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題作文

初中半命題作文

時間:2021-03-08 18:41:39 題作文 我要投稿

關(guān)于初中半命題作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中半命題作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初中半命題作文八篇

初中半命題作文 篇1

  感受四季,感受大自然,四季給了我們太多的歡樂.下面,讓我們一起來感受四季吧!

  春天,當(dāng)我們還沉浸在美夢中時,春天的使者——小草,早就伸了伸懶腰,推掉所有阻礙它生長的障礙物,頑強(qiáng)地站了起來。在風(fēng)中搖曳著它那柔美的身姿,柳樹也在這生機(jī)勃勃的季節(jié)吐出來一點(diǎn)新綠,嫩葉早已趁我們不注意時悄悄地掛滿了枝頭。大自然是充滿生機(jī)的。

  夏日,許多知名的,不知名的小花都在這烈日炎炎的夏日里綻放,你不讓我,我不讓你的競香媲美。閉上眼,仿佛是生活在一個人間天堂。夏日的天,娃娃的臉,說變就變,晴空萬里,不一會兒就烏云密布,把大自然里一切能發(fā)出聲音的事物都請來了,為了這場演奏會,它們可真是商量了好久啊!一出場,都相互配合著,地上長出了許多七彩的蘑菇。大自然是讓我們聆聽聲音的。

  秋天,果實(shí)累累,滿樹沉甸甸的果實(shí),這是給勤勞的農(nóng)民的回報。香甜可口的玉米,甜蜜多汁的葡萄,還有那紫瑩瑩的茄子……在這個豐收的季節(jié),我們要收獲我們在春日里播種下的希望。大自然讓我們歡樂。

  寒冬,潔白無瑕的六棱雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來,接一片放在手心上,眨眼間就化了,涼絲絲的。放眼望去,大地都鋪上了一條白色的大絨毯。孩子們都跑了出來,我也緊跟著大部隊來到了雪地上,仨一伙兒,倆一隊兒,打起了“抗日戰(zhàn)爭”,我家的小狗也來湊熱鬧,可它抵擋不住這嚴(yán)寒,快速地向家里跑去,在雪地上留下了一串串梅花印……大自然讓我們感受雪帶給孩子們的愉悅。

  春夏秋冬,四季輪回,日歷雖翻過去了,但那些往事仍歷歷在目。我愿仔細(xì)品味大自然這杯香醇的咖啡,品味人生的味道!

初中半命題作文 篇2

  今天,我又來到了向往已久地天庭樂園,我非常興奮,真想把樂園的每個游戲都玩一遍。

  剛進(jìn)大門,我就興奮地向我最喜歡的游戲跑去——彎月飛車和歡樂飛椅,這兩個游戲都是爸爸陪著我玩的。我又玩了其他的游戲:空中腳踏車、賽車、騎馬、逃離城堡、秋千、吊床,我玩得非常開心。

  這時,爸爸又給我買了兩張票,他拉著我走到歡樂飛椅前,把我抱上去,爸爸是要讓我自己坐,可媽媽在一旁嚇得臉一會兒白一會兒青,雙手冰涼,兩腳發(fā)抖,揪著爸爸的衣服又拉又扯,直到管理員阿姨說:“抓緊了,小朋友們,開始了!”媽媽鎮(zhèn)靜了一會兒,不過還是呆呆地,像個傻子。歡樂飛椅忽高忽低,媽媽的嘴巴也忽高忽低,她的雙腳直跺,媽媽的心都縮成螞蟻那么點(diǎn)了。但是,我呢?卻在飛椅上笑得合不攏嘴,還對媽媽喊:“我在這兒!我在這兒!”我覺得自己象一只小鳥,正張開翅膀飛來飛去呢。

  我下了飛椅,媽媽對我說:“我以后不叫你徐儀筱了,我要叫你徐大膽!”我們就開開心心地回家了。

初中半命題作文 篇3

  初一生活真令人懷念。

  那個時候,我們分到了同一個班——初一(2)班。雖然大家都還不認(rèn)識彼此,對這個環(huán)境感到很陌生,但是,所有人都很熱情,都愿意用最真誠的心去接納對方,因此,大家很快就認(rèn)識了,很快融入了這個集體。

  那時,我們每周都要進(jìn)行英語課文背誦。于是,每次只要一下課,班上就掀起了背書風(fēng)暴。有的同學(xué)手拿課本,追著組長在教室里跑,吵著要背書;有的同學(xué)專心致志地在坐座位上讀;有的同學(xué)因為記性好,早就背完了,所以正在指導(dǎo)別的同學(xué)背書;還有的同學(xué)愛耍小聰明,用紙把要背誦的內(nèi)容抄下來,貼在書的封面上,但這樣還是逃不過組長們的火眼金睛。

