實(shí)用的五年級(jí)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
以前，我們就是總覺得，生活充滿了無限的挑戰(zhàn)性。以至于很多人認(rèn)為的游戲人生，其實(shí)都只不過是一場(chǎng)黃粱夢(mèng)。
我記得，當(dāng)初他們說，要去表演，要去認(rèn)真地開拓思維，可是突然之間才發(fā)現(xiàn)，這一切都只不過是一個(gè)人的夢(mèng)而已。我們?nèi)绻娴目梢源粼谶@里，那么所有的想法都會(huì)被逐漸遺忘。
我認(rèn)識(shí)的他們，也可以很浪漫，很善良。
從一開始，我們就不是那么勇敢。如果其他人也可以給自己一條后路，也許現(xiàn)在很多人都能夠走出自己的模樣和特色。我會(huì)一直都記得，沒有緊張的生活，還是最討人喜歡。
那些第一印象，其實(shí)都不重要。
如果你真的可以相信，那么未來，你所能夠看懂的生意，也都在我們的想象之內(nèi)，看清楚所有的`人物和代價(jià)，看清楚所有的情況都不一定能夠發(fā)出質(zhì)疑。
有時(shí)候，話確實(shí)不能說太多，不然很容易留下話柄。
也會(huì)讓別人把你當(dāng)成傻子一樣去看待。
如果真的有那么多的閑暇時(shí)間，倒還不如多看幾本書，讓自己的內(nèi)心豐富一下，讓自己的世界真正打開一個(gè)合適的通道，去看懂這一切的利益和巧合。
其實(shí)從來都不簡(jiǎn)單。
未來也是如此啊。
五年級(jí)作文 篇2
星期六早上，我還是按照往常一樣去上舞蹈課，可這一節(jié)課，我老是心不在焉，滿腦子都在想媽媽要回老家。
平時(shí)，我都覺得一節(jié)課如同度秒如年，可為什么覺得這節(jié)課過的那么快？我想時(shí)間過慢些，因?yàn)槲也幌胱寢寢尰乩霞摇?/p>
“滴滴”熟悉的電動(dòng)車?yán)软懥耍菋寢寔斫游伊恕Ｎ蚁螂妱?dòng)車走去，卻覺得媽媽又衰老了許多。臉上的皺紋多了，頭上銀絲似的白發(fā)也多了，這都是操我的心，才長(zhǎng)出來的吧！
回到家，我和媽媽一起吃午飯，可我怎么也咽不下，而一滴滴涼絲絲的`淚珠流在我腮上，我擦著眼淚，抽泣著。
媽媽看到我哭了，撫著我的背，說“傻孩子，媽媽又不是不回來了，哭啥呀？乖，不哭了啊！”
吃完午飯，媽媽就拉著大大的箱子，要出發(fā)了。我一直牽著媽媽的衣角，從客廳走到門口，我依依不舍的跟著媽媽一步一步走著。在媽媽等電梯時(shí)，她在我的額頭上留下了深深的一個(gè)吻。
電梯門開了，媽媽拉著大箱子慢慢走進(jìn)電梯，在電梯外的我也在不停的跟媽媽揮手告別。
晚上，吃晚餐的時(shí)候不習(xí)慣，睡覺時(shí)也不習(xí)慣，總之，沒了媽媽的陪伴，做什么事都不習(xí)慣。
媽媽，我珍惜和您在一起的一分一秒，我成長(zhǎng)的路上有您陪伴，我不害怕，我不恐慌，我不哭泣。
五年級(jí)作文 篇3
又到雙休日了，爸爸媽媽自然要帶我去玩，可這一次的所見所聞，真是把我嚇著了。
星期六，媽媽帶我去買菜，我第一眼便看到了一個(gè)大約三十歲左右的婦女拿著一筐黃色的草藥，她向路人喊道：“賣止咳草！一百塊一包，一吃咳嗽立馬見好！”經(jīng)她這么一吆喝，許多人圍了上來，但沒一個(gè)人掏錢買。突然，一個(gè)大媽沖出人群，向人們介紹這種藥材，自己還掏錢買了幾包。人們見了，爭(zhēng)先恐后的掏錢買，到人群散去時(shí)，我竟然看到那個(gè)大媽跟賣藥婦女在一起分錢！敢情她倆是在演雙簧！
