【必備】校園作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園作文 篇1
金秋十月，瓜果飄香，在這個(gè)季節(jié)里，開了一種花，好幾米外就能聞到它的香味，你們猜是什么花？對(duì)了，就是桂花，秋天，我最喜歡的就是桂花了！
今天，老師帶我們?nèi)W(xué)校報(bào)告廳門口賞桂花。桂花樹高二層樓左右，還未靠近桂花樹，一陣清香迎面撲來，沁人心脾。走近一看，桂花是桔色的，每朵有四片花瓣，桂花很小，像米粒一樣，我伸出小手輕輕一捏，馬上就碎。我發(fā)現(xiàn)有的桂花長(zhǎng)在樹冠上，仿佛在說：“我長(zhǎng)得高嗎？”有的桂花藏在樹枝、樹葉里面，像個(gè)害羞的小姑娘，不想露面。還有的大方地露著笑臉，迎接觀賞者的到來。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)則抱著桂花樹搖啊搖，桂花灑了一地，就像鋪上了一層桔色的地毯。我立馬跑過去，撿地上的桂花，包在一張餐巾紙上。還有的桂花落在我頭上，有趣極了，老師還偷偷地給我們拍照呢！
老師告訴我們：“桂花有很多種類，有金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種，我們看的是金桂，能制成茶，有美白、止咳、排素、通便、潤(rùn)肺等作用。”看著看著，我仿佛覺得自己就是一朵桂花，穿著桔色的衣裳，正在陽(yáng)光中，一陣風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，桔色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一樹的桂花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。過了好久，我才回過神來，我仿佛進(jìn)入了楊萬里寫的《詠桂》的意境里：“不是人間種，移從月中來，方寒香一點(diǎn)，吹得滿山開。“
我喜歡秋天，更喜歡秋天的桂花。
校園作文 篇2
生活中到處充滿著樂趣，指使我們?cè)谄渲锌鞓贰Ｐ腋５厣钪步o我們的增添了一道美麗的風(fēng)景。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，帶著一份好奇，懼怕，因?yàn)椴恢牢壹磳⒚媾R的是什么，所以在學(xué)校的生活，對(duì)我來說就像是蒙上了一層面紗，好像解開它的神秘面紗一探究竟。
新同學(xué)，新事物，新老師，這一切的一切。讓我不知從何下手，是先認(rèn)識(shí)老師還是同學(xué)呢？這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人吧……一遇到一些事情就會(huì)猶豫好半天，新的知識(shí)就像一塊巨石壓在我心中。我好想粉碎它，可是就是無能為力。但這是，她出現(xiàn)了，幫了我一把，我們好像很投緣似的，整天泡在一起，她的每一科成績(jī)都很好，老師時(shí)常夸獎(jiǎng)她，但她很謙虛。總認(rèn)為自己沒有那么好，即使那樣我依然認(rèn)為她是最棒的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)偏科，我最頭痛的就是數(shù)學(xué)，而她總是不厭其煩的教我，一遍又一遍，直到我會(huì)為止。她也非常慷慨，有東西就和我一起分享，我們每天在一起很開心，她也變的樂觀了許多，這也還得歸功于她的開導(dǎo)。她就是我最好的朋友，給我的生活帶來了歡樂。即使現(xiàn)在不在一個(gè)班了，我們還是那樣不變的保持這份快樂的友誼。
