夏天小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的夏天小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏天小學(xué)生作文1
夏天來(lái)了，天氣變炎熱了，在美麗的公園里，池塘里有一片片碧綠的荷葉和粉紅粉紅的荷花，許多小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在玩耍，真熱鬧啊!
在不遠(yuǎn)處的游樂(lè)場(chǎng)里，有的小朋友在玩過(guò)山車、有的在玩碰碰車、還有的在玩打氣，他們開(kāi)心極了。
夏天真美麗啊!
夏天小學(xué)生作文2
夏天總是來(lái)得不經(jīng)意，也總是在不經(jīng)意間悄悄的一點(diǎn)點(diǎn)消失。
不知道在什么時(shí)候，我學(xué)會(huì)了在夏日里望著天空的飛鳥(niǎo)去凝望逝去的一個(gè)個(gè)夏天，去回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感嘆起時(shí)間的流逝、回憶的渺茫，不禁變得有些落寞。那些泛黃的零散的記憶碎片總是在夏夜里在我的腦海中拼湊出一幅幅令人眷戀的畫(huà)面。
記憶里的夏天總是充滿純真的色彩，天真的幻想。整日的不知倦怠，整日的瀟灑非凡。那些日子是在鄉(xiāng)下過(guò)的，快樂(lè)中混雜著泥土的清香，混雜著小橋流水的幽雅。那時(shí)的夏天是充滿活力的，那時(shí)的天空是簡(jiǎn)單而明凈的。我們總是選擇在午后的時(shí)間去到田邊，光著腳丫，踩在田埂上，暖暖的感覺(jué)直竄進(jìn)心坎兒，沒(méi)有太多煩瑣的言語(yǔ)，只相互攙扶著往前走，路的盡頭仿佛就是天堂。天空下起雨了，記憶中夏天的雨總是像是急匆匆跑來(lái)的一樣，突然，猛烈。一股涼爽的勁兒布滿了世界。小時(shí)候就有望著雨發(fā)呆的習(xí)慣，但那時(shí)腦子里不會(huì)是空洞的，而總會(huì)有許多奇怪的天真的想法。小時(shí)候去醫(yī)院打針，爸爸說(shuō)不許哭，于是我就開(kāi)口大笑，盡管還是疼。或許潛意識(shí)里，小時(shí)侯的我就學(xué)會(huì)用笑去掩飾傷痛，亦或許是小時(shí)侯的我樂(lè)觀的能用快樂(lè)的心去面對(duì)痛苦吧。
不知道從多久開(kāi)始，夏天的時(shí)間開(kāi)始變得很容易消磨。不再是天真的夏日了！長(zhǎng)大了就會(huì)變得安靜嗎？我想是吧。如今的午后總是在一本書(shū)、一杯涼水、一首音樂(lè)的陪伴下，嗅著夏日的氣息，寧?kù)o而恬適，只是顯得有一些些的寂寞。世界仿佛一下子變得安靜亦或許是孤寂吧。偶爾，我是說(shuō)偶爾我會(huì)想起那些記憶里的夏天，那些天真的笑容，那樣無(wú)憂無(wú)慮的日子。更多的時(shí)候，我是念著那遙遠(yuǎn)的不能再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。今日的雨總是能夠鉤起內(nèi)心深處的孤寂感，依然習(xí)慣發(fā)呆著去凝望已經(jīng)不復(fù)存在的日子。這是個(gè)孤獨(dú)的青春，亦是個(gè)不怕輸?shù)那啻骸Ｈ耍緛?lái)就是在不挺的磕磕碰碰中長(zhǎng)大的不是嗎？夏天，輪回著，而我只是在這個(gè)世界中來(lái)來(lái)往往的人中毫不起眼的一個(gè)，卻也是永不低頭的一個(gè)。我會(huì)矜持著去追逐我的夢(mèng)想，盡管她不像夏日的輪回那樣的簡(jiǎn)單。
夏日的空氣中總是彌漫著那么一股剛勁的味道，仿佛是在隨時(shí)提醒我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
夏天似水，充滿柔情的撫慰著年輕的心靈；夏天似火，點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)青春里隱藏著的熱情。
從前的夏日留下的永恒的東西只有回憶，而如今又一個(gè)夏日會(huì)悄聲無(wú)息的走掉，去到我的回憶里，而永不滅的是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，青春的熱愛(ài)……
不經(jīng)意的夏，懂我的夢(mèng)！
