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計劃書學生

時間:2021-03-08 11:35:38 其他計劃書 我要投稿

【精品】計劃書學生范文匯編五篇

計劃書學生 篇1

  為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據本人的實際情況,特制作如下學習計劃。

【精品】計劃書學生范文匯編五篇

  一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

  二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

  三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業(yè)、所有資料)。

  四、根據學習需要可適當調整時間。

  五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

  六、按時完成老師所布臵的作業(yè);每學期要寫好學習總結和心得體會。

  學 習 方 法

  一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執(zhí)行課前預習,課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要總結性回憶,同時,強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。

  二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

  三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。

  四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要好易錯題和重點題,便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。

  五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。

  六、高考或中考前5日內,將所有章節(jié)的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。

  七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

  八、若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創(chuàng)新境界。

  學 習 要 求

  一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。

  二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

  三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

  四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學知識要聯系生活實際。

  五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之后再學習;養(yǎng)成每日午休好習慣,有利于分配時間和精力。

  六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課后復習,考前梳理知識、考后總結學習經驗。

  初中學生計劃書范文篇二:

  1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習12遍,6:40從家出發(fā)。

  2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3. 認真仔細寫作業(yè),,認真對待每一門課。

  4. 寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。 空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

  2.提前老師

  的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。 3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

  4.循環(huán)復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

  5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

  6.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。

  7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。 以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

計劃書學生 篇2

  一、考察目的

  作為當代大學生的一員,將要進入社會大學的大門,本著對國家經濟的密切關注,通過我們小組的實地調研和數據分析,力圖從消費意向、消費意識、消費習慣等方面解讀目前我們無錫工藝職業(yè)技術學院大學生們的消費現狀和消費趨勢。為我校的同學們更好的消費提示更為那些想創(chuàng)業(yè)的同學提供較好的建議。

  二、考察對象

  無錫工藝職業(yè)技術學院全體學生

  三、考察內容

  1、大學生消費整體情況

  ■平均每月的生活費

  ■生活花費的程度(超支或結余) ■生活消費的大致方向

  ■對生活花費的看法

  2、大學生生活消費支出的分布情況 ■食物支出

  ■服飾衣服的支出

  ■通信費用支出(話費、網費等) ■學習用品支出

  ■娛樂支出(旅游、KTV等) ■特殊情況支出

  3、大學生的消費行為和心理情況

  ■消費方式

  ■支出的決定因素

  ■對支出的掌控能力

  四、考察范圍

  無錫工藝職業(yè)技術學院校區(qū)及周邊營業(yè)店鋪

  五、考察方法

  1、問卷調查

  通過我們小組的研究,設計出與考察內容相對應的調查問卷并印制50份,在各個宿舍進行調研,調研完成后收回全部問卷作為樣本,進行分析研究。

  2、訪問調查

  在校園內人流較多的地方對同學進行專訪,或去校園內的店鋪及學校周邊店鋪進行訪問調查,收集同學們的消費數據。

  3、網絡調查

  我們以小組的形式在網上收集有關現代大學生消費各方面的`內容進行整合。

  六、工作安排

  1、任務安排

  袁方設計PPT

  徐杰、石玉佩設計調研計劃書

  三位超人共同設計調查問卷

  徐杰、石玉佩發(fā)放問卷及實地訪問

  袁方整理材料總結消費情況

  2、時間安排(2月22日-3月20日)

