- 相關推薦
魅力校園作文（精選20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的魅力校園作文，歡迎大家分享。
魅力校園作文 1
每個人心中都有一個最美的地方，這個地方也許是家，也許是母親的懷抱，也許。但是，我心中最具美的地方是那充滿活力與生機的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的垂柳，它們像是學校的守護神，屹立在那里。在校園的東邊，有一個美麗的小花園，里面的花草長得生機勃勃，有丁香、桃樹、杏樹。最美的要數那四季玫瑰，長長的枝條上面長著小刺，枝上托著一朵朵粉紅色的花，花香彌漫著整個校園。同學們在這芳香四溢的校園里一同學習，一同玩耍，渡過了一個個幸福快樂的美好時光。
課堂上，老師為了提高同學們的學習興趣，采用了先進的多媒體教學方法，大屏幕上顯示的圖片豐富多彩，再加上老師講的繪聲繪色，同學們聽得都入了迷。老師提出問題時，同學們踴躍發言，有時還為了一個問題爭論得面紅耳赤。我們像一棵棵小樹苗，“叮鈴鈴”下課了，校園里立刻沸騰起來。同學們來到操場上，在小教練的帶領下，隨著音樂節拍，跳起了歡快的校園舞。為了豐富我們的課余生活，學校還開設了圍棋、器樂、跆拳道等課程。每天的課間操后，器樂隊的同學就在主席臺上進行才藝表演，有吹葫蘆絲的，有吹薩克斯的，還有吹笛子的。同學們都陶醉在美妙的音樂聲中，臺下不時地傳來同學們的加油聲、喝彩聲。這些活動既充實了我們的文化生活，又陶冶了我們的情操。
冬天來了，天下起了大雪。操場成了孩子們的`樂園。同學們爭先恐后地跑到操場上玩打雪仗、堆雪人的游戲。整個校園洋溢著孩子們的歡聲笑語。
這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個歡樂的校園，一個讓我們健康成長的校園，一個獨具魅力的校園。
魅力校園作文 2
來到校門口，藍色的大樓上寫著“雙語實驗小”這就是我的學校，這時；黑色的大鐵門攔住了你的去路，突然；黑色大鐵門緩緩地打開了，你一走進校園，進入你眼簾的是橙白相間的教學樓，加上藍色的欄桿，五彩繽紛，十分好看~學校共有三棟樓，中間一棟是校長室，南北兩邊是教學樓。
北邊一棟是四五六年級的教學樓；南邊一棟是二三四年級的教學樓；兩邊教學樓的頂端用處是人一樣的'~都是給頂端的同學自由活動用的，中間頂樓用處自然不同。它是用來升旗；每當五星紅旗升起；國歌奏起；少先隊員邊唱國歌，敬禮！早晨你會常常看到少先隊員們在中間操場是做操呢~
在北教學樓的后面是個藍色頂棚頂的車庫，老師的車子就停在那里。再往前走，便是我們經常光顧的校園商店了！那里的零食種類可多了，可要少吃呀~貨架上的物品琳瑯滿目，有玩的；有吃的；有喝的……等等
哈~我們學校沒吧！快來參觀參觀吧！
魅力校園作文 3
我的校園位于沈下路旁，枇杷山下。這里一年四季都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天花香四溢，冬天銀裝素裹。
春姑娘邁著輕盈的腳步，不知不覺來到了我們的身邊。春風吹綠了校園周圍的鐵樹、松樹、桑樹、桂樹和銀杏樹。小草在大樹的呵護下，被春風吹醒了，從土里迫不及待的探出了腦袋，想看看世界多么精彩。同學們脫下厚厚的棉襖奔向操場，享受春天的溫暖，感受著春天的'信息。
夏天披著一身綠葉，從暖風里跳動著走來。校園里綠樹成蔭，鮮花盛開。大門口花壇里的花爭奇斗艷，有月季花、蝴蝶花、一串紅和太陽花。你看盛開的月季 花千姿百態，各自吐著芳香，滿園飄散著香氣；一陣微風吹過，蝴蝶花輕輕搖擺，像一只只蝴蝶在嬉戲，引來了許多只真的蝴蝶與他們共同玩耍；一朵朵小巧玲瓏的 一串紅，像一個個小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰就會叮當叮當的響……
秋姑娘頑皮地給學校換上了金裝。秋風吹啊吹，吹黃了銀杏樹的葉子，金黃的葉子從樹上落下，像翩翩起舞的蝴蝶；桂花已掛滿枝頭，那一叢叢一簇簇的桂花顯得格外的高雅、華貴，一陣秋風吹過，花香四溢，坐在教室里的同學也能聞到陣陣的芳香。
