初三的生活作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初三的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三的生活作文1
初三，充實而忙碌，每個人都向陀螺般旋轉(zhuǎn)著，然而，靜下來細(xì)細(xì)體會，你就會感到生活“百”味。
——題記
苦
“嘀嗒”，“嘀嗒”，表針飛速運動，對面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了，我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了，仿佛全世界都睡著了，我仍然在與睡眠頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘猿种瑘猿种钡阶鐾曜詈笠坏李}。“哎……”我常舒一口氣，拖著疲倦的身子，瞇著朦朧的雙眼準(zhǔn)備睡覺。
真是學(xué)海無涯苦作舟呀……
甜
“哎……”我想泄了氣的皮球，無力的攤在桌子上，眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞。“你吃嗎？”突然，我聽到了天使般的聲音，一盒餅干出現(xiàn)在我的面前。
“謝謝。”我激動的握著她的手。
巧克力味甜甜的，友情的味道甜甜的，四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。
酸
由于跑步成績不理想，于是我堅決的走上了“補(bǔ)考”的道路。隨著老師喊出的“開始我抱著背水一戰(zhàn)的心情沖了出去，第一圈還算輕松，到了第二圈，兩腿像灌了鉛一樣重，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，給了我不小的阻力，真恨我自己不是流線型……終于看到終點了，我拖著必死的決心，以百米沖刺的速度跑完的最后一程……
天不隨人愿，只提高了一分，心酸哪，我容易嗎我……
初三的點點滴滴匯集成我們百味的生活，雖然有辛酸，有苦惱，但也有歡樂和幸福。讓我們感悟初三生活的美好，過好精彩的每一天。
初三的生活作文2
我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壯，還是我對它的見解標(biāo)新立異，但在我的理解中生活確實如此。
沒錯，生活在我眼中就是一支悲傷但卻壯麗的歌。
說它是悲傷的，是因為我的渺小相對于自然的偉大的悲。無論是我所做的一件微不足道的小事或一些偉大的事，還是所有人所組成的社會以及世代的人們用生命編寫的歷史，在承載著萬物并擁有著“永恒”的自然面前，都太渺小了。渺小到無論我們是一統(tǒng)天下、還是富有四海，無論我們才學(xué)過人還是天資非凡，做出了什么，做成了什么，或做過了什么，都有它在自然與世界中無法訖及的時候，并因此最終什么都不會留下。
但如果生活只有如此，那一切便毫無意義，生活也便毫無意義。所以生活這首歌是不會讓悲傷獨自占據(jù)著全部的旋律
豪壯，便成為了悲傷的搭當(dāng)。
沒錯，正是因為什么也不會留下，而我，而我們，卻仍舊不停的拼搏著，為了自己的理想與信念、追求與渴望，也為了他人的期待與盼望不停的奮斗著，哪怕最終依然不會留下什么，哪怕所有一切都將沉沒于時間的洪流之中，我們卻依舊拼搏著，奮斗著，只為見到自己所做事的在墜入洪流的瞬間激起的一抹壯麗，我因為有了對自己與自然間的差距的感悟而悲傷，卻也因這悲傷的感悟產(chǎn)生了力量，我不再去想著戰(zhàn)勝他人而選擇了戰(zhàn)勝自己并按照生活原本的旋律悲傷但壯麗的活下去，并在這一次次的悲壯中找到了更多更美好的情感：喜悅、關(guān)愛、歡快……
于是我不再感到枯燥，不再有心灰意冷，我開始專注并愉快的享受著生活這支悲壯的歌所帶給我的一切，并在它原有的基礎(chǔ)上尋找更多的快樂。
初三的生活作文3
時光似水，匆匆流逝。
初三生活已悄然接近尾聲，相聚仿佛就在昨天，可分別儼然即在眼前。驀然回首逝去的日子，數(shù)不清在校園中留下了多少歡樂與苦楚。一想到這里，心中不免涌起了一縷惆悵。我們曾經(jīng)一起努力過，失敗過，喜悅過，但那些，都已成為初三美好的回憶。