看完“影后”的“表演”后，我們準(zhǔn)備買只鴿子。來到一個(gè)賣鴿子的小攤。當(dāng)我們挑好鴿子準(zhǔn)備稱重時(shí)，那只鴿子不知怎么了，到處亂跳，小販急了，一把抓住鴿子細(xì)小的腿，使勁往地上摔，可憐的鴿子立馬斷了氣，看到這殘忍的'一幕，準(zhǔn)備拿錢的媽媽止住了手，拉著我離開了小攤。
最后，我們來到了賣水果的小攤，一個(gè)賣哈密瓜的小販看到自己的玻璃箱里只剩下三架哈密瓜了，便挑了一個(gè)哈密瓜削皮，準(zhǔn)備切成架，他的哈密瓜上有一大片腐爛的地方，他非常不在意地拿起黑不溜秋的手把腐爛的地方挖去，看到這一幕，連吃午飯的胃口都沒有了。
真是不看不知道，一看嚇一跳。
五年級(jí)作文 篇4
寒假里有很多有趣的，也有很多讓我難忘的。不過，最讓我難忘的還是大年三十那一天，我和我的哥哥放鞭炮。
一開始我和我的哥哥先放了一個(gè)電火花，我拿在手上，看到電火花就像一朵正在繽開的花，可是電火花只放了一會(huì)兒，就滅了。
后來我們又放了一個(gè)沖天炮，我們先把導(dǎo)線點(diǎn)上，然后跑開。突然嗖嗖嗖嗖嗖飛到空中，瞬間炸開了。沖天炮飛的真是快呀！怪不得叫沖天炮，真是名副其實(shí)。
接著我們拿了一點(diǎn)摔炮，我拿起一個(gè)炮，往地上一摔，只聽嗡的一聲炮爆炸了。不幸的是我的手傷了一點(diǎn)，不過還是很好玩的。我們又炸了幾個(gè)，最后就連弟弟也被我們吸引了過來。
后面我們又玩了地老鼠，只見地老鼠在地上竄來竄去的'，一會(huì)兒跑到我這里，一會(huì)兒跑到弟弟那里，地老鼠真是調(diào)皮呀！
最后爸爸把一個(gè)很大的煙花搬了出來。把它放在一塊空地，然后點(diǎn)燃，嗖啪。
夜晚的星空真美，到處都有煙花在繽放。
五年級(jí)作文 篇5
父母給了我們生命，我們要對(duì)父母懷有感恩之心，是他們讓我們來到這個(gè)世界，是他們讓我們看到了這個(gè)世界的真善美。
老師給了我們知識(shí)，我們要對(duì)老師懷有感恩之心，是老師幫我們打開了知識(shí)之門，是老師讓我們懂得了在生活中如何對(duì)別人的幫助說一聲“謝謝”，是老師讓我們知道，受到別人的恩惠，當(dāng)涌泉相報(bào)，是老師從青絲到白發(fā)在三尺講臺(tái)上教書育人。
朋友給了我們友誼，我們要對(duì)朋友懷有感恩。朋友能與你同甘共苦，在你最困難的時(shí)候，朋友會(huì)千方百計(jì)的為你“打氣”、“加油”，助你在學(xué)習(xí)上度過難關(guān)。讓你覺得，朋友的友誼，終生難忘。
一顆感恩的心就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。
從成長(zhǎng)角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的'改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變。
常懷感恩之心！終有一天，你會(huì)因?yàn)楦卸魇斋@美好人生，收獲真摯的友誼；看見世上的美，看見世上的善！
五年級(jí)作文 篇6
老師，也許您不知道，整天板著一張臉的您很可怕。板著臉無疑會(huì)使您添上幾分嚴(yán)肅和威信，可也讓我們對(duì)您又敬又怕。所以，我在這里鄭重地對(duì)您說：“老師，請(qǐng)笑一下。”
真的，您的笑對(duì)您、對(duì)我們都很有好處。當(dāng)某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候，您如果能溫柔地笑一下，再進(jìn)行教導(dǎo)，效果一定會(huì)比板著臉訓(xùn)訴好；上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)小小的`笑話,如果您能把它看成一種活躍課堂氣氛的行為，微微地笑一下，我們會(huì)笑的更開心，更踏實(shí)，心情會(huì)更愉快，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好。
