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校園作文八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的校園作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園作文八篇

校園作文篇1

　　本著刨根問底的精神，我們進一步跟蹤采訪。話說周曉云“云游四方”，四處打聽“肉包子”事件的“主力”。當打聽到“主力”只和他隔有一條“三八線”，椅子與椅子之間只有一個“谷底”為楚河漢界，此人乃是他的同桌——王文帆。當周曉云摩拳擦掌，準備對王文帆大打出手時，他苦苦哀求道：“母老虎，饒命啊，耳聽為虛，眼見為實，我上有老，下有小，左有親戚，右有鄰居．．．．．．“還沒等他說完，周曉云便給了他一個“栗子”，曰：“哼，誰叫你叫我母老虎呢，罪有應得�！币苍S是天意，上美術課時王文帆忘了帶剪刀，而周曉云恰恰有兩把。于是，王文帆叫著他對周曉云的昵稱“周阿毛”向他獻殷勤。周曉云斬釘截鐵地拒絕了他——他怎么能把剪刀借給一個曾罵過我“母老虎”的人呢�？赏跷姆馐諘澳咐匣ⅰ钡牧R名，并發誓永遠都不會罵他“母老虎”�！澳憧偸切奶�，心太軟”周曉云見王文帆態度“誠懇”，便毅然把剪刀借給了王文帆。

校園作文篇2

　　今天，下了一場小雨。雨后的校園煥然一新，真是漂亮極了，晶瑩的雨滴在漂亮的花瓣上滾動，小蝸牛也從自己的家里慢慢悠悠地爬了出來。

　　同學們蹦蹦跳跳地來到了柔軟的草地上，呼吸著新鮮的空氣，有些在踢毽子，有些正在觀察植物，還有些正在捉迷藏，他們玩得真開心！

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來，大家迅速回到教室。老師也和大家分享了一堂關于雨后校園的精彩課程，大家度過了一個美好的上午！

校園作文篇3

　　我們的學校真是神通廣大，除了有“高大尚”、豐富的興趣小組，還為了同學們的校園生活涂上更美的色彩，還創建了在每周四沒有興趣小組的同學可以參加的“美麗色彩”——社團活動。

　　我，實在星期四沒有其他興趣小組的“幸運兒“，所以我可以去社團報名。報名完了，我報的是受我們班廣大女生喜愛的蝶藝社，最后的結果是：我報到了我夢寐以求的社團——蝶藝社！我自己在一旁歡呼雀躍。

　　我來到了蝶藝社團班——四年（5）班。

　　老師開始叫我們了。首先，老師先把事先準備好的材料拿了出來，有：絲綢、布、紗，這些都不是一大塊一大塊的，而是一大條、一小條的；還有剪刀、雙面膠、線、針線、打火機、小裝飾物；還有一個黏膠，那個黏膠是一根棒子，用火燒能滴下膠。老師首先細心地挑選了花色，并挑出兩段搭配。我一看這花色，心想：這種花色真夢幻，很適合小女生呢！這時，我也拿起了絲綢要搭配，我便隨意拿起兩條不同花色的絲綢搭配。兩段顏色風格不一，搭配起來效果真差！看來花色搭配也是制作蝴蝶結的重要部分呢。

　　接著，老師從兩條絲綢上剪下一小段，用雙面膠把剪下的一段黏成一個圈兒，在往中心捏平，最好是捏平的時候往中心折一折，呈現凹凸狀，讓蝴蝶結更有立體感，美觀。折好、捏好之后，用線將其捆住，但因為是用線來捆的，所以時間久了會松，我們要盡快把花色、造型搭配好，用最細的絲綢條兒黏上用火燒的那種膠，將已經確定好造型并已經困住的蝴蝶結的中心繞上一圈，會更美觀哦！如果要把這個中心做得藝術一點的話，可以先預測好長度，剪下；把中間的地方用我們平常穿針線的打底繞法給繞一個，但是不要太用力拉呢，太用力的話就會小、硬邦邦的，就要讓它有一點軟綿綿的感覺給捆上去。

　　這樣一個蝴蝶結就算完成了。我們還可以做成頭飾，選擇橡皮筋、夾子或者發箍黏上去，一個美美噠的蝴蝶結頭飾就做好了！

　　照著這樣，我回家也嘗試了一次，也完成了。花色搭配得都很好，也是美美噠，但就是太粗糙了，因為初出茅廬嘛。不過我堅信，只要堅持、用心，我就一定能做得好。

　　社團活動真是有趣，我愛我參加的社團——蝶藝社！

校園作文篇4

　　在周一的.升旗儀式上，演講員告訴了我們一個沉痛的消息：“五二班一名品學兼優的好學生——馬文博同學不幸被確診為惡性骨肉瘤！”

