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關于心靈的作文

心靈作文

時間:2021-03-09 15:49:21 關于心靈的作文 我要投稿

【實用】心靈作文合集六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的心靈作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】心靈作文合集六篇

心靈作文 篇1

  生活中你是否曾因這樣的現象而煩躁:大街上是擁擠的車輛與人群;建筑物上“披著”的是五花八門的廣告牌;商店里傳出的是震耳欲聾的廣告聲……

  是的!喧鬧、快節奏的生活和工作給人們帶來了滿足,也帶來了煩惱。心靈時常被搓揉得疲憊不堪。

  我們渴望尋找一方凈土,讓心靈憩息,我們渴求幾分鐘的寧靜,給心靈以滋潤,書籍中有我們的凈土,有我們想要的寧靜,讓我們的心靈在書海中憩息。

  失意時,讀讀普希金的《假如生活欺騙了你》以求釋然。

  獨自一人在房間里,捧著書,高聲大喊:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮靜,快樂的日子將會來臨……”把心中不盡的委屈、懷才不遇的傷痛盡情的高喊出來,隨著聲波一同遠去。在書籍中,你能釋放自己的情緒,讓心靈得到解脫。同時,它也能成為你的知己,教你樂觀地面對生活。

  頹廢時,讀讀朗費羅的《生命禮贊》以求振作。

  “我們注定的目標和道路,既不是享樂,也不是悲傷,而是行動……在每一個明天,都要比今天走得更遠更長……”用堅定的語氣朗讀它,使自己重拾自信,重獲動力。它能使頹廢的你充滿力量,給你的心靈以滋潤,教你用行動來改變現狀。給心靈以滋潤,我們可以使頹廢的自己振作起來。

  假如你因現實的殘酷而迷惘,請翻翻《讀者》它能給你人間的溫暖。

  《讀者》是許多人們喜愛的讀物,并被不少讀者珍藏,可見它的魅力無限。《讀者》中有深沉的父愛,有偉大的母愛;有戀人的甜蜜,也有鄰居間的互助;有孜孜不倦學子的求學經歷,也有人們無私奉獻的足跡……在這里,你能找到人間的溫暖,重拾對生活的熱情。

  書籍是沙漠中的一泓清泉,給干涸的心靈以滋潤,書籍是茫茫黑夜里的燈塔,給迷惘的心靈以方向。

  讓我們以書籍為友,讓心靈在書海中憩息吧!

心靈作文 篇2

  校園生活中,每個人都會與同學們發生這樣那樣的摩擦,與別人發生矛盾,這時候,有的人實行報復,而有的人則不把這些事情放在心上,給與別人以寬恕與理解。

  如果心中充滿了憤怒,總想著如何去報復別人,不但會浪費大量的時間和精力,還會拖學習的后腿,影響心情。怎么可能取得優異的良好的成績呢?

  心里時時有仇恨,眼睛時刻噴射不滿,同學看了會疏遠你,老師看了會不喜歡你,慢慢的,同學關系搞僵了,,老師也討厭你了,自己也就對學習、對學校失去了自信心。

  憤怒,是長在我們心中的灰塵;嫉妒,是長在我們心上的一顆毒蘑菇,它們遮蓋了我們原有的善良,擋住了我們寬恕,給自己給別人造成了莫大的傷害。

  任何時候都不能讓心中充滿仇恨,因為那樣會使我們失去正確的態度,也失去了對生活的樂趣。讓我們拔去心中的灰塵,讓陽光普照心靈。

心靈作文 篇3

  汪國真曾有言:“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福”

  誠然,人生中追求無止境,幸福無大小然而,肯定這份追求,這份幸福,只需在夜深人靜時,叩問自心,當聽到那句——“我愿意”一生無悔,足矣!