  啊,多么有趣的背書風(fēng)暴呀!我永遠(yuǎn)難忘。

  不知不覺又到了一年一度的運(yùn)動會。第一項是25米往返接力賽跑。比賽開始,幾個班的運(yùn)動員都實(shí)力相當(dāng),眼看我們班領(lǐng)先一點(diǎn)的時候,卻因為接力棒落地而輸?shù)袅吮荣悺H嗤瑢W(xué)把責(zé)任都推到了那落棒的兩位。老師了解情況后,批評了我們,說:“我們是一個集體,我們要有為集體而奮斗的精神,不應(yīng)該把責(zé)任推來推去。再說了,不是還有一項拔河比賽嗎?”

  不一會兒,第二項比賽拔河開始了,只可惜,我們班在第一輪比賽中就被淘汰了。這個打擊,使我們徹底地失去了信心。

  回到教室,老師見我們一個個沒精打采的,說:“輸就輸了,只要你們盡力了就可以了,以后還有機(jī)會嘛。”老師說完,只聽到有一個人在底下嘀咕著:“不會有機(jī)會了,已經(jīng)沒有比賽了。”

  雖然這個聲音很小很小,但似乎每個人都聽到了。

  正在這時,一個洪亮的聲音響起:“不,我們還有一個比賽——期末考試。”說完,教室里響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲好像在說:“初一(2)班加油,這次我們一定會贏。”果然,經(jīng)過我們的努力,我們班取得了很好的成績,雖然不是第一,但也是名列前茅了。

  啊,我的初一生活,是那么的精彩,真的令人難忘,令人懷念。作文

初中半命題作文 篇4

  希望能促人上進(jìn);希望能催人奮發(fā);希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……

  希望是在失敗時的鼓勵;希望是在無助時的援手;希望是在低谷時的陽光。我希望的事情有很多,我希望……

  我希望能有一個快樂的星期八,面對堆積如山的作業(yè),我不禁感到一絲無奈,這是一個周末,但作業(yè)卻比平常多出好幾倍。干脆把周末叫成星期七好了!我希望擁有一個星期八,一個快樂的、無拘無束的、自由自在的星期八。在星期八里,我可以聽音樂、玩電腦、看小說;可以陪小寵物一起游戲;可以帶著旱冰鞋去水泥地上享受“飛翔”的感覺。我真希望有一個快樂的星期八。

  我希望能有一雙隱形的翅膀。我有一雙隱形的翅膀,我會飛到迷路的孩子身邊,把他們送回家;我有一雙隱形的翅膀,我會飛到被不法分子販賣的孩子身邊,把他們解救出來;我有一雙隱形的翅膀,我會飛到失去父母的孩子身邊,給他們溫暖。我還可以利用這雙隱形的翅膀,幫勞累的大人們送信、買東西;幫伙伴們把信息傳給關(guān)心他們的家長。我真希望能有一雙隱形的翅膀。

  我希望能做一個善于觀察的作家。我喜歡寫小說,喜歡看著小說里人物曲折的命運(yùn)。然而薄弱的觀察力卻使我的小說顯得空洞。觀察到春天第一株小草的成長;觀察到夏天第一朵石榴花的盛開;觀察到秋天第一片黃葉的飄落;觀察到冬天第一枝紅梅的綻放。再將它們用優(yōu)美的文字組織起來,集成一本小說,這是多么美妙的啊!我真希望做一個善于觀察的作家。

  希望能促人上進(jìn);希望能催人奮發(fā);希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……

初中半命題作文 篇5

  初中的生活,像一杯冰鎮(zhèn)可樂,狠狠的刺激著我所有感官。然而,短暫的刺激過后,就需要想品茶一樣細(xì)細(xì)回味。

  升初中的我不僅要適應(yīng)新學(xué)校,還必須適應(yīng)新家,我不明白為什么我不能在原來的家居住,而是要跑到這“偏遠(yuǎn)”的地方?這里的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我原先的小區(qū)的閑逸,那里有的是梔子花香,有的是蜂飛蝶舞,感覺所有一切都被滌凈,被凈化器過濾過一般。而現(xiàn)在,睜開眼看到的只有灰沉沉的天,少了份花香,少了份生氣。我不明白。搬進(jìn)新家的那一天湊巧是我的生日,不知何時爸爸到我身后,眼角瞇瞇,嘴角斜斜的咧著說“這就是你的生日禮物”,我不知如何反應(yīng),只好扯著臉,勉強(qiáng)給予一個笑顏。“以后啊,沿著那條路直走,就可以到你的新校了。”說罷,便伸出手指著窗戶外的那條路。我愣了愣,是啊,學(xué)校離這里好近啊。我拍拍自己的腦門,如果不是因為這樣,大可不用搬家,他們只想讓我更好的學(xué)習(xí),全身心的投入,不用擔(dān)心著外界的影響。望著我的新家,我暗下誓言:我要好好學(xué)習(xí),不讓爸媽失望。于是,我背負(fù)的一份重?fù)?dān)。

