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【實用】五年級的作文匯總5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】五年級的作文匯總5篇

五年級的作文篇1

　　那一個涼爽的秋天，那一個肯定的眼神，給我帶來無盡的暖意，讓我擁有足夠的勇氣站上那個舞臺，不再畏懼。

　　還記得那是舞蹈班舉行的一次表演，雖然在此之前，我與同學們已近進行了幾個月的練習，但當我真正面對這個舞臺的時候，我竟感到了一絲膽怯，看著舞臺上閃爍的燈光，聽著舞臺下嘈雜的聲音，不安的心情漸漸涌上心頭，看著一個接著一個的節目被出色地完成，我們的節目很快便開始了，我拖著兩條灌了鉛般的腿，拿著似乎有千斤重的道具，慢吞吞的走上舞臺，秋風一陣陣的`吹過，給人們帶來些許涼意，而我卻早已是汗流浹背，汗水一滴一滴的從額頭上滾落，我的手心里也滿是緊張的汗水，看著臺下的人上人海，我的腦海中早已一片空白。

　　音樂聲響起，我們隨著音樂舞動起來，在音樂的海洋中，我漸漸放下心來，卻突然在一霎那間丟失了記憶，糟了！忘記動作了！我心中暗叫不好，看著臺下觀眾疑問的眼神，我的臉漲得通紅，恨不得馬上下臺找個地方躲起來。

　　正當我驚慌失措的時候，我看見了媽媽在臺下看著我，她對我微笑著，向我點了點頭，眼睛里是對我的肯定和鼓勵。

　　那一刻，一股暖流涌進我的身體，我像是被灌輸了能量，突然間充滿了能量，我忘記了先前的失誤，上臺前的膽怯，腦海中只記得媽媽對我肯定的眼神，舞畢，我深深的鞠了一個躬，我聽見了臺下響起的掌聲，我笑了，因為我做到了。

　　我想我永遠也不會忘記那個眼神，那個讓我充滿了信心的肯定的眼神。

五年級的作文篇2

　　現在的科技發展的好快啊！我相信以后會發展地更快，更好。你們想知道未來的神奇教室是什么樣的嗎？那就和我一起穿越到未來看看吧！

　　首先，進入校園的時候，會有身份驗證，怎么驗證呢？我們這個大門可不一樣哦，有人工智能識別系統，只要靠近大門，門口機器人就會自動識別你的班級，姓名，自動開門放行，這樣就可以防止壞人入侵。

　　當你踏進教學樓，就會有飛毯迅速地把你送進教室，到了教室你就會大吃一驚，因為這個教室別有洞天，到處都有高科技。可以瞬間變成宇宙飛船駕駛艙，當我們上科學課講到宇宙的奧秘，老師就可以帶我們去宇宙中暢游一番，讓我們切身體會一下。它還可以變成潛水艇，我們就像海底小縱隊一樣去海里觀察和發現稀有生物，去保護和拯救它們。

　　當我們上語文數學課時，它就又會變成我們學習的好地方，黑板都是液晶電腦控制的，老師只要動動手指，就會出現我們學習的內容，每個同學面前都有一臺感應器，當你不專心聽講，做小東作的'時候，它就會提醒你，讓你專心聽講。每個桌子旁邊都有一個智能柜，那是放書包和學習用品的地方，只要你需要什么，動動手指，點擊液晶屏幕，你需要的物品就會自動出現，而且每個同學的桌椅都會根據同學的身高來自動調整，還會糾正同學們的坐姿，預防近視。教室里還有智能空調，可以依據天氣情況自動調節溫度。

　　這樣的智能教室是不是很棒呢？為了能早日實現，我們要好好學習，好好努力。

五年級的作文篇3

　　盛大花園小學在龍華寺的對面。小學里有很大操場，有演奏廳，有許多鋼琴，環境也很美，我們教室的地面一塵不染，學校里還有很棒的老師。

　　我就在這所小學讀五年級。

　　我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來，是因為這個椅子太低了，寫字不方便，于是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點的椅子，這樣我就不會站起來了；當陳老師看到我有不足的`地方時，陳老師們就會給我指出，然后，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見今天下雨，覺得地太滑，怕我們摔跤，就會讓我們在教室里下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……；蔣老師是教美術的老師，有一次我把畫的圖畫給蔣老師看，她說：“你的畫比上次有點進步。”我聽了很高興，心想：下次我要畫的更好。