夏天小學(xué)生作文3
當(dāng)賣打糕的人兒唱起悠悠的曲兒，當(dāng)紫薇花的衣襟輕擺過(guò)大地。我知道，夏來(lái)了，帶著糯米發(fā)酵的香氣。
我輕輕的踏過(guò)青石橋，采茶女抱著漫漫的茶葉，就那樣從我身邊走過(guò)去。
空氣里彌漫著茶香，連不遠(yuǎn)處的老屋子也變成茶色。
我走到了清水溪的溪水里，水從腳尖悄然流去，但時(shí)間卻停下了──它也愛(ài)那閑暇啊。洗衣服的年輕婦人被流淌的溪水打濕了長(zhǎng)發(fā)，飄灑起微散的水珠，在淡淡的陽(yáng)光下化成一縷青煙，就這樣，散了。
離開(kāi)了溪水的懷，來(lái)到不遠(yuǎn)處的戲臺(tái)前，臺(tái)上的戲子輕捋衣袖，緩緩唱著──臺(tái)上戲子聲聲唱，臺(tái)下賓客聲聲嘆。不知誰(shuí)人入了戲，又是誰(shuí)人著了迷。
我著了迷，那戲聲唱醉了飛鳥(niǎo);唱醉了緩緩流淌的小溪;唱醉了樹(shù)上棲息的夏禪，也沉淪了我。
戲曲兒聽(tīng)到了最后，我便起身走了，走進(jìn)別院，滿院的空枝嫌太靜，請(qǐng)禪來(lái)為它們遣散乏趣。我承認(rèn)，我又醉了，夏日禪歌滌蕩在歲月里，在它臉上安然留下一個(gè)吻后，竟就沉沉睡去了。
時(shí)光睡去了。
庭院的另一邊，一位暮年老人坐在石椅上，頭上的空枝余一抹白無(wú)瑕，怎辨識(shí)那是殘雪還是月華?那樹(shù)空枝從未長(zhǎng)葉，從未開(kāi)花。它靜靜倚在歲月的年輪旁，等待著長(zhǎng)葉，開(kāi)花。我又看向老人，老人手中的那杯茶早已涼了，淡香已早發(fā)。不知是那一口濃烈難以咽下，還是心中醉意輕輕叩擊著難耐的寂寞。
茶香，漸散漸遠(yuǎn)。
華燈初上，小鎮(zhèn)被黑夜蒙上了面紗。聽(tīng)，誰(shuí)在樓閣上低低吟唱?我就那樣幽幽迎合。坐在石椅上，頭輕輕靠在空枝樹(shù)干上，看著遠(yuǎn)方。
青石橋：橋上行人依舊來(lái)來(lái)往往，那一股茶香卻早已末了，化成無(wú)序的風(fēng)，就走了，老屋也沒(méi)了茶色。
清水溪：溪水依舊緩緩流淌，只是洗衣服的婦人就已不見(jiàn)影子，只剩那還留有泡沫的鵝卵石。
戲臺(tái)：唱戲的人對(duì)著臺(tái)下寥寥無(wú)幾的觀眾無(wú)休的唱著。可誰(shuí)看見(jiàn)他內(nèi)心的悲傷。
老人呢?他似乎也走了，而我坐在了他的位子上。欣賞令他難以咽下茶水的景色。
“曰歸曰歸，歲亦莫止……”寧?kù)o的小鎮(zhèn)響起空靈和諧的戲曲聲。
夏天小學(xué)生作文4
夏天，總是來(lái)的有些特別，不經(jīng)意間確實(shí)已經(jīng)到來(lái)。那些被風(fēng)拂過(guò)的記憶涌上心頭。
題記
有人說(shuō)：當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)，就有“小荷才露尖尖角”的生機(jī)，我半信半疑，今天終于得以明證。
我輕輕踏進(jìn)那古老的胡同，呵，這里，曾經(jīng)孕育過(guò)我溫馨的幻想，曾經(jīng)埋葬過(guò)我旺盛的淚泉啊！好熟悉，穿過(guò)這條胡同就到了方方的荷塘。
池塘邊那一排排垂柳倒影在水中，猶如少女散落的頭發(fā)隨風(fēng)翩然起舞。不知名的野花遍地生長(zhǎng)，遠(yuǎn)處撒著歡兒的羊?qū)ひ捴煽诘氖场Ｎ倚⌒牡夭戎萸斑M(jìn)，任憑沾在草桿上晶瑩的露珠打濕我的褲角。好像有種蓄積待發(fā)的沖動(dòng)，終于我找到了陶淵明那“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的感覺(jué)。
池塘，池塘，她在呼喚我，牽動(dòng)著我那多情的心。我不由的加快了腳步。
清清的水上有一頂迷人的荷葉，看風(fēng)起時(shí)，荷葉搖曳在水面上，時(shí)高時(shí)低，猶如五線譜上跳動(dòng)的音符。肥碩的荷葉，連成一片，荷花孕育在高高的荷葉之上，紅得那么鮮艷，白得那么純潔。好想摘一枝據(jù)為己有，但美麗的荷花離我那么遙遠(yuǎn)，讓我領(lǐng)悟到“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的苦惱。在燈紅酒綠的世界里，荷花，永遠(yuǎn)有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清潔精神。