初三的生活就像一架長梯，我們的任務(wù)就是向上攀爬，而梯子的頂端似乎永遠(yuǎn)都被白云遮蓋，怎么都看不清還有多久就是盡頭。雖然有時會為此而恐慌。雖然有時會因環(huán)顧左右而迷失方向。雖然有時會因分散注意力而滑下幾階。但我們的目標(biāo)，永遠(yuǎn)是向上！
初三的生活是要分秒必爭的。爭的不光是學(xué)習(xí)的時間，還有真摯的友誼。是的，初三確實有許多無法挽留的美好。我們能做的，就是把握好現(xiàn)在，在這為數(shù)不多的日子里，讓我們一起努力，一起奮斗，為未來譜寫專屬我們的樂曲。讓我們所余下的初三生活更加精彩，不讓自己留有絲毫遺憾！
初三的我們擁有太多的故事，初三時我們一起走過生命中最懵懂的歲月。我們一起歡笑，一起流淚，一起經(jīng)歷了太多，太多……
讓初三的我們接受暴風(fēng)雨的洗禮，我們將一起懷揣著夢想昂首前進(jìn)！
初三的生活作文4
晚飯過后的九龍江畔，少了一份白天的喧鬧，多了一份夜的寧靜；少了一份白天的明艷，多了一份夜的深沉。仿佛一位江南美人，帶著猶抱琵琶半遮面的羞澀，靜靜地躲在黑暗中一隅。一切，勾起了我16年平凡而又快樂的回味。
故人對我說，要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢想，話語伴隨著濤聲在耳邊此起彼伏。 自出生以來，我的生活就如同這清淡的九龍江水，單純無味。在細(xì)細(xì)品味中，我們學(xué)習(xí)生活。一路走到今天，我們都不容易。 葉芝說，這世上的眼淚太多，你不會懂得。這位倔強(qiáng)愛著的女權(quán)主義者，像極了我們對未來固執(zhí)的單戀。
我知道，這個世界上時時刻刻都有著比我們意想之中偉大的多或者悲哀的多的事情發(fā)生。諸如在汶川大地震這樣的巨大的災(zāi)難中，生與死，不過是一瞬間的事。然而，哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，在耳畔回蕩。你看，生命是多么吝嗇，總讓我們絕望；生命卻又是那么慷慨，沖在絕望過后給予我們拯救。
時光如響箭劃過，成長在我們?nèi)找胬饨欠置鞯哪橗嬃粝铝松钌畹奈呛邸２辉倩仡^的，不只是那古老的晨光，那濃濃的咖啡，也不只是那些個夜晚的繁星和月亮，還有我們正在流失的青春。
在這片狹小的天地里，我所經(jīng)歷的，不過是尋常的人生，看到的，也是平凡的世界。其實生活中沒有那么多故事上演，只是有愛，就是我們生命中的全部意義所在。
殊不知，生命中一瞬間的愛，竟能賺取我們活一生，對龐大的悲哀甘之如飴。
依舊是站在九龍江畔，此時我的心中卻充滿了不一樣的感情。那泛著波光的江水，也忘不了那16年平凡又快樂的鄉(xiāng)土生活。
我仿佛看見伍爾芙微笑著說，讓的我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。
初三的生活作文5
二十年前，人們早上起來，坐公交車去上班，在辦公室工作，傍晚坐公交回家；二十年后，人們早上起來看手機(jī)，坐公交去上班時看手機(jī)，在辦公室工作時看手機(jī)，傍晚坐公交車回家時看手機(jī)……手機(jī)就這樣占據(jù)了我們幾乎一切沒有安排的每分每秒。
手機(jī)的普及，看似為我們節(jié)約了時間，充實了我們的生活，但我們卻在現(xiàn)實與虛擬的交錯中逐漸失去了集中注意力的能力；在海量參差不齊的信息中，逐漸失去了深入思考的能力；在日復(fù)一日使用手機(jī)的過程中，又逐漸失去了脫離手機(jī)生存的能力……在這個碎片化的時代，我們過著碎片化的生活，用碎片化的時間瀏覽碎片化的信息，我們的思維也漸漸碎片化了。
不可避免地，手機(jī)打碎了我們的生活。如何從碎片化中走出來，成了一個讓人迷惘的難題。有人為自己用手機(jī)限時，有人把自己的手機(jī)換成“小靈通”，還有人干脆將手機(jī)鎖進(jìn)了保險柜里。事實上，我們不必太過焦慮。最好的方法是為手機(jī)尋找一個替代品——-一本書，一張報紙，或是一疊單詞卡片。我們的問題在不于時間被碎片化，而在于如何利用這碎片化的時間。