金秋邁著快步走了，嚴寒的冬天邁著沉重的步子步入了人間。樹木速被寒風脫下盛裝，光禿禿的站在那，忍受著冬天的寒冷。唯有那松樹和鐵樹仍然翠綠，像 身穿軍裝的戰士，在守衛著我們的校園。一場大雪降臨，校園頓時變成銀光的世界。同學們不畏寒冷，課間的時候都在操場上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
這就是我美麗的校園。
魅力校園作文 4
我的學校建在一個繁華的城市-----武漢。在這個城市有高樓大廈，也有山川景物，在這之中，我更愛我的學校------武鋼一小。
在我們的學校里，蘊藏著深厚的人文底蘊。這里是人文講學、科甲鼎盛、英才輩出的.地方。而且還有著迷人的學習環境。
走進校園，一排插入云端的松樹映入眼簾，挺拔秀麗的松樹在風中搖曳，伴我成長。使人一進校門就能感覺到心曠神怡，讓人有一種難以言表的心情。還有那銀杏、那垂柳……。春天，鳥語花香，小鳥站在枝頭，奏起歡樂的樂章。夏天，綠蔭送來清涼。秋天，微風拂過，無數根松針象雨一樣飄落下來，金黃一片。冬天，白雪皚皚，他們像堅強的戰士矗立在校園里。
在這環抱的樹叢中是我們剛修好的塑膠操場，那紅綠相間的跑道給我們的校園增添了色彩。在這個大操場上，已沒有了往日飛揚的塵土，變成了美麗的運動場。在這里有種類齊全的籃球、羽毛球、乒乓球……各體育項目種類齊全。上體育科時，同學們爭先恐后，你追我趕，個個躍躍欲試，到處都是他們的勃勃英姿。
一座五層教學樓聳立在操場的后面，在教室里有嶄新的課桌向我們招手，每當清晨都會聽到朗朗的讀書聲。在這里，老師就像陽光溫暖著我們，像雨露一樣澆灌著我們，像燈塔一樣為我們指引著求索的方向，讓我們放飛自己的理想。
美麗的校園，因為你的美麗，讓我們學到了知識，學會了生活，得到了快樂;你的美麗將永駐我心中。
魅力校園作文 5
一年一度的校園科創節就要開幕了！看，同學們臉上都洋溢著快樂的笑容，爭先恐后地擠向展臺。聽，同學們的歡笑聲、吶喊聲和議論聲交織成了一首歡快的交響樂。機器人“小寶”現場與同學們面對面的互動，更是將開幕式現場氣氛推向了高潮。
瞧，那邊有個胖胖的機器人，正扭動著身軀盡情地舞蹈著，真是可愛極了；呦，那邊有個聰明的機器人正在擰魔方哩，打得再亂的魔方，只需要三轉兩轉，就能毫不費力被還原回來。“哇！3D打印可真酷啊……”我迅速地搶占“高地”，只見一會兒功夫，一臺打印出了手掌，另一臺打印出了小提琴，看得我目瞪口呆。此時，講解員叔叔問：“同學們，神奇嗎？”“神——奇——！”“哈哈，同學們，這還只是最普通的3D打印機，還有更高級的.——能打印出一整棟房子，連房子中的家具也能一并打印出來”。“哦!”同學們臉上個個寫滿驚訝。
“同學們，快來進行機器車比賽啊。”賽車？這可是我的強項，我一把操起了代表女生的方向盤手柄，目不轉睛直視班長，等著班長宣布開始，只聽得一聲 “開始！”，我先發制人，猛推按鍵，一下子將男生的機器車推到了邊界線上。但對手不甘示弱，來了個“鯉魚跳龍門”，把我給踢了個措手不及。這時我快若閃電，瞬間閃到了它的背后，麻利地來了個“無影腳”，一下將男生操控的機器車踢出了界線！“女生贏！”班長立馬抓著我的手高高舉了起來，女生群中響起了一陣陣鋪天蓋地的歡呼聲。
今年的校園科創節內容特別豐富，展現手段特別有趣，感受特別深刻，給我留下了無盡的遐想。我喜歡科創節，因為科學技術的創新，不僅給我們帶來樂趣，更能改變我們的生活，為人類生活開創一片美好的未來。
魅力校園作文 6
我們的校園不但環境優美如花，而且充滿智慧。她座落在南三環的北面。少了市中心的浮華，多了她應有的寧靜。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊香的秋天，松青雪白的冬天是大學路二小的寫照。
步入校園，首先映入眼簾的是寬廣的操場，她四邊有美麗的梧桐樹，素雅的小花星星點點的綴滿在淺綠的枝葉叢中，那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正用清脆的聲音迎接同學們的到來。當我們擺脫一天的'課業，盡情地在操場上運動時便能充分感受她的廣闊和自由自在。
操場東面的樓上，快樂編織夢想，賞識點亮希望的標語。也是我們學校的服務理念，宏偉，大方，燙金大字，彰顯了學校的氣度不凡，也見證了學校風雨中的成長經歷。
