實用的班級作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的班級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級作文 篇1
上個星期二下午的班隊課,金老師讓我們給班級取一個既好聽又有意義的好名字。金老師的這一句話一“跑到”我的耳邊,無數個問題就象海水一樣向我涌來:怎么樣才能把我們班級的名字取好?如果我取不好怎么辦?什么樣的名字才真正符合我們班級的特色呢?
我還來不及想清楚,金老師就已經在報她從電腦里找出來的名字了,金老師找來的名字可真多:夢想班級、向日葵班級、丑小鴨班級、天天向上班級、快樂班級......這些名字有的是四個字的.,有些是五個字的,還有些是六個字的。這些名字所表達的意思也不一樣,如“天天向上班級”這個名字是讓我們同學好好學習,天天向上;而“向日葵班級”則是讓我們像向日葵一樣,永遠朝著太陽轉。
我思前想后,決定選“快樂班級”。因為“快樂班級”所表達的意思應該是希望同學們天天快樂、萬事如意,我也希望我們能夠天天快樂、萬事如意,所以,我選了“快樂班級”。
真不知道最后的結果怎么樣,但我希望是“快樂班級”。
班級作文 篇2
開學一個多月了,經過了一個寒假的休息,一開學,同學們一個個像雨后春筍似的鉚足了勁從土里往外鉆。可是最近這幾天,我們班同學像一個個小妖精似的慢慢現出了原形。
大家還記得上個禮拜五曹芮希的事情嗎?那天,她充分發揮了畫畫的才能,畫了一大堆看圖猜成語的卡片,準備用一塊錢四張的價格賣給同學。第一個買者是她的同桌——周濤,他看著曹芮希畫的卡片很漂亮,就私自用他媽媽給的幾元錢買了幾疊,還當了回“宣傳委員”,又介紹了幾個同學去買卡片,那幾個同學想也沒想這些錢不是他們自己的,一擁而上,去買她的卡片。
周末剛過,周濤也突發奇想:如果我來個手指彈弓,把橡皮放在上面一彈,就能“報仇啦”!他心里暗暗得意,一到自修課,他趁老師不注意,不知從哪里找來了一根橡皮筋,發射了一顆橡皮飛彈,造成了令老師和同學震驚的'班級“911”事件。但他的子彈射歪了,原來是射趙奕文的飛彈成了榮曉毅的惡棒,打中了榮曉毅,把他嚇了一大跳。之后,曹芮希也學了手指彈弓,也對準了她的“仇人”——萬袁航,發起猛烈襲擊,正在這時,陳逸飛揚批完作業回來了,有一顆飛彈不偏不倚向她的頭部飛去,說時遲,那時快,陳逸飛揚頭一偏,只聽“嗒”的一聲,子彈正好擊中了她的脖子,順著脖子滑到了衣服里。她轉頭尋找誰是“真兇”,我見此情形,心想:“這下她捅著馬蜂窩了”。果然,事情不出我所料,一大群馬蜂把矛頭對準曹芮希,把她蟄了個半死。
我也毫不示弱,一節美術課后,我意猶未盡,干起了自己的老本行-做手工。這一做倒不要緊,可紙屑就滿天飛了,就像放煙花后的場地一樣。忽然,從門外走來了一個檢查衛生的,我沒有留意,“光榮”地上了黑名單。
還好,我們的班主任老師眼疾手快,立刻用自己的“火眼金睛”,看出了我們這群小妖精變的戲法,讓我們及時改正了錯誤。
班級作文 篇3
我們班是一個團結的班,文武雙全的一個班。班風,學風也都很好。
在平時的學習生活中,我無時無刻都能感受到學風的.存在。有幾次,在課間時,我正在寫作業,這時,何灝娟,鄭詩琦這些同學都會來問我一兩道英語題,我身為課代表,自然有責任幫助這些同學。她們不懂就問的好習慣不就是我們班學風好的表現嗎!在軍訓中,我們通過班級的團結一心,爭取到了優秀集體的稱號,這不是我們班風好的表現嗎?
