【推薦】心靈作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的心靈作文8篇，希望能夠幫助到大家。
心靈作文 篇1
就像時間長了，要清理一下書柜一樣，我們需要經常清空心靈。
清空心靈，丟掉那些悲傷失意，倒掉那些繁文縟節，扔掉那些后悔內疚，甩掉那些虛偽客套，只留下高興快樂，只留下輕松自由，讓我們的心靈有更多的空間去采擷幸福生活的浪花，去接受未來風雨的洗禮，去體驗日新月異的社會生活，去擁抱山清水秀的自然風光，讓我們的心靈在感受新事物的同時追求真善美，在追求真善美的過程中得到升華、凈化。
我們可以碌碌無為，可以一事無成，但我們不能沒有一顆自由充實的心靈。有了自由充實的心靈，我們才會體會到生活的意義，才會支撐我們在人生的道路上頑強地走下去。哪怕遇到再多的艱難險阻，哪怕承受再多的痛苦煎熬，哪怕面對再多的挫折打擊，我們都無怨無悔，我們都信心百倍。因為我們懂得，即使我們無法讓生命精彩，也不能讓它留有空白。而那些心事重重，整日將自己囚禁在樊籠里的人卻無法體會到這一點，他們不敢清空心靈去接受新事物，不敢忘卻世俗去體驗新生活，不敢敞開胸懷去尋找新方向，不敢飛出牢籠去實現新理想。他們活得很累、很累，然而更可怕的是他們似乎已習慣了這種生活。
所以，清空心靈也就顯得極為重要了。
清空心靈就是要時刻摒棄那些過時的，無價值的東西，接納新鮮的、有益的東西、無價值的東西只會徒增我們的煩惱和憂愁，而有益的東西則可激發我們對未來生活的向往，激勵我們用辛勤的汗水煥華生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。讓我們在輕松自由之中去完成生命賦予我們的使命。
人們渴望心靈的自由，渴望靈魂的解脫。從古至今，為了擺脫封建枷鎖對人類精神的桎梏，還心靈以自由，人們經歷了一代又一代的艱苦奮斗，最終迎來了思想的解放，然而可惜的是，舊的廢物剛清空掉，新的垃圾又闖了進來，同樣使人們喘不過氣來。
但是，朋友，難道就這樣得過且過嗎？為什么不再次清空心靈，還自己一份心靈的自由呢？一切，只有從心底潺潺流出，才會開心舒暢；一切，只有用心去過濾才會真誠雋永。
心靈需要自由，心靈呼喚自由，為什么我們不清空心靈，去尋找一份屬于心靈的自由呢？人的生命只有一次，不會重來，為什么我們不能輕輕地來再輕輕地走呢？
清空心靈，騰出空間去追求智慧之博大、精神之富有、品德之高尚，去感受宇宙之廣闊、品類之繁盛、山川之秀麗。讓心臟給靈魂的花種以溫暖，讓生命的奇葩在堅冰上盛開！
清空心靈，去體驗窗外精彩的世界，讓充實的生活驅散你往日的憂郁，讓靈魂的快感帶給你生活的樂趣，讓心靈的自由傳達你生命的意義。
朋友，書柜又該清理了，你的心靈呢？
心靈作文 篇2
社會中，有些人最注重的就是一個“美”字。而就是因為潮流使我們整個世界換上了一件新的外衣。
在生活中，某些女生認為自己很丑陋，于是就買了各式各樣的化妝品來你補自己的不足。每天早上，中午，晚上都要用那些對自己有害處的化妝品來遮蔽自己臉上的缺點，甚至有些女生害怕自己以后嫁不出去，想出去整容的方法。其實，這樣做既傷害了自己，也浪費了大量的金錢。美感人都有自己美中不足的地方，只要你勇敢的去面對，你心中的缺點將成為一個特點。給心靈披上一件外衣，讓勇敢的毅力去征服你內心的創傷。