荷花之間，有魚(yú)泡在擴(kuò)散，漣瀾一圈套一圈。定眼一看，是一寸的鰱魚(yú)在那爭(zhēng)相跳躍。手里的石子卻不忍打破這水中的美景。望著零零散散的泡泡，想，我能夠變成魚(yú)兒?jiǎn)幔窟@樣就脫離世俗，自由自在地在水中翔游了。蟬聲卻打亂了我的思緒。
塘邊有柳，柳上有蟬，當(dāng)人們拖著身心的疲憊在午休時(shí)，蟬卻不停地叫著夏天。摘一片荷葉頂在頭上，坐在塘邊，靜靜的聽(tīng)蟬的鳴叫，心里的躁動(dòng)已漸漸平息。
晚上，檸檬色的月光罩在靜深的池塘，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，蛙聲此起彼伏，唱出了豐收的喜悅。人們?nèi)宄扇海弥茸映藳觥Ｐφ勚l(fā)生在身邊的事一樁樁一件件。夜深人靜時(shí)，疲倦的心兒早已熟睡，蛙與蟬也靜下心來(lái)，享受這夏夜的寧?kù)o。
風(fēng)吹走了夏日的最后一片云彩，荷塘不再有往昔的熱鬧，但蓮蓬子成熟了，散發(fā)出陣陣清香。鼓鼓的，剝開(kāi)堅(jiān)硬的皮，便露出雪白的蓮子。
話來(lái)花落之間，云卷云舒之時(shí)，早已物是人非，蕓蕓眾生，誰(shuí)又能乘云歸去？被風(fēng)吹過(guò)的夏天，僅存記憶。四季在不停地輪轉(zhuǎn)，它帶走光陰的故事，卻抹不掉記憶，因?yàn)樗寄钸�在不停地蔓延。
夏天小學(xué)生作文5
五月來(lái)臨，走進(jìn)思念的季節(jié)，想擦去你額頭的汗
水，輕輕對(duì)你說(shuō)----五月來(lái)臨，走進(jìn)思念的季節(jié)，想為你端上一杯涼
茶，輕輕對(duì)你說(shuō)----
懷念媽媽帶我們走路的日子！懷念媽媽給我們上學(xué)的雨傘！送來(lái)我們19個(gè)春夏，又一個(gè)夏天的來(lái)臨，懷著20歲的夢(mèng)想，帶著溫馨的祝福送給媽媽一個(gè)美麗的明天！希望媽媽快快樂(lè)樂(lè)！
為什么媽媽不會(huì)寫(xiě)字，為什么媽媽不會(huì)上網(wǎng)，為什么在我想把心里話想和媽媽的時(shí)候才知道，原來(lái)一切都已來(lái)的太晚.不是媽媽沒(méi)有天賦，只因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候家里很窮，媽媽是最大的女兒.一個(gè)家庭里爸爸媽媽不在的時(shí)候，所有的事都放在了最大的孩子身上，媽媽沒(méi)有怨恨自己的人生，不是因?yàn)樗辉购蓿X(jué)得怨恨是對(duì)她的鄙視，和不給自己最親近的人來(lái)彌補(bǔ)自己失去的一切呢？媽媽很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢，很能干，看到媽媽病痛的時(shí)候，沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲痛苦，只是在做無(wú)力的掙扎，我很為媽媽的自信而自豪...淚了，哭不出來(lái)，我想做個(gè)在媽媽背后也像媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)的孩子，但是沒(méi)有必要強(qiáng)求自己落下的眼淚，也沒(méi)有必要把自己逼的太緊，媽媽不需要那種沒(méi)志氣的家伙做她的孩子...很想在這個(gè)季節(jié)里給媽媽一個(gè)驚喜，但心有余而力不足，想想往常的媽媽給我們準(zhǔn)備一切：送我們上學(xué)，給我們穿衣，背我們過(guò)河，晴天給我們洗衣服，雨天給我們撐起那小小的話傘；春天給來(lái)我們溫暖的微笑，冬天為我們準(zhǔn)備逢風(fēng)遇寒的毛衣；在新年即將來(lái)臨的時(shí)候總會(huì)送我們一份小小的禮物，她也告訴我們這是新一年的開(kāi)始，讓我們帶著這份不起眼的禮物許下美好的愿望.想在這個(gè)時(shí)候送她一句溫暖的話：“媽媽，為了我們，你好辛苦啊”！
電腦上一切都是虛幻，一切都不現(xiàn)實(shí)，可是要我怎么告訴她，給她一個(gè)問(wèn)候的電話，還是給她一封祝福的信？我沒(méi)媽媽那么勇敢，就那么幾個(gè)字從來(lái)都說(shuō)不出口，我也不會(huì)寫(xiě)信，除了寫(xiě)信親自告訴他外，就只有在這不現(xiàn)實(shí)虛幻的實(shí)物上手舞足蹈了...