周五下午班會時,主要討論了我們班學風和班風。我們班的班風是:立德,博學,樂群,尚真。
雖然,我們班班風基本很好,但還存在著一些問題,如:有一些同學經常欺負一些比較弱的同學。并寫一些關于那位同學的臟話。
接著我們又討論了六和敬:身和同住,口和無諍,意和同悅,戒和同修,見和同解,利和同均。我們要將六和敬背下來,也要明白它的意思。
我們要按照學風,班風去做,爭創紅旗班集體。
我相信四班能做到,因為,四班是最棒的。
班級作文 篇4
我們班有很多“瘋子”。比如“學習瘋”、“煩人瘋”、“魔方瘋”“垃圾瘋”等,下面我就為大家一一道來。
“學習瘋”----盧昱哲。他愛學習在同學們中間是出了名的,甚至名揚全校。不論課內課外,總能看到他在認真學習的身影:課堂上,他認真聽講;課間,他認真預習;就連午間休息他也不放過,仍在埋頭看書。他的校園生活的百分之九十的時間都安排在了學習上。一份勞動一份收獲,他的課后作業完成得又快又好,每次都得小紅星。他的.每次考試成績總得優。當然,這個“學習瘋”的桂冠只有盧昱哲末屬了。
“煩人瘋”----張霄漢。煩人的張霄漢,他可不是一般的煩人,他可是在班級里出了名的。再和協的環境,只要有了他就不和協了。有一次,我和同桌陶世一塊去健身場地玩,我們玩單杠,他跟我們搶單杠,我們玩雙杠,他又跟我們搶雙杠,直到上課鈴響,我們不得不失望地回教室去了,而他卻一臉壞笑,還向我們擠眉弄眼呢。大家說“煩人瘋”的桂冠應不應該戴在張霄漢的頭上?
“魔方瘋”----季露萌。近段時間季露萌迷上了魔方,不管在什么地方,總能見到她手里拿著魔方,一有時間就左擰右擰,把魔方擰得“喀喀”直響。她在這方面也是有收獲的。在同學中間,她是魔方高手,把一個搞亂的魔方交給她,三下五下她就能夠復原。誰能說季露萌不是“魔方瘋”呢?
我們班還有一個“垃圾瘋”呢,他就是周一凡。我可不是怨枉他,只要你往他座位旁看一眼,一切都明白了:費紙、鉛筆屑滿地,桌面上課本作業本橫七豎八,而他從來都懶得去管它,好象這些都是他不屑一顧的小事情。他啥時侯能夠真正明白這樣一個道理:整個班級好的衛生環境是靠每個同學來共同維護的。我希望周一凡同學盡快去掉“垃圾瘋”的帽子。
我們班的“瘋子”確實很多,還有“唱歌瘋”“游戲瘋”等,這里我就不一一介紹了,這些“瘋子”有好的,也有不好的;有值得發揚的,也有不值得發揚的。他們共同組成了我們豐富多彩的班集體,我愛我們的四七班。
班級作文 篇5
“喂,你讓開。〕了拉,快讓開。”“怎么樣,你不爽啊,我偏不讓開!”“你讓不讓。┧懒耍龠@樣我就去告老師!”“好嘛!你去啊,誰怕誰!”……自從班級開始流行“男女封建”,幾乎時不時就會從某個角落傳來了兩個人的對罵聲。
想到以前在一二年級的時候,我們大家手拉著手,一起在唱著幼稚的兒歌,“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數一數,24678……”。可是現在呢!動不動就在那里破口大罵,罵到了連上課都不知道。
我也是受害者的其中一個,我的名字只不過就一個字一樣,大家就在我的旁邊破天荒地大叫:“華圳仔,恭喜恭喜,什么時候去喝你的喜酒!”“記得請我吃你的喜酒啊,黃瓜頭!”夠了夠了!我真的是受不了這些男同學的無理攻擊,只不過是名字里有一個字相同,就一直說喜歡喜歡,那比如說楊翔俊還有楊雯娟,他們的姓都一樣呢!你們干什么不說他們兩個人是兄妹戀呢!你們這些男生分明就是無緣無故的來攻擊我。
現在到了五年級了,班級里的“愛情謠言”真是越來越多,還有一次,我穿了一件紅色的風衣,而有一個女的穿了一件橙色的風衣,大家又帶著狡猾的笑臉說,:“呵呵,華圳,你今天咋的又走桃花運了呢?”還有一些吃飽沒事干的家伙聽到了之后,就馬上在那邊起哄,“情侶裝!情侶裝!”那個聲音差不多有100多分貝,連隔壁的二班、四班都可以聽得見,還很大聲呢!
還記得有一次,雖然不是發生在我的身上,但是那種事情誰看了都會心煩:有一次,我的好朋友許交個本子給組長,那群“多事者”又在那邊說什么寫情書什么之類的東西。
現在,我終于被那群鬧事的.同學們給“傳染”了,也開始在那里學著他們的聲調跟著他們在喊“情侶裝!情侶裝!”。
因為我如果不這樣子做,我就還會繼續受到那些同學的連貫攻擊;因為我受不了他們成天在我面前叫來叫去,晃來晃去的……
我們什么時候才可以回到像以前那樣的校園生活呢?我也希望我們班級的男女封建可以解除掉!
