【精華】比賽作文500字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的比賽作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

比賽作文500字 篇1

　　每個人都有興趣愛好，我也不例外。我的愛好是——射箭。許多人都覺得射箭是男孩學的，我剛開始也這么認為。但是，一次偶然的機會，我得到了一張射箭的免費券，體驗了一把射箭的感覺之后，從此，我喜歡上了射箭。

　　在學習射箭的第一節課時，教練說我在射箭方面很有天賦，這讓我對射箭有了極大的信心，覺得自己一定可以射中十環中的一環。課堂上，教練讓我們面向左站，兩腳與兩肩同寬，目視前方，左手拿弓，右手拉弦，然后拉三秒鐘就要放箭，而且在放箭以后要撒放，可以理解為摸脖頸。

　　在這一系列的'訓練中，許多人都覺得很枯燥，但這對我來說卻是一種放松和享受，甚至被弓弦打青了手臂，我都不會討厭它。

　　有一回，教練讓我們進行一場比賽，這令我非常緊張。平時上課時我覺得是放松而有趣的，這次比賽卻讓我有了心理負擔，我擔心自己不能進前三名。因為據教練介紹，其他人學射箭都比我早半個月，甚至是一個月。

　　在比賽前，教練再三叮囑，射完箭后一定要撒放。比賽開始了。我拿起弓，搭上箭，屏住呼吸，把箭放了出去。我心想：一定要撒放。沒想到我真的做到了，我眼看著箭射向了十環。就這樣，一箭，兩箭，三箭……十二箭，我射出的十二支箭都正中靶心，我成功了！

　　我期望有一天能為國家爭光，為祖國的運動事業創造新的輝煌！

比賽作文500字 篇2

　　今天下午，我剛放學，我坐著爸爸的車，來到萬國擊劍中心，上擊劍課。

　　這次的課，有些不同尋常，因為，這時我升到中級之后的第一場實戰課。剛到萬國擊劍中心，我就換好衣服，做好一切實戰課準備。上課時，我們馬上就要比賽了，我有些緊張，心里想著老師對我們說的一句話：“比賽開始時，我們要靜如處子，當對手有動靜時，我們就要動如脫兔，神不知鬼不覺地攻擊對手。”

　　比賽開始了，不過這次的情況有些棘手，因為對手比較高大，讓我很難對付。比賽開始了，我聚精會神，對手突然來了一個猛烈的進攻，讓我難以招架。結果被他刺中了一劍，后面的情況還是一樣，雖然我也刺中了他兩劍，但那只能算是小巫見大巫了。

　　第一場比賽我輸了。但我沒有灰心，休息了一會兒，我開始打第二場比賽啦。我信心十足，心想：這局，一定要贏。這次的對手個子也很大，不過劍術不怎么樣。教練一吹口哨我就以每秒三十萬公里的速度沖向對手，正當對手離我一兩米的時候，我迅速來了一個弓步，對手措手不及，馬上被我刺到了。第二回合的.時候，我又刺中了他一劍，這樣，不知來了多少回合，我勝利了，不過我一點都不驕傲，因為，驕傲是成功之敵。

　　打完兩場比賽，我汗流浹背，精疲力盡，我連續休息兩場比賽的時間，開始了第三場比賽。剛開始，對手刺中了我一劍，我不甘心，馬上刺中了他一劍，這樣，打了十八回合，九比九的時候，我奮勇拼搏，拿下了最后一劍。“耶”我歡呼了一聲。

　　我很開心，也很激動。

比賽作文500字 篇3

　　小朋友們，你肯定看過激烈的足球和扣人心弦的籃球比賽，你們一定沒看過簡單又有趣的穿衣比賽。

　　小佳，小雨大搖大擺地走上講臺，看！小雨臉上充滿了笑容，他鎮定自若，對這場比賽她充滿了信心。

　　我們齊聲高喊：“三、二、一、開始！”小雨輕松伸出了左手，當她要摸到右袖管時，一個非常大的問題出現了，右袖管像一個頑皮的`小孩子，正和小雨捉迷藏呢！小雨一后退，袖子也后退，小雨再后退，袖子也再后退。這下子，可把小雨給急壞了，小雨手忙腳亂，急得像熱鍋上的螞蟻。小佳呢？她可就比小雨快多了，她順順利利地把衣服套好。只聽“嘩”的一聲小佳把拉鏈給拉好了，這時小雨更急了，她喃喃自語：“蒼天啊，大地啊，快來幫幫我啊！”我們關心地說：“小佳，領子”。這時更慌亂了，連拉鏈都準了，她甚至手都發軟了。我恨不得變成隱形人，去幫助小雨。最后小佳獲勝了，同學給小佳熱烈的掌聲。

　　我也實在忍不住比賽的誘惑，也參加了比賽。真沒想到快要贏的時候，我卻忘了扣扣子，哎呀，早知道我就乖乖的聽媽媽的話，每天把扣子全扣好了。就在這非常關鍵的一刻我旁邊的那位出了錯誤，我趁機贏得了比賽。

　　比賽結束了，大家還在非常熱鬧的說話，可我在想怎么樣贏比賽！首先需要做好充分的準備，其次要多家練習。還要在比賽時不慌張，保持淡定。

　　今天，我們非常開心，而我還想到一句話“失敗乃成功之母”。

比賽作文500字 篇4

　　窗外，噴泉無精打采地冒著水珠，國旗一動不動，隔壁班同學們的朗讀聲有氣無力，聽了叫人沮喪。正當同學們無精打采時，陳老師走進教室，笑容滿面地說：“既然大家都沒興趣學習，我們干脆進行掰手指比賽吧！”

　　“耶！”同學們聽后齊聲歡呼，剛才的死氣沉沉一下子消失了。

　　“游戲規則是男生用小拇指，女生用無名指，雙方勾在一起。誰先把對方掰倒在桌子上就算獲勝。比賽過程中，可以想辦法把對方逗笑，讓對方分神，但不能用手接觸對方身體……”陳老師一口氣把規則全講了出來。

　　“誰愿意上來試試？”

　　“嗯，我得選兩個重量級的！”老師說。

　　同學們聽后不再“毛遂自薦”，而是興奮地叫嚷著班上重量級同學的.名字。“那就請溫文萍和雷光俊吧！”

　　陳老師一聲令下，他倆展開了激烈的拉鋸戰，兩只手時而向左偏，時而向右偏。同學們的加油聲也此起彼伏。此時，雷光俊像游到水面換氣的小魚，嘴巴不斷地一張一合，從下巴到臉頰，再到額頭，臉一點一點地漲紅了。突然，他朝溫文萍吐了吐舌頭，扮了個鬼臉。溫文萍見雷光俊吐舌頭，也挑釁似的吐了吐舌頭，還伴有“啰啰啰”喚小豬般的叫聲。只見雷光俊一咬牙、一使勁，我們都還沒回過神來，“啪”的一聲，雷光俊贏了，男生們歡呼起來。

　　這節課真有趣，下課了，我們愉快地走出教室。隔壁班的同學還在朗讀，那聲音如歌聲般悅耳，連白云也樂得咧開了嘴。

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