關于五年級作文匯總七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
那個雪夜,她永遠忘不了,那是她與他擦肩而過的日子,清冷的雪花,冷了她的心。
也許兩人早知道他們是永遠無法在一起的。他,圣晨國太子龍千玄,以后他更可能是君臨天下的君王,他的身邊只能是千金小姐。可她,慕容蘇雪,卻只是他府中的丫頭,但她卻偏執(zhí)的愛上了他。可,龍千玄的母親,雅貴妃,墨靜雅,是不會坐視不管的,雅貴妃競以自刎脅迫龍千玄與慕容蘇雪劃清關系,無奈,在那個雪夜,他放開了她的手,她沒有鬧,只是輕輕地對他說:“你放心我不會纏著你,成為你登上皇位的絆腳石。”她平靜的出乎他的意料。待他走后,她終是流下了淚,輕念到:“玄,我一定不會成為你的牽絆!我慕容蘇雪是不會依靠你們的!”說罷,她擦干淚,緩緩走向王府大門,兩位侍衛(wèi)看見了慕容蘇雪,他們自然是有眼色,知道這是被太子拋棄的奴婢,便譏諷道:“喲,這不是我們雪姑姑嗎,怎么沒看見太子殿下啊,往常咱們只要一看見雪姑姑就準能看見太子殿下呢。”蘇雪也不想和他們糾纏下去,更不想得罪了他們:“呵呵,奴婢也只不過是命好,能得到太子殿下的賞識,這不,太子殿下厭倦了,我自然也就變回一個小奴婢了嗎?”說罷,她嫣然一笑,傾國傾城的面容更是添了幾分妖嬈。侍衛(wèi)們,自討無趣,冷哼一聲,走了。蘇雪也不理會,跑出了王府,他剛跑出王府約百米就突然想到,自己離開王府又能去哪呢?她又忍不住抽泣了起來。不知過了多久,一道溫潤的男聲打破了此刻的寧靜……
五年級作文 篇2
今天,秦老師帶了一只寶盒從門口進來,大家都猜這個寶盒里裝的是什么,我用我的“神鼻”聞了聞,“哇”我大叫一聲,居然是我睡覺時夢到都要流口水的東西——棒棒糖。
一聽秦老師說這些棒棒糖是到獎給上課認真的同學,教室里頓時鴉麻雀無聲,我的心中默默地期盼:秦老師,我很認真的,選我呀!我還在幻想著那些棒棒糖小仙子們奇妙的味道,一位小仙子卻已經從房子中給弄出來了,這是朱文靜的小仙子。朱想摸到草莓味棒棒糖,卻摸到一位身披綠色紗衣的哈密爪小仙子,小仙子望著朱文靜那失望的神情也失望了,眼巴巴地望著朱,好像在說:“別傷心了,你吃了我會開心的。”小朱走下了講臺。“耶!”隨著一聲尖叫聲,黃金山走上了講臺。我的心提到了嗓子眼兒,草莓小仙子已離我越來越遠。當黃要伸手去摸時,秦老師的一聲“停”使我嚇了一大跳。喔,原來黃金山是幫陳鷗鈺來摸棒棒糖,小黃那可憐巴巴的樣子與陳鷗鈺驚喜萬分的樣子,形成了一個鮮明的對比。陳鷗鈺和小黃都想要摸到柳橙味,不知怎么著,陳鷗鈺得跟小仙子們說拜拜了,可憐巴巴的神情轉移了。最后,黃金山摸到荔枝小仙子。
我好遺憾,我沒有得到小仙子。但我從中明白了一個道理——人生有許多種選擇,也許會不如意,但只要換個方位想一想,你一定會成功。
五年級作文 篇3
——春,綠色的旋律——
晨霧中的花草在霧中慢慢蘇醒,
感受甜甜的`春風。
一切,都那么嶄新
——夏,紅色的旋律——
安靜而有熱鬧,
蟬語陣陣,蛙聲清脆。
荷花香迎面撲來,綠樹成蔭
——秋,金色的旋律——
金色落葉伴隨果香而落,
金色的豐收,人們的小笑臉,
別有韻色的故事發(fā)生了!
——冬,白色的旋律——
雪花恬靜的落下,
到處白茫茫的一片。
如同一塊很大很長的白布。
孩子們的笑聲給這白色的雪地添了幾份色彩
使涼風變得暖融融的
——四季旋律——
春、夏、秋、冬,各自演奏著;
四季的旋律多么神奇、動聽
大自然又多么奧妙!