我很幸運，不是因為我的生活沒有被碎片化，而因為在手機(jī)風(fēng)靡之時，我已經(jīng)習(xí)慣通過背單詞卡片來充分利用那些瑣碎的時間——-午休閑來無事時，去食堂排隊買飯時，熄燈前幾分鐘精力過剩時，默默掏出一本單詞卡片，不僅能展現(xiàn)出一種不同于低頭族的學(xué)霸氣質(zhì)，更能實現(xiàn)對碎片化時間的充分利用。也正因此，我才能對智能手機(jī)無動于衷。
誠然，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了諸多便利，但這種便利唯有足夠自制的人才享受得到，其他人則只能讓自己被手機(jī)控制。這些人中清醒者會號召大家警惕手機(jī)對人們的控制，另一些人則甘愿淪為手機(jī)的奴隸。互聯(lián)網(wǎng)的確改變了世界，但這或許不是它的本意。
要會過，這被互聯(lián)網(wǎng)打碎的生活！
初三的生活作文6
“天還沒亮我就起床，背起書包就上學(xué)堂，無邊的作業(yè)就像海洋，淹沒我成長的理想……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心里都會涌起一陣酸楚和無奈，是的，這就是我的生活，我們90后的生活。
再有些人眼中，我們90后就是古今缺點的集大成者，我們不知天高地厚地認(rèn)為自己最清純，最天真，最瀟灑，可是誰又能真正地懂我們呢？
在當(dāng)今社會鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達(dá)的社會生活著一群孤僻的新人類，競爭，精英無休止的響在耳邊，只要分?jǐn)?shù)，不要友情，只要名次，不要真誠，為了追求物質(zhì)生活而舍棄快樂，而90后的我們自然也成了“犧牲品”，每晚要在臺燈下奮戰(zhàn)到深夜，然后一個勁兒地喝咖啡，白天在學(xué)校穿著同樣死氣沉沉的冷色校服，掛著同樣備受摧殘的'表情，努力的克制睡意，看講臺上的老師滔滔不絕……太累了，真的太累了，難道這就是老師家長們想要的結(jié)果嗎？他們只是打著“為孩子減負(fù)”的招牌，其實卻把在校壓縮的時間挪回家里，可最后的成績依然沒有起色。為什么？因為我們不快樂。為什么不快樂？因為我們身上的負(fù)擔(dān)太重了。
這就是90后的我們，我們渴望快樂，渴望自由，但是面對束縛我們的這張大網(wǎng)，我們卻無力掙扎，漸漸地，隨著年齡的增長，生活中失去了快樂的細(xì)胞，生活在蜜罐中的我們，就這樣甜到了哀傷。
老師家長們，請不要擋住屬于我們的陽光，好嗎？我們只是孩子，我們還不能承受不屬于我們這個年齡的壓力，還我們一片藍(lán)天，還我們一份自由好嗎？
初三的生活作文7
恍惚之間，初三的生活只剩不多的70多天，班上迎考?xì)夥諛O濃，課室就似戰(zhàn)場，勝者為王，敗者惆脹，兄弟姐妹們，撐著！撐著！
一次月考就是一次洗牌，每次都是幾家歡喜幾家愁啊！
不過這一次又一次的考試，雖然緊張，但我想通過考試可以從中了解自己的不足，再加以改正，也許在這其中，是需要付出很多汗水及淚水，但我想雨果天晴后，我會通過努力，來創(chuàng)造那片屬于自己的藍(lán)天，去創(chuàng)造，去努力地爭取我心中最理想的高中。
今天是開學(xué)的第一個星期，感覺比上學(xué)期還緊張，班里也沒有再互相打鬧著玩了，這種感覺真的不同尋常，每天老師準(zhǔn)時6：30會到班里查人數(shù)，可同學(xué)們早在六點左右就到課室認(rèn)真學(xué)習(xí)，我看同學(xué)們那種精神，心里不由的越來越緊張，看著走廊上寫著離中考很剩…。天，就不由自主地加快腳步，趕快回去做作業(yè)，爭分奪秒，我想中考不僅僅是一個考試而已，它是對整個人的心理，身理素質(zhì)等其他品質(zhì)的一個考核。
在初三的這段日子里，我常常在想，如果可以，我也想躺回那片草坪上，和四季的花兒盡情擁抱；如果可以，我也想再走在那條漫長而又陰涼的樹下，去盡情地享受這大半年里，錯過的那些雨季……可是，我不行，我是一個中考生，我是一個將要上戰(zhàn)場的人，我沒有那閑情逸致，我沒有放松的權(quán)利。
