【實(shí)用】五年級(jí)作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
2月7日，我們?nèi)ビ揽捣綆r。
我們乘著車(chē)，觀看路上的風(fēng)景，有落葉織成的衣裳，有郁郁蔥蔥的“溫室”，還有一座座拔地而起的大廈。總之，所有事物都“一窮二白”沒(méi)有特色。
過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我們陸續(xù)下車(chē)。我的胃翻江倒海。馬上就上吐下瀉。我有氣無(wú)力地跟在“大部隊(duì)”后面。我們又有條不紊地登上游覽車(chē)。我們鬧渣渣地議論著游覽車(chē)：“這不會(huì)是游覽車(chē)披上‘雨衣’了吧，還可能是自家車(chē)改裝的。”我們議論著�？墒�，不知不覺(jué)中就要登山嘍！
我們邁著大步前進(jìn)，我眼前一片明艷，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”我跟著爸爸的步伐，我望了望，一不小心迎來(lái)其他人詫異的目光。我跑上去問(wèn)：“爸爸，為什么別人這樣看著我？”爸爸回答：“哪里有人穿皮鞋登山的呀？”我恍然大悟：“可是你也穿皮鞋”。就又繼續(xù)去購(gòu)票處買(mǎi)票。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于迎來(lái)了一票！
我們興致勃勃地繼續(xù)登山。這里游人如織，真不愧為四A級(jí)景區(qū)呀！我們很快就登上了一塊紅艷艷的石塊，就像是用鮮血染成的。我們看著一塊石頭像是一塊大疙瘩。就好像是長(zhǎng)了顆瘤似的。我們拍照留念之后，就出發(fā)了。
我們繼續(xù)前進(jìn)，我出了個(gè)壞主意：“我先腳下生風(fēng)般沖到前頭，然后，一溜煙鉆進(jìn)樹(shù)林中，出奇制勝”！行動(dòng)！我好像去救火似地沖了出去。然后，獨(dú)個(gè)兒蹲在樹(shù)叢后邊。��！方巖的樹(shù)真壯�。∫蛔叽笸Π�，訴說(shuō)著“巨人”的視野。方巖的樹(shù)真綠啊！像碧綠的石墻。像秀麗的西湖，那么平凡，又那樣樸實(shí)。方巖的`樹(shù)真秀�。∶恳活w都像一顆引人注目的明珠。是那樣與眾不同。
我跳出來(lái)，還是沒(méi)跟上。我又出發(fā)，我勻速前進(jìn)，很快就讓爸爸追上了，我們到了一座小廟里�！八拇筇焱鹾谩�！我說(shuō)著，然后，我就來(lái)到一個(gè)岔路口，我繼續(xù)前進(jìn)，到了胡公寺，胡公寺旁，有許多五花八門(mén)的小賣(mài)部，全部賣(mài)蠟燭。我想：“還好，買(mǎi)過(guò)了蠟燭，不然一定會(huì)眼花繚亂的”。我到了胡公寺，就跑到爸爸一起走。一走進(jìn)去，腦海里就涌上兩字；“氣派！”古色古香的木頭，能容下籃球場(chǎng)的地方，氣派，實(shí)在是氣派！我們當(dāng)然不會(huì)忘了——觀音佛！觀音佛頭上好像有光圈一樣。我們拜過(guò)之后，迎向重頭戲——胡公。
胡公寺才講了一個(gè)擁擠，甚至走都很困難。我們看向胡公，高大威武，一絲不茍。胡公留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。我們抽完“木條”。就出來(lái)搜蠟燭，我們轉(zhuǎn)頭看向財(cái)神廟，由于蠟燭沒(méi)了。只能走了，我悄悄地溜到鐘旁邊�！斑艘贿诉恕蔽医K于過(guò)了把癮。