送走春天的溫風(fēng)，帶上夏季的思念，歡迎母親節(jié)的到來(lái)！送不上最美麗的禮物，送上兒子最真誠(chéng)的心：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”
夏天小學(xué)生作文6
雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。
風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹(shù)木都是模模糊糊的。
風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。
水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了！
雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。突然一陣北風(fēng)吹來(lái)，一片烏云從北部天邊急涌過(guò)來(lái)，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁暋x那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)，打得窗戶啪啪直響。又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)。
一天深夜，陰云密布，響雷一個(gè)接著一個(gè)，閃電在天空中閃著。風(fēng)，使勁地吹著，樹(shù)枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響，頃刻之間，傾盆大雨就落了下來(lái)。
星期天的下午，我坐在窗前做作業(yè)。屋里顯得特別悶熱。忽然。天色暗了下來(lái)，刮起一陣狂風(fēng)，要下雨了。我趕快關(guān)緊窗戶。
一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂希瑸R起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來(lái)越多，匯合成一條條小溪。
夏天小學(xué)生作文7
我喜歡夏天，因?yàn)椋L(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條像少女的頭發(fā)一樣美麗動(dòng)人，一排排郁郁蔥蔥的楊樹(shù)像一把把天然大傘，碧綠的小草像一張一望無(wú)際的綠色地毯。
到了夏天，人們吃著各種各樣的水果，比如：圓圓的西瓜，白里透紅的桃子，紫盈盈的葡萄。小男孩穿上了短袖和短褲，小女孩穿上了漂亮的裙子和各式各樣的涼鞋。
夏天真好啊!
夏天小學(xué)生作文8
很多時(shí)候，我都會(huì)想起那個(gè)夏天，那個(gè)下了好多雨，吹了好多風(fēng)的季節(jié)。那時(shí)候的我們都還懵懂，“少年不知愁滋味”，或許說(shuō)的就是那樣年紀(jì)吧。
微風(fēng)吹過(guò)，帶著夏天特有的混和著泥土的青草氣息。你說(shuō)，你很喜歡這種感覺(jué)。曾經(jīng)好多次想問(wèn)你是因?yàn)槭裁矗髞?lái)漸漸明白，有些東西只是成為了習(xí)慣，無(wú)法改變了，所以喜歡了。只是“微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞肯沉淀”，現(xiàn)在的你是否還依然這樣呢？
記憶里的味道漸漸地被風(fēng)吹散，你摸樣在時(shí)間的沖刷中漸漸明朗，可是我們都不再是當(dāng)初那般清純的樣子。在時(shí)間的面前，我們總是那么的蒼白，蒼白到在流沙中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡。或許，真的會(huì)有那么一天，我們就這樣退出了這場(chǎng)了看不到結(jié)局的劇，只剩那些站在年輪上的灰喜鵲，還在唱著沙啞的歌。
風(fēng)還是輕輕地吹，吹起了地上的落葉。你說(shuō)過(guò)的永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的留在了那些落葉之中。是否也會(huì)有那么一天，它們會(huì)循環(huán)在這天地之間，在發(fā)芽成長(zhǎng)呢？