有些人雖然外表打扮十分漂亮，但內心的心靈早已受到創傷。對發生了莫些事情，只能在那袖手旁觀的人，即使感到自己美，那內心的心靈早已被丑化。
林黛玉即使有美麗的面貌，大她從來沒有感到自豪，內心還是像她的外表一樣美麗，純潔與善良。她還曾經看到花而感到憂愁，并親手葬花。她的這種精神正不是創造出她的個性美嗎？她的這種品德不正值得我們這些姑娘去學習嗎？
他們曾經內心受到嚴重的打擊和傷害，但他們沒有被著困難壓倒所妥協，而是用敢去挑戰困難，用勇氣去激勵每個人的內心世界。當突如其來的地震，四川的同胞們在這地震中深受災難，這對于他們，是一種嚴重的打擊，當然也是一種嚴峻的考驗。面臨著這樣的情況，他們并沒有氣餒，而是心連心，用勇氣共同鏟除困難。然而，對于這些同胞們來說，他們有些失去了父母，而且房屋也倒塌了，學校也成了一片廢墟，他們的內心不知道遭受了多少創傷，不知道他們內心的心靈流過多少的眼淚，更不知道他們的內心流過多少艱難后的鮮血。但是他們還是勇敢地站起來了，給心靈的世界披上了一件外衣。
讓我們從現在開始，做美自己，但我們需要的是內心美，個性美，而不是表面的美。讓我們就用我們獨一無二的創新思想，純潔的思想去做美自己的年青人！
心靈作文 篇3
生活是一望無際的大海，人便是大海里的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以，人也總是會有歡樂和憂愁，當無名的煩惱襲來，失意和彷徨感染者每一根神經時，朋友，別忘了給心靈灌溉愛，愛會是拯救你的良藥。——題記
愛，讓心靈學會寬容。馬克·吐溫說過：“紫羅蘭把香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”清朝康熙年間有這樣一個故事，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書，鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發生糾紛。張老夫人修書送張英，張英見信深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是，張老夫人命家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命人也把院墻后退三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。而如今，在這繁華喧鬧的社會中，到處存在著勾心斗角、爾虞我詐的現象，毫無人情味可言。一些人早已被社會的現實折磨得苦不堪言，帶著偽裝的面具。偽裝的心靈，又如何能體會寬容呢？守住一顆寬容的心，你會明白博大的胸懷可以為你稀釋憂愁、驅散困惑。是愛，讓心靈學會寬容，擁有一首永不泯滅的快樂之歌。
愛，讓心靈找到歸宿。在這喧鬧快節奏的繁華生活中，社會日新月異，人們那顆干枯的心早已被各式各樣的壓力占據了，擠得喘不過氣來，幼時那雙明亮的眼睛早已圍繞著一層層煙霧，光芒不復存在了。捫心自問，有多少在外工作的子女常年沒回家看望自己年邁的雙親，和他們共聚一堂？有多少業務繁忙的精英人士能在節日里為朋友送上一些真摯的祝福，而不是客套幾句？有多少自詡聰明的人們能在社會生活中游刃有余，全然掌握在自己手？偶爾，也要停下腳步歇一歇，享受一些愛的滋潤。就像兒時玩得累了，找一塊青青的草地躺下，任陽光跳躍在臉上。是愛，讓心靈找到了歸宿，交織著快樂與美好的港灣！