  初二,這個新學(xué)期我明白了自己的責(zé)任。任何一個職務(wù),都有著它相應(yīng)的負(fù)擔(dān)。記憶猶新的博餅大會便是我一手操辦。當(dāng)我興致勃勃的準(zhǔn)備起兩套方案,原本以為會辦得紅火。然而,事與愿違,冷水毫不猶豫的澆在自己頭上。時間的匆忙,獎品的不足,這正是我的遺落之處。面對這一切,我張皇失措,求救于老師相助。我頓時明白了職務(wù)不再是一個空殼,既然擁有了它,就要扛起這一分重任,任何事情,都要考慮全面。

  十五歲的我,向往在天空里翱翔,然而,自由的背后我多了一份擔(dān)當(dāng)。而這份擔(dān)當(dāng),想必也讓我更早的認(rèn)知了這個社會。十五歲,我多了一份擔(dān)當(dāng)。

初中半命題作文 篇6

  九月,我在大連,一個遍布梧桐樹的校園里,想你。想你,宛如重溫一部電影“致終將逝去的初三”,而你就是我心中的男一號。

  記得父母送我到中學(xué)校園時,他們瞇著眼睛從七年級(2)、(3)班的分班名單上找起,沒看到我的名字。驀回首,他們的兒子在(1)班的名單上擠著呢,那可是傳說中的“名師班”!

  你是班主任。你見慣了白天鵝,怎會青睞一只丑小鴨?我仰望你,就像跑龍?zhí)椎目茨兄鹘牵簶闼氐囊轮嗟纳聿模铄涞难凵瘢⑴值亩亲印獫M腹經(jīng)綸,都忍不住“炫富(腹)”了。

  可誰知道,那里裝著多少“壞”東西啊!

  說你壞,壞在話不溫柔。那一天,我上學(xué)遲到了。你強(qiáng)壓火氣低聲說:“再敢來晚,小心我打斷你腿!”你能容忍我暫且拽班級尾巴,但受不了我步調(diào)懶散拖沓,你喜歡學(xué)生軍人般守時。曾經(jīng)一直被寵、優(yōu)越感十足的我哪受過這樣的屈辱,一時間我耿耿于懷。

  說你壞,壞在下手無情。不必說回答問題時頭上會常挨你的拍打,也不必說檢查作業(yè)時會遭到你的“旁敲側(cè)擊”,就是在廁所里邂逅,也不被你放過。正方便呢,屁股突然挨了一掌,你擲地有聲的問話也讓人緊張:“我留的題做得咋樣了?”我驚慌中敷衍搪塞。唉,不搞好你的數(shù)學(xué),躲在廁所里撤泡尿也甭想安生。

  說你壞,壞在喜歡搗亂。那次,你出差歸來,帶回一只烤鴨請我們幾個住宿的農(nóng)村孩子打打牙祭。中途你去了趟衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)自動洗衣機(jī)轟轟運(yùn)轉(zhuǎn)。不知你好奇地捅咕了哪兒一下,機(jī)器當(dāng)即罷工。那是需要投幣才肯為我們洗衣服,且一鼓作氣的,你弄停了咋算?你躡手躡腳開溜,就差說“不關(guān)我事啊”。

  說你壞,壞在美言稀少。月考,一份數(shù)學(xué)試卷難得吸引你的眼球,你很想知道是誰答的。我按捺欣喜等你驚呼,可你看清是我后,瞬間變成了諾貝爾文學(xué)獎獲得主一一莫言。你可知道,我等你的贊揚(yáng)望眼欲穿。后來,我模擬考理化雙滿貫,你好像也沒說啥。此后,分?jǐn)?shù)高低波瀾不驚,我呆若木雞,惟再接再厲。

  說你壞,壞在癮頭忒大。課后給我們輔導(dǎo)講題,你可以滔滔不絕一個小時,誨人不倦!能超過授業(yè)解惑之癮,強(qiáng)制你休息的是另一癮——你向我們“告假”,在大家微笑著注視下,溜到“見不得人”的地方,吞云吐霧。唉,您少講點(diǎn)題、少吸點(diǎn)煙吧,省得我們高飛后,想想就惦記、就心疼。

  “來時最討厭的人是他,走后最想的人是他。”這是學(xué)長對你的評價。“我不希望你們將來有一天嘆息,在人生重要階段遇到了一個不該遇到的人。”這是你對我們掏出的大實(shí)話。

  九月,誰重溫初中這部經(jīng)典影片,誰又會想起男一號的你?