  嵇康,一朵空谷的幽蘭那時,一把鐵錘劃過天際,擊于石器之上,濺起萬點火星,瞬間匯集,光芒萬丈那時,面對宦海沉浮,他沒有淪陷,面對司馬集團的威脅,他沒有屈服那時,朋友入仕,他寫絕交書;生命將終,他獨奏《廣陵散》他就如打磨的鐵器,堅韌自強,即使磨難重重,也不會動搖自己內心世界高潔的追求與堅守不論結果,叩問心靈,只道一聲“我愿意”

  能于熱地思冷,則一世不受凄涼;能于淡處求濃,則終生不受枯槁

  古來圣賢,不乏落寞失意之人,只因他們在那“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”的污濁社會中能夠堅守自己的心靈,堅守自己的追求,不為他物所主導于是成就了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的那份充實與幸福;成就了歐陽修于深山與民同樂的高潔情懷,成就了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸襟……往事如煙話滄桑,相信在抵過千百般困難后,他們叩問心靈,會振臂齊呼:“我愿意!”

  海子曾說過:“要有最樸素的生活和遙遠的夢想,即使明天天寒地凍,路遙馬亡”如今,在這物欲橫流的社會中,有多少人汲汲于富貴而出賣了他們的心靈?有多少人追逐于名利而典當了當初的追求?

  當“干露露”們唯財是舉,當“郭美美”們嘩眾炫富,仍有一些人在自己的人生道上拼搏著自己的夢想與追求,提升了自己也造福了社會“殲—15” 號總設計師羅陽在飛機制造完成之瞬間,累倒在了甲板上最終不幸去世,他沒有太多的錢財,他也不渴求過多的名利,只想把一生的精力奉獻在追求上,他做到了,他是幸福的,相信他在倒下的那一刻,內心仍然堅持自己的理想,一聲“我愿意”從他內心發出,感動了無數國人“才道霓虹君已去,英雄長存海天間!

  “身有疾病,必能治愈;心有憂傷,誰能承當?”這是《圣經》中的一句箴言多少次,我們叩問心靈,才知道追求的真正涵義,無關乎結果,只在于那一次次拼搏不屈的過程,幸福亦如此,不是靠金錢與名利而堆砌,而是追求后那一份心靈的充實,滿足與寧靜感動中國人物劉偉,身患殘疾用生命奏出華美的絕響;從小就不幸得小兒麻痹癥的鄉村女醫生,多年來從未向命運屈服,伏在丈夫背上,夫妻倆行走于大山間,為村民們治病開方不解的人們想必會問:“值得嗎?”而答案已在他們的心中,三個堅定的字——我愿意!

  司湯達說:“我從地獄來,要到天堂去,正路過人間”人間風云變幻,世事無常然而,風物長宜放眼量,只要無愧于內心,一生,安矣!

  叩問心靈,“我愿意!”

心靈作文 篇4

  翻開曉玲叮當的《比糖果甜蜜》,仿佛在我面前的,是她在電腦前敲擊著鍵盤,一個字一個字地在我心中留下不可抹去的痕跡……

  第一頁,永遠是那么的引人注目:獻給所有成長中的孩子,以及那些自認為長大的孩子。一句話,人生的哲理涌現我腦海:是啊,有多少人已長大?或許,人們常掛在嘴邊的“長大了”,只是其中的百分之一。往往有人犯錯,往往有人無知。肢體的生長,也往往比不上心靈的成長。

  走進叮當的世界,就像進入奇異的童話故事里,魔法袋讓你無法掙脫,無法蘇醒。僅此目錄,就讓我奇思異想:開在瓶子里的微笑花,這朵花,為什么會微笑?小鳥得救的意義,那會是什么意義呢?做個喚醒花神的人,他為什么要有這樣奇妙的'理想呢?

  帶著一連串的問題,使我忍不住掀開了第三頁,尋找答案。好奇的心,促使我加快“腳步”瀏覽。一直以來討厭閱讀的自己,也會不知不覺被它所吸引,不知不覺被它所陶醉在其中。還有有趣的插圖,對于我這個熱愛美術的中學生來說,更是無法丟甩。