今天的磨練，就是為了創(chuàng)造更好的明天，盡管前進(jìn)的路上風(fēng)雨依然，我會用自己奮斗地腳步，拉近夢與現(xiàn)實的距離。
初三的生活作文8
“叮鈴鈴”，叮鈴鈴”，路邊串串的自行車鈴聲把我?guī)Щ亓送甑耐轮小?/p>
我的老家在郊區(qū)農(nóng)村，那里有大片的農(nóng)田。小時侯，每當(dāng)我哭鬧時，爺爺就會拿出一個用打包帶和鐵絲網(wǎng)編成的籮筐，掛在自行車后坐上，然后把我放進(jìn)籮筐里，推起車，雙腳一蹬一收，便騎上車去離家不遠(yuǎn)處的農(nóng)場看小豬了。我站在籮筐里，一邊欣賞四周的美景，一邊聽爺爺哼那不成調(diào)的小曲，鄉(xiāng)間的小路上流下了我和爺爺幸福的回音…… 冬去春來，我漸漸長高，爺爺?shù)幕j筐便容不下我了，幼時的豬圈也己不見，取而代之的是大片葡萄園。爺爺在那里包下了幾畝地，從此，葡萄園里便留下了他忙碌的身影。 每當(dāng)夏季葡萄上市的時候，爺爺便用我呆過的那個籮筐，把鮮紅誘人的葡萄裝進(jìn)去，拿到集市上去賣。傍晚，爺爺哼著小調(diào)回來時，我總是搶著幫他搬籮筐，因為里面總有我喜歡吃的好東西。
爺爺?shù)钠咸褌�大味甜，所以每年都會有好收成。
不久，爺爺?shù)淖孕熊嚤惚粨Q成了電瓶車，但那個籮筐卻依然陪伴著爺爺，被掛在后座上。爺爺每天騎著它接我放學(xué)，籮筐便用來放我的書包，我坐在后面，聽爺爺哼那熟悉的小調(diào)，爺爺?shù)男≌{(diào)更歡了。
后來，我和爸爸媽媽搬進(jìn)了新買的商品房，爺爺不肯離開老宅，依舊住在鄉(xiāng)下。但是，每個星期天，他會為我們送來滿滿一籮筐的新鮮蔬菜，那個陪我長大的籮筐已經(jīng)破舊不堪，但爺爺還是舍不得丟棄。
現(xiàn)在，我們家買上了汽車，每個周末，爺爺總會稍個電話，讓我們回去吃飯。每次經(jīng)過爺爺?shù)钠咸褕@，我都會留戀地望上幾眼，雖然那里已經(jīng)造了廠房，但是卻常常讓我想起那一群群可愛的小豬、一串串誘人的葡萄和一大片碧綠的菜地。
在爺爺家的角落里，我發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的籮筐，它已是銹跡斑斑，在那個籮筐里，我拾回了我的童年，更想起了那首幸福的小調(diào)……
生活在不經(jīng)意間發(fā)生著變化，從自行車到電瓶車，從電瓶車到小汽車，它們不僅改變了我和爺爺?shù)纳睿鼮槲覀內(nèi)規(guī)砹诵腋Ｉ畹捏w驗。
初三的生活作文9
初三的學(xué)習(xí)生活，我被嚇到了，初三，我確實有點怕你，不說你加了兩門學(xué)科，還有四門小科結(jié)業(yè)，這是一個緊張，忙碌的一年。
我怕考試，但我卻喜歡被挑戰(zhàn)的感覺；我怕加的兩門學(xué)科，但我卻喜歡品嘗知識的感覺；我怕四門學(xué)科結(jié)業(yè)，但我卻喜歡結(jié)完業(yè)后輕松的感覺。是故所有美滿的結(jié)果都是有汗水與努力搭建而成。
家中有本舊式的老日歷，是一張一張撕得那種，就掛在我的床頭上，每過一日便會似一張，我喜歡這種感覺，因為光陰一去不復(fù)返，就如同日歷一樣，撕下的就永遠(yuǎn)補(bǔ)不回去。看著日歷一張張被撕掉，日子一天一天被丟失，真想把日子裝進(jìn)沙漏中，漏掉了，可以倒過來再來一次，永遠(yuǎn)都是那么多的沙子。
但我知道這是不可能的，我永遠(yuǎn)不會去逃避。
當(dāng)皎潔的月光穿透烏云透過書窗照在書桌上時，我們早已與書為友，以書桌為伴，開始了極具挑戰(zhàn)的艱苦征途。路途茫茫無邊，老師用路燈為我們照亮了一條布滿荊棘的道路，只是，我們現(xiàn)在走的是一條正要步入兇險的小路，能否在老師的照耀下過去這道坎，是道難題。
初三的路就在這里，能否走過去，答案靠自己。
初三的路是一條忙碌的路，有人說初三的生活乏味，但我卻覺得充實，有人說初三的生活陰霾，但我卻覺得伴著渴望與幻想。它像一杯未加糖的咖啡，雖然苦，卻苦盡甘來。它又像一塊冰，雖然冷卻亮。