我到底要說(shuō)什么呢？我自己也不知道。懷念，越來(lái)越傷人，記憶卻如潮般涌來(lái)。也許，是我在害怕，害怕期待落空，然后是很深很深的失望
靠窗的位置，那盆蘭花早已散發(fā)出清新的味道，黑板上的'文字開(kāi)始已經(jīng)找不到痕跡。課桌上還隱隱看得到曾經(jīng)刻下的“刻骨銘心”，刻字的人早已沒(méi)有了蹤影。朦朧中似乎看見(jiàn)了你，你站在講臺(tái)上依然說(shuō)著不著邊的話，似乎聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)“丫頭，有出神了吧”，而我淚流滿面，站在原地，不知該怎么辦
太多的無(wú)奈，讓時(shí)間涂白。當(dāng)《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》風(fēng)靡大街小巷的時(shí)候，我突然很想哭。柯景騰說(shuō)“如果你不在了，我那什么來(lái)回憶我的青春”。是啊，我又拿什么來(lái)回憶呢？
曾經(jīng)，我以為終會(huì)有一天，你會(huì)回來(lái)。可是那架飛機(jī)帶你離開(kāi)了這片土地，飛往大洋的那邊，消失在天際，然后再無(wú)音訊
也許，我們的故事就這樣繪上了句點(diǎn)
偶然間在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了，韓寒的《他的國(guó)》，也許你就是我的國(guó)里的主角了吧，但突然退場(chǎng)，只剩我一人還站在原地，看著風(fēng)吹過(guò)夏天。
夏天小學(xué)生作文9
家鄉(xiāng)的夏天，氣候遠(yuǎn)比別處的晴日暖風(fēng)來(lái)得濃烈，來(lái)得特別。一方水土養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)夏天的風(fēng)用自然的力量雕塑這方人們的品性。
由于地處于東南濱海，每年的這個(gè)時(shí)候，臺(tái)風(fēng)常常光顧我們的小城。沒(méi)有登陸的小臺(tái)風(fēng)，順便捎來(lái)幾場(chǎng)降溫的雨水，大家心里還是歡迎的，畢竟帶走了咄咄逼人的熱浪。然而，一旦強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，大家都是避之不及。阿公阿嬤們擔(dān)心經(jīng)年老舊的大瓦厝能否在呼嘯的臺(tái)風(fēng)中堅(jiān)挺牢靠；阿叔阿伯們擔(dān)心進(jìn)港避風(fēng)的漁船會(huì)不會(huì)船破帆倒，還有那些可能被水淹沒(méi)的田里莊稼和菜地……擔(dān)心歸擔(dān)心，該來(lái)的躲不過(guò)。去年，“天兔”席卷而來(lái)的勁風(fēng)，至今還讓我記憶猶新。
天兔來(lái)之前，氣象臺(tái)緊鑼密鼓地實(shí)時(shí)跟蹤報(bào)道，鄉(xiāng)里廣播不停地播放防風(fēng)警報(bào)和預(yù)防災(zāi)害措施，大人們了都停止了露天勞作，漁船全部回港，男人們負(fù)責(zé)鞏固房屋和搭建物，收拾戶外一切可能被狂風(fēng)拋摔的東西，女人們則安頓家里隨時(shí)可能調(diào)皮亂跑的小孩和行動(dòng)不便的老人，囤積食物，不然等臺(tái)風(fēng)來(lái)了，出不了門去買柴米油鹽。學(xué)堂因?yàn)榕_(tái)風(fēng)天氣停課，學(xué)生們心里或許還暗自偷樂(lè)了一把，臺(tái)風(fēng)給放假的呀。
隨著臺(tái)風(fēng)的逼近，臺(tái)風(fēng)伴隨的暴雨如期而至，人們便不出門了，宅在安全的家里，關(guān)注著氣象臺(tái)報(bào)道的臺(tái)風(fēng)動(dòng)向，預(yù)測(cè)著何時(shí)能雨過(guò)天晴。臺(tái)風(fēng)的狂暴似乎超過(guò)了人們的想象，呼呼作響，窗外可以看到各種樹(shù)木在風(fēng)中快被刮折了，電線桿晃得厲害，兩個(gè)電線桿之間的高壓線像在甩跳繩。玻璃窗也“哐哐”地響，臺(tái)風(fēng)像是要撞進(jìn)每家每戶，宣告它的威力，使人們畏縮、臣服。
