【精選】意義的作文匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的意義的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
我想，今天是最最有意義的一天吧。
晚上，媽媽要我陪她去沃爾瑪購物，我說：“自己一個人去嘛，干嗎還拉著我？又不給我買禮物。”最終，我還是答應了媽媽，因為畢竟購物是件有意思的`事。
剛進門，就見到幾位阿姨，她們身旁放著捐款箱，我一楞，又捐款啊？這種活動不知參加了多少次了。我想轉身跟媽媽走開，她們卻叫住了我：“小姑娘，你愿不愿意獻愛心呢？”我 轉過頭， 發現她們的柜臺上有 一張寫滿字的白紙，她們把它推到我前方，原來是幫助一個大別山小學的學生買衣服或學習用品之類的活動，我高興及了。利馬填寫了自己的名字，電話，然后拿到了一個“愛心樹”的袋子，便和媽媽買去了。
意義的作文 篇2
人生，將會遭遇許多事。我們想做的，不想做的；該做的，不該做的，人生最重要的是，生命的展開、身體的健康，心靈獲得，釋放的自由，心無罣礙故，便無有所得，而在我們這個年紀，最重要的會是什么？這是值得我們深思的問題。
我在一篇文章里看過這樣的一句話“把人作對，把書讀好”，把人做對我認為是我們應該、也必須要去做的事情，這是不管在人生的哪一階段，都要去做。因此，其次的把書讀好自然成為在現階段，我認為最重要的事。讀書不只是書海浩瀚，書里蘊藏著各式各樣的知識和智慧，書本可以讓我們增廣見聞，如果不讀書的人，腦袋沒有任何一項東西，說話常被人瞧不起。所以，讀書此事，不可馬虎。
我讀書不只是為了考試，考試只是一個測驗你學校效果的工具而已，認真讀書，好處絕對不只在分數上顯現出來，而是在你人生旅途中，有更好的幫助。我們身為學生，本分就是讀書，但我認為讀書是必須銘記在心的，不是單純應付測驗的。古人說：“三日不讀書，面目可憎”，由此可見，把書讀好，自己的為人，自己的做人，也會更好。
那些事，是讓我們覺得重要的？我們的人生旅途中，這些事情是不可缺少的'，將這些事情做好，我們的心靈自然也會快樂，我們這個年紀，還有很長一段的時間可以成長，盡力去做一些正向的、有意義的事，我們的生命也會更美好。就讓我們一同完成，現階段，最重要的事。
意義的作文 篇3
每個人在一定的時間內，都會在內心產生一種想法，是什么呢？我們都會在自己的心里默。
默地想，我的存在是不是一個累贅呢，我存在的意義到底是什么？其實，我也想過。
說實話，我也不知道，但是，我知道，我的存在還是有意義的，我覺得每個人的存在都是有意義的，為什么？因為，有你的存在，你的家庭更加完美了，有了一絲絲的生氣，有了幸福的味道，有了溫馨的燈光.
也許，你的一生沒有什么作為，也許，你的一生有很多的輝煌的事跡，也許，你的一生碌碌無為，也許，你的一生只是為了能夠活著...也許，你認為一生只為活著的人沒有存在意義，但是，我想說的是，你有一點狗眼看人低了，為什么？因為，每個人都有自己的生活，每個人的生活方式不同，是，你的一生過的很精彩，但是，他的一生照樣也精彩。也許，你的精彩部分是停留在你的兒童時代，可是，他的精彩部分卻是一生.你只有回憶陪伴這你，但，他卻有你沒有的，你羨慕的.這樣的人生，你想要嗎？是，你非常渴望擁有他所擁有的，但是，你卻沒有這個機會了，為什么？因為，你已經習慣了一個人的日子，習慣了擁有榮譽的日子。你舍不得你現在的日子，但，你卻羨慕他的生活，你覺得他的存在沒有意義，其實，你錯了。因為每個人都有自己存在的意義，一個人永遠不要無緣無故的去貶低一個人，因為你不知道在你需要的'時候他是不是你唯一的選擇.世間萬物都是平等的，沒有誰比誰高人一等。有的，只是你的心態。
你的存在意義，有著非常大的作用，因為，你的存在，也許就挽救了一個即將破碎的家庭，也許，因為，你的存在，你挽救了一條生命，也許因為你的存在...