莫道征途路漫漫，終點的陽光總會看見。
窗外的氣溫逐漸下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即將來臨，之后在道路的前方等待我們的是什么呢，我無法猜也無法預(yù)言。
讓該來的來，我們在這里等待。
初三的生活作文10
謝謝你們伴我走過我的初中生活，我們的笑，我們的淚，我都會將它永遠(yuǎn)放在記憶的長河里，慢慢流淌
題記
從小就喜歡薄荷，喜歡它清清涼涼的感覺，一股清爽沁人心脾，無論什么東西都喜歡帶薄荷的，和你們在一起的感覺就像把薄荷糖放入嘴中的感覺，空氣中彌漫著淡淡的薄荷香，心中也充滿的暖暖的薄荷香。
梅，凌寒獨自開，你就如你的名字一樣，喜歡一個人，靜靜的，孤傲而叛逆的女孩，但你卻擁有一顆善良而感性的心，你用你的溫柔包容你身邊的每一個朋友，你用你的感性體會我們的或喜或悲，當(dāng)你輕輕擁住我的時候，你的溫暖感化了我心中的一絲哀傷，突然停止哭泣，是你讓我看見了斷翅的單翼天使在旋舞。
笑容干凈純潔，黑色的瞳孔里流露出淡淡的憂傷，每次看見你微笑，仿佛就看見了冬日的暖陽，讓人立刻感到溫暖。這就是你，時而安靜時而活躍的大男生，即使真的很悲傷也會強(qiáng)裝笑顏的大男生，從骨子里透出孤傲而堅強(qiáng)的大男生，那個天真，可愛，簡單的大男生杰。怎么會忘記呢？你拽著我去陪你打籃球，在陽光明媚的下午，讓我一個人和你們一個隊打球，贏了我還笑著說不好意思。怎么能忘記呢？你就像舞動的舞者，散發(fā)出青春的活力，跟著節(jié)奏勁舞。
蘭，my best friend是你用的善良，堅苦與勤勞教會了我要用感恩的心面對一切，在生活中教會了我堅強(qiáng)。
還有你們：
磊，總是在我不開心的時候惹我發(fā)脾氣，結(jié)果每次看見你都很想笑。
靜，你用你的刻苦帶著我奮發(fā)向上。
敏，你的樂觀和豁達(dá)是我們在面臨失敗的時候能夠充滿希望與信心。
初三，即將結(jié)束。這一季，也即將落幕。
希望在最后一刻時，無論結(jié)果如何，我們都要手牽手，微笑著面對。
我們都是堅強(qiáng)的孩子，所以，如果面臨離別，請不要哭泣，讓畫面在定格時還是唯美的一瞬，讓我們都笑著在彼此心中走過。
我永遠(yuǎn)都會記得，我的親親寶貝和你們帶給我的薄荷香。
初三的生活作文11
光陰不再，歲月不復(fù)。初二的生活，感覺就只有一個字：爽。但我還未來得及細(xì)細(xì)品嘗一番，現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮，激動，好奇的心。就這樣，推開了初三的大門。初三的生活會是怎樣的滋味呢？
酸，甜
初來乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過得還真是快啊！面對陌生的環(huán)境，我得趕緊適應(yīng)才行。找個座位坐下來，一看同桌，竟是四肢發(fā)達(dá)之人，可頭腦并不簡單。如此人物，我可惹不起。遍觀全班，人人皆埋頭苦讀。唉，初三就是這樣的啦。此刻，我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦啊！
甜，辣
初三的生活開始了一兩天之后，我對家里的思念減少了許多，但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過慣了衣來伸手，飯來張口的生活，如今真要自己干活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時候，只使用洗衣機(jī)攪幾下便可，干凈潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反復(fù)洗幾遍都還洗不干凈，還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了，自以為可以休息一下。誰知腰倒至不起來了，到頭來，還得貼上一張“萬通筋骨貼”。