愛，讓心靈懂得反思。我相信，觀看完《泰坦尼克號》這部影片，每個人都會有許多的感觸。人在死亡面前竟是如此渺小。在泰坦尼克號撞上了冰山后，為了登上婦女、兒童優先的救生船，一個男人竟然隨手抱了一個正在哭泣的孩子騙船員：他是孩子唯一的依靠；為了自己存活下去，落水的人將他人的頭死命地往水里按，好讓自己浮在水面；為了保障自己的安全，本來可以承載70個人的救生船卻只坐了10幾個人，而船上的人卻為了保全性命而不愿去救其他的人。然而，人性的美好總是多過于丑惡的：在船上，大多數人都是遵守制度的，讓婦女和孩子上了生命之船，自己卻靜靜等待死亡；兩位主角在逃生的路上遇到一個與父母走散的男孩，卻毅然將他抱起；船上的船員們依舊沉著冷靜地維持著秩序，作好了殉職的準備；船上的演奏家拉著一曲又一曲哀傷的樂曲，他們以自己高尚的靈魂在生命的尾聲最后一次合作……露絲與杰克的愛感動了無數人，仔細反思一下，假如是我們自己面對死亡時，是否也會像那些有著美好心靈的人一樣呢？相信大部分人都會的。是愛，讓我們懂得了反思，綻放出耀目的光華。
在人的一生中，你可以沒有金錢，沒有權利，沒有欲望，但絕不可以缺少愛。生活因有了愛而變得精彩且充滿希望。給心靈灌溉愛，即使遠方是永遠的地方，也會誕生一種東西，那便是奇跡！
心靈作文 篇4
氤氳淡淡攜閑云，琛香小院棠棣熏。怎曉赤縣愁猶在？子集足銷笑付君。
——題記
雖然，我并非青蓮，但我有一副傲骨；雖然，我并非工部，但我有一腔豪情；雖然，我并非釣徒，但我有一瞬歸念；雖然，我并非靈均，但我有一輪丹心。
我便是一本書。
陽光下，被歲月摩挲著，隱去了藤蘿的幽香，漸漸，窗前的菊花成了我的摯友。我喜歡躺在桌上，安詳地躺著，凝望著天空，一切都那么安靜。她向我微笑，婉然如春日里的牡丹。我仰慕那廣闊的胸襟，以至于忘了自己。日更蒼茫，清風舒空，使我忍不出吐出一些字眼來。“去留無意，望天上云卷云舒。”這是我與自然接觸最親密的方式。
忽有人來訪，我斂住了氣。他翻開我，眼睛里閃爍著期待。這個讀者就是我自己。
不知何人清歌長嘯？在霜晨的濃霧中，一兩聲雞啼。哦，終于看見了，謝客初醒，正慵懶地梳著頭。剡溪中，映出了一個明亮的身影。竹林環繞，瀑布喧豗，巉巖險峻，景雁長飛，都浸在清波之中，散發出桂蘭之氣，被唇尖一潤，丁香微吐。“習習和風起，采采彤云浮。”
濃濃的酒香，化成一縷青煙，引我邁向新的紀元。
“心待足時名便足。”他站在高山之上，望著長江東逝，愁苦油然而生。仕途不順，被世事阻擋，有懷投筆，更勝宗愨！絕巘刀削，千門如晝，惟愿這俗塵隨波而去！在黃昏中，他的靈魂同夕日一起，化作了刺破蒼穹的利刃，去斬殺那些追求榮華者麻木的朽根！人生雖苦，卻苦盡甘來；前路雖遠，卻遠始足下。薛昂夫閉上了雙眼，青冥之上，又是一條奮起的熱血。
古書中，有看不完的漢宮秋苑，有讀不盡的風花雪月，有贊不絕的佳句箴言。逝去的，是文化，是千載歷史的積淀；留下的，是幸福，是萬古長存的名篇。
心靈作文 篇5
眼睛是心靈的窗戶，珍藏是窗外的風景。驀然回首，富外風景如畫。
二月十九那天，我和媽媽去商場買東西，那里可謂是人山人海！為了早點兒在茫茫人海中離開，我便拉著媽媽直奔目的地——服裝店。由于在擁擠的人群中跑得太快了，媽媽的錢包掉了。我們到服裝店挑好衣服付錢時，發現錢包掉了，連忙到外面去找，可是我們找了半天也沒找到一點兒錢索。我心想：會不會被別人撿走了呢？那可大事不妙了，里面有600多元錢、信用卡……