我們?cè)贩祷兀氐铰房�，我們往另一條路走。我繼續(xù)帶頭。哇！好高呀！真是深不見(jiàn)底呀！我扭頭就看見(jiàn)五座山，看似五岳，又不是五岳。跟方巖的石頭一個(gè)樣。我們前進(jìn)到了一座塔，和嵩山的塔堪稱(chēng)“孿生兄弟”。我們跑到塔前許愿，說(shuō)：“希望一切都越來(lái)越好”。我們很快就下了山，我走的小腿發(fā)抖，爸爸才不去另一個(gè)景區(qū)看看。
我們上了車(chē)，告別了這美麗的方巖。
五年級(jí)作文 篇2
進(jìn)入平山縣境，感到除了山，還是山。然而，車(chē)行百余里，靠近西柏坡時(shí)，卻只見(jiàn)遠(yuǎn)處是一片翠柏蒼松，我胸中一陣沸騰：到了，這個(gè)中國(guó)革命勝利的搖籃！
頗具山鄉(xiāng)風(fēng)韻的民居小院，默默地?cái)⑹鲋鴼v史風(fēng)云；古樸、拙笨的辦公桌椅，簡(jiǎn)陋的辦公用品，似乎殘留著領(lǐng)袖們撫弄的余溫……盡管院落的朝向各異，但基本形式大致相同，一律是窄院、泥墻，通屋白灰抹皮。年代一久，便灰跡斑斑了。所不同的，是房間主人的大幅黑白照。歷史的音容笑貌，雖經(jīng)歲月磨蝕，卻仍使過(guò)來(lái)人撫今思昔，感觸萬(wàn)端；年輕一代，則填補(bǔ)空白，聆聽(tīng)教誨了。是的，切莫小看了那一張木桌，一把舊椅，一個(gè)書(shū)架，一只笨箱，甚至一條毛毯，一只茶杯，那都是一個(gè)又—個(gè)有頭有尾、有血有淚的故事呢！瞧，董必武同志舊居土炕上，擺放著何連芝何連芝：董必武同志的夫人。同志用過(guò)的一架紡車(chē)。老一輩革命家都知道，艱苦歲月中，連毛主席、周副主席都紡棉花。雖然紡得粗細(xì)不勻，但終究織成了革命的經(jīng)緯。那時(shí)節(jié)，頭上隨時(shí)有敵軍飛機(jī)的騷擾，舊居后面靠山岡的簡(jiǎn)易防空洞，便是必備的了�？墒牵瑸橹嗣竦慕夥攀聵I(yè)，誰(shuí)又在艱難困苦中低過(guò)頭，泄過(guò)氣呢！
沒(méi)有。在西柏坡，卻有著許許多多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的佳話。這里，單講毛主席和朱老總換房的事。到西柏坡后，中央機(jī)關(guān)為毛澤東同志蓋了幾間冬暖夏涼的窯洞式辦公室。但毛主席考慮到朱總司令年齡大些，應(yīng)把好房子讓給他，于是請(qǐng)朱老總搬進(jìn)了新居。這事，在平山傳為佳話。
那年月，生活艱苦，供給制供給制：中國(guó)老解放區(qū)和全國(guó)解放初期，按工作和生活必不可少的需要，對(duì)工作人員免費(fèi)供給生活必需品的一種制度。剛能維持溫飽。中央機(jī)關(guān)的辦公條件更為簡(jiǎn)陋。軍委作戰(zhàn)室的四個(gè)科，只能擠在一間房?jī)?nèi)的兩張桌上辦公，照樣運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外。
在革命文物展室里，毛澤東、周恩來(lái)等偉大人物親筆起草、修改的電報(bào)、文件、信函、文章以及深入鄉(xiāng)村調(diào)查研究后撰寫(xiě)的報(bào)告手稿，歷歷在目，讓前來(lái)瞻仰參觀的'人們沉思良久……