操場的南面是莊嚴的教學樓，每天清晨朗朗的讀書時就從這里響起，長長的走廊正是我們通向知識大門的康莊大道，現代化的電子黑板，最先進的網絡教室也為老師展示才華提供了舞臺。
教學樓的的左邊是綜合樓，有舞蹈室，教研室，電腦繪畫室，音樂室等等。這里為同學們培養特長，展示才華提供了場所，又恰如其分的滿足了學生們心中的渴望。樓外景色宜人，梧桐樹下站一站那感覺真舒服。
集環境和現代化于一身的優質學校，就象一首詩，一首世界上獨一無二的絕句，她不但風景如畫而且充滿智慧。
魅力校園作文 7
今天，我們語文課，周老師帶著我們去認真地觀賞我們的校園。
我最喜歡的地方就是致遠樓后面的那塊草地了，我走進去好像草兒都朝我周圍擠了過來，我繼續向前走看見了那副景象真美啊！我走到了我們的菜園，那里的大白菜都探出了腦袋，這時我的耳邊環繞著鳥兒的叫聲，我隨著叫聲聞聲望去，看見了樹杈上有鳥兒的巢，這時一只鳥兒從我旁邊叼了一根樹枝，我猜樹杈上肯定又會增添個家。我沿著小路走去，不一會兒我就看見了春的蹤跡，這里的花已經開始了爭奇斗艷，個個都是花中的王后，嬌艷無比。
就在我依依不舍地走向另一邊，又一個驚喜從天而降，一片綠蔥蔥的竹林，校園的竹林可真精神啊，不管刮風下雨，夏日炎炎還是寒風刺骨，這些竹子總毫不退縮；校園的竹林可真美啊，它們枝繁葉茂，風吹過后能聽到竹濤。許多假石假山，周圍繞道花草樹木。這里的小花、小草點綴兩兩，估計到了夏天這里會成為花的`海洋。我回到教室，拿起筆寫下了我的感受！
在這春天我懂得了什么是潮流，就是那新綠顯得突出，花骨朵也是競相開放，世界亦是這樣，明媚的春光里，就讓它們成為潮流的引領者吧！
魅力校園作文 8
中國一直有禮儀之邦的美稱，在古代讀書一直奉行的是齊家、治國、平天下，是啊，這是古代人的讀書理想，然而，現在我們讀書的理想是什么？我也不知道。
我們為什么而讀書呢？是因為理想吧，每個人只要想一想理想，你就算是粉身碎骨，也會為了你的理想而一直努力，向著這個夢想靠近。
在我看來，學校的環境是決定你能否實現自己夢想的途徑之一吧，你在家里沒什么事可以做，但在學校里，學校的氛圍就會讓你感覺寧靜；好像能聞到書香，那樣的好聞，這就是底蘊吧。
底蘊是一點點堆積起來的，這就像你讀書那樣一本書是值得好好品味的，你讀書越多，就會越來越覺得內心的淡定。
學校里的那棵老樹，為什么經歷了這么多年還屹立不倒呢？我看到了他身上的精神，無論遇到什么困難，都迎難而上，這應該是我要向他學習的品質吧。
學校的.美麗在于圖書館，可別小看圖書館，他可是我們的小諸葛呢，胸中藏著許多書，所以，這就是我們的知識為什么這么豐富的原因。
不過，也不能盡信書，我們應該做到學習與思考相互結合。
我祝我們的學校越來越好！
魅力校園作文 9
十年寒窗，莘莘學子，孜孜不倦，桃李天下，只為育出祖國棟梁。——題記
2088年，我有幸成為了這所中學的一名學生。
這所不愧是所有人都驚羨的學校，光是風景，就體現出不一般的大氣。門前的花壇，赫然立著一塊石碑，上面刻滿了“學”字，這也是獨具特色的地方吧。初來乍到，面對著陌生的大家庭，卻不知所措。第一學期住校，感情細膩的我，常常想家是免不了的。然而，這所中學的.每一位同學都很熱心，讓我絲毫感受不到拘束、寂寞。軍訓那幾天，我抵制不了炎炎的烈日，最終以暈倒告終，幸虧有兩位同學陪我去休息，我才得以清醒。也許，這所中學的人都是這樣，有一顆美好的心吧。
每天早晨，從教學樓傳來一陣陣朗朗的讀書聲，每一個班級都有班干部領讀。在這樣一所仁杰，地利，人和的學校，我有許多富有豐富經驗的老師培育我:幽默風趣的徐老師，知識淵博的強老師，酷愛說笑的嚴老師，平易近人的周老師……這些老師擔負著教育我們的責任，成為我這三年的恩師。
也許別人都會認為，這是一所多么嚴格的學校，每天都有做不完的作業，考不完的試。其實不然，每一周，學校都會組織“三省吾身”活動，培養我們的道德情操;每一學期，都會有各種各樣的實踐活動，讓我們積極投身社會;每一個暑假，還會組織我們去各個國家游學，開拓我們的視野……每年一屆的校運會，更是如火如荼。我們在操場上奔跑過，跌倒過，揮灑過汗水……
魅力校園作文 10
春天，吹一縷春風，放進心房，讓它吹進我的快樂；夏天，捧一捧驕陽，放進心房，讓它驅走我的煩躁；秋天，拾一枚葉子，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈......