班級作文 篇6
每個班級都會發生一些奇葩事,奇葩事之后必有奇葩之人。
班里總會有那么幾個太自戀的人;班里總有那么幾個愛招惹女生的男生;班里總有那么幾個女漢子;班里總有一種奇怪的親屬關系;班里總有那么幾個男生冒著被老師罵的`風險接老師的“話茬”,然后逗得全班人都笑了。我們班就這樣。
“奇葩女漢子”
“喂!干嘛?”“女漢子”之一又發動了她的獅吼功。為什么在這種情況下會發生獅吼功這一情景呢?還不是因為班上那幾個愛惹事的男生不小心惹到了她唄!完了,這幾個男生絕對沒有好果子吃!一定是一頓毒打!果然,“啊—錯了,錯了,我錯了。”“知錯了嗎?”“知錯了,別打了,姐姐!”嗯?姐姐?奇怪的關系!班郏 薄肮∧銈儙讉啊!是帥不過三秒!”“是是是!姐姐啊,饒了我們吧!”“切!姐姐我今天心情好,不跟你們一般計較!”
天。∵@樣我看著都有點疼,如果真計較起來了,那還不得被整得遍體鱗傷呀。幸好她是我的“鐵哥們”,我不禁暗自慶幸。
“惹事精”
“咦?老師,你那字寫錯了!薄班?哪里?”就在老師回頭改“錯”字時,“惹事精”突然拿起粉筆頭向一頭霧水的老師扔去,結果……正中腦門。接下來……“你!到墻角站著去!”“什么?老師你說什么?站著?我怎么了。”哇!裝的好像!不過,出賣他的還是他自己!桌子上一大堆粉筆頭,哈哈,暴露了。“叮鈴鈴……”下課了,本以為能逃過一劫,但是,“你!跟我去找你班主任!”“啊!不要啊,老師!”唉,活該,自討苦吃。
這就是我們這個“奇葩班”,我愛這個“奇葩班!”
班級作文 篇7
班級里發生過許多事情,不少已經被流水般的時光沖得模糊了,可是,有一件事卻使我怎么也忘不掉。
一次托管課,我的.同桌“小李子”和“小任”在玩撥鉛筆大賽,他們嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧,簡直鬧翻了天!我一手捂著耳朵,一手寫字,可他們還是打斷了我的思路。我壓著喉嚨說:“你們別吵了,我還要做作業呢!”他們不但不改,還變本加厲。我火冒三丈,就一把搶過他們的筆,沒想到“小李子”拿著筆朝我劃來。我來不及躲閃,劃破了手背,很快血就流出來了,滴在本子上,浸濕了本子。
我捂著手向老師告狀,說著說著就哭了,感覺特別委屈。鐘老師站起身來,用探照燈般的眼睛掃視了全班,所過之處,大家連氣也不敢喘一聲。接著,老師對他們倆說:“你們兩個,每人扣一朵小花!”
排隊時,大家都一窩蜂擠過來,看看我的傷,安慰我!靶±钭印焙汀靶∪巍币矅^來向我道歉。
我要好好珍惜大家的關愛,好好珍惜我們的友情!
班級作文 篇8
為什么要說他是“黑人”呢?我可不是胡說八道。扭頭望去,“黑人”戚偉旭正坐在座位上津津有味地看書呢。黑黑的皮膚,濃濃的眉毛,厚厚的嘴唇,短短的'頭發,初一看,還真像一位黑人呢。他為什么長得那么黑,是因為“天生麗質”呢,還是因為他太愛玩,長時間在陽光下暴曬,所以被陽光送了一件“黑皮衣”?關于他那黝黑的肌膚,至今還是一個謎,想擁有健康膚色的男生快向他“取經”吧!在這一方面,他絕對是專家哦!
班級作文 篇9
我一直很喜歡很喜歡這個班級的,它是我心里的寶藏,是我最美好的回憶!但我卻要離開它,走到一個我不喜歡的環境去,邁入成長!
我們班,一直被學校認為是一個友誼深厚的班級,男生女生都很融洽,喜歡開小玩笑,喜歡打鬧,但依就是彼此關心,彼此依靠。當我第一次進入這個班級時,并不太喜歡,但是日子長久了,導致班上所有同學都沒有秘密,都把心里的不愉快與開心一起分享!
真的好喜歡,好喜歡這個班級!
記得,我們在一起逛街,一起滑冰,一起學習,一起吃飯……這里的每一次都是我寶貴的經歷。我記得,我當時好調皮的`,最喜歡打架,都說我是個暴女,漸漸的,因為我的暴躁,我們班就是女生的天下了,呵呵!班上欺負我們的男生也變得只有一、兩個。但是,我們卻是靠這樣來增長友誼的,我也知道,并不是男生怕我們,只是他們怕我們哭而已,很紳士風度吧,想想是不是我們的不應該呢。
這個班級啊,每天又說有笑的,大家都不想待在家里逍遙,巴不得去學校。很奇怪吧!就算星期五的夜晚,大家約好一起去玩,但并不是和別班一樣只有男生,或只有女生,我們是男生女生大行動。每天都開心的不得了,都想再玩會兒,不想回家!
我們這個班級,是個家庭,一個真真正正的開心完美的家庭!
我愛這個家庭!永遠!
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