錄像室的墻上，懸掛著七屆二中全會(huì)部分委員和工作人員的照片：毛澤東、周恩來(lái)、朱德、劉少奇、林伯渠、任弼時(shí)……眾多領(lǐng)袖人物，個(gè)個(gè)英姿勃發(fā)，神采奕奕，在燈光的輝映下，構(gòu)成了集體智慧和必勝信念的濃烈氛圍。如今，他們當(dāng)中的許多人，已經(jīng)化作大山的魂魄。西柏坡的偉大魂魄，將千古長(zhǎng)存，與人民事業(yè)同在。
五年級(jí)作文 篇3
驀然回首，那抹瑩白，就那樣輕易的撞進(jìn)了我的眼。從此那抹瑩白，就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
花若雪兮，香若煙兮。立于杏花林，沐浴杏花雨，。享受香海之時(shí)，心中忽的`浮出這一句來(lái)，樹(shù)上杏花吐蕊枝搖曳樹(shù)下，落英繽紛，滿(mǎn)目殘片，心中不免生出幾分惆悵。這惆悵從何而來(lái)我不知道，但憐惜卻是真的。
一朵落花從眼前掠過(guò)，我彎腰拾起。一樣的嬌艷，一樣的瑩白，卻是兩個(gè)世界。心下嘆息之時(shí)，一瞥間又看見(jiàn)了一只殘花，小心的拾起。在憐香惜玉時(shí)，又不免生出幾分憤懣。只是遠(yuǎn)觀倒也無(wú)妨，只是攀著就有些過(guò)了，滿(mǎn)滿(mǎn)一枝的杏花，瞬間呈枯萎之象，卻仍散發(fā)著清香。我于心不忍將其置于枝上，但那成千上百的蜂蝶竟視其如無(wú)物。心下嘆息著，一枝殘花如那失了風(fēng)華，少了紅顏的妃子一樣，不再有那北方有佳人遺世而獨(dú)立，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)的佳話。獨(dú)有一顆傷心，一顆不曾變過(guò)的心。不過(guò)這顆心只能屬于冷宮，暗暗逝去，再無(wú)人憐惜，無(wú)人知曉。
當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留。香消在風(fēng)起，雨后無(wú)人來(lái)嗅……
花若欣喜，暗香留，就此美麗。一縷飄散不留痕跡，到最后不只是花朵，連記憶也香消云散，雖然那抹瑩白終將逝去，但它將存在于我的記憶中，只不過(guò)這份記憶會(huì)存在多久呢？
五年級(jí)作文 篇4
聽(tīng)，水拍擊礁石的聲音；看，海上壯麗的景色。大自然賦予了海的美麗，也正是這樣，它的美讓我心醉。
中午，鳥(niǎo)兒們蘇醒了，在海面上自由地展翅飛翔。但此時(shí)，一向快樂(lè)的海似乎沉寂了下去，浪花一陣陣地拍打著沙灘，構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)卷。
到了日落，靠在椰子樹(shù)旁，細(xì)細(xì)品味這大海的美好。太陽(yáng)由火紅變成了玫瑰色，跳進(jìn)海里洗了個(gè)澡，把海也染上了玫瑰的顏色，像飲了葡萄酒一樣，醉醺醺地舞蹈，也把天的情緒帶動(dòng)起來(lái)，海天一色，是天中有海，海中有天，感覺(jué)上給人一種歡愉。
回到小屋中，坐在窗前看海。此時(shí)天空烏云密布，有雷電交加，狂風(fēng)大作，驟時(shí)下起傾盆大雨。此時(shí)的.海也猶如一個(gè)發(fā)脾氣的小孩子，不如意地大哭大鬧，攪得海面翻天覆地，狂躁起來(lái)了。
呵，海，雖然你的性格很難捉摸，雖然你時(shí)而柔和，時(shí)而狂躁，但你的遼闊讓天地變得渺小，你的壯麗讓古今的美人自嘆不如。
你的美，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，只有在切身體會(huì)到的時(shí)候，才能真真實(shí)實(shí)地表達(dá)出來(lái)。這樣的美，怎能不讓我心醉呢?