  第一階段:□小組討論選擇方案—— 1天

  □設計調查問卷 —— 2天

  □打印問卷及訪問調查準備—— 2天

  第二階段:□進行問卷調查 —— 1天

  □對學校及周邊地區(qū)店鋪訪問調查 —— 2天□對校園內同學進行調查 —— 1天□網上調查—— 1天

  第三階段:□問卷情況整理 —— 1天

  □訪問報告分析 —— 1天

  □數據材料總體分析 —— 3天

  總天數:15天

  七、考察總結

  我們小組在這幾天的團結協(xié)作下在這幾天就完成了本計劃書,不僅是辛勤的勞動成果,更是我們的智慧結晶。

  我們通過這次的協(xié)作努力,了解了自己在小組中的位置,能更好的進行工作,完成了老師的任務,我們相信我們組會在后面的任務中有更為出色的表現。

  篇三

  一:前言

  隨著經濟社會的縱深發(fā)展,我們大學生作為社會特殊的消費群體。大學生向來是國家棟梁之材,關注大學生,關注他們的生活,了解他們的消費情況。在當代消費人群中大學生所占比例不可輕視,我們應該關注和了解他們的消費結構。我們將對部分的大學生做一些調查和研究,從大學生對經濟的分配和利用狀況,購物心方面入手,同時也對消費經濟來源做了分析,并從社會原因分析了當代大學生消費的外在因素。在城職進行一定的調查和研究。

  二:調查目的

  為了研究和分析當代大學生的消費情況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,樹立正確和積極的消費觀念。同時也對當代大學生消費結構以及心理因素作相應的調查。

  三:調查內容

  1. 大學生的消費結構(包括生活、學習、娛樂等消費)

  2. 大學生每月的生活費是多少,隨著學生家境的不同。有些學生家庭富裕生活費很高,家里面的人不想讓自己的孩子受苦,所以給孩子生活費很多。而那些家里面條件不好的就很節(jié)約。生活很緊張。每個月的開支固然就很少。所以在大學里面各種層次的人都有。

  3. 大學生的經濟來源(主要是父母給的、自己打工賺的、做兼職等)

  4. 大學生怎樣的消費觀念。大多數人是有多少就用多少。對經濟是沒有什么概念的。

  5. 影響大學生消費的因素?赡苡猩鐣幕蛩亍⑸鐣A層因素、家庭因素、市場營銷因素、個性因素、情緒因素、動機因素、態(tài)度因素自我概念和生活方式的因素。

  四:調查對象和范圍

  對象:部分城職大學生。分為男生和女生。根據性別、專業(yè)和年紀的不同,他們的消費狀況也不同。

  范圍:不同專業(yè)的部分大學生。不同住宿條件的生活。

  五:調查方法

  抽樣調查法:即對不同性別的部分大學生進行抽樣調查采用分層抽樣調查。先按其住宿條件的不同分為兩層(住宿條件基本上能反映各學生的家庭經濟條件)公寓學生與普通住宿學生,然后進行隨機抽樣。

  訪問法:對抽出的大學生進行面對面訪問。對上面所提到的內容進行提問,并做好筆記記錄。

  六:資料整理和分析方法

  七:調查實施流程及時間安排

  1、準備階段

  設定調查問題,設計調查方案,設計調查問卷,對調查人員和工作進行分工,及對被調查同學進行分層取樣。

  2、 具體調查

  根據調查要求,由調查人員根據不同的調查方法收集與調查活動有關信息

  3、 信息收集整理及匯總分析

  將收集的資料、信息進行匯總、歸納、整理和分析,并將調查結果以書面的形式調查報告表述出來。

  1:實地調查勞務費 2:數據輸入,統(tǒng)計勞務費 3:計算機數據處理費 4:打印裝訂費 5:雜費

  八:市場調查結果的表現形式

  以書面報告的形式進行。將調查的結果進行分析,具體內容將包括:前言、摘要、研究目的、研究方法、調查結果、結論和建議及附錄七部分。

  九:附錄

  調查成員:陳小蓉、鄧攀、趙霞、周爽、葉行、余海州、王加億

計劃書學生 篇3

  進入大學已經有一年了,不知不覺大一已經隨著軍訓的結束結束了,可我還記得去年秋天的時候抱著對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步,還記得,曾經對大學的期盼,曾經為了考上大學而付出的努力,當來到西安工大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀,我曾為自己成為一個西工學子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那么多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情,也是前一段日子,軍訓讓我們知道了什么是成長,什么是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切。

