【實用】校園作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的校園作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園作文 篇1
學校里總會有我們不知道的美，今天我給大家說一說我在校園發現的 “美”吧。每當你在扔垃圾時，她們總會在之后開始打掃起來，也許，在你眼中，她們很不起眼，但是，她們總是默默地無私奉獻——她們就是清潔工阿姨們。
記得有一次，我悄悄帶來了零食，準備放學時吃。當放學時，就悄悄帶來的零食拿出來吃，本來想把吃完的包裝袋扔到垃圾桶，但是垃圾桶離我還有段距離，我偷了個懶，索性丟在地上。
第二天，我因為要參加體育訓練，很早便來到學校，只看見清潔工阿姨已經在掃地了，地上卻已不見我扔的垃圾的蹤影。我知道，是清潔工阿姨掃掉了�？粗⒁绦量啻驋叩臉幼樱也挥珊蠡谄饋�，學校規定不能隨便帶零食，我本不應該帶零食，更不該隨地亂扔，無形中給阿姨增加了工作量，真是悔之晚矣！從那以后，我便不再亂丟垃圾了。
但是，我發現，每天還是會有許多的零食袋出現在樓梯上，清潔工阿姨看見了，總會把它們掃起來，丟到垃圾桶里去。清潔工阿姨們就這樣一直默默無聞地奉獻著，就算自己再怎么累，也要讓我們的校園干干凈凈，不能有一丁點的垃圾。每當看見我們的'笑臉，她們的心中總會有一種自豪感，因為我們能在這個干凈，美麗的校園里開心地學習，這一切歸功于她們。
這就是我在校園里發現的“美”，她們就是默默無聞奉獻的清潔工阿姨們。同學們，讓我們向她們學習，共同愛護校園環境，讓校園更加美麗吧！
校園作文 篇2
“誰的電子表？”
語文老師正在津津有味地朗讀朱自清先生的《春》，突然被一陣急促的`電子表鈴聲打斷了。
“誰的電子表？”老師掃視全班。
沒人回答。鈴聲停止后，老師繼續上課。
“……看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著……”
“嘀嘀嘀……”又想起一陣急促的鈴聲。
“誰的電子表？”老師有點氣憤了。
同學們一個個看自己的表，可是沒有發現“元兇”。這時，老師把手伸進自己的口袋：“乖乖，怎么跑到我的口袋里來了呢？”
全班嘩然。
校園作文 篇3
校園，校園，美麗的校園！
雪白的大門敞開，高大的教學樓和寬敞的行知廣場映入眼簾。紅磚小道，塑木地板，還有大理石鋪成的銀杏大道，都向各個方向蜿蜒。一塊塊草坪換上了嫩綠的新裝，在紅磚中顯得十分明顯，好像閃耀的綠寶石。真元樓前面，是新建的智慧廊。這個智慧廊的樣子非常奇特，剛走進去時，上面和兩側都是墻面，可再走一兩步，天花板和墻壁突然斷開，露出天空和四周，只剩下地板，再往前一點兒天花板又遮住藍天，墻壁又斷開我們的.視線。就這樣交替輪回，構成奇特的智慧廊，好像旋渦一般。踏著漫步走在這里，你會自然而然地變得舉止端莊。廣場中心有一個小舞臺，防腐木做的地板，后面是紅磚砌成的墻。還有展覽臺、灰色的假山、清澈的水池等，都恰到好處地點綴了行知廣場，使它更加引人注目。
往前走一段路，再微微向右拐，就到了真愛樓旁邊的綠色長廊。綠色長廊兩旁長滿了翠綠的小草和高大的樹，顯得格外茂盛。常有小鳥在枝頭清脆地歌唱。
走到長廊的中間，也就是生物角，那里的草叢中有許多動物的模型，一個都被放大了幾十倍。模型下還寫了它們的名稱，以便我們知道它們的名字。
再往前走，就到了氣象臺。氣象臺上有風速儀、風向標，還掛著幾個溫度計。這里有條小路，讓我們進去觀察。
氣象臺參觀完后，就來到小樹林。樹林里有許多果樹，枇杷樹、石榴樹、柚子樹.....走進去，總能踩在柔軟的落葉上。微風吹過，樹葉搖搖擺擺，在空中“沙沙”地舞蹈，演奏著歡樂的樂曲。
走出果林，就進入操場。操場中心有一大片橢圓形的人工草坪，草坪周圍是紅色塑膠跑道。跑道周圍，一棵棵大樹筆挺筆挺，一個個灌木叢嫩綠嫩綠。
最后，是樂淘淘陽光農場。這兒有許多蔬菜，青菜和油菜花最多。
這就是我們的校園，美麗的校園！
校園，校園，親愛的校園！
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