我珍愛生命中的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都會擁有一份好心情！
“試卷滿天飛，作業遍地堆，老師后面催，時間勿亂揮......”面對厚厚的鏡片與沉甸甸書包，我仍擁有一顆積極向上的心。
在完成艱巨的學習任務之后，我會帶著好心情去散步。走出教室的門，走進校園這幅水墨畫中，便可嗅到一股新幽的香味，讓人頓感神清氣爽；我喜歡陶醉于百合的'高潔，玫瑰的濃郁，康乃馨的清香；喜歡撫摸青翠的柏樹，蒼勁的青松，婉約的楊柳；同樣也喜歡鳥兒的聲音。因為我有一份好心情。
踏進圖書室，清香濃郁的油墨味便撲鼻而來，隨即我便徜徉于知識的海洋。上下五千年，縱橫幾萬里。我在這時代的窗口窺視，讀風趣讀感情，潑灑著我的幽幽油墨情懷。
操場上傳來陣陣喝彩聲，同幾個發燒友一起去譜寫青春的樂章......
我們，肩負著時代的使命。我們要努力奮斗，不斷拼搏。讓我們共同努力，讓最后的希望沿著意志的肩膀上升，開啟未來的夢想。
魅力校園作文 11
城南有詩，城北有夢。清晨的旭日漸漸散發出金燦燦的陽光，就連城市也逐漸車水馬龍，上演著喧雜的一天。無論鳥語花香，還是蜻蜓點水，都在侃侃而談的吱嘎作響。校園里的卡馬閣樓，被18世紀的路德維格中慢慢喚醒。
在校園，一支粉筆、兩袖清風；三尺講臺、四季雨晴。同學們的朗朗書聲，就如微風輕撫著歡笑，細膩地鋪蓋著大地。
韓愈云：“業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。一個人的學業，由于勤奮而精通。貪玩也會將他的學業荒廢，韓愈早在1000多年前就領悟到學習的經典內涵 , 可想而知，韓愈學識淵博，學富五車。才能著作今日響當當的《進學解》。不管是古往今來，還是今昔往昔。多少成就事業，學業的人都莫不過——業精于勤。
戰國時期的蘇秦，開始雖有雄心壯志，但由于學識淺薄，跑了許多地方都不得重用。后來他下定決心，發奮讀書。有時讀書讀到深夜，實在疲倦，快到打盹的時候，就用錐子往自己大腿刺去，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法。驅逐睡意，這種學習的精神催人奮進，值得我們每一個大學生去學習。
“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心”。這句話是孟子在《萬章下》的有名之著。轉之于同學，可言同學們互相認識，貴在能夠互相了解，而習友之間相互了解，貴在能夠了解到對方的心靈深處。
就如——同學們之間的友誼，似大海挽著浪花，隨波逐流、攜手前行。更似細柳垂浮于粗糙枝干的外壁，映綠了四季。仿如仙境一般，顯得格外動人。
創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基
盧梭相信，一個理想的社會建立于人與人之間的.契約關系，一個完美的社會是為人民所控制的。我們的校園就好比是一個社會，主要的團隊精神發揮出應有的作用，同學們之間發揮出完美的協作能力。只有這樣，我們的校園才是奠定一個小社會的基石。
魅力校園，有韓愈的《進學解》而敏而好學、不恥下問；也有孟子的《萬章下》而友誼尊貴；更有了盧梭的社會校園，在團結中合作；在奮發中進取。
魅力校園，是燦爛星空中點綴的繁星。但那繁星似水，更似銀河。他在波瀾壯闊的極光中，微波蕩漾，超脫世外，顯現桃源。
魅力校園作文 12
來到校門口，藍色的大樓上寫著“雙語實驗小”這就是我的學校，這時；黑色的大鐵門攔住了你的去路，突然；黑色大鐵門緩緩地打開了，你一走進校園，進入你眼簾的是橙白相間的教學樓，加上藍色的欄桿，五彩繽紛，十分好看~學校共有三棟樓，中間一棟是校長室，南北兩邊是教學樓。
北邊一棟是四五六年級的教學樓；南邊一棟是二三四年級的'教學樓；兩邊教學樓的頂端用處是人一樣的~都是給頂端的同學自由活動用的，中間頂樓用處自然不同。它是用來升旗；每當五星紅旗升起；國歌奏起；少先隊員邊唱國歌，敬禮！早晨你會常常看到少先隊員們在中間操場是做操呢~