  書籍,對于以前的我來說,是消極,是陌生,是無趣。而現在,是一種享受,一種品嘗,更是一種體驗。

  它是一道菜,記錄著的,是酸,甜,是苦,是辣。它是人生,帶著有益的理論,傳授我們生存的方法。

  它讓我明白,不喜歡別人的人,難以贏得別人的喜歡;對一個犯了過錯的朋友微笑,微笑便如珍珠般散發柔和玉潤的光芒。

  書帶給我的,不僅僅是知識,當自己遇到挫折、困難。他給我短短的安慰和支持。

  散發光彩,散發劇情,散發知識的隧道。沒錯,說的正是令人癡迷的書本,是人們口中常出現的知識的運河,所以,它代表的,是我們每個人的生活記錄,我們每個人的生活缺席,是它告誡我們警惕,提示我們如何為人。進入幻境,進入心底,教會我們飛翔。

心靈作文 篇5

  我坐在房間里,正想睡覺,陽光不識趣的照在我的臉上,我毫不留情地拉上了窗簾,看著簾上陽光印上的花紋,紫紫的,仿佛阻擋不了它的光耀,房間里依舊亮亮的,使我失去了朦朧的睡意。

  我起身,又溫柔的拉開粉紫的簾子,輕撫著已如牛奶般溫熱的玻璃窗,讓我冰冷的手頓時感覺無比的溫暖,可是卻不想打開它,怕它照在我的身體上。它美麗的印花鍍在了地上,卻也鍍在我的身上。

  我走出門,因為家里太冷,我想去看看太陽。也許是小區很大,很快我的老骨頭就受不了了,便想休息一下,我爬上了鐘樓,那里不高,但已經是我能到達的最高的地方了,我想和太陽一樣高,可以照到世界的每一個黑暗的角落。我坐在上面,氣吁吁的大口喘著粗氣,抬頭,便是太陽,卻離得很遠。

  不經意間,我看見了一位七旬的老人,是個跛子,但這并為奇,這個世界跛子也很多,我不在意他的經過。可是,他走過一次,兩次,三次……我開始在意起來,我慢慢走下去,我不怕他不會再來。第九次,他就從我的身前走過,我詫異的發現,他是個盲人,我就更加費解了。一個七旬的老人,眼睛什么都看不到,而且行動也不方便,沒事出來干什么?為什么要一遍又一遍經過這里呢?他已經走遠了。第十次了,我輕輕的走近他,他仿佛聽到了腳步聲,面朝著我,顯得警惕,“老爺爺,您在這繞圈子做什么?”我問道,他的回答讓我的心抖了一下。“我來看看哪里的太陽最美麗,就這兒了”我不語,抬頭看看天上的紅日,更疑惑的問:“您不是……”話還沒完,他便接了,“沒錯,我是個盲人,什么也看不到,天上的太陽啥樣我不知道,但是我可以用心去看,用心去聽,用心去感受,雖然我的眼里看不到陽光,但是我的身子暖暖的,心里也暖暖的,心不也就光亮了么?眼睛看不到又有什么關系呢?”說完,他又撐著拐杖向前走去。我看著他,仿佛就看到一顆光明的心靈,而我作為一個健全人,又有什么事辦不到,看不到,聽不到的呢?

  我回到家里,第一件事就是把我的簾子拉開,將窗戶推開,看著這輪紅日,用我的雙手捧起一簇陽光,輕輕的放在我的心上,閉上眼睛,感受這爺爺感受的陽光。漸漸的,我又有了睡意,任陽光照在我的身上,讓陽光走進我的心靈……

心靈作文 篇6

  累了,總要找個地方休息。

  ——題記

  步入初中,留給我們的,或許,只有忙碌。你有關心過自己嗎?不要說,,不要說沒有時間,那是因為你從不曾注意。你不會,你不會幫你的心靈減負,只會給她壓力,你也不曾發覺,你也不知何時,她已經超載了。

  塞啊,塞啊,不留一絲余地。塞下學習,塞下家人,塞下朋友,塞下……她已經沒有任何余地,沒有余地留給自己,你——進不去。或許,我們真的該丟掉一些東西,給心靈,也給自己——留一片空地。累了,可以進去休息,讓自己好好休息——里面,只有自己。

  留一片吧,只留一小片也可以啊!在那片心靈的空地上——草,碧綠;天,蔚藍;花,鮮艷;云,潔白……

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