在我看來，我感到幸福快樂，有同學(xué)陪伴，也有老師的關(guān)愛。在這樣的校園成長(zhǎng)是我收獲了友誼，幸福校園，伴我成長(zhǎng)！
校園作文 篇3
“全體起立！”“雙手報(bào)臂！向前看齊！”一聲聲整隊(duì)的叫喊聲波傳進(jìn)了二樓的每個(gè)角落。上體育課了？沒有。放學(xué)了？也沒有。我們是要去聽沈倪維的音樂會(huì)。我想：沈倪維會(huì)不會(huì)五音不全啊？平時(shí)他都不在辦理開口唱的，這次怎么突然跳出一場(chǎng)音樂會(huì)？我拖著這兩個(gè)問題一直走到音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，不停地想，直到他唱出第一句歌詞，才把我的疑惑打破。沈倪維的歌聲上同學(xué)們聽見了，讓老師們聽見了，讓校長(zhǎng)聽見了，一個(gè)個(gè)美妙的音樂精靈把這種歡樂與興奮散播出去了，全校師生都沉浸在這些音符當(dāng)中。一首淡雅的《青花瓷》過后，又是一首微帶憂傷的《那些花兒》，大家的心情也隨著音樂漸漸走入高潮。沈倪維一只手有節(jié)奏地上下擺動(dòng)著，一只腳“啪啪啪”地點(diǎn)著地，一大部分的觀眾也跟著他一起打節(jié)拍，“啪、啪、啪”的聲音在觀摩教室里回蕩。賴澤原的精彩主持也為這次音樂會(huì)增添了許多色彩。
當(dāng)沈倪維唱完最后一首歌時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的掌聲如雷聲一般，差點(diǎn)把我的耳膜震破了，一雙雙被拍紅的手還在不停鼓掌。我想沈倪維心里現(xiàn)在肯定十分激動(dòng)，他用自己的歌聲把大家心中的煩躁驅(qū)散了。
音樂，如果用一句話來形容就是：如快樂的精靈一般。
校園作文 篇4
那是早春二月，咋暖還寒的時(shí)節(jié)，雪花像美麗圣潔的天使飄然而至，如玉、如屑、如沫……
那雪花兒悄悄地落了整整兩夜，真是天賜銀裝，地饋素顏，那春雪落滿了大地，也悄悄落入了我們的校園。
清晨，我踏著雪地走進(jìn)校園，"哇"遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教學(xué)樓戴上了圣誕老人的帽子，佇立在雪地里歡迎我們的到來。旗桿也落上了雪花兒，就像一個(gè)雪雕毅然挺一立。校園的松樹上落上了雪花兒，就像綻放的雪梨花美麗極了。再看，那操場(chǎng)雪白一片，圣潔清凈。像是鋪上了一張大大厚厚的雪絨毯，
嘠吱……嘠吱……伴著雪地聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，可身后卻留下了一串串美麗的腳印，靴印、運(yùn)動(dòng)鞋印，小皮鞋印，呵呵加上同學(xué)們故意踩出的印跡，有的像企鵝腳，有的像肥鴨印，有的鹿腳，有的相虎印，還有的像梅花印，還有的'像喇叭花印，呵呵，千奇百怪，千姿百態(tài)。
這時(shí)不知是誰揚(yáng)起了一一團(tuán)一雪花兒，那雪花被拋擲空中，像似白色的精靈一會(huì)兒鉆進(jìn)了我的脖頸里變成冰水透心涼，一會(huì)兒又落到了他的發(fā)梢上，呵呵，那同學(xué)的發(fā)梢上即刻晶晶亮亮。我也捧起一捧像天空揚(yáng)去，"哇！"那雪花如天女散花，好像天空忽然降下梨花兒雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑。我又捧起一捧雪花兒再次揚(yáng)灑，那雪一兒正巧和剛走來的一個(gè)女同學(xué)親密接一吻，她正想呵斥我，我神秘地對(duì)她說："這時(shí)雪花送給你的冰激凌蛋糕"女孩笑了，用舌頭一舔一了一舔一嘴邊的雪花兒自語(yǔ)道："味道還不錯(cuò)哈"又舉起V字示意謝謝！