在北教學樓的后面是個藍色頂棚頂的車庫，老師的車子就停在那里。再往前走，便是我們經常光顧的校園商店了！那里的零食種類可多了，可要少吃呀~貨架上的物品琳瑯滿目，有玩的；有吃的；有喝的……等等
哈~我們學校沒吧！快來參觀參觀吧！
魅力校園作文 13
我的校園：早上書聲瑯瑯，同學們都精神抖擻的讀書，中午鴉雀無聲，同學們都在認認真真的做題，下午，同學們都在奮發向上的學習，分數不相上下，而且這些勤勞的同學也把校園打扮的，美美噠！不信你就來參觀一下我們的操場吧！
操場北面還有健身器材和五彩風車，健身器材可以讓我們的'身體更加強壯喲！而這些風車是每一個老師對我們的關心與關愛，操場南面是我們的——“游戲秘密地”那里可以堆城堡，做游戲……那還是我們做操，消防演練的最佳地方，做操時，廣播室里播出體操音樂，同學們都井然有序的做起操來，那整齊劃一的動作，是多少同學用心做出來的結果。哦！對了，同學們還在那里過舉辦開學典禮和歌詠比賽以及各種大型活動。我們班還拿了第二名了呢。
春天的操場上最適合跑步，踢足球，打籃球等等一系列的運動，記得有一次，我在操場打籃球的時候忘記帶茶杯了，我累的滿頭大汗很口渴，正在這時候一個二年級的小朋友過來說：“姐姐，你是不是口渴了？”我微笑著對她說：“咦，你怎么知道的？”那個小朋友立刻把他還沒有擰開的礦泉水讓我喝。
那一幕我每每想起來心里都非常的溫暖，怎么也忘不了，這就是我的美麗而又有魅力的校園，也是我的家。
魅力校園作文 14
花朵不僅需要園丁，還需要肥沃的土壤。——題記。
深橘色的書桌依舊散發著馥郁的木頭香味，桌面上密密麻麻的記錄了學生們零零碎碎的心情。老師手中的粉筆“吱吱”地在黑板上游走。
柔和的陽光透過玻璃窗沐浴著每一個人。就這樣，每天生活在時而寧靜，時而喧囂，時而晴朗，時而陰霾的地方——校園。校園蘊藏著青春，智慧，還有每一個孩子的夢。我們的校園也不例外。每天都在譜寫著輕松、歡樂的樂曲。我們校園的全名為“福州市延安中學”。它象征著偉大的延安精神。目前是福州市所有公立中學中成績最優異，且師資較為雄厚的一所學校。是中宣部社區公民道德建設先進單位。在全國都有知名度。走進我們的校園，第一感覺并不奢華，也不廣闊。
可是，多看幾眼，你會覺得很自然，很樸實。因為我們的學校也有約79年的歷史了。幾棵大樹坐落在校園的各個地方。班駁的樹影映在地上，映在墻上。仿佛訴說著校園的一頁頁歷史。校門的西邊有一片草坪，草坪正前方是學校的大操場。在操場的周圍環繞著塑膠跑道。橙色的塑膠跑道在陽光的照射下顯得更加的光鮮亮麗了。你似乎可以感覺到學生們在賽場上激烈而艱辛地疾駛的樣子。校園里主要有三幢大樓。
分別為校門東邊的“澤盛樓”，在大操場正北方向的“勤思樓”及勤思樓后方的“求索樓”。可別小看澤盛樓，它是集體育、藝術、辦公等為一體的體育館。它的身價可不小，一共是投資了近一千多萬元。澤盛樓的色彩主要由乳橘色和白色構成的。由于它比勤思樓和求索樓要遲建很多，所以無論是外觀還是在色彩上，都顯的優美而嶄新。勤思樓是我們學校最大的教學樓。
你第一眼關注的可能并不是它的外觀和色彩。而是引人入勝的三角梅。勤思樓一共有六層，從第二層起，每一層的走廊廊沿上都有三角梅。在二到六層的每個班級門口的廊沿上都各有一株。那些三角梅有紫紅的與橘紅的。像熊熊烈火一般賦有生命力。我想，也許每一株三角梅就代表著一個班級，每一朵三角梅就是班級里的學生。同樣的，那些三角梅也象征著我們偉大的延安精神，永不枯萎。勤思樓的'主體色是綠色和白色。其中大部分為初中部的學生與老師。實驗樓在前面并沒有提到，因為它是連著勤思樓的。
實驗樓和勤思樓的樓梯連在一起，從遠處看，呈一個巨大的“之”字型。實驗樓當中主要是幾個大的實驗室。便于學生們與老師開展實驗課程。求索樓給你的感覺一定是古老簡樸的。因為它的屋頂上還鋪著磚瓦。整座樓大部分也是由磚砌的。求索樓是我校目前最早的教學樓。除了第一層為初中部，其余都是高中部。求索樓后方為教工宿舍，所以不做介紹。雖然我們的校園占地面積僅有29.56畝。可卻不顯得擁擠零亂，因為布局合理，反倒給人井井有條的感覺。我們的校園玲瓏小巧且環境幽美。另外，我們學校還有優越的地理位置，是鬧市中心。
