老師不在時作文(10篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的老師不在時作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師不在時作文1
老師在的時候，班里可安靜了，可你們知道老師沒來的時候，班上是什么樣子嗎？
“叮鈴鈴！”上課鈴聲打響了，同學們魚貫而入。大家看了一會兒書，發現老師一時半會兒來不了，便忍不住了，有的用書擋住臉說悄悄話，有的扭頭向后面的人借東西，還有的竟直接離開了座位，跑去跟別的同學打鬧，教室簡直像一個菜市場。
我的同桌是個調皮蛋，這種熱鬧的場合他怎能錯過！只見他一腳踏在椅子上，唱起了“我是一只小小小小鳥，想要飛，卻怎么樣也飛不高……”他還張開雙臂想“飛”。“老師來了！”不知哪位“大俠”喊了一聲，班上立即安靜下來了，我的同桌差點兒從板凳上摔下來。當同學們發現這是虛驚一場的時候，教室比之前更亂了。
正當同學們玩得很嗨的時候，不知為何，教室忽然安靜下來了，連一根針掉在地上都能聽得見。“喲！程一秀，看來你挺會玩的嘛，上課怎么沒看你這么積極呀！”同桌還沒反應過來，扭頭一看，老師就站在門口，他連忙把在椅子上的那只腳“拿”下來，擦擦板凳，規規矩矩地坐下。
“剛才我在門口站一會兒了，見你們玩得挺高興，就沒叫你們，現在，你們應該都有作文題材了吧？題目就叫《老師沒來之時》，內容就寫剛剛發生的一切！”老師話音一落，同學們都唉聲嘆氣起來……
同學們，不管老師來或不來，我們都要好好學習啊！
老師不在時作文2
這個星期四的上午，因為數學老師外出聽課，所以上午的四節課都改成了語文課或自習課。可是，在上午的第三節課上卻發生了這樣一幕……
第三節課是自習課，老師要求我們把剛發的第四單元測試卷子做完，然后就可以看課外書，吹口琴或寫家庭作業了。
老師剛走出教室，我們的教室便沸騰起來，好像炸開了鍋似的，同學們紛紛七嘴八舌地說起話來，還好，班長王子健及時維持了一下紀律，熱鬧的教室頓時安靜了下來，同學們開始埋頭寫起自己的卷子來，教室里靜悄悄的，只能聽到寫字的沙沙聲，靜得仿一根針掉下來能聽到似的。
可是好景不長，剛過了十幾分鐘，李城鑫不知怎的從椅子上摔了下來，引來旁邊的同學“哈哈”大笑起來，鄭煜瀚大叫起來，“摔倒三劍客！摔倒三劍客！”這一嗓子，頓時惹得同學們笑聲更大了，教室里一片混亂，我們的班長怎么也維持不了了，只得無奈地記下擾亂紀律的同學的名字。
為什么老師在的時候，教室里就能保持靜悄悄的，課堂紀律非常好，一點事兒都沒有，只要老師一出去，教室里就完全變成了另外的景象？
看來，我們的自律性還比較差，做為一名班委，首先，我要帶頭遵守課堂紀律，另外，我還要努力協助班長維持好班級紀律，相信在我們共同的努力下，我們班一定能做到老師在與不在一個樣，讓老師少操點心。
老師不在時作文3
在學校，老師有很多不在場的時候，同學們肯定會有不一樣的表現，我也不例外。記得那一天下午的晚自習，本來應該上科學課，但因為要開會，所以張老師給我們布置下作業便匆匆離去了。
教室里剛開始很靜，大家都在認真完成老師布置的作業，但由于被小娜和小奇吸引了全班同學的目光，頓時，教室里炸開了一團，大家不再理會已經淚流成河的小娜了，有的趴下睡覺，有的和同桌比手勁，還有的在一起唱歌。
個個玩得熱火朝天，而我們組卻圍在一起講笑話和鬼故事，講得好不熱鬧。就在這時，我們聽見有敲門聲，在剎那間，教室里靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得見，見我們都準備好了，小紅打開了門，卻發現門外空空如也，小奇突然哈哈大笑了起來，說：“你們真笨，哈哈！”
我們一臉鄙視地看著他，真恨不得把他“游街示眾”，然后又各說各的，各玩各的，教室里又炸開了一團，比以前還要大聲。后來，我們又聽見了腳步聲，不以為然，以為又是小奇的惡作劇，突然，門開了，張老師怒氣沖沖地看著我們，一個組一個組問：“你們在剛才那寶貴的時間里干什么了呀？”
輪到我們組了，我靈機一動，說：“老師，我們剛才在討論‘神五’是怎樣發射的呢？”老師半信半疑地看著我們，又問下一個組去了，我暗暗自喜，不禁為我剛才的表現有些“得意”！嘿嘿！
老師不在時作文4