果然，等它過(guò)境后，我們見(jiàn)到的場(chǎng)景是，路兩旁的景觀樹(shù)東倒西歪耷拉著，一些殘破的廣告牌和著斷掉的樹(shù)枝散落在較高的路面，棚架倒的倒、散的散。田地里作物很多被沖走了，即使沒(méi)被沖走也被雨水泡爛了。積水淹沒(méi)了一些低洼的地帶，人們需要淌水行走。損失是慘重的，但人們并不氣餒，互道平安后，開(kāi)始一起收拾臺(tái)風(fēng)的殘局，清理路面，疏導(dǎo)積水，小城恢復(fù)了原來(lái)的整潔。學(xué)生們也恢復(fù)了課程，學(xué)堂里又繼續(xù)傳出熟悉的朗誦聲。田里的莊稼重新種上了，點(diǎn)燃了下一季豐收的希望；漁船也修繕了，準(zhǔn)備下一輪啟航，生活的腳步并沒(méi)有因?yàn)闅埍┑呐_(tái)風(fēng)而改變。家鄉(xiāng)的夏天，也有暖風(fēng)，暖風(fēng)惹人沉睡，而夏天的強(qiáng)風(fēng)鍛煉出了我們應(yīng)對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)，在平平淡淡的日子里不斷前進(jìn)。
夏天小學(xué)生作文10
“當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──”，當(dāng)響亮的鐘聲停下腳步，不再回蕩在校園及我們耳邊時(shí)，我嘴角一勾，眼神散發(fā)出期待的光芒，開(kāi)心的跳起來(lái)歡呼：“耶，暑假來(lái)啰！”
踏出車站，這是奶奶居住的小鄉(xiāng)村，我和親愛(ài)的兩位姐姐一同站在這塊美麗的土地上，面對(duì)這一片片綠油油的田野，拂過(guò)臉龐的輕柔微風(fēng)，耀眼的陽(yáng)光為我們打上了亮麗的閃光燈；我的身心陶醉在這大自然的洗禮中，為我的夏日生活展開(kāi)了美好的序幕。
在奶奶家的第二天，我們祖孫四人一早就在清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲中甦醒。清香沁涼的空氣中；花兒小草們穿著由晶瑩露珠編織而成的衣裳，我們?cè)诘谋§F中漫步著。陣陣微風(fēng)活潑地在我們身旁跑來(lái)跑去，我伸出雙臂，閉上眼睛，接受大自然的擁抱，給予大自然欣喜的微笑。這是夏天的早晨，它帶給我們一整天的活力。
愈接近中午，熾熱的陽(yáng)光就愈來(lái)愈耀眼，樹(shù)上的蟬兒們也愈來(lái)愈奮力的鳴叫嘶吼。我和姐姐們坐在榕樹(shù)下的小木桌前，吃著奶奶種的鮮甜西瓜，聽(tīng)著奶奶說(shuō)著爸爸小時(shí)候的趣事，我們不時(shí)開(kāi)心的笑出聲來(lái)，這是一段多么幸福快樂(lè)時(shí)光啊！我和二姐更是調(diào)皮地把整顆西瓜切半，用湯匙挖著吃，冰涼的口感令我們愛(ài)不釋手，一口接著一口，好不快樂(lè)，好不享受，這是夏天的上午，輕松愉快的上午。
終于，令我和姐姐們最期待的下午來(lái)臨了。大姐慵懶的躺在草蓆上，搧著扇子，好似正在享受這寧?kù)o的時(shí)光。我和二姐則和鄰居的小朋友到附近的小溪游水玩樂(lè)，冰涼的溪水流過(guò)腳邊，一陣涼爽感覺(jué)滲入身心中，配著冒冷氣的冰棒，彷彿身在人間天堂般，享受啊！
傍晚，吃過(guò)奶奶煮的豐富佳肴后，我們祖孫四人一同聚在一起。
配著太陽(yáng)落下的余暉，我和二姐看著奶奶和大姐在棋盤上你爭(zhēng)我斗，又入迷又敬佩。
晚了，夜晚已經(jīng)悄悄來(lái)臨，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的圍棋戰(zhàn)爭(zhēng)，我們四人又一同坐在門檻前，搧著扇子，聽(tīng)著風(fēng)鈴迎著風(fēng)發(fā)出“鈴！鈴！鈴！鈴！”的清脆響聲，欣賞夜空中閃爍的星星，心中滿滿的浪漫與甜蜜。
啊，多彩的夏天啊！帶給我無(wú)比的歡樂(lè)與幸福，我熱愛(ài)你送給我的寶貴禮物，我要予以感謝的擁抱及真誠(chéng)的笑容做以回報(bào)。多么希望，未來(lái)的這幾天，你可以送我更奇妙的夏日生活。