五年級(jí)作文 篇5
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)稅法的觀念也逐漸提高了。什么是稅法呢？稅法是國(guó)家制定的用以調(diào)整國(guó)家與納稅人之間在征納稅方面的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。它是國(guó)家及納稅人依法征稅、依法納稅的`行為準(zhǔn)則，其目的是保障國(guó)家利益和納稅人的合法權(quán)益，維護(hù)正常的稅收秩序，保證國(guó)家的財(cái)政收入。
稅法與稅收密不可分，稅法是稅收的法律表現(xiàn)形式，國(guó)家主要通過(guò)以下幾種方式征收稅款：一、向企業(yè)及個(gè)體戶(hù)征收營(yíng)業(yè)稅、增值稅、消費(fèi)稅、所得稅和附加稅。二、向收入較高的個(gè)人按一定比例征收個(gè)人所得稅。如果沒(méi)有按要求繳納稅款，就會(huì)受到國(guó)家給予的一定的懲罰與罰款。
如果有人意外中獎(jiǎng)，就要按中獎(jiǎng)?lì)~的百分之二十比例交納個(gè)人所得稅。
記得有一次，鄰居家有套房子要出租，剛開(kāi)始的第一個(gè)月里，他們還不知道要繳納相應(yīng)的稅款，后來(lái)在有關(guān)部門(mén)的引導(dǎo)下及時(shí)補(bǔ)交了稅款。第二個(gè)月里的的第一天申報(bào)日他們。
就早早地來(lái)到營(yíng)業(yè)廳排隊(duì)等待納稅。
稅收是取之于民用之于民的，納稅會(huì)讓國(guó)家變得更加繁榮富強(qiáng)，請(qǐng)大家依法納稅。
五年級(jí)作文 篇6
學(xué)習(xí)不好、家長(zhǎng)的不理解、愛(ài)情失敗、做錯(cuò)了事的后悔······
世界上總是有太多的理由讓我們?nèi)シ艞壸约旱纳坪跻呀?jīng)看破了紅塵，我們總是很開(kāi)明很自然的想到了自殺，如果生命只是一場(chǎng)游戲，那為什么不可以在失利時(shí)把它結(jié)束呢，然后，一了百了······
于是，自殺開(kāi)始頻繁，一點(diǎn)小小的挫折，一個(gè)小小的打擊，就讓我們?nèi)チx無(wú)反顧的'選擇了“新生”。也許自殺真的是一種很有效而且長(zhǎng)遠(yuǎn)的逃避，又也許你的生活真的生不如死，但如果你在死之后有幸擁有一個(gè)靈魂，我勸你去看看你的父母。
也許死亡對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種解脫，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，感到的卻只是悲痛。他們的臉上掛著淚水，呼喚著你的名字，渴望著奇跡的出現(xiàn)，直到筋疲力盡······
是誰(shuí)給了你生命?不是上帝，而是你面前那兩位掛著淚水的人啊!生命不屬于你，它屬于你的父母，屬于大家，屬于所有為你的生命而欣喜，所有為你的離去而痛苦的人。它也許是一場(chǎng)游戲，但關(guān)機(jī)后卻不可以重來(lái)。自殺不是開(kāi)明的，而是不付責(zé)任的，自己逃避了，卻把痛苦留給了他人，對(duì)于父母，這是不孝，是所有行為中最可恥的一條。
享受你的生命是你的權(quán)力，但活下去卻是你的義務(wù)。因?yàn)樯鼱窟B了太多人的心，所以我們沒(méi)有權(quán)力把它放棄。
活下去，為了那些愛(ài)你和你愛(ài)的人!
小樹(shù)，她的嚴(yán)厲和淚水摻和在一起，成為我成長(zhǎng)中最好的營(yíng)養(yǎng)起走進(jìn)書(shū)的世界，走進(jìn)知識(shí)的殿堂。多讀書(shū)，讀好書(shū)，成就我們美好的人生，成為祖國(guó)的棟梁之才!?心田，伴隨著你走過(guò)每一條坎坷而艱難的路程……
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
來(lái)臨之際，祝天下所有的媽媽母親節(jié)快樂(lè)!
媽媽、我愛(ài)你!
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