常言道：老師不在校，學生亂了套。伴隨著一段優美的音樂，下午第一節課開始了，同學們一窩蜂地沖進教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老師上課。前幾分鐘教室里很安靜，連根針掉在地上都聽得見，可是現在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。
這時班長看見老師還沒來就走上講臺，叫我們做作業，看看書不要發出聲音，如果講話就罰抄課文，我聽了便拿本書在座位上看了起來。到現在老師都還沒出現，可是過了幾分鐘后，一些調皮鬼開始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來，要知道一旦老師不來上課，我們的教室將會變成熱鬧的“菜市場”。就在這時有的同學就像機關槍一樣，一張嘴就是關不住； 有的同學不知道能否控制自己，走來走去，真是猴子屁股——坐不住。……班長叫他們不許講話，不許在教室里走來走去，座在自己的座位上。難道你們想抄課文？頓時教室里安靜了許多。當老師不在時，做作業的，講話的，走來走去的，看書的應有盡有。
半節課過去了，老師始終沒來到這里，突然，老師從前門進來了，老師說，他有事出去了，沒來的及跟我們說就出去了。哦，原來是這樣啊！
老師不在時作文5
今天，老師不在教室，同學們像一窩蜂似的亂了起來。
“這只鋼筆在哪里買的，既好用又可愛，多少錢。”“可貴了，10圓呢”有人說。那邊有幾個電腦高手在談論電腦游戲。我看見前面的“小老虎”，小剛，孫一平也都在說話，我也忍不住了，加入了他們的“行列。”
“小老虎”給我們變了一個小魔術，他拿出兩個尺子，去、相互一碰兩個尺子就互相卡住了。我們3個看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”“小老虎”說：“你們自己猜”過了很長一段時間，“小老虎”見我們還沒有猜出來，便要回答了。就在他準備說出的一瞬間，我想出了答案，說：“等一等，我知道答案是什么了”“小老虎”問：“那答案是什么呀？”我說：“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時候才可以互相卡住，你說我說的對不對呀。”“小老虎”說：“沒想到被你猜了出來。”突然，孫一平說：“老師來了。”教室里立馬安安靜靜的'，我的同位把書拿反了，還“裝”的很像。
老師見我們認真學習，不由得笑了一下。
老師不在時作文6
這個星期三下午，宋老師將要出去，下面幾天，都將沒有老師，這對于一些不自覺的同學來說，是一個嚴重的考驗哦！
宋老師走了，有些男生就放肆起來。
上體育課的時候，有些人沒去上，因為他們昨天晚上的作文沒寫，留到了體育課，其中，朱劍武還從自己的位子上跑到我的位子上，在那里寫作文，因為傅鉦喬遲到了，體育委員叫他站在那里，由于體育委員的語氣有點兇，他就生氣了，對體育委員很兇地罵了一頓，然后自己一氣之下走了，回了教室，王老師以為是罵他，很生氣，到了教室……
這幾個男生在教室里也很吵，難道他們的自制能力就真的這么差嗎？宋老師不在，就會這么吵嗎？我怎么也想不通。
星期五那天，快回家了，劉志豪和樓浩陽打了起來，兩個人在哪里拳打腳踢，把桌子都踢開了，把劉志豪的牙齒都踢松，最后，同學們陪劉志豪去了義務室。也不知道為什么，好象是樓浩陽借東西，碰到了劉志豪，劉志豪叫他不要放到他那里，兩個人就打了起來。
同學之間，本來就應該互相幫助，碰到了一點又有什么關系呢？何必打架呢？難道你們就真的離不開宋老師嗎？哎，宋老師回來，除了大發雷霆之外，就只有傻笑和苦笑了。
老師不在時作文7
“各位老師到實驗室開會！”聽到喇叭里的這句話，我心里老興奮了，可是老師卻不緊不慢地叮囑我們，講了好一會兒，這才慢悠悠地走出教室。
我們先是靜一會兒，等到老師走遠后，便一起吶喊，還有人學動物的叫聲，聞名全教室的便是擁有一副綿羊嗓子的子城大哥了，只聽他用羊嗓子這么“咩咩”一叫，頓時，教室里掌聲雷動，不時還有人稱贊幾句。
鑫可不愿將風頭全讓給子城，只聽他尖叫一聲，全班同學的目光齊刷刷地投向了鑫。只見他使出渾身解數，又唱歌又跳舞，而且還是一段熱情的拉丁舞，當他停下時，全班萬籟俱靜，隨后，掌聲，口哨聲，響成一片。可他還不滿足，又是下腰，又是劈腿。邊做著邊鑫大喊：“掌聲再熱烈些。”同學們一聽，掌聲就更高了。
這是，探子棟前來匯報：“大家快收拾收拾，回座位上坐，老師來了。”突然全班鴉雀無聲。一連坐好等了好幾分鐘都沒見老師到，我們心里便明白了八九分。只聽國川大喝一聲：“上。”四面八方匯集而來的同學一起涌向孫棟。棟見狀，說：“君子動口不動手，不然你們就不是君子。”可是他們那管是不是君子，他們只有一個目標，就是群毆棟。