夏天小學(xué)生作文11
我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶炜梢杂斡尽?/p>
但是，我們不能到河邊游泳。不然，就會(huì)發(fā)生溺水現(xiàn)象。今天，我和爸爸去游泳。我們先換好泳衣，然后就進(jìn)去了。爸爸告訴我：“記住游泳時(shí)要張開(kāi)嘴巴，不能用鼻子呼吸。”很多人以為兵器是嘴巴也要閉上，所以他們能屏的很長(zhǎng)時(shí)間。我照著樣子去做了，果然嘴巴能張開(kāi)呼吸。在這整一天我都在學(xué)游泳，果然學(xué)會(huì)了。我還明白了一件事，游泳時(shí)要張開(kāi)嘴巴，不然就會(huì)只能游2——3米，因?yàn)槠翚鈺r(shí)間很短，游的時(shí)間也很短。
大家一定要記住，游泳時(shí)有張開(kāi)嘴巴。
夏天小學(xué)生作文12
這個(gè)夏天本就比以往的夏天要涼爽，我還沒(méi)有感覺(jué)到熱情在洋溢，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)夏天就即將這樣悄然而去。我在初夏的時(shí)候認(rèn)識(shí)你，我在盛夏的時(shí)候又一次遇見(jiàn)了你，這個(gè)夏末時(shí)節(jié)，終于也遇見(jiàn)了彼此。
夏天的風(fēng)，總是吹不倦，吹不走人們心中的幻想。以往的夏天，是以為走不完的暑假，是期盼開(kāi)學(xué)時(shí)的勤勞永志；是最后的一個(gè)長(zhǎng)假，是期盼在未來(lái)里的一展宏圖。回想過(guò)去的年華，幼時(shí)的無(wú)知，兒時(shí)的天真，少年是的意氣風(fēng)發(fā)。每每想起，總在嘴角留下一絲弧度。最后的那幾個(gè)夏天，是在思念中度過(guò)的。正如海邊的風(fēng)，吹到眼角，就是淚。
那時(shí)，我們的年少，可以任性的狂掃悲歡離合，總以為過(guò)了夏天，我們依舊會(huì)如初的坐在校園。直到秋風(fēng)吹亂發(fā)梢，直到冰霜凍結(jié)屋檐，直到桃花展示自己的嬌媚，我才知道，這不是夢(mèng)境，是正切的現(xiàn)實(shí)，是離開(kāi)彼此后孤單的落寞的不知道何為真，何為夢(mèng)。夏天，已經(jīng)過(guò)去；你，已經(jīng)走遠(yuǎn)。
當(dāng)夏天再次襲來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有了以往的熱情。我猜，是因?yàn)樯磉吶鄙倭四恪Ｎ移炔患按南朐俅螕肀Я藷崆椋谑牵矣鲆?jiàn)了你。慶幸時(shí)間沒(méi)有將過(guò)去抹掉，慶幸歲月沒(méi)有將回憶斑駁，慶幸地球一直在旋轉(zhuǎn)，慶幸遇見(jiàn)了你。我找回了熱情在心中的洋溢，我找到心底踏實(shí)而真切的存在，我找到此生的目標(biāo)和眷戀。一切，都在夏天賦予了我，連風(fēng)沙也吹不出眼淚。
這時(shí)，我們途徑迷途，也終于知返，緊抱那微弱的希望，祈求生命不要再錯(cuò)過(guò)。那渾渾噩噩的時(shí)光，那彎彎曲曲的迷途，那或真或假的身影，都在歲月里指點(diǎn)未來(lái)的方向。直到生命的軌跡有了痕跡，直到遇見(jiàn)彼此擦出了火花，直到看見(jiàn)你的眼睛就似看到整個(gè)世界，我們決定再也不冒險(xiǎn)。夏天，即將告別，可心中卻永遠(yuǎn)都是夏天。
這個(gè)夏末，你沒(méi)有專心聆聽(tīng)我的傾訴，是因?yàn)槲磥?lái)還很長(zhǎng)得可怕，還是因?yàn)楝F(xiàn)在繁忙得不懂休息。原來(lái)，是你早已經(jīng)知道那藏在心里的感覺(jué)；原來(lái)，這個(gè)夏天是你安排的奇遇。風(fēng)吹起樹(shù)枝，哈著腰，點(diǎn)著頭，在告訴你我的故事。
夏天即將過(guò)去，這個(gè)夏天，沒(méi)有太多的激情，因?yàn)槟浅墒旌头�(wěn)重，在你的心里沉淀。我知道，下一個(gè)夏天，我們就緊握彼此的手心，哪怕汗水淋漓，也堅(jiān)決不放。那被海風(fēng)吹掉的眼淚，又在海里歡快游戲，直到某一個(gè)夏天，拍打在我們的腳背。