  大學是職業(yè)生涯的起點,專業(yè)知識已經成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信:知識,只有知識才是經濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充實自己余下的大學時光,為以后更長的路打下堅實的基礎,在充分認識與深刻總結自我的前提下,結合自己的人生目標和對實現該目標的要求做了我的學習規(guī)劃,并希望能按照規(guī)劃的內容逐步提高自己。

  1、短期目標:千里之行,始于足下。我覺得現在首要的是認真學好各門學科,扎實專業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的英語口語。同時,積

  極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活,認真做好在校廣播臺的各項播音練聲工作,以及在校史館的勤工儉學講解工作,努力完善自己。

  2、中期目標:在以后的三年,爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平,并爭取獲得獎學金,以優(yōu)異的成績完成大學的學習生涯,此外,在畢業(yè)前積極參加各項社會實踐活動,為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎。

  3、就業(yè)目標:通過短期、中期目標的學習專業(yè)知識,大學生活順利結束。自己要努力的找工作,不管工作是否如意,要堅強地堅持下去,在工作中認真積累經驗,仔細學習和聆聽,努力適應初次步入社會環(huán)境,虛心接受他人的建議和批評。初入職場,努力工作、認真生活,用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時認真對待愛情和婚姻,并且盡自已的義務和責任孝敬,父母和照顧自己的家庭,勇于承擔責任,挑起家庭的重擔,為家庭無私奉獻。

  4、長期目標:通過實踐學習,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。并且,通過堅持不懈努力,進一步實現自己的終極目標。

計劃書學生 篇4

  一、性格方面

  可以說大一是我性格轉變期,之前的性格可以說是完全的內向,雖然心里有好多想法,但是都沒有勇氣和機會去嘗試,所以一直都是沉而默之。交際方面也很局限。但是進入大學以后,我發(fā)誓決不能如此,大學是一個給任何人提供展示自己的平臺,在這我找到了自己的位置,也轟轟烈烈的按計劃干了一陣子,學生干部、兼職工作、社會服務和專業(yè)實踐,這些不僅是對我個人能力的培養(yǎng)和考驗,更是我性格變化的一步步真實驗證。另外,人際關系的處理上,性格也占有重要地位。不管現在或以后干什么,性格的進一步培養(yǎng)和改變都將會是我面對的首要問題。

  二、能力方面

  現在的工作都是能者居之,所謂能者,不僅僅是擁有堅實的專業(yè)的知識,更要有可有吸引人的個人魅力能力。短暫的面試的時間里,傾瀉不盡你肚子里面的墨水,但卻能夠盡展你與他人的能力區(qū)別。擁有堅實的專業(yè)知識而沒有突出的個人能力無異于破帽遮顏、漏船載酒,誰又會去理睬呢?有才而無機會得到使用的例子自古以來是不勝枚舉,在如今這個復雜的社會環(huán)境里,真可謂是能力與知識齊飛,前途共彩云一色!能力和知識都具備了,你漫步云端、如日中天,一旦你折去其一,前途就成為了彩色的幻想。我會抓住每一個可以展示自己的機會,在不影響我學習的前提下,做有益于能力培養(yǎng)的事情。

  三、專業(yè)方面

  人們都說聞道有先后,術業(yè)有專攻,可以說一個人如果連自己的花那么大力氣去學習的專業(yè)都掌握不了,那么他真的沒有掌握其他方面知識的可能了。大一我的規(guī)劃是能力的培養(yǎng),大二和大三的目標全部放在了專業(yè)課的學習上,我的初步計劃是大學畢業(yè)后直接參加工作,至于考研、公務員等目前沒有此想法,但是不管怎么說,如論走哪條道,專業(yè)知識一定要花大力氣。一定要在專業(yè)方面找到一個自己的興趣點,有興趣點在想四周擴散,不斷完善自己的專業(yè)知識網和解決問題的能力。

  四、規(guī)劃總結

  雖然有時候在現實面前,一切計劃和誓言都會顯得暗淡,但若沒有了自己的計劃,我們就會失去面對現實的機會。不管以后的大學生活如何改變,我都會立足于自己的這份規(guī)劃書,通過不斷對其進行修改和補充,使得以后的生活不再混沌甚至恐慌。