這時，我們的厄運來了，棟的救命恩人來了，那就是我們最美麗的老師，只見她一改平時的溫柔，大喝一聲：“都給我退下，快快歸位，做一個安安分分的好學生。”
老師不在時作文8
這個星期，我們的班主任——姜老師因為要聽課，就有兩天不在的日子，而我的心里也好像打翻了五味瓶，很不是滋味。
酸——這兩天的語文課和星期三的課換了。雖然星期三有很多語文課了，但一想到這兩天沒有班主任在，還是表現好一點，讓老師放心。姜老師連著幾天沒來，盡管語文的壓力很大，但我們班的同學都還是樂此不疲的，想到這里，我更想我們的姜老師快快回來，好讓我們能正常地上課。
甜——姜老師一走，這作業就驟減。同學們的空余時間就這么多起來了，大家都在做著各自感興趣的事情。一下課，你看書來我聊天，你下棋來我賞花，真是玩得不亦樂乎。
苦——說苦，其實也說不上苦，只是幾天沒見姜老師，十分想念她。我和同學常常時不時的提起姜老師，說起她給我們帶來的樂趣，可是現在不見了她，做什么事都感覺心里空落落的。就說早讀課吧，現在的早讀除了讀課文還是讀課文，常常搞得我們口干舌燥，而以前的早讀，總是跟著姜老師徜徉在文字的海洋了，體會閱讀的神奇。
辣——辣的滋味就不多了。只是感覺很孤單。在早讀課上，我常常想象著如果我們的老師在，她會給我們說些什么，讓我們做些什么。
最后，還是那句話，希望姜老師快快回來吧！
老師不在時作文9
上學時，難免會有老師不在場的時候，那場景真是熱鬧非凡，下面我就以一個解說員的身份來為你們講講老師不在場的時候。
好！現在我們聽到，自習課鈴聲已經響了，根據老師的事先安排，語文課代表邁著矯健的步伐走上了講臺，讓同學們背誦課文。可五六分鐘過去了，老師依舊沒有出現。同學們可逮著機會了，教室里一下子沸騰起來，無論我這個負責紀律的副班長怎樣叫喊，同學們根本就不聽。尤其是那些搗蛋的男生，今天可是超常發揮，戚宇凡拿出一袋還沒有打開的餅干扔來扔去，餅干傳到了張杰的腦袋上，又被張杰以一個頭球傳給了任丹，而任丹呢，又一個“迅猛漂移球”傳給了劉罡，劉罡用一個“直線猛射”砸中了鐘誠的桌子。沒有人同情那袋餅干，老師也仍舊沒有出現。最后餅干傳到胡晨程的腳下，隨著“啪”的一聲，那袋可憐的餅干竟一下子“碎尸萬塊”了，可這時，老師仍然沒有出現。
突然，在門口望風的同學以迅雷不及掩耳之勢沖到班內，向我們發布一級紅色預警——老師來了。同學們立馬回到座位，跑得比劉翔還劉翔，有的同學只顧回到座位，和迎面趕來的同學撞了個滿懷；有的同學回到座位上假裝津津有味地看書，其實他早就嚇得連書拿反了都不知道；還有的假裝做語文作業，結果拿了一本數學書放在旁邊……
一場久經不息的“班級內戰”終于平息了，是不是很有趣呢？欲知其他新鮮事，請耐心等待后續報道。
老師不在時作文10
“叮零零”上課鈴突然響了。原本那些不安分的同學，都坐得筆直筆直的，臉上的神情十分嚴肅，讓人看了不禁發笑。
但上課好一會兒了，門口連老師的半個影子都沒閃現過，于是那些“聊天分子”便開起了嘈雜的小會。有的在和同學竊竊私語：有的在大喊大叫：有的在自言自語著……突然，我的目光轉移到了一個在放聲歌唱的同學，只見他左手拿著水杯，右手則不由自主地高高舉起，他這舉動引起了班里不少同學的“贊賞”，教室里頓時笑聲滿滿，嘲笑他那不像樣的“演唱會”。
這時“暴力女”現身了，只見一個女同學用右手點著一個男同學的鼻尖，左手伸出一個大拳頭，這位男同學就只能把身體微微向后靠，做出一種可憐巴巴的表情，希望她能諒解。就這樣他們對視了十幾秒后，“暴力女”的臉上落出了一種冷冷的獰笑，一腳踢向了男同學的小腿，男同學立刻疼的“哇哇”大叫，可是在“暴力女”的世界里又能怎么樣，大家只能默默的在旁邊注視著。
突然，“安靜派”的一番景象映入了我的眼簾。只見一位“淑女”拿著一本厚厚的文學書，幾位愛學習的同學都站在她身旁，目不轉睛地盯著那本文學書眼睛里似乎閃爍著耀眼的光芒，讓人看了非常的舒服。這真是學習的好榜樣！
這時，門口的光線被擋住了，“你們在干什么？’頓時，四十六張嘴霎時紋絲不動。一時間里，班里鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。
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