可正當我們苦苦低頭尋找時，我一抬頭，無意間瞟見一個小伙子正拿著媽媽的錢包，焦急地東張西望。我想都沒想便跑向那邊，一把把錢包奪了回來，還對著他氣憤地說道：“你干嘛要拿別人錢包，你知不知道你這樣是不對的！”“我不是……”小伙子解釋到，可被我打斷了：“你不是什么，解釋就是掩飾，掩飾就承認，承認就說明你錯了。”這時媽媽跑過來了：“你先聽別人把話說完。”“其實這錢包確實是撿到的，但我只是在等失主，再把東西還給他。”我打開錢包檢查，一樣也沒少，又回想他那焦急的樣子，覺得十分尷尬，連忙對他說：“對……對不起。”“沒關系。”他笑著說完就走了。望著他那背影，我震驚了。多好的人啊！可我卻誤會了他……
這件事已經過去了，但它還會出現我的腦海中，永遠不會忘記。那們陌生人的品質就像一縷陽光照在我心頭……
心靈作文 篇6
【作者簡介】
苗xx，女，1971年出生，浙江紹興縣錢清鎮中學教科室副主任。1991年參加工作，本科學歷，中國共產黨黨員，中學高級教師，任教研組長（備課組組長）5年，班主任12年。紹興市學科帶頭人，市、縣優質課教師，縣三星級教師，市名師班成員。多年來致力于教學科研，縣級公開課、講座十余次，公開發表、獲獎論文五十余篇，指導學生發表、獲獎百余篇。
【仿真模擬】
請以“________讓心靈起舞”為題，寫一篇作文。
要求：①先在橫線上填上恰當的詞語，將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不出現含有個人信息的地名、校名和人名等；⑤有真情實感；
【思路導航】
半命題作文是寫作題材選擇的自由度比命題作文大的'一種作文形式。它由命題者給出題目中的一部分，再由考生根據自己寫作的內容、主題（或者體裁）等的需要補全題目，然后再進行作文。
這種命題形式的優點是：考生作文題目不會相同，有利于自主發揮，自由馳騁，寫出個性，但這絕不意味著考生能隨意而為，想到什么就填什么，缺乏創新或擬題過大、泛泛而談都會造成嚴重失分。因此，我們在作文時要注意以下幾點：
1、巧擬標題，力求新穎
題目是文章的靈魂，也是凸顯亮點的關鍵，好的題目給人眼前一亮之感，“好題一半文”，說的就是題目的重要性。在每個人的生活經歷中，那些觸動自己內心的人、事、景、物，多少會留在記憶中，關鍵是看你如何去擷取。如表達父母親情的，只是大眾化地擬題“母愛”，那是俗不可耐，引不起他人興趣。如選取集中表現母愛的性質，如母親用善意的謊言來表達自己對孩子的愛，孩子事后了解了，就有一種震撼人的力量，“謊言”比“母愛”切入口小些，更能吸引讀者。
每個人都會有觸及靈魂深處的記憶，不一定是轟轟烈烈的大事或新鮮事。事實上，普通的閃光點更有震撼人心的力量，考生要注意發現和挖掘那些生活中的新的東西，用心地觀察生活，感受生活之美，表現出熱愛生活的心態。如作為初三學生，期盼自己考上重點高中，這幾乎成了優等生生活的全部。但學著去觀察生活，發現生活，就能發現“期盼”不僅僅是初三學生所特有的，期盼是人一種普遍的心理，能觸動人的心靈。這樣的題目就達到了貼切而新穎的效果，能引發人的共鳴，有一定的內涵。
2、調動積累，引發深意