夏天小學(xué)生作文13
今天,天出奇的悶,我依舊是去了我的舞蹈班,我和爸爸約好今天我要自己回家,爸爸還指了指有點(diǎn)陰天說(shuō):“哎呀,我去接你吧!這天這么陰,指不定要下雨!”“什么嗎,這天跟在蒸房里一樣,要會(huì)下雨呢!”我無(wú)所謂地?cái)[擺手,說(shuō)道。“要不你就帶把傘吧!也不沉!”媽媽也來(lái)支援爸爸。我才不信呢!搖搖頭,說(shuō)道:“一把傘還叫不沉,我先拜拜了!”說(shuō)著,就走出了房門。
我來(lái)到舞蹈班,看見(jiàn)大多數(shù)自己回家的同學(xué)都拿了把傘或是帶了個(gè)雨衣,我還在心里笑他們好傻。
我們舞蹈剛剛練了一半,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲悶雷,仿佛空中有千萬(wàn)只猛虎,在怒吼,我和同學(xué)們都嚇了一跳,一個(gè)離窗戶比較近的同學(xué)馬上趴到窗戶邊,大叫道:“下雨了!下雨了!”我們馬上一窩蜂的跑到窗戶旁邊,各有自己的心事,有的說(shuō):“還好還好,帶了把傘!”而有的同學(xué)就和我一樣了:“完了完了!沒(méi)帶傘……”。接下來(lái)的舞蹈,我跳得心不在焉,心里一個(gè)勁的念叨到:“媽媽啊!我怎么這么倒霉,第一次自己回家就碰上下雨,嗚嗚,早知道就聽(tīng)爸爸的了,肯定要淋成落湯雞了……”
終于挨到了放學(xué),我望著屋外的大雨,心想:沖吧!反正肯定也要淋濕!我就拿起舞蹈包,沖進(jìn)了瓢盆大雨中,我走在雨中,豆大兒的雨點(diǎn)像沙子似的狠狠地往我臉上甩,臉上背上都是生疼生疼的,我真是后悔沒(méi)那把傘,再會(huì)有著下場(chǎng)。
我抬起頭,望了望雨中,突然感覺(jué)雨,好美啊!平日里沒(méi)有注意過(guò),今天一看!雨怎么如此美,雨和著風(fēng)往我臉上落,呼,真舒服!好像花朵在往我臉上落的感覺(jué)!好舒服!突然,一個(gè)閃電從天而降,我注意一看,是銀色的,還有點(diǎn)金黃色,真特別!緊接著,一股粗而有力的悶雷聲映入我的耳簾,像是有千條蛟龍?jiān)谂叵?頓時(shí),烏云滾滾、電閃雷鳴,街上的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,馬路上已經(jīng)成了水的世界……
終于到家了,我早已成了一只正宗的“落湯雞”,看著我的狼狽樣,爸爸邊給我擦身子,邊笑話我道:“哈哈,都是你,非不帶傘,看看!”我笑了笑,朝著爸爸做了個(gè)鬼臉。望了望窗外——雨停了!夏天的雨,就是這樣,來(lái)得快,下得猛,但也去無(wú)蹤。
PS.嗚嗚,到現(xiàn)在我都是后悔得腸子都青了,我為什么不帶傘啊!
夏天小學(xué)生作文14
夏天來(lái)啦!夏天來(lái)啦!
公園里，荷葉圓圓的，綠綠的。荷花笑紅了臉，好像一位位漂亮的小姑娘。可可和樂(lè)樂(lè)在公園里玩得滿頭大汗，就去買了一個(gè)又大又圓的西瓜坐在大樹(shù)下一邊乘涼一邊大口大口地吃著香甜可口的西瓜。
吃完西瓜，可可主動(dòng)把西瓜皮扔進(jìn)附近的垃圾箱里。樂(lè)樂(lè)豎起大拇指說(shuō)：“你真是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。”
夏天小學(xué)生作文15
夏天真的來(lái)了。
天氣漸漸地變暖了，河岸邊柳樹(shù)上的嫩芽?jī)翰灰?jiàn)了，柳絮兒飛了，長(zhǎng)滿了象剪刀似的綠葉子。桃樹(shù)上的桃花、玉蘭樹(shù)上的玉蘭花謝了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩葉。如火如荼的茶花已黯然失色，頑皮的櫻花悄悄地躲進(jìn)了綠葉的懷抱，好象在跟我捉迷藏。杜鵑花卻暗暗地開(kāi)放了。
池塘里圓圓地荷葉浮出了水面，很可愛(ài)。池塘里的小蝌蚪不見(jiàn)了，它們變成了小青蛙找媽媽去了。池塘里金黃色的金魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去。
夏天真美呀!
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