我知道我存在的意義，我的存在，是我父母的希望，我的存在，是我和同學建立友誼的條件，我的存在，是我的幸福...
每個人，都有自己存在的意義，不能因為一件小事，而否定了你的人生，因為，有我們的存在，這個世界都是五彩繽紛的，因為，有我們的存在，這個世界讓我們創造出了愛的奇跡。
意義的作文 篇4
昨天，我和大哥哥大姐姐們一起參加了一天的志愿者活動，體驗了不同職業的工作，實在太有意思了。
我們先來到了長河衛生院，體驗了一回小小導醫員。雖然快要春節了，但是還有很多人來看病，看著醫生們忙碌的身影，真的很感謝他們在節日里還要照顧不能回家的人。然后我們來到了賢江圖書館。哇，看著小小的圖書館，書刊卻好豐富呀！里面的書籍讓我愛不釋手，哥哥姐姐在里面整書，而我卻躲在角落里偷偷地看起了書，直到大家要離開時才發現我不見了。在大家的再三催促下，我才依依不舍的離開。后來我們又去了數字電子長河服務中心，聽那里的工作人員講解如何播放節目。工作人員還帶我們參觀了機房，放眼望去，里面全是電線和一些機械設備。想想天天要跟機器打交道的他們，肯定很無聊吧。最后，我們到了長河養老院。那里住著的`都是行動不便的老人，在工作人員細心的照料下，老人們生活的很開心。看到我們過去，老人們喜歡拉著我們的手，久久不肯放開。看著天氣很好，我們還幫老人曬了曬床被，收拾了他們的房間，看著陽光灑進房間，暖暖的，香香的。
這一天很快就過去了，但是在這一天里我收獲很多，真是有意義的一天啊！
意義的作文 篇5
“世上無難事，只怕有心人”這句名言，我早已熟記于心，倒背如流。只是在去年夏天，我才真正懂得了它的意義。
我是媽媽的心肝寶貝，掌上明珠。衣來伸手，飯來張口，家中一切事物我從來不去也不需要做。那是一個夏天的星期天，媽媽在田里干農活，累得腰酸背痛，筋疲力盡。可是昨晚換下的一大桶衣服還在等待媽媽去清洗，是等媽媽呢？還是自己去學著洗一洗，幫媽媽減輕一些呢？想想自己已經十歲了，也該幫媽媽做一下家務了。
于是，我提著一桶的衣服，來到洗衣池邊，擰開水龍頭把洗衣盆裝滿水，學著媽媽的樣子開始洗衣服了。我先把衣服放進水盆里泡濕，然后把洗衣粉往衣服上倒，哎，太多了，我趕忙用手去抓，可是洗衣粉全粘在手上，這可怎么辦？算了，我把洗衣粉在衣服上擦開，洗衣粉在濕淋淋的衣服上變成了一個個五彩斑斕的泡泡。我拿起衣刷在衣服上用力地刷，刷了好一會兒，我并開始搓，可粘上水的衣服搓起來特別不容易，每一件衣服似乎有千斤重，我使勁搓，手一滑，細嫩的小手擦在了石板上，皮擦破了，清涼的水滲進破損的皮膚讓人有一陣陣刺心的痛，我真不想洗。
這時媽媽從院子里走出來了，笑瞇瞇地說：“我的'乖寶貝長大了，更懂事了，會幫媽媽洗衣服了。”我聽了心理甜滋滋的，剛想向媽媽訴苦，話已到嘴邊又吞了回去。媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“乖寶寶，世上無難事，只怕有心人，媽媽相信你一定能洗干凈。在媽媽的鼓勵下，我終于洗完了所有的衣服。看著晾在竹桿上的衣服，我心里甭提有多高興。
這個夏天，我不僅學會了洗衣服，懂得體貼媽媽，還真正體會到“世上無難事，只怕有心人”所蘊含的哲理。在我成長過程中，這個夏天是一個意義非凡的日子。
五年級:楊幸苗
意義的作文 篇6
農歷九月初九是重陽節，也是老人節。記得有一首古詩寫到：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩不僅記錄了自古就有重陽節登高的習俗，更道出了詩人對親人的思念。今年重陽節，我們在老師的帶領下來到沅陵一中的學農基地進行野餐活動，慶祝中華傳統節日。