“心靈起舞”這一題目能引起考生對生活、情感、閱讀積累的有效喚醒，考生應根據表達中心的需要，迅速調動自己的相關積累，使記憶中的材料閃電般地復蘇，做到由此及彼，由實及虛，由點到面地行文運筆。如閱讀積累豐富的學生，就可以表達對閱讀帶給自己的心靈震撼，同時須圍繞自己的生活經歷，更具感染力。如一位初三學生寫到，”文學是人類最放松的休閑方式。”表達他對文學的感情，就引發了自己的獨特感悟，有了一定的深意。
有人寫自己對生活的獨特發現，看到院子里的果樹開花了，觸動了自己的心弦，就細致地描寫它，從它的生根、發芽到開花，描寫它們的形狀、花香，寫得很美，并融入自己的感情，這樣充分地描寫后，自然地發揮想象力，寫出自己的憧憬，表達自己對生活的感悟。所以只有能觸動自己心靈的人、事、景、物，才會寫出真情實感，引發的生命感悟才會有一定的深度。生命的高貴在于情感的豐富，這樣的文章才會打動人。
【佳作示例】
文學，讓心靈起舞
一杯悠然回味的清茶，一束暖人心扉的初陽，一本細致得洞察人心的書。這樣的生活，真好！在安靜無人的僻靜處，只有書，引我或憑或立，看遠處那一朵朵自在的白云。
歷史長河渺渺，多少英雄豪杰的詩詞流芳百世，我細細咀嚼先人的文化結晶。幼時，我讀小開本的連環畫，在那些精美短小的故事中，我體會著幼時懵懂歲月的自由。
如今的我會踩著李清照那小碎步，在閑亭小院中念著“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。”望著滿園落花，我會黯然神傷，嘴里念著“無可奈何花落去，似曾相似燕歸來。”( )多少崢嶸往事，我只會輕輕嘆息，“江山如畫，一時多少豪杰。”……偶爾信筆涂鴉，寫些小文小段，用心地寫，有時還會得到一些意外的饋贈，文章在報上偶爾發表，記得第一次拿到淺綠色的稿費單那種興奮心情，嚷嚷了好久。
偶爾一次整理幼時的東西，一本泛黃的作文本映入我的眼簾，厚厚的一本作文本寫滿了我幼時的拙作，老師那溫暖的評語寫滿了對我的鼓勵，“寫得很美呀！””繼續努力哦！”我鼻尖泛酸，我那被擱淺的愛好還能陪我走多久呢？
隨著年歲的增長，我不再有充足的時間去閱讀，去寫作，更多的是無盡的作業。每日在老師父母的督促下提高成績。那時，我幾乎忘記了當年信誓旦旦想要與文學陪伴一生的話語。
但我還是硬擠出時間，我繼續著我的愛好，重新抽出那本陪伴我多年的《三國演義》，純作休息般地讀了起來，以前總認為學習累，放松總得有電視、電腦那些高科技產品的陪伴，看來
我錯了。文學，一直是人類最放松的休閑，你可以變身另一個自己，感受書中主人公的喜怒哀樂，啖嘗人間的苦樂冷暖。你可以不回到三國，便可以變身一個冷眼相觀的旁觀者，在文字中我的內心得到了升華；在文字中，我的境界得到了提升。
即使初三的學業繁忙，我每日依舊抽幾分鐘看書。母親笑我是那個“土別三日，即更刮目相待”的呂蒙，一天到晚手不釋卷。哦，是么？只有書帶給我心靈的寧靜，不再為生活的煩惱而痛苦，只有書，如一個美麗的舞者，在歷史這個舞臺上且歌且行，伴隨我的心靈一起舞蹈。
指導老師：苗xx
簡評
從文中可以看出這是一位喜歡文學，熱愛生活的學生。這是選材的前提，只有打動自己的材料，才能觸動自己的靈魂，也才能讓讀者受到感染。本文開頭自然，立意高遠。有一顆喜歡自然，喜歡閱讀的心，外加令人賞心悅目的美景，能吸引讀者興趣。主要內容圍繞自己的成長經歷，表達了自己對文學的獨特感悟，邊讀邊寫，樂趣無窮。忙里偷閑，在文學的天空下小憩一會，竟是一種最好的放松方式。正如作者如說，“文學，一直是人類最放松的休閑。”結尾收束全文，文學能升華自己的內心，讓心靈起舞。