課間，同學(xué)們無法靜坐像歡快地小鳥飛出教室，在這天賜的雪絨毯上盡情的玩耍著，有的滾雪球，有的打雪仗，一會(huì)兒天女散花，一會(huì)兒獅子拋繡球，一會(huì)兒銀狐來飛雪，一會(huì)兒企鵝滑雪橇，"嘭……啪……"雪球在空中碰撞，"嘻嘻……哈哈……"同學(xué)們歡快地笑聲，傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。兩同學(xué)追逐嬉鬧，追逐的同學(xué)突然腳下一滑，將身體滑一出直線后又滑一出一圓圈，重重地將身體倒下，被追的同學(xué)回身扶起，為他拍了拍褲腿上的雪花。兩人會(huì)心一笑又玩了起來。那銀樹，銀花、銀樓、銀臺(tái)靜靜地傾聽著我們開懷的心聲，那雪花兒，雪絨毯，盡情盡致地與我們分享快樂。
而我卻找到一個(gè)沒人踩踏的樹下角落，靜靜地捧起一捧雪，觀賞著她，撫一摸一著她，哇！她是那樣的晶瑩剔透，冰水融融；她是那樣的冰心玉潔，溫婉動(dòng)人，她是那樣的素雅高貴、潔白無瑕；她是那樣的千姿百態(tài)，冰傾萬籟。吻她清雅芳馨，品她，淡淡幽蘭。
我將她拋向天空，那揚(yáng)起的雪花似玉、似花。
校園作文 篇5
今天，下了一場(chǎng)小雨。晶瑩的雨滴從天空中灑落下來，整個(gè)校園煥然一新。
看！雨后的花兒，在小雨的洗禮下，顯得朝氣蓬勃，花蕊上是一顆顆像鉆石般的小露珠，就連小蝸牛也探出頭來呼吸著新鮮的空氣。
看！雨后的土地，沒有了灰塵，活力四射的同學(xué)們盡情地做游戲，調(diào)皮的男孩子還去踩水洼。
雨后的校園，充滿樂趣和美麗的校園。你們喜歡這樣的校園嗎？
黑白簡(jiǎn)約清新屋子小樹簡(jiǎn)筆畫分割線
校園作文 篇6
我心中的綠色校園，是一個(gè)擁有數(shù)不盡的植物和一座教學(xué)樓的校園。在這個(gè)校園里，我們快樂的學(xué)習(xí)著奇妙的知識(shí)。我們學(xué)校位于市中心，面積雖然不太大，但整個(gè)校園富有生機(jī)，充滿活力，非常美麗。
我們校園大門階梯、道路干凈平整。教學(xué)大樓裝修一新，教室寬敞明亮。建有美觀的升旗臺(tái)，寬敞的大操場(chǎng)，校園內(nèi)種植了各種各樣的花草、樹木和盆景花，使校園里四季常青，月月飄香。特別是各種樹木發(fā)出的嫩芽，冒出的小葉子，好象在跟我們打招呼，好看極了。在溫暖的陽(yáng)光下，一閃一閃的，好象在對(duì)我們呵呵的笑！樹上的鳥兒時(shí)而嘰嘰喳喳的叫著，真是好聽。還有最迷人的蝴蝶翩翩起舞，真叫人百看不厭……我們的校園真是鳥語(yǔ)花香，樹木繁茂，草坪綠油油，使我們享受到了綠葉蔥蔥，陽(yáng)光燦爛，學(xué)校就是我心中的綠色的校園。
校園作文 篇7
幾天以前，吉老師說要在下節(jié)音樂課比賽，挑選出幾名同學(xué)去參加校園小歌手比賽海選。“什么？小歌手！”我驚嘆道：“又要唱歌！”我是又喜又憂，喜的是我比較喜歡聽歌，平時(shí)也會(huì)唱幾句拿手的，什么《自由飛翔》、《稻香》都不在話下，憂的是我只是自?shī)首詷罚涣?xí)慣在眾目睽睽之下唱。但是，現(xiàn)在老師下了任務(wù)，看來只有硬著頭上了。
為了準(zhǔn)備班級(jí)海選，先拿首熟的歌應(yīng)付一下再說吧！我挑了首《稻香》，這可是我最熟的歌。所以，我稍加練習(xí)就練熟了這首歌。幾天以后，班級(jí)海選開始了！我是4組小組長(zhǎng)，得先上。上了臺(tái)，腳和腿竟然像抽了筋一樣，不由自主地抖了起來，連聲音都有點(diǎn)兒抖呢！唱完了以后，自己什么感覺也沒有，迷迷糊糊中吉老師竟要我去報(bào)名正式的比賽，我也只好去了。