五年級作文 篇4
星期六,我和爸爸媽媽來到兒童樂園體驗制捏制彩陶的樂趣。
我們來到兒童樂園,去工作人員那里領了彩陶后,就讓那個教大家做彩陶的阿姨叫我們做。她先教我們做的是一朵玫瑰花,她說:“大家看好,我們先捏一個扁平的圓形,然后把它卷成花心的樣子,再捏幾片扁平的圓形,然后順著花心貼,貼完過后,就成了這樣。”說著,她把自己手中的樣品舉起來給大家看,哇!一朵漂亮的玫瑰花呈現在了我們的眼前。我羨慕極了,也試著像阿姨這樣做,先捏,然后卷,再順著貼……天哪!不可思議,我居然也捏成了一朵漂亮的玫瑰花,我看著自己的成品,高興極了,并給它裝上了葉子。哇!如果把這朵花做成手機吊墜一定很漂亮!懷著這樣的心情,我把自己成功的作品交到了工作人員的手里,讓他們幫我加工成吊墜。后來,我又做了一個米老鼠頭像,一個愛心,兩顆相思豆……那些叔叔阿姨都夸我做得好呢!
這真是好玩的捏彩泥,不僅鍛煉了我的動手能力,還讓我知道了做手機吊墜的不容易。
五年級作文 篇5
晚餐后,家里很安靜。你瞧,戴著老花眼鏡的奶奶正聚精會神地閱讀報紙,爸爸和媽媽也在看著自己的專亞書。我呢,正抓緊時間,把還沒寫完的作文寫好。
一輪沖鋒,“啊,我終于大功告成,把作文寫完了!”我的一聲喊叫,打破了家里的平靜。爸爸朝我一望,笑著說:“寫好啦!讓我看一看!”于是,我給爸爸遞上了作文。爸爸接過后,像念臺詞似的放聲朗讀起來:“今天,陽光普照,天氣非常晴朗……”“哈哈……”爸爸突然大笑起來,只見他邊笑邊走向書房。此時,大家都被他的行為弄得莫名其妙。不一會兒,爸爸拿著《新華字典》走了出來,糾正道:“天氣不是睛朗,而是晴朗,你仔細看看,這兩個字可不相同。”我朝字典一看,不服氣地說:“不就是多了一橫,我又不是不懂,只不過是不小心多寫了一橫,有什么了不起:這時,爸爸嚴肅地對我說:“俊俊,你還記得三年前在媽媽醫(yī)院發(fā)生的那件事嗎?”此刻,那天的情景又在我的腦海里浮現:那天,天正下著傾盆大雨。我沒有帶雨傘,放學后就冒著大雨跑到媽媽工作的醫(yī)院。當時,媽媽已到下班的時間,但我見她還在為…個病人插氧氣管「我向媽媽喊了幾聲,她只回頭望了-望我,隨即又專心地為病人治療,對我不瞅不睬的。這下可把我氣壞了,心里埋怨媽媽:“我全身濕透了,媽媽一點也不關心,是病人重要還是女兒重要……”我越想越惱火,一氣之下,離開醫(yī)院跑回家。
回家后,爸爸看見我像個落湯雞似的,關心地問:“俊俊,學校離媽媽工作的醫(yī)院那么近,為什么不找媽媽拿雨傘,一起回家?”我氣憤而又委屈地哭起來,向爸爸訴苦。本以為爸爸聽了一定會責怪媽媽,但出乎意料的是他并沒有批評媽媽。相反,他對我說:“你媽媽這樣做很對。她正在為病人治疔,絕不能有一點疏忽:這件事你可不能怪媽媽,而要向媽媽學習。做事要專心致志,一絲不茍。”爸爸的話對我觸動很大,啊!是我錯怪了媽媽,我鄭重其事地向爸爸保證,今后做事要像媽媽那樣一絲不茍,認真對待。在以后的學習中,我時常以此為座右銘。想不到今天自己乂忘了。
接著,爸爸又向我講了最近發(fā)生的一件事:一枚11星由于計算系統(tǒng)發(fā)出了錯誤的指令,偏離軌道,科學家被迫引爆它‘,使自己十年來的心血毀于一旦。這件事也就是因為某一環(huán)節(jié)的小小差錯而釀成的大禍啊丨前事不忘,后事之師。這天晚上爸爸對我的教育,使我懂得了做事…定要一絲不茍。學習是這樣,做其他事也是這樣。
五年級作文 篇6
啊!我準備洗手,突然發(fā)現了一只耳朵大,身子長1分米半,它就是老鼠e328045。gif。爸爸聽到后,趕快拿起斧子(掃帚)拿下來這只渺小的老鼠。媽媽說:這樣不行,家里必需要有貓啊!我聽到貓咪這倆兒字,我不禁跳起來,喊到:耶!我要養(yǎng)小貓咪。這件事就這么決定了(爸媽答應了)爸爸從外婆家領養(yǎng)了只小貓。它是狐貍斑貓,眼睛這兒熬夜熬了半夜眼睛半邊都黑了(它本身就這樣,狐貍斑品種)。