期盼讓心靈起舞
對于二三十年前的孩子們來說，能在秋天收起滿堆的金燦燦的谷子，就意味著他們的期盼已不再是期盼了，因為年的味道越來越淡了，他們總算可以自由玩樂了。期盼，讓生活變得如此多姿多彩，格外令人歡喜。
前年，家里種了許多果樹，像李子樹、石榴樹、白棗樹。那些小樹苗兒，就蹭蹭蹭地長高了很多，但沒開幾朵花，更別說結果了。去年初春，我們澆水澆得更勤了，果然，綠芽抽出來了好多，煥發出青春的光彩。可惜的是花就開上那么零星的幾朵，就謝了。今年已是第三年了，他們似乎就等這-時刻的到來呢，石榴花開了，那個紅艷艷啊，就像小太陽似的，照得庭院也愈發鮮亮了。緊接著的是白棗樹，這種花像是有六個角，綠綠的，乍一看還以為是綠葉呢，中間有一些白色的花蕊，滿樹翠綠像樹上掛滿了綠星星，飄散一股甜甜的清香。一天傍晚在窗邊看風景，卻被一朵純白花給迷住，那是一朵隱藏在綠葉叢中精致的小花，有一種暗香涌來，淡淡的，沁人心脾。期盼著，要是今年再結上滿樹的果子該多好啊！于是乎，就有了美好的幻想：夏天棗子略帶點紅，石榴紅得發光，李子墜在地上，撿起一咬，“繃”一聲清甜脆響。
人總是有種期盼，或深或淺，亦濃亦淡，在心中卻抹之不去，就似兒時坐在門檻上，呆呆地望著藍天，白云，山那邊的翠綠。傻傻地等待著山那邊一抹紅艷。等待的是映山紅開花，抑或是那種無可比擬的興奮。人已長大，無心再期盼得那么純粹，那么簡單……
年少輕狂，志向遠大，如今是心比天高。期盼著考上重點高中，仿佛一切的努力就只有那一個目標，若實現了，前途就是一片光明。其實必不是如此的了！現實就是那么殘酷，選擇的路也許不是自己曾期盼過的，但是就是那么無奈，來點期盼，多點向往，也許就能打末心中的屏障。人生就是由一個又一個起點和終點連接而咸的，這之中少不了一個個期盼與等待，造就一個多姿多彩的人生。
期盼著新一天的陽光照入窗戶，期盼著有一天心靈不再受束縛，它破繭而出，翩翩起舞！
指導老師：苗xx
簡評
本文構思巧妙，結構上分為兩部分，由自然引到人生，由描寫引到議論前半部描寫家里自己種下的果樹，后半部分寫自己成長的經歷及感悟。一看到“期盼”一詞，就讓人眼前一亮，人人都有期盼，引起人的共鳴、開頭也很自然，從父母的交流中得知二三十年的孩子只是期盼溫飽，引出自己的期盼、描寫家里的果樹是文章很出彩的地方，用多種感官描寫，如視覺、嗅覺、聽覺，顯出果樹生機與活力，讓人身臨其境。后半部分境界頗高，盡管現實無奈，但還是對前途充滿一個個期盼與等待，讓人生多姿多彩，與開頭相呼應
心靈作文 篇7
流火七月，那炎熱的下午是我第一次踏進南山。
在這美麗的校園中，我認識了一群非常活躍的同學，一群和藹可親的領導和優秀的老師。在課堂上，老師總藏不住他的汗水，一滴滴的從額頭上流下來。雖然我來南山不久，但老師的艱辛在每一堂課上我早已體會到了，老師對我們的期待在他所對我們講的每一句每一字中我也感受到了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。開學到現在，時間悄悄的流逝了五十多天。這五十多天，我認識到了很多，也學到了很多，體會到了老師、同學的關心，這些是多么珍貴的東西啊！