東面緊靠于山，西南毗鄰烏山，正南攜手孔廟。就像校歌里面唱的一樣：“孔廟弦歌續，學院書聲瑯，雙山兩塔護我學堂，護我學堂……”
魅力校園作文 15
我們的學校坐落在美麗的山城，高樓大廈環抱著校園，一縷縷晨曦灑在美麗的校園里，花草上的露珠閃耀著明亮的光芒。
早晨，清新的空氣彌漫在美麗校園里，藍天下小鳥自由自在飛翔著；高高的榕樹在微風中輕輕搖擺，像跳著舞歡迎我們的到來；花池里的小草綠油油的，像穿上了一件碧綠的衣裳；五顏六色的小花把校園打扮得絢麗多彩。
一排排紅墻青瓦的教學樓整齊地站在校園的西側，遠遠地望去，像是一個個長方形的紅燈籠，真是美麗又壯觀呀！教學樓的墻上醒目的寫著“和立”“和合”“和愛”的字樣，時刻提醒我們要做一個自強自立、團結向上并充滿愛心的人。教學樓的對面是寬闊的操場，操場的正中是國旗臺，旗桿上五星紅旗迎風飄揚著，在藍天白云的'映襯下，各位醒目。國旗臺的正前方是綠茵茵的足球場，五彩的跑道環繞著她，好像彩虹抱著一塊綠色的地毯。一群上體育課的小哥哥正努力的奔跑在球場上，時時傳來一陣喝彩聲。
同學們郎朗的讀書聲縈繞在教室里，從窗口飛出來，回蕩在校園里。頓時，風不吹了，樹不搖了，蝴蝶、蜜蜂停留在花叢里，好像在靜靜地聆聽這美妙的聲音。下課了，同學們歡呼雀躍地沖出教室，沖向操場，只見三五成群地在做游戲，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩“一二三”木頭人，有的在踢足球，操場上真是熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語回蕩在整個校園里。當清脆的上課鈴聲響起，同學們又一窩蜂似地跑回教室，靜靜地等待老師的到來。校園立刻又變得安靜了。
我的校園美麗而又充滿了魅力，我熱愛我的學校，我一定認真學習，為校爭光。
魅力校園作文 16
命運是可人的，她總會讓正確的人在正確的時間、正確的地點遇見另一個正確的人，擁有一段永不磨滅的記憶，像是現在的我們。
——題記
炙熱的`陽光透過玻璃，映照著光滑的地板，一絲似涼非涼的風從這邊進，又從那邊出，清醒了我。一節課下，匆匆拿出筆記，記下：一只小小的根瘤菌，緊緊地抱著大豆的根，努力地吸，去吸大豆的汁水；一株矮矮的大黃豆，深深地扎入地表，努力地吸，去吸根瘤菌存留的氮肥，這是生物間最親密的關系，也像你、我、他之間的同學關系。
備考的日子是最燥熱的，不論是天氣還是心情。“抓緊時間！來一次考試，各做各的，不許交頭接耳！”那“兇巴巴”的課代表永遠霸氣得很。一張張白花花的試卷發到了每一個人的手中，此時只要微微側頭，一定可以看到一張張或驚喜或猙獰的面容。眼神在題與題之間飛速換行，一個個答案填寫得密密麻麻，窗外飛著的紅蜻蜓終于落下，”好了，交卷！”一時間教室內亂成一鍋粥，有交卷的，也有對題的，“十二題填什么？第三題選A還是B？””什么啊？我不是唉！你算錯了！”總之，每個人都是在談論有關的知識點，這種積極的探知風，時常吹進校園內。
“發卷子了！”一聲令下，所有人都坐在位子上，滿懷希望，那種期盼和激動，能聽得到心跳和呼吸，能感受到大腦的飛速運轉和激情的澎湃，終于，卷到手，此時定是“有人歡喜有人愁”，你一言“你比我高啊！”，我一語“是啊，下次一定超越你！”互相追趕，互相拼搏，互相去聞名于整個校園。這種虛心拼搏之風，時常吹進校園內。
校園的魅力，從求知和拼搏開始。
一段不滅的記憶，像此刻“共生”的我們。
魅力校園作文 17
朗朗書聲在校園回蕩，這里年復一年地迎過春夏秋冬，歲月的長河在不斷的綿延，這里卻有著許多迷人的地方。
校園充滿了青春的活力，在注入了新鮮血液后，一大批年青工作者走上講臺，傳授著他們所擁有的知識，鄉村教師的隊伍也在不斷壯大，為鄉村兒童送去希望與光明。鄉村教師們不因環境的艱苦，傳遞著紅燭精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是贊美他們最好的詩句。因為有他們，偏遠地區的兒童有了走出大山的機會；因為有他們，生活中增添了一道不一樣的色彩；因為有他們，鄉村的孩子們遨游在知識的海洋當中。魅力校園，魅力不止于此。