　　剎那間，全校都鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽見，一股悲傷的激流瞬間涌入了每個人的心頭。大家都靜靜地聽著這次演講：“當我們在父母身邊嬉戲時，當我們在教室里認真學習時，當我們在郊外春游時，大家可曾想過有一個幼小鮮活的生命正在忍受病痛的煎熬與折磨？請大家獻出自己的愛心吧，救救我們可憐的同學……”聽到這兒，我的心里就像壓了一塊兒大石頭，沉甸甸的。

　　一方有難，八方支援。發出募捐的第二天，全校師生就掀起了捐款熱潮。我們班的李夢迪是個住宿生，她二話不說，毫不猶豫地把自己一星期的7元零花錢全部捐了，當老師表揚她時，她不好意思地說：“住宿班有飯吃不餓肚子就行了，節約零花錢幫助別人，這樣做我很高興�！蔽覀儼嗟膶O琪寶孫琪貝沒有爸爸媽媽，跟著爺爺奶奶相依為命，也當仁不讓慷慨解囊。她們說：“大家為我們捐過款，我們也要懂得感恩，懂得回報別人。”……就這樣，大家積極行動，熱情高漲。有的捐了1元，有的捐了10元，還有的捐了50元……雖然錢數有多有少，但是募捐箱的一分一角都飽含了全校師生的一顆顆愛心。經過清點，全校師生共捐了一萬七千八百六十五元人民幣。

　　星期三下午，我校舉行了隆重的捐款儀式。捐款儀式開始了。我在人群中遠遠地看見了馬文博的父母。他們緩緩地走上主席臺，面色蒼白的臉上充滿了憔悴和悲痛之情。當從校長收上接過捐款時，他們分明是激動萬分，飽經滄桑的臉上流下了滾燙的熱淚，哽咽得一句話也說不出來，只是一個勁兒地鞠躬，一個勁兒地說“謝謝！謝謝！”……看到這里，我心里唏噓不已。一股溫暖的激流激蕩在每個同學心中，一曲愛的贊歌在校園上空久久回蕩。是的，病魔是無情的，可是人間自有真情在啊！

　　雖然這一筆捐款對于高昂的手術費來說只是杯水車薪，雖然馬文博的生命能否治好還是個未知數，雖然有這樣那樣的可能，但是無論如何，我還是在這里，在這一刻真誠地祝福馬文博：“祝你早日康復，重返校園！”

校園作文篇5

　　七月是個灑滿陽光的季節，七月是個美好愉悅的季節，七月是生機勃勃的季節……在我看來七月更是個離別的季節。

　　那天烏云密布雨滴如一顆顆珍珠一樣“嗒嗒”打在我那深灰色的雨傘上，我邁著沉重的步伐帶著對初中的憧憬和對小學的不舍最后一次踏上校園青綠的草坪。一步又一步，這條昔日看來漫長的走廊，現在卻顯得如此短暫。終于，我踏入了從前充滿了歡聲笑語的教室。我依依不舍地拉出椅子驚奇地發現，椅子上有著一支簡單輕便的筆和一張小小的卡片。我向四周望去，沒有人抬頭看著，全部都沉默不語。我小心翼翼的拿起卡片，上面一段方方正正的字令我感動不已：我和你做了六年同桌，有太多的話想對你說，千言萬語只匯成一支筆一個卡片……一滴滾燙的淚珠從我的臉頰上緩緩滑落。我伸出那顫抖不停的手輕輕擦了擦那滴淚珠。我看了看他，他只是笑了笑卻沒有看我。還記得我們每一天都打打鬧鬧。有一次他不小心把我的一支筆打掉了，我知道他不是故意的，卻忍不住打了他一拳，我清楚地記得他回了我一句“干嘛!”我腦袋一片空白，只是踢一腳他，可他每次都會把這些事當作沒發生一樣。也許這就是同情吧，我的心里十分愧疚。

　　雨小了，風卻越刮越猛，一陣高跟鞋聲傳入我的耳中。同學們不約而同的抬起頭來。沒錯，準是她，我們班嚴厲的班主任——劉老師。劉老師滿臉笑容，十分溫柔，不再像以前那么嚴厲。劉老師一言不發只是默默的用她溫柔的雙手，發給全班每一個人一個精致迷你的小本。我翻開本子的第一頁，上面工整地蓋了一個印章，我頓時淚流滿面。劉老師一直用這個印章給我判作業。作業本每一頁都有老師的小花印章和三個字“你真棒!”。緊接著每個人都發出了抽泣的聲音，老師轉過頭。同學們驚訝萬分，心目中堅強的老師也已經淚流滿面。我的心中涌出一陣愧疚，老師我們曾埋怨您作業留得多，下課總壓堂，但現在想想老師不還是為我們好嗎?老師，再見，我們愛您!