宿舍里的舍友還是挺好的，至少讓我感覺到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣?xùn)|西的話，只需跟大家說一聲，“噼里啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無產(chǎn)主義階級精神。
如今，初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問我初三的生活是什么滋味的話，我只能回答：“初三生活，好滋味”。
初三的生活作文12
初三的生活 進(jìn)入初三的前幾個星期，感覺跟初二時一樣很輕松，但自從月考，就得比初四的還要忙。
以前，星期五放學(xué)的時候，我和初二的一個同學(xué)總是等初三的兩個哥哥，但現(xiàn)在，周五下午總是靜不下心來，所以課效很慢，所以老師們就拖堂幾分鐘，在整個下午，一點記作業(yè)的時間也沒有，上完了上一節(jié)課，接著上下一節(jié)課。
以前的學(xué)校生活，我最喜歡晚自習(xí)的時候，因為在寫完老師布置的作業(yè)以后，就可以自主好多東西，每科都有好多拓展的知識。現(xiàn)在呢，不但老師布置的作業(yè)寫不完，還要拿到宿舍去寫，有時甚至到了第二天早讀，或早上早起來寫作業(yè)，走讀的同學(xué)亦是如此。
我好還念初二的生活，當(dāng)時老師與家長都讓我們多學(xué)一點說，到初三時能輕松一點，可是，那時候的我們卻不知道初三的壓力，都想：初三肯定也沒那么累，還是等以后再學(xué)吧。
現(xiàn)在，小科要趕課程，主課上難度，加上物理化學(xué)和小中考，不努力學(xué)習(xí)肯定是要落后的。
眼保健操的間隔處，正看眼睛看一下書，音樂響起時，在心中默背；下樓跑操時，大家拿著書或提綱一邊跑步，一邊背知識點。跑完操，大家回到教室，立即默寫，然后同桌檢查。
每天下午剩余的半個小時，小科都要考試，來作為這周的周考成績。
初三，一定要努力學(xué)習(xí)。
初三的生活作文13
有你，事半功倍；沒有你，卻事倍功半。正確的方法是指導(dǎo)我走向成功的引路明燈，它讓我少走彎路，少犯錯誤。因此，我的生活不能沒有你方法。
記得我曾為自己的學(xué)習(xí)成績而自信滿滿，然而小學(xué)畢業(yè)考得很一般，心中不免有些失落和急躁。上初中了，我決心加倍努力，深夜中我一次次翻看資料書，上課時奮力記筆記，就連放假也把自己關(guān)在家里，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了初中第一次期中考試，這次我一定要打個翻身仗，爭取進(jìn)入年級前100名。我認(rèn)認(rèn)真真做完每一張試卷，又仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，因此每場考試我都是最后一個交試卷。考完后，我感覺還不錯。可是成績出來，我卻傻眼了，總分不但沒有進(jìn)入前100名，而且排在了年級298名。我頓時變得有些自卑，覺得自己什么也做不好了。望著桌上厚厚疊疊卷子，我沮喪地思索著：為什么付出了這么多努力，收效甚微呢？
那天晚上，爸爸和我進(jìn)行了一次長談，他語重心長地開導(dǎo)我說：學(xué)習(xí)不能不講方法，生活其他方面中亦是如此。你小時候?qū)W過《烏鴉喝水》的故事，一開始烏鴉喝不到只剩下半瓶的水，但它運用了往瓶子里加小石子的方法，最終喝到了水。也就是說，無論你是平凡還是聰慧，無論你是遇到了小事和大事，解決困難都需要恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑩碛辛苏_的方法，我們就能邁過溝溝坎坎，闊步向前……
爸爸的話讓我茅塞頓開，他說出了我缺少的東西方法。是啊，學(xué)習(xí)不能操之過急，厚積而后薄發(fā)。爸爸指導(dǎo)我制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，確定學(xué)習(xí)的正確方法。注意勞逸結(jié)合，玩時盡情玩，學(xué)時認(rèn)真學(xué)；同時，學(xué)習(xí)要考慮不同學(xué)科的特點，采取不同的學(xué)習(xí)方法。