我所認識的校園，有著高大的教學樓，綠草如茵的足球場，而今，一項活動令校園充滿了青春的氣息。一個個奔跑的身影，矯健的身姿，熟練的動作，令人為之鼓掌，只見天空中劃出一道優美的弧線，球飛入球門，全場為之鼓舞——這就是足球場上的故事。隨著國家開始重視足球，足球迅速風靡于廣大中小校園，足球場上的風采為校園增添了無限的魅力。
魅力校園，魅力在于文化底蘊正在校園中慢慢積累。中國是一個有著五千年歷史的國度，文化在歷史長河中從未斷絕，文化是前人留給我們的瑰寶。在校園中，文化慢慢的飄溢在每一個角落，經典誦讀正在校園中大力開展，京劇進校園，使我們看到了祖國柔美的一面；經典名著的廣泛閱讀，使我們見證了歷史的發展，詩歌的鑒賞中，借景抒情，我們仿佛回到了詩人的.那個年代。校園之魅力在于傳于學生之愛國情懷，社會主義核心價值體系在學生中所知，我們認識到了一個新的國家。
如今的校園，已不是往昔的那個它了，它現在科技普及的十分全面，多媒體、PPT上課等，以前我們羨慕外國人的東西，我們也擁有了，它現在更加充滿活力，更加激情四溢了，它的魅力，令我無限神往。
如今的中國是一個充滿活力的中國，如今的校園也是一個充滿活力的校園，它魅力無限，青春四溢。
魅力校園作文 18
今天，我們迎著涼爽的秋風，踏上斜斜的長坡，來到了校門口觀察校園。
一走到門口，最引人注目的就是宣傳長廊，那里張貼著各種各樣還在閃閃發光的獎牌，有“示范學校”“家長示范學校”……耀眼極了。宣傳欄的下面是衛生清潔榜，可以看到我們的清潔做得怎么樣。接著往下走，還有獲得三好學生的榮譽證書呢。我們校門口最下面那一角，是同學們精心畫的五顏六色的畫，看了給人一種賞心悅目的感覺。
沿著斜斜的大坡，來到了我們的新教學樓：挹青樓。挹青樓的外墻很光滑，磁磚黃中帶白，象是系上了白色的腰帶。挹青樓的玻璃也是非常的高級，陽光照射在上面，它半天也不會燙。我們的學術廳、校長辦公室等許多高級別的辦公都在這里面。緊接著往下走，映入眼簾的就是那幢“古老”的、高大的舊教學樓＿勝藍樓。它的旁邊是五顏六色的鮮花和翠綠的草半掩著。這幢樓里有許多不同的教室：普通教室里桌子擺放得整整齊齊，地被拖得干干凈凈，連粉筆灰也被同學們靈巧的雙手打掃得無影無蹤。教室的課桌還套了一層綠綠的、漂亮的桌套。勝藍樓的走廊是曲曲彎彎的，這給我們帶來了安全、方便、隔音的`效果。與普通教室不同的是音樂教室、文明禮儀教室和微機室。文明禮儀室非常大，墻上有兩面巨大的光滑的鏡子，配有電視機，我們可以在這里練習藝術操。接下來就是音樂教室，我們的音樂課都在這兒上呢。最吸引人注意力的就是那潔白的、嶄新的、有各種各樣的電腦的微機室了，我們學電腦、玩電腦都在那兒進行。怎么樣，我們的兩幢教學樓漂亮吧？
兩幢教學樓的前面是足球場。足球場的草坪是用塑膠做的，草坪軟軟的、綠油油的，草坪下面還有小沙粒。足球場各有兩個高大的射門的門。如果不小心摔了一跤，也不會感到疼痛。足球場周圍是跑道，跑道紅彤彤的，跑道上的白色跑線象白色的絲帶在飄，特別耀眼。操場四周還有許多茂盛的樹木，一陣風拂過，樹葉隨風沙沙作響，滿園飄散，從遠處看，就象是蝴蝶在紅色的地毯上跳舞呢！
繼續往下走，就是籃球場．它的地面是用水泥做的，這樣籃球就會蹦得“高興”一些。籃球場旁邊有兩架巨大的籃球架，它們昂首挺立著，不管狂風暴雨或是陽光猛烈照射，它始終不動一下，真是頑強得不能再頑強了。籃球架的筐子潔白無灰，“帥呆”了。籃球場邊的墻上滿是爬山虎，它先長出來的葉子是嫩紅色的，不幾天葉子長大就變成嫩綠色的。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服．葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來，也不留一點兒空隙。一陣風吹過，一墻的葉子一起漾起波紋來，好看得很。仔細觀察，還會發現綠葉里夾有深綜色的小圓片，真可愛，真優美！
這就是我們美麗的樹人小學。我在樹人小學讀了三年多書了。今天，我為樹人感到驕傲！明天，樹人為人感到驕傲！我相信：樹人明天會更美好！