　　一支筆，一個本，我要用這些令我溫暖的物品譜寫未來的校園，譜寫曾經的校園。走出校園天晴了，一切都被太陽籠罩，送走我的是老師同學，迎接我的是明天校園的大門。

校園作文篇6

　　一進校園，我仿佛就來到了一個大花園。

　　進了校園的大門，我就看到了花壇，花壇那上面有一個大石頭，大石頭上面寫著兩個大字抱璞。草坪上還有一些三葉草，那些三葉草的葉子，綠油油的，可真像小愛心呀！上面還有四棵樹，每一棵樹歪歪扭扭的，而都是有順序的，那些葉都被剪像一個個小蘑菇，最后，還有一個大大的假蘑，它的顏色是綠里帶白的。

　　看完丁花壇，往左邊走，又來到了小亭子，那里有許多大假山，還有一些假天鵝，那些假天鵝展開翅膀，靜靜地在那站著，又有一只假的小猴子，它的手放在額頭上，盯著前方，好像在看前面有哪些人走過。還有一個假人，那假人瞇著眼睛，嘴巴笑著的，然后靜靜的看著，好像心里在說，你好，小朋友，歡來到這所學校！那里還有兩朵玫瑰花，那瑰花的顏色是枚紅色的，花瓣摸起來很舒服。

　　看完了小亭子，直奔到了操場。操場邊上有橘子，橘子聞起來就有一股濃濃清香。有的顏色是黃色的；有的顏色是綠色的；還有的顏色是綠里帶黃的。還有廣玉蘭，那廣玉蘭的葉子是深紫色的，像一條條深紫色的小船，廣玉蘭也能開花，它開的花十分清香。還有柚子，柚子的顏色是黃色的；又有綠色的，它們掛在樹上的時候，可真像一個個小鈴當，摘下來的時候，就像一個個大足球。

　　接下來往回走，又來到了我們的教學樓，教學樓的顏色是紅色、白色和藍色建造的，面積非常大。在教學樓的里面有一些小草，綠綠的葉子，幾片合起來，可真像一朵綠色的小花呀！忽然，我看到有一棵果樹上結滿了小果子，那小果子的名叫小橘柑，看得我直咽口水。然后我又看了看其它的，就戀戀不舍地回家了。

　　我們的校園可真是像一個大花園，而且我們的校園充滿了生機勃勃的力量，真是書香校園�。�

校園作文篇7

　　一陣狂風暴雨，把我們的校園弄得一團糟，灰塵隨風飄動，搞的校園臟呼呼的．落葉伴著風兒散落在水泥地上．花壇里原來那鮮艷的花兒，在狂風暴雨的吹倒下，變成了像直不起腰來的老太太．操場上這兒一灘水，那兒幾片枯萎的落葉，整個操場就像打完戰還未清掃的戰場．

　　邁著輕快的腳步，我們爬著樓梯上了六樓的教室．一進教室，就像看立體電影一樣，灰塵滿天飛，落葉像長了翅膀似的飛進了原來溫馨的教室，地上的紙張順著狂風在教室里舞動……每一個同學看了這一幕后，紛紛揉了揉眼睛，有的還以為在做夢，有的以為在看電影，還有的以為臺風來襲擊了，嚇得閉上了眼睛……

　　看完了教室的＂風暴＂后，同學們在老師的指導下開始打掃．瞧，左邊的同學正在擦布滿一粒粒臟東西窗戶．他干得多認真啊！臉上的汗像細珠似的滾落下來．可他們一刻也顧不得擦，拼命的干活．右邊的同學正在專心致志的擦桌子，那桌子，沒擦前一摸，整個手都黑了，但是經過他們辛苦的打掃后，那一雙雙手這樣來回擦了好幾遍后，變的光亮極了．打掃的同學們要數掃地的最為辛苦了，她們每個人都要先把凳子抬在桌子上，在墻壁兩旁的桌子要移出來，再用那長滿了毛的掃把掃出灰塵，真是麻煩啊！班級的衛生真是難搞，好多同學一起努力的打掃，直到人人的汗水都滴滿了衣服后，才打掃完。每個人就像從河里撈出來似的，個個汗流浹背，氣喘吁吁。

　　衛生工作打掃完后，只見班級里立刻就有了新的面貌，同學們用汗水換來了干凈的班級，紛紛舒心的笑了，曉得是那么甜。走出教室，來到了操場，眼前的景象把我們大吃一驚。操場上恢復了往日的美麗，而花壇里的花都生機勃勃的重新挺立，落葉清掃干凈了。頓時，整個校園都煥然一新。和煦的輕風吹在我們的身上，溫暖的太陽照著大地，似乎又多了一線生機。鳥兒在枝頭歌唱，好像在開心的唱歌。樹木像披上了一層新裝，顯得更加翠綠，在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。太陽公公露出了笑臉，好像在對我們說：“辛苦你們了，小朋友！”夕陽西下，我們唱著歌兒走出了校園，校園里有恢復了往日的生機。