有了正確的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)變得有條不紊，井然有序，自我感覺輕松不少。期末考試成績出來了，我進(jìn)步到了年級121名，嘻嘻，小有收獲。
方法，我的生活不能沒有你。
初三的生活作文14
初二終于結(jié)束了，整個人都輕松了，終于可以好好地玩一下，一想到可以玩了就非常開心，但是初二結(jié)束了，就意味著初三的緊張時刻即將到來，8月份就要補(bǔ)課了，怎么可以好好玩一下，唉！
聽別人說，升上初三，簡直就是進(jìn)地獄。一點空余的時間都沒有，作業(yè)一大堆，忙著做這樣做那樣，非常忙！早上要很早起床，晚上很遲才能睡覺，OH。MYGOD。如果不是這樣，怎么考上江中呢！
回憶起初二的時侯，上課和同桌聊天，老師講什么，我也不知道，還有，有時候上課搞小動作，爸爸媽媽叫我聽英語錄音帶，我總是不聽，認(rèn)為聽不聽，我都是最棒的，平時不認(rèn)真復(fù)習(xí)，經(jīng)常打電腦和去玩，考試時才認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果今次的考試成績讓我非常不滿意，考得最差的一次，退步了，這次的失敗敲醒了我。
升上初三之后，我一定要改正缺點，我一定要對自己嚴(yán)格。上課不再搞小動作和聊天，認(rèn)真聽老師講課，課后花多一點時間去復(fù)習(xí)，還有遇到不懂的問題，一定要虛心向老師。同學(xué)請教，多做一點練習(xí)冊，少一點玩和打電腦。盡自己的能力去學(xué)好每一科，爭取明年的中考，讓我滿意。
我真的不知道，我能不能將成績提高，我能不能考上高中，在小荷，有誰的成績非常好，希望教一些高招給我，謝謝
希望你們支持一下我，為我加油！
初三的生活作文15
“鈴鈴鈴”，聽，我那鬧鐘又在做晨讀，“快起床，快起床。”房間外傳來母親1500分貝聲波，我緩緩睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰。“才幾點啊！這么早就上學(xué)。”我嘟囔著。這時又傳來父親的獅子吼：“還不快給我上學(xué)去！”我被這排山倒海之勢嚇住。彈簧一樣從床上彈起來，三下五除二地刷牙、洗臉。一天就這樣拉開了帷幕。我騎著腳踏車，慢悠悠地駛向?qū)W校。不知從哪兒飄來一張紙，落在了我的頭上，像一把鑰匙打開了我的記憶之門。一下子想起班主任昨天說的話：“同學(xué)們，明天我們再進(jìn)行一次語文考試，倘若誰沒考好，后果自負(fù)。”媽呀！忘記復(fù)習(xí)了，怎么辦？肯定是一頓亂罵，不嚇?biāo)溃矔话嘀魅蔚目谒退溃罹w便從心底涌出。剛到教室門口，就看見班主任正在發(fā)試卷，他轉(zhuǎn)過頭，瞥了我一眼，那眼神，好比定海神針，讓我半天不敢動彈。我趕緊走回座位，拿起試卷就開工。怎么辦？怎么辦？這道題，我不會做，天哪！莫非是天要亡我！我急得像熱鍋上的螞蟻。教室外一陣陣鈴聲傳來，如同死神召喚一般恐怖，我連忙亂寫亂畫，把不會做的題目填好。啊！我像泄了氣的皮球癱軟下來。再看看周圍的同學(xué)們，只見A同學(xué)正在和B同學(xué)對答案，C同學(xué)趁老師不注意時，亂瞟別人的試卷，D同學(xué)正在那兒咬著筆桿冥思苦想呢。看著同學(xué)們愁苦的樣子，我想：如果這一次考砸了，班主任會一臉怒氣地教育我，同學(xué)們會有輕視的眼光，還有家人的無奈和指責(zé)。我無法想象，也不敢再想??
帶著一天的沉重負(fù)荷，我氣喘吁吁地回到了家，連茶都沒喝一口，就急忙跑到樓上開始了“中考革命”。我在題海中過五關(guān)斬六將，不料，在中途被一員大將擋在了城門外。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我一籌：
唉！這就是初三，愁苦的初三，可我深知：深夜“值勤”雖愁雖苦，但黑夜過后必將迎未一輪嶄新的朝陽
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