國慶放假前，學校舉行了一次“紅歌比賽”，這是我進南山參加的第一次比賽。當大家聽歌到了要唱紅歌，都有點沮喪和失望，“為什么不能唱其他歌呢”同學們小聲嘀咕著，班主任問我們唱什么歌，大家都紛紛議論著一些流行歌曲，沉默了會，最后說了一句：“唱《走進新時代》。”“啊！？”大家一口同聲的叫道。兩三天后，班主任突然跟我們說：“我們不唱新時代了，唱……《明天會更好》！”這似乎讓大家的心里平靜些。
歌曲定下來了，往后的日子，班主任每天都抽時間給我們練歌，并要在規定的時間內把歌詞背下來。剛開亂成一團糟，一會兒跑調，一會兒又忘了歌詞，不想唱的時候直接不出聲。一向很疼愛我們的班主任這時也大發雷霆，呵斥我們不愛班級，不為班級榮譽著想……在他一遍遍的引導、監督之下，我們微弱的聲音終于變得有氣了質，懶洋洋的站姿也變得有精神了，在老師的激勵下，大家的努力下，一切都變得有模有樣。
時間一天天過去，比賽的時間到了，上臺前，大家開始緊張，都在互相鼓勵。在舞臺上，全班同學宏大的聲音帶著一份集體感，大家都用最美的聲音為班爭光，告訴大家，我們是有多愛這班。一個星期的努力最終得到了一個好的成績。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙綠的世界，是否依然孤獨的轉個不停，春肥不解風情……”日子一天天的從身邊流過，明年的六月將離我們越來越近，相信我們一定會譜寫南山的新篇章！
心靈作文 篇8
若世界多得是冷眼相對，那么這個世界是灰色的，是冷的。
記得語文老師給我們看了這樣一則新聞：一位小女孩在路上被一輛面包車撞到，前輪壓了過去，但肇事者當場跑了，后輪也從那女孩身上壓過。事情過后，共有11個人從女孩身邊走過，要么連看都沒看一下，要么只是輕蔑地瞄一眼，請沒有一個人打120或是報警，而期間還有一輛面包車開來，竟直接從那小女孩身上壓過……最后是一位撿垃圾的老奶奶發現了她，叫來了女孩的媽媽，但女孩傷勢太重，應該是活不了了。
看了這則新聞，不禁感到心寒，一個小女孩躺在馬路上，不管怎么樣，打120只是舉手之勞吧，為什么路過的十一個人都如此心狠，那兩輛面包車也竟無情的直接從人身上碾過。后一輛已被警方抓捕，前一輛還在逃，真配得上“狼心狗肺”這四個字。人心都是肉長的，為什么現在的社會如此陰冷黑暗，對卑微者一絲絲的關愛都沒有，最后卻被那屬于社會底層的撿垃圾老奶奶所救，果真是物是人非，有點權力的人早已不知把愛心扔到哪兒了。
人剛生下來時，本性是不壞的，為什么最后會變得這樣冷酷無情？人的心靈本是純潔的，為什么要把它變得黑暗可怕？如果我們的心靈上有開關，你會怎么做？
我一定要把冷酷無情拿出來，把同情心和友善留在里面，世界多一分關愛，就會溫暖許多，如果人人都這樣做，對弱者給予幫助，對卑微者微笑以對，人人和諧相處，那么新聞上的這件事情就不會發生，也永遠都不會發生。
心靈開關掌握在自己手里，如果用心去看，用心去感受，你就會發現它。打開它，如何選擇便靠你自己了，人心本不壞，要跟著自己的本心走。
如果所有人打開心靈開關后，都能把壞東西拿出來，把好的留在里面，社會主義和諧社會就達到了，那個時候世界是彩色的，是溫暖的，是充滿生機和歡聲笑語的。
衷心地希望人們能多給弱者一絲幫助，給卑微者一絲關愛，世界將會被打動。
伸出一雙手，捧著一顆真心，一聲寒喧，一句問候，一個微笑，都是弱者正需要的。
——后記
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