這天，太陽藏在云層背后久久不愿露面，但這遮不住我們激動地心情。經過大約半小時的跋涉，我們終于到達了學農基地的山腳下。目的地在山頂，剛好符合“登高處”的習俗，我們歡呼雀躍地向山頂進發，沿途綠樹成蔭，雜花時隱時現，路邊的`小草已微微泛黃，不時飄下的落葉，在我們的眼前呈現出一幅秋天的風景畫。
好不容易爬到山頂，我們坐在亭子里休息，太陽漸漸穿過云層，金色的陽光瞬時撒向大地。眺望遠處，云霧彌漫，山峰連綿。大家來到野餐點，鋪好桌布，放上五顏六色的食物，如同金秋豐收的農莊。同學們興致勃勃地吃起來。
這次野餐鍛煉了我們的毅力，感受了重陽登高的樂趣，是一次有意義的活動。
意義的作文 篇7
如今社會到處都在談論減負這個話題，有許多人提倡它，也有許多人反對它。之所以有人反對它，是因為人們不完全了解它。
上面減負，下面各級學校只好照辦，于是學生們的作業沒了，在校時間短了，游戲時間長了，這樣做必然會導致一些學生成績下降。
孩子們的成績下降了，家長們自然不同意，自然會將責任推到減負的頭上了，從而有些家長們反對減負了。
當然反對減負的還更有的`是一些守舊派，他們信奉十年寒窗的所謂真理，用各種條款束縛孩子們的活動，讓孩子們成天在堆積如山的作業，讓孩子參見各種課外補習班，一天24小時控制及孩子們的時間。這樣做，其實起不了什么作用，只會讓孩子們厭惡學習。失去興趣，就什么事也干不好了。這樣望子成龍心切的家長們又怎樣能讓自己的孩子真正的成龍呢？
反對減負的人是有很多，原因有很多方面。但家長們是否應該征求一下孩子的意見呢？我相信更多的孩子還是支持減負的，因為減負不是人們想象的那樣去掉孩子的一切負擔。孩子多少還是應該要有些負擔的，肩負應該是減輕學生過重的負擔的。
意義的作文 篇8
不知道別人的一天是怎樣度過的，我覺得我的一天過得非常充實有意義。
首先是我幫助了別人。在家里寫完作業后，媽媽陪著我到樓下玩，我和小伙伴到滑梯上面玩耍，玩得可真快活呀！突然，天空上面烏云密布，打雷的聲音可真嚇人。不一會兒，狂風暴雨就下了起來，小伙伴們都急忙跑回家中。我和媽媽準備走時，發現了我們樓上那位走路不方便的'老爺爺，正吃力地走著。我看見了急忙說：“媽媽，那位老爺爺走路好吃力，我們幫幫他吧！”媽媽笑著說：“好，你把他帶到樓道吧！”我拿起了雨傘，跑到老爺爺身邊，盡量讓雨傘往他身上打一打，不讓雨淋著。很快，我把他帶到了樓道。
老爺爺感激地說：“謝謝你，你真是個好孩子！”“不用謝，我們順路嘛！”雖然是這樣說著，其實我心里是美滋滋的。
今天，我不但幫助了別人，而且還受到了教育。
在屋子里寫作業時，一位小伙伴來找我玩，我剛準備出去時，媽媽叫住了我說：“你作業寫完了？”我說：“沒寫完，玩一會兒回來再寫。”媽媽不同意，把我拉回來說：“把作業寫完了再出去玩。”我只好不情愿地回到房間繼續寫作業。從這時開始，我心里變得不安生起來，在房間里心不在焉地寫著作業。
過了一會兒，我出來說：“媽媽，我作業寫完了。媽媽說：“好，我來檢查一下。”看著媽媽一道一道地認真檢查，我心里直發慌。正在這時，媽媽說：“這個題為啥不寫？”我強作鎮定地說：“忘寫了。”
媽媽說：“這可不行，你平常都是寫完后才出去玩的，今天你是咋啦？是不是那位小朋友叫你出去玩，便開始不認真寫了？你這是從哪兒養的壞毛病？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭說：“媽媽，別生氣，我改！”
媽媽看我確實知道錯了說：“以后不許再這樣了！”我點了點頭，真真切切地受到了教育。
你瞧！我的這一天是不是過得非常充實有意義？
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