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關(guān)于植物的作文

保護(hù)植物的作文

時間:2021-03-06 10:01:42 關(guān)于植物的作文 我要投稿

關(guān)于保護(hù)植物的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的保護(hù)植物的作文3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于保護(hù)植物的作文3篇

保護(hù)植物的作文 篇1

  植物是我們生活中的好伙伴,我們每天的生活都離不開它們。

  早晨,我們起床呼吸的新鮮空氣來自植物,我們的書本,作業(yè)本,紙張也是樹木經(jīng)過制造而成,因此,我們應(yīng)該保護(hù)植物。

  在我們的學(xué)校里,公園里各種各樣的花草樹木長的鮮艷茂盛,為我們提供學(xué)習(xí)和生活的好環(huán)境。

  其實,植物對我們?nèi)祟愡有很多很多的好處……

  所以,我們要好好保護(hù)植物,不要破壞它們,讓我們共同的家園——地球,越來越美麗!

保護(hù)植物的作文 篇2

  今天,晴空萬里,春風(fēng)拂面,我與朋友來到公園玩耍。公園里的`小草為春姑娘披上了綠色的春衣。我一時興起,想跟小草來個“親密”接觸。

  我屁股剛沾到草地,一聲尖叫便在我耳邊響起,我趕緊起身。突然,我發(fā)現(xiàn)兩棵小草,它們痛苦地哀叫著,身上到處都是傷,一點也沒有活力。這時,一棵小草開口了:“你好,小男孩!我叫茸茸,歡迎來到‘小草家園’。如果你不傷害我們,我想我們會更歡迎你的到來!

  “是。 绷硪豢眯〔菡f,“我叫綠綠,是茸茸的哥哥。”

  “綠綠,你們對我們?nèi)祟愑惺裁匆庖妴?”我好奇地問著?/p>

  “有很多不滿!”綠綠激動地說,“人類經(jīng)常在我們身上跑來跑去、蹦蹦跳跳。你們自己歡聲笑語,卻不知道給我們帶來了多大的痛苦!”接著,茸茸傷心地說:“還有,人類還經(jīng)常向我們隨意地投擲垃圾。有一次,人類在我們身上亂扔煙蒂,我爸爸不僅被染黑了上半身,還被燙得遍體鱗傷[注: 渾身受傷,傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。],青一塊紫一塊的,休養(yǎng)了好長時間才康復(fù)!

  我聽了小草的訴說,頓時有了很大的感悟:是啊,小草是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥,世界上如果沒有了這些植物,我們所承受的污染要比如今嚴(yán)重得多!難道人們不知道唇忘齒寒的道理嗎?人們,醒悟吧,讓我們共同來保護(hù)它們吧!

保護(hù)植物的作文 篇3

  春天是萬物生長的季節(jié),我們學(xué)校綜合實踐課的主要內(nèi)容就是在快樂農(nóng)場里種菜。為了更好地照顧我們的勞動果實,老師允許我們在離下課還有十分鐘時去農(nóng)場里看一看。我作為組長,決定今天帶著我的一部分組員——王梓涵、靳珂鑫下樓到開心農(nóng)場里看一看。

  到了開心農(nóng)場,找到我們的菜地,前些天我們?nèi)鱿碌囊徽げ朔N子,只長出了幾棵小苗。同學(xué)們告訴我,這幾棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧,原來是雜草呀!看來,種子是被水淹了。這些種子可能是被水沖跑了,我聽到了這個消息,非常傷心,因為這是我們辛辛苦苦種出來的,為什么會被淹死呢?

  看看別的班的菜地,都長出一大片了,綠油油的,真可愛;再看看我們班的,真是少的可憐。為什么這些同學(xué)不珍惜別人的勞動成果呢,難道只有讓他們的勞動成果被別人破壞時,他們才會改過自新嗎?難道是這些同學(xué)的自制力差,只會在老師面前裝出一副樣子,老師不在的情況下,就隨意破壞?

  這些苗是弱小的,但這些同學(xué)的心里,卻沒有一絲悔意,既然它是弱小的,我們就更應(yīng)該保護(hù)。四年級的一篇課文《我不是最弱小的》講的就是這個道理,爸爸把雨衣給了媽媽,媽媽又把雨衣給了姐姐,姐姐把雨衣給了薩沙,薩沙把雨衣披在薔薇花的上面。破壞種子的同學(xué)們,假如你想逞強(qiáng),就應(yīng)該保護(hù)這些弱者,這也是強(qiáng)者本有的原則。

  它雖然弱小,但也是一條鮮活的生命。我想向大家呼吁:保護(hù)你身邊的每一棵綠色植物吧!

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