魅力校園作文 19
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。一場春雨過后，我獨自漫步在河堤濕漉漉的小道上，呼吸著雨后帶著泥土芳香的清新空氣，欣賞著校園春景，細細發現，原來我們的校園這么富有魅力。瞧，河堤旁的迎春花，鵝黃色的花朵并不大，樣子像個小喇叭，喇叭分四個花瓣，一朵朵小黃花長在細長的枝條上，那枝條每根有一米多長，從根到梢，由粗變細，顏色也綠得逼眼。一根根彎曲下垂，擠擠挨挨地長在一起。盛開的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條蓋滿了。枝頭的花骨朵兒飽得快要脹破了，正醞釀著，等待最好的時機，一展風采。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，多么富有詩意的景啊。春風吹得柳絮隨風飛舞，它們似一只只雪白的小精靈，跳動在校園的每一個角落，讓人聯想雪一般的情趣。“千樹萬樹梨花開”，岑參將梨花喻雪，而今，我要將它賦于這校園的漫天柳絮。我伸出手，將它握在手心，暖暖的，柔柔的。
我正沉醉在“夢”中，突然，一陣“嘎嘎”的叫聲把我驚醒。原來是人工湖中的小鴨子們也耐不住春的誘惑，在湖中嬉戲呢！
耳邊不時地傳來同學們朗朗的讀書聲。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，同學們都在為理想的目標而奮斗。身邊不時地走過成群結隊的同學和老師們，他們嬉笑著，講述著精彩的'電視劇，當紅的偶像歌手，今天的學習計劃，一張張笑臉構成校園一道亮麗的風景線。
“1，2，3，4！”領隊的體育委員們到喊著口號，鏗鏘有力的聲音令我不覺背吸引住了。眼前，一條條整齊的隊伍穿梭而過，耳邊，一聲聲嘹亮的“1，2，3，4”蕩漾不停。我們是祖國的花朵，民族的未來，青春的我們向著前方耀眼的“太陽”不斷前進。
體育場上，運動員們矯健的身影輕快地閃過，然后是一個漂亮的灌籃。全場轟動，女生們歡呼著“初二xx班，加油！”運動員們聽到呼喊聲，又有了動力，更加勇猛。啊，進球了。吶喊聲達到了高潮。為班級的榮譽而戰，顯示出集體的力量，多么神圣的任務，這是我們青春的朝氣在飛揚。
“看，哪里有個垃圾。”一個女同學跑過去，蹲下身將它拾起，扔進了垃圾桶。將“鏡頭”切換到超市，同學們排著整齊的隊伍在購買面包。老師們的監督似乎成了多余，沒有人會插隊，也沒有人會將廢棄的面包袋丟在干凈的地面上。爭做文明小衛士，保持校園美好環境。
實中，我的母校，我的魅力校園。
魅力校園作文 20
今天，我們語文課，周老師帶著我們去認真地觀賞我們的校園。
我最喜歡的地方就是致遠樓后面的那塊草地了，我走進去好像草兒都朝我周圍擠了過來，我繼續向前走看見了那副景象真美啊！我走到了我們的`菜園，那里的大白菜都探出了腦袋，這時我的耳邊環繞著鳥兒的叫聲，我隨著叫聲聞聲望去，看見了樹杈上有鳥兒的巢，這時一只鳥兒從我旁邊叼了一根樹枝，我猜樹杈上肯定又會增添個家。
我沿著小路走去，不一會兒我就看見了春的蹤跡，這里的花已經開始了爭奇斗艷，個個都是花中的王后，嬌艷無比。
就在我依依不舍地走向另一邊，又一個驚喜從天而降，一片綠蔥蔥的竹林，校園的竹林可真精神啊，不管刮風下雨，夏日炎炎還是寒風刺骨，這些竹子總毫不退縮；校園的竹林可真美啊，它們枝繁葉茂，風吹過后能聽到竹濤。許多假石假山，周圍繞道花草樹木。這里的小花、小草點綴兩兩，估計到了夏天這里會成為花的海洋。
我回到教室，拿起筆寫下了我的感受！在這春天我懂得了什么是潮流，就是那新綠顯得突出，花骨朵也是競相開放，世界亦是這樣，明媚的春光里，就讓它們成為潮流的引領者吧！
【魅力校園作文】相關文章：
魅力校園匯報材料02-18
我的魅力校園作文2篇12-01
魅力校園作文（通用36篇）06-05
魅力校園作文（通用35篇）01-06
魅力校園作文（通用26篇）05-14
魅力的作文08-02
魅力11-27
魅力語言作文09-20
魅力文字作文09-09
魅力足球作文09-27