Itisafunnycat。有一次家又裝修了,我們家有個似鞋柜非鞋柜的柜子,里面空空的,爸爸想把柜子當作貓咪的床,Dad還很貼心的把柜子底下鋪了層我不用的浴巾當床墊。柜子第一層有兩把雨傘e327746。gif,雨傘大家都知道是有把子的把子下有一條線,垂釣咱第二層的頂頭,我家貓咪可能干了,它吃過兩只老鼠,以為雨傘的線是老鼠,就拼命地抓,可抓不下來。還有一個掛在鉤子上的鞋帶那是專門為它準備的運動器,掛在鉤子上時,它仰頭看想辦法要把老鼠拽下來,鞋帶上扎了個結,圓圓的,貓咪以為是老鼠拼命的抓,可夠不到。小貓咪失望了,垂頭喪氣的回到了它的小床
五年級作文 篇7
冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白無瑕而可愛的。雪那潔白的色彩,就算天空的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎遜色了。今天迎來了今年的第一場雪,也是我們最快樂的一天。
下午,上課鈴剛打響的時候,大家都在一片慌亂的準備之中。這時,一位同學指著窗外的天空大叫道:“大家快來看,下雪啦!”同學們不禁把目光齊刷刷地聚在那片天空。異口同聲地驚叫著,“太棒了,太棒了!”這時,老師走來,大家立刻坐得端端正正。可還是不時禁不住把頭轉向天空。老師好像看出了我們的心思,笑瞇瞇地說:“同學們,大家一起下樓觀賞雪景吧!”同學們聽后,個個高興地都站在椅子上歡呼著:“噢耶!”
大家飛快地跑下樓,來到空地上。欣喜若狂的我已迫不及待,伸出暖和的手去接雪花。那潔白的雪花似楊絮般晃晃悠悠地飄落下來。活像個醉漢在一顛一倒地跑步。雪花落得我全身上下都是“灰塵”。它如同棉花般輕柔,宛如零碎的紙片般薄,落在脖子上就如同枕在絨毛枕上一樣舒服。當它融化以后,順著我的脖子往下淌,便感到幾絲冰涼。我用手接住了幾片雪花,想獨自研究雪的奧秘,可是卻不能。因為這晶體狀的玩意兒一會兒便消失在我的手中,成為了亮麗的水珠。我又失望,又懊惱。但是,我知道大自然是掌運天氣一切的主人,雖然它們存在著令人向往的奧秘,可我們不能改變一切,時間是不會給我們多余的快樂的。我仰望天空,看著那潔白無瑕的雪,漫天飛舞,如同一只只白蝴蝶在天空中翩翩起舞,又像一個個小精靈在追逐嬉戲,又像花仙子在撒著潔白的花瓣。我是多么想嘗一下它的味道如何。于是,我張開大嘴巴,伸出舌頭,閉著眼睛,頭仰天,似乎像等著天上掉餡餅一樣。終于有幾個調皮的雪娃娃跳到我嘴里。我抿了抿嘴巴,入口即化。我的舌頭被凍得麻麻的,嘴角被凍僵了。牙齒不停地上下磨動著。順著喉嚨往下淌,一直流到我的胃里。它好像每“走”一步,我身體就會凍結一處。于是,把我暖烘烘的身體到處都彌漫著寒氣。可是,它卻讓我充滿明白一切的快樂。我快樂地伴隨飄飄揚揚的雪花在地上轉起圈兒,在雪花飛舞的大地上唱起了歌謠。
再看看其他同學吧,他們有的在雪中聊天,一副樂在其中的樣子;有的在雪中奔跑玩耍,還不時傳來天真可愛的笑聲;有的像我一樣盡情地張開嘴巴,吮吸著雪花,一副陶醉的樣子;有的在雪花飛舞中跳高,好像巴不得跳到天上去,和雪花做伴呢!
正在我們玩得盡心時,老師突然喊道:“進教室啦!”我們只好像小貓一樣,乖乖的跟在老師后面。我用不舍之情的眼神望了最后一眼著楊絮般漫天飛舞的雪:別了,20xx年的第一場雪!
回到教室,窗外的雪漸漸停了,可我的心卻久久不能平靜……
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