計劃書學生 篇5

  一、創(chuàng)業(yè)計劃書

  是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要。它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關的內外部環(huán)境條件和要素特點,為業(yè)務的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務進展情況的標準。

  通常創(chuàng)業(yè)計劃是市場營銷、財務、生產、人力資源等職能計劃的綜合。

  寫好創(chuàng)業(yè)計劃書要思考的問題:

  (一)關注產品

  (二)敢于競爭

  (三)了解市場

  (四)表明行動的方針

  (五)展示你的管理隊伍

  (六)出色的計劃摘要

  二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內容

  一般來說,在創(chuàng)業(yè)計劃書中應該包括創(chuàng)業(yè)的種類、資金規(guī)劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創(chuàng)業(yè)的動機、股東名冊、預定員工人數、具體內容一般包括以下十一個方面:

  (一)封面 封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感,形成良好的第一印象。

  (二)計劃摘要 它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。

  計劃摘要一般包括以下內容:

  公司介紹;

  管理者及其組織;

  主要產品和業(yè)務范圍;

  市場概貌;

  營銷策略;

  銷售計劃;

  生產管理計劃;

  財務計劃;

  資金需求狀況等。

  摘要要盡量簡明、生動。特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。

  (三)企業(yè)介紹

  這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標。

  (四)行業(yè)分析 在行業(yè)分析中,應該正確評價所選行業(yè)的基本特點、競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內容。

  關于行業(yè)分析的典型問題:

  (1)該行業(yè)發(fā)展程度如何現在的發(fā)展動態(tài)如何

  (2)創(chuàng)新和技術進步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色

  (3)該行業(yè)的總銷售額有多少總收入為多少發(fā)展趨勢怎樣

  (4)價格趨向如何

  (5)經濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何政府是如何影響該行業(yè)的

  (6)是什么因素決定著它的發(fā)展

  (7)競爭的本質是什么你將采取什么樣的戰(zhàn)略

  (8)進入該行業(yè)的障礙是什么你將如何克服該行業(yè)典型的回報率有多少

  (五)產品(服務)介紹 產品介紹應包括以下內容:產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。在產品(服務)介紹部分,企業(yè)家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般地,產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。

  (六)人員及組織結構 在企業(yè)的生產活動中,存在著人力資源管理、技術管理、財務管理、作業(yè)管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié)。因為社會發(fā)展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法。在創(chuàng)業(yè)計劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景。此外,在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。

  經驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由。

  (七)市場預測 應包括以下內容:

  1、需求進行預測;

  2、市場預測市場現狀綜述;

  3、競爭廠商概覽;

  4、目標顧客和目標市場;

  5、本企業(yè)產品的市場地位等。

  (八)營銷策略 對市場錯誤的認識是企業(yè)經營失敗的最主要原因之一。

  在創(chuàng)業(yè)計劃書中,營銷策略應包括以下內容:

  (1)市場機構和營銷渠道的選擇;

  (2)營銷隊伍和管理;

  (3)促銷計劃和廣告策略;

  (4)價格決策。

  (九)制造計劃 創(chuàng)業(yè)計劃書中的生產制造計劃應包括以下內容:

  1、產品制造和技術設備現狀;

  2、新產品投產計劃;

  3、技術提升和設備更新的要求;

  4、質量控制和質量改進計劃。

  (十)財務規(guī)劃 財務規(guī)劃一般要包括以下內容:

  其中重點是現金流量表、資產負債表以及損益表的制備。

  流動資金是企業(yè)的生命線,因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴張時,對流動資金需要預先有周詳的計劃和進行過程中的嚴格控制;

  損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況,它是企業(yè)在一段時間運作后的經營結果;資產負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況,投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業(yè)的經營狀況以及可能的投資回報率。

  (十一)風險與風險管理

  (1)你的公司在市場、競爭和技術方面都有哪些基本的風險

  (2)你準備怎樣應付這些風險

  (3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加機會

  ……………………

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