
2.托福筆試550，寫(xiě)作不低于4.0分，托福網(wǎng)考79，寫(xiě)作不低于19分、
3.學(xué)校提供雙錄取。
澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)寫(xiě)作文科碩士授課校區(qū)：
湯斯維爾。
大學(xué)作文500字 篇3
今天一大早，寬大為懷的太陽(yáng)把光明獻(xiàn)給了大地，鳥(niǎo)兒歡歌載舞的齊唱，花兒爭(zhēng)先恐后的怒放。
一走進(jìn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，就會(huì)有一種精神煥發(fā)的感覺(jué)。紫荊花的花瓣一朵，一朵的飄到湖面上，一會(huì)兒濺起一圈圈的漣漪，一會(huì)兒臭美的照照鏡子，可愛(ài)極了！
瞧，現(xiàn)在引入眼簾的是那萬(wàn)頃琉璃的寧蔭湖，靠近湖邊的地方，周圍鋪滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的荷葉，那片片小荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翡翠玉。
踏上綠蔭小道，穿過(guò)挺拔大樹(shù)，一陣清涼的風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，已經(jīng)到了儒亭了。亭子里邊，幾個(gè)玩弄琴弦的老人談笑風(fēng)生。
在要去丁穎紀(jì)念館的路上，我們這支龐大的隊(duì)伍先后看到了香味撲鼻的紫玉蘭、還有矗立在馬路旁的那五個(gè)醒目的大字“華南農(nóng)業(yè)學(xué)院”。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，這些字是我們偉大的主席毛澤東寫(xiě)下并命名的。聽(tīng)完，同學(xué)們都指著字贊不絕口地喃喃自語(yǔ)。
這所被文化圍繞的大學(xué)可真大，兩個(gè)小區(qū)加起來(lái)也沒(méi)它大！走了許久，終于到了丁穎紀(jì)念館，在大門(mén)口，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校訓(xùn)深深的吸引了我們“修德博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”。
哇，這里的歷史文物可真多，要說(shuō)這里最好看的一件文物是什么？那就像大海里撈針一樣難嘍！
參觀完了這里的文化風(fēng)景后，我也終于可以拿出午餐分享給同學(xué)們來(lái)了，吃完了，有的同學(xué)老師在樹(shù)下乘涼，有的同學(xué)玩起了小游戲，玩累了，躺在草地上，看看云，看看天。
下午，我們來(lái)到操場(chǎng)上，參加了各種比賽、游戲，有人歡喜有人愁！就這樣，愉快的一天結(jié)束了。
再見(jiàn)，紫荊花，再見(jiàn)，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)！
大學(xué)作文500字 篇4
所有分?jǐn)?shù)都下來(lái)了，我如同遭受了晴天霹靂般，拿著手中的試卷，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，心想：這要是考大學(xué)時(shí)得分?jǐn)?shù)可怎么辦？
去賣菜？每天風(fēng)吹日曬，黑油油的，臉上掛著“愁”字，讓人看著都揪心，看到街市上買菜的姐姐我買了捆香菜把錢遞給她——to上過(guò)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，白凈的臉上有一道道紅，一定是是被大風(fēng)刮的傷痕，那雙手在風(fēng)中瑟瑟的抖著，手背上有些傷痕已經(jīng)破了皮，鮮紅的肉露在外面……
去當(dāng)超市服務(wù)員？在超市，聽(tīng)到超市服務(wù)員賣力的喊著：“便宜了，便宜了！新鮮的蔬菜！”有的阿姨嗓子都喊啞了但還是不辭辛苦的喊著，就這樣賣力干他們一個(gè)月能掙多少？再看看稱重處——一條長(zhǎng)隊(duì)從東頭排到西頭，稱重員火急火燎的按著秤上的數(shù)字，買東西的人還催著說(shuō)：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”稱重員的手在電子秤上飛快的移動(dòng)著我看著不禁握住了自己的手，甩了甩——酸那！
難道我以后就是這樣的嗎？我沉思了，的確如果不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大也許連他們都不如。
再看看那輛寶馬車?yán)镒慕憬悖┑囊路豢淳椭朗敲疲陉?yáng)光的照耀下反射出了光芒，從上到下好不耀眼！
難道這是她們各自的命運(yùn)嗎？不，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中，我們不能向命運(yùn)屈服，要時(shí)時(shí)刻刻努力奮斗。而我們——十三四歲的少年只有努力學(xué)習(xí)才能讓我們的明天更好，因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)是祖國(guó)的未來(lái)，有著民族精神支撐著我們使我們產(chǎn)生動(dòng)力，我們的自信和進(jìn)取便是我們的實(shí)力，我們的目標(biāo)便是我們前進(jìn)的方向！而我們絕不能輕言放棄，要時(shí)刻努力向前！
此時(shí)此刻——握著手中的筆默念“我能行！一次失敗吸取了經(jīng)驗(yàn)便是向成功邁了一步，下次一定能行！”
大學(xué)作文500字 篇5
大學(xué)者，大匠之學(xué)也。
何為為乎哉？披星戴月，晨起苦讀，不曾休憩任嬉戲。吾自歸省任乾華，不堪風(fēng)與月。天將賜我以機(jī)遇，奈何氣力不足枉費(fèi)心。題海無(wú)涯，師自夸：待得難題解盡日，處處是芳華。奈何茫茫無(wú)終日，彼岸即在即，余已先發(fā)，徒費(fèi)心力，不若年華正好，勿任其流，且待抓。
眼前即是終結(jié)日，不妨且置一旁。君不見(jiàn)，山村野草踏青時(shí)，孩童夫人正賞花；君不見(jiàn)，清風(fēng)明月晚晴天，竹葉藤椅伴茗茶；君不見(jiàn)，金榜題名歸來(lái)日，良辰美景都已逝。便是今朝不盡讀書(shū)時(shí)，又怎可一步千里？知識(shí)積之于平日，點(diǎn)點(diǎn)滴滴是精華，積少成多大學(xué)問(wèn)，才是伴隨一生。
昔日不曾煩惱，今朝滿是思考，且奈何？一招一式，照貓畫(huà)虎，一步登天。不喜此法，奈何別無(wú)他法。欲自我思索，凈是平日陳年舊說(shuō)。腦海滿是他人看法，又何必師傅教誨？
吾今心向往之，卻是大學(xué)。無(wú)他，大學(xué)之地，思想自由，不受束縛，學(xué)術(shù)自由，任我馳騁。天馬行空也不怕，規(guī)矩者，反無(wú)常。曾幾何時(shí)夢(mèng)想時(shí)，待到夢(mèng)想成真 日，定當(dāng)不負(fù)吾初愿。
歸去來(lái)兮，林深任翱翔。大學(xué)召喚，不敢不聽(tīng)。今日之苦，皆為明日所受。故此，勿失其本心，堅(jiān)定今日之偉志，披肝瀝膽，鞠躬盡瘁，矢志不移。
榮光歸來(lái)日，賞花勿忘醅佳釀。
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