還記得六一節(jié)嗎？那一天，我們?cè)诮淌依锟鞓返靥剑醒剑美ハ嗤稊S，完全沒有注意到您的臉色越來越青。您沖上講臺(tái)，一拍桌子，叫道：“反了！反了！你們都不把老師放在眼里了是不是？！翅膀硬了，想飛出學(xué)校了是不是？太不像話了！”我們臉上的笑容一下子凝固了，一邊聽著您的訓(xùn)訴，一邊無聲地抗議，一天的好心情就這樣沒有了。老師，即使我們的行為有些過火，可是如果您能寬容地笑一下，我們?cè)摃?huì)多么感激您啊！
五年級(jí)作文 篇7
我們的人生如此短暫，就應(yīng)該把握每一分每一秒，不要讓自己留下任何遺憾。我們正處在豆蔻年華，有的是對(duì)未來的幻想，別讓幻想成為泡影……
——題記
20xx 年 4 月 14 日，星期一，天空有著一如既往的寂靜，但似乎今天的它與我的心情一樣，多了一份嚴(yán)肅和憂傷。前不久，我在傅老師的帶領(lǐng)下和班里幾個(gè)其他同學(xué)來到了諸暨市法院。走入法院，莊嚴(yán)迎面而來。就坐后，我靜靜地觀察起來：鐫刻著國徽、發(fā)亮的地板、整齊的座位，這里似乎是一個(gè)邪惡沒有辦法侵蝕的地方，似乎是一個(gè)黑暗無法籠罩的'天堂，似乎這兒只屬于純潔污染的美麗，只屬于公平的“天秤”，連空氣中彌漫著一股法律的公正和嚴(yán)明。
時(shí)間一滴一滴地墜入我急切的心房。大約過了 10 分鐘，審判長(zhǎng)、公訴人、被告人陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。這是我們轟動(dòng)和影響我們學(xué)校的一個(gè)綁架案。犯罪嫌疑人有三個(gè)，看著三個(gè)低著頭，懺悔的背影，我猜想他們的年齡： 19 歲？ 20 歲？ 21 歲？公訴人闡述著案件，為了可以得到金錢，他們綁架了被害人，末了，法官問道：“你們同意公訴人所說的嗎？”“嗯。”“嗯。”“嗯。”三個(gè)原本美麗的聲音響起。
為了身外之物，他們用自己的雙手毀了他們本該燦爛的青春，碎了他們對(duì)未來美好的憧憬。我不覺輕聲惋惜：難道欲望就這樣可怕嗎？隨著法官手中錘子的落下，我的心隨著掉下無底深淵，說不出的苦澀：這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒有意識(shí)到生命的美麗？法官公正又無情地判了 14 年、 13 年、 13 年。我的心一顫： 14 年！媽媽從我?guī)У搅巳耸篱g也不過 14 年。 14 年，這是目前我的所有痕跡，卻成為他們?yōu)橹畱曰诘挠肋h(yuǎn)。我托著下巴，犯罪嫌疑人的腳步異常慌亂，絲絲顫抖，眼里有著一厘絕望。人這樣短暫的幾十年就被剝奪了十幾年，后悔！痛恨！此時(shí)還有什么意義呢？
走出法院，天一樣藍(lán)，我卻覺得它是那么的寂寞；云一樣白，我卻覺得它是那么的傷感……犯人罪有應(yīng)得，但是為什么我的心卻久久不能平靜呢？
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文04-12
趣事五年級(jí)的作文300字-五年級(jí)作文04-12
五年級(jí)游泳作文300字-五年級(jí)作文04-12
五年級(jí)作文08-04
快樂五一五年級(jí)作文11-25
五年級(jí)的作文記事作文04-07