現(xiàn)在，為了代表501班，我和我們班的其他選手一起為海選在做著準(zhǔn)備。吉老師說《稻香》不適合在海選的時(shí)候唱，到底唱什么去參加校海選呢？爸爸說要我去唱《童年》，我去電腦里聽了幾遍覺得這首歌音太低，不適合我們小孩唱。我覺得還是《最炫民族風(fēng)》不錯(cuò)，因?yàn)樗苡泄?jié)奏感，音又不高不低，適合我。媽媽爸爸都同意了，幾次練下來也掌握得不錯(cuò)，就它了！
三天，兩天，一天……終于到了！“141號(hào)，俞寬！”門口的大隊(duì)長(zhǎng)叫到。“哇噻，期待已久的一刻終于來臨了”。我走進(jìn)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，睜開眼睛一看——“咦？才這么點(diǎn)評(píng)委？”舞蹈教室里一排坐著十多個(gè)各年級(jí)的同學(xué)，老師也只有五六個(gè)，我心中被吊著的大石頭終于掉了下來。不早說，我還以為有幾百個(gè)人在臺(tái)下望著你呢！于是，我就放開嗓子唱了起來，“蒼茫的天涯是我的愛……”。“直接跳到說唱部分！”臺(tái)下一位評(píng)委說道。“OK。我聽見你心中那動(dòng)人的天賴，就忽如一夜春風(fēng)襲來滿面桃花開……”我邊擺頭邊唱道。這次我唱得比較投入，也沒上次那樣的緊張了，不過還是有點(diǎn)不自然，所以眼睛也一直沒去看評(píng)委們，內(nèi)心還隱隱約約在擔(dān)憂：能不能晉級(jí)啊？要是被刷下來那可丟大發(fā)了哎！
“太給力了！”忽然聽到一位評(píng)委說。聽到這話我一下子把提著的心放了下來。
成績(jī)出來了，我與我們班其他二位選手順利普級(jí)50強(qiáng)！為了在下次50進(jìn)20的比賽中獲最好的成績(jī)，我得再準(zhǔn)備一首真正適合我們唱的校園歌曲。唱什么我現(xiàn)在還沒想好，不過通過這次海選我已經(jīng)開始對(duì)自己更有信心了，我一定會(huì)努力比好50進(jìn)20的總決賽的。
哈，想想之前的害怕，多么愚蠢！以前我都在航民劇院主持過全校的文藝匯演呢。自信！聽爸媽的話，一定要自信！
校園作文 篇8
我第一次去宿舍涼亭寫生時(shí)，我驚詫于小涼亭的美了。
小涼亭面積不大，但也不小，十分適宜。四周鮮花草綠，樹木環(huán)繞，景色怡人。后面有幾顆柚子樹，很可愛，紅紅的柚子燈籠似的掛在枝頭，把小涼亭點(diǎn)綴得充滿生機(jī)。一叢小草還頑皮地探出了“腦袋”恰好在我寫生位置的后面，我頭往里一縮，往后一靠，向上瞄，看見藍(lán)藍(lán)的天空襯，太陽(yáng)正映照著那株小草著，別說，還別具一番風(fēng)味呢。
四周的樹木，高低不同，粗細(xì)各異。它們?yōu)樾鐾ぷ隽瞬簧佟柏暙I(xiàn)”呢！炎炎夏日，為小涼亭遮蔽了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，寒冬臘月，在銀裝素裹的天里，它似乎也失去了往日的風(fēng)采，躲在白雪公主精心為它縫制的衣服里，助它度過漫長(zhǎng)的冬天……
在小涼亭里看書，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。這里可以免受別人的打擾，沒有哪個(gè)地方比這里更加清靜，你會(huì)默默地享受獨(dú)處的時(shí)光。此時(shí)此刻，只有一本被你青睞的書和小涼亭陪你。
“咔”一張照片拍下來，多么有詩(shī)情畫意啊！此刻的你，是安靜的。那被喧鬧瑣事煩亂了很久的心。在這兒，得以凈化，得以升華。
坐在這么一個(gè)別致的小涼亭里，心情格外舒暢。只要待在小涼亭里，仿佛所以瑣事、煩事都煙消云散了，那可好？
哦！這小涼亭實(shí)在是討人喜歡！我喜歡這讓我驚詫的小涼亭！
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