  【教師評點(diǎn)】

  本文作者巧妙地將初中的生活制作成一部“小影片”,一幕幕展示了與老師之間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,塑造了一位管理嚴(yán)格、敬業(yè)愛生的班主任形象,可親可敬。行文先抑后揚(yáng),以“壞”寫好,不僅角度新奇,而且情感變化自然而不露痕跡。

初中半命題作文 篇7

  “啊!痛死啦!”正在跑步的`我,竟然崴腳了!聞聲趕到的鐵哥們兒好不容易把我抬到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生把一堆堆的藥品涂在我那受傷的腳上,哦,老天!我堂堂體育委員,竟成了“傷員”了!

  腳崴了之后,我每天都遲到,我后悔自己不小心,如果沒有這個不小心,我就不會腳崴,更不會遲到了。

  如果能讓時間倒流至我腳崴之前該多好。我經(jīng)常這么想,要是時光老人能允許,那我便有許多對策來回避這場事故……

  在樓下的鐵哥們兒叫我了,“吳,下樓跑步。”我的腦海里便有了許多對策:1。假裝尿急,然后待在廁所里等到上課鈴響了為止;2。去幫林老師端語文作業(yè)本,等到上課才回到教室里。我選擇了第二項方案,我慢慢走進(jìn)教室,然后以最慢的速度把語文作業(yè)本小心翼翼的從抽屜里取出來,以蝸牛般的速度走到辦公室里,在里面休息的林老師面帶微笑的對我說道:“謝謝你,堅豪。”“不客氣。”我微笑著應(yīng)道。我走出辦公室以烏龜般的速度返回教室,正好,上課鈴也響了。鐵哥們兒也上了樓,他們用驚訝地聲音問:“你沒聽見我們的呼喚嗎?”我故意裝出柯南的樣子說道:“真相只有一個,當(dāng)然是沒聽見啦!”鐵哥們兒齊聲應(yīng)道:“這也太坑了吧!”我就是這樣逃脫這場事故的……

  如果能讓時光倒流,我一定會讓自己完好無損。

初中半命題作文 篇8

  如果說人生是一叢薔薇,那么青春便是那最美好而又燦爛的花期。它不懼風(fēng)雨,在陽光雨露的愛撫下綻放獨(dú)屬于自己的的那一抹姹紫嫣紅。

  最美好的青春離不開朋友們。當(dāng)你成功時,他們會陪你一同歡喜,同時也會告訴你不可驕傲自大;當(dāng)你煩悶時,他們可以為你分擔(dān)一半的憂傷;當(dāng)你迷惘時,他們又會立馬出現(xiàn),指引你找回正確的道路。在校園里,每個人都有自己的朋友圈,下課時三五成群聊著八卦或是自己的理想和小秘密。上課時,互相督促著好好學(xué)習(xí),就這樣笑著度過每一天。在尚好的青春遇見他們,是人生中最美好的景色。

  最美好的青春離不開親人們的關(guān)心與愛護(hù)。試想,一個人失去了家人就好比是花朵失去了泥土,失去了為他提供養(yǎng)料的泥土,花朵再美艷又能夠維持多久呢?清晨,隨著父母的嘮叨聲醒來,夜晚,伴著父母的關(guān)懷入睡。只要有家人,再糟糕的天氣也影響不了自己的心情。因為一回到家,看到他們和藹的面孔,霎時間,就覺得自己擁有全世界。這樣,想不快樂都難吧。

  最美好的更青春離不開拼搏。一次的失敗不算什么,它只是你通往成功路上的墊腳石。墊腳石積累得越多,那么你離成功也就越近。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”所說,不努力,如何能讓人生開放出絢爛的夏花?人生不可能一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路上充滿了荊棘,但只要我們有信念去拼搏,即使失敗了也不足為恥。青春最忌諱在失敗的悲痛中消磨時光,何不利用這個時間為自己的理想努力呢?

  青春的美好只有經(jīng)歷過了才懂,在這段旅途中,難免會磕磕碰碰,但,一定要去嘗試,不要讓自己在老年的瑟瑟秋風(fēng)中回憶那只有遺憾的青春。

  來,趁現(xiàn)在年少如花,伸出雙手緊緊地?fù)肀ё儆谀愕那啻喊?

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