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學(xué)習(xí)的作文

【必備】學(xué)習(xí)的作文匯總十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】學(xué)習(xí)的作文匯總十篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我叫王若桐,今年9歲。我是這樣學(xué)習(xí)語文的:課堂上,課堂筆記必不可缺,我會緊跟著老師的節(jié)奏,語文老師說到重點(diǎn)處我就會認(rèn)真把它們記下來。我每次作業(yè)都不缺。細(xì)心也是很重要的,在我們這次的期中考試當(dāng)中,我每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地做,取得了96分,而

  96分就是我們班的第一名,語文老師還在評語上寫“桐桐這一次語文考試出色”呢!

  課后如果作業(yè)沒寫完,我會先寫完作業(yè)再去和伙伴一起玩。

  在周末的時候我是很有規(guī)律的!星期五,我會自覺把周末的筆頭試卷做完。晚上我和媽媽外出休閑活動以便調(diào)節(jié)一周下來的緊張學(xué)習(xí)。星期六,我們就會去別的地方游玩,一般都會去體育西路,購書中心。星期天我會把作業(yè)單上剩下的讀讀背背、聽寫任務(wù)、課外閱讀等等一掃而光。

  另外進(jìn)行大量課外閱讀也是能夠促進(jìn)我的語文學(xué)習(xí)、提高我的寫作能力、增強(qiáng)我的知識面。所以我每隔一周會去我最愛的廣州圖書館一次。每次我可以借回十本我喜愛的書。廣州圖書館真是我的好去處。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  語文的學(xué)習(xí)有酸、有甜、有苦……五味俱全。

  語文學(xué)習(xí)是苦的。在一堂語文課上,老師教我們背誦《論語》,但我的記憶力總是那么差,別人讀三遍就能夠背誦的文章,而我讀上幾十遍卻也不會背。失落的感覺占據(jù)了我的心理,腦海一片空白,什么也記不住,我死記硬背,日復(fù)一日,經(jīng)過多日的“煎熬”,才把那篇枯燥無味的文章背下來。那時的我,真心覺得語文學(xué)習(xí)的滋味比黃連還苦。

  但在一次的考試中,我嘗到了甜的滋味。在“積累應(yīng)用”中,有幾題便是考《論語》里面的內(nèi)容,我得心應(yīng)手,提起筆就“刷刷”地寫下了答案,頓時感覺以前的努力是多么的值得啊!那時的我,真心覺得語文學(xué)習(xí)的滋味比蜜糖還甜。天空頓時為我喝彩,太陽看見了我,綻放出燦爛的光彩,幾只小鳥在窗前飛來飛去,亮出婉轉(zhuǎn)的歌喉,像是在為我的成功祝賀似的。

  語文學(xué)習(xí)的滋味也是酸的。有一次,老師給我們改作業(yè),看著一個個同學(xué)都滿臉笑容地拿了作業(yè)本回到位子上欣賞他們的“杰作”時,我眼巴巴的看著老師,希望我的名字早早出現(xiàn)。終于,我的名字出現(xiàn)了,卻伴隨著一大串令我無地自容的話語:“鄭新華,看看你這次的作業(yè)……”當(dāng)時我的頭就低下去了,恨不得找個地洞鉆下去。那時的我,真心覺得語文學(xué)習(xí)的滋味比檸檬還酸。

  語文學(xué)習(xí)的滋味,時而苦、時而酸、時而甜……也正是因?yàn)檫@些味道,讓我體驗(yàn)到了語文的樂趣;也正是因?yàn)檫@些味道,讓我久久不能忘懷,回味深長。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  其實(shí)很多時候,身為學(xué)生的我們,喜怒哀樂都被學(xué)習(xí)這件事牽引著。當(dāng)然,生活并不是只有一件事,但“學(xué)習(xí)”就是有這樣的魔力,占據(jù)著自己的地盤,像是一個指揮千軍萬馬的大將軍,高高在上,盛氣凌人。

  還記得那天第一次英語小考,1個小時做75分的題。試卷改完發(fā)下來,上面的成績卻足夠讓我瞠目結(jié)舌,再面壁思過好幾天。那個大大的'“47”好像張著嘴巴嘲笑我。閱讀理解做得一塌糊涂,自己問自己是不是夢游去了,分?jǐn)?shù)這樣的可憐。“我一定要學(xué)好英語!”帶著這句話,帶著閱讀訓(xùn)練和語法的書,帶著一顆不服輸?shù)男模ó?dāng)然還有對自己的失望與無奈),讓我繼續(xù)走下去。

  還記得那天發(fā)下來的化學(xué)作業(yè),我居然全對,我對著那個很久沒見的“A+”笑著。從前我得了“B+”,老師提我問我總有大大小小的錯誤。“不要高興太早,這只是一次!”帶著對自己的小得意的抑制與勸誡,我繼續(xù)走下去。

  還記得那次物理單元檢測,老師要求的分?jǐn)?shù)是70,我是67,雖然好像比以前好了一點(diǎn),但終究還是有差距。“同志仍需努力啊!”老師講題的時候,發(fā)現(xiàn)他少算4分,我是71啊!超過了1分啊!呵呵呵呵。但是還是有很多不該錯的地方。“同志更需努力啊!”帶著小興奮和仍不滿足的“貪心”,我繼續(xù)走下去。

  學(xué)習(xí)中,我們不斷汲取知識,不斷吸取教訓(xùn)。我們知道要認(rèn)真聽課,做筆記,歸納錯題,將就學(xué)習(xí)方法,練解題速度。當(dāng)然,我們的情緒也被它“牽來牽去”。我們也享受著這有苦有甜,有笑有淚的過程,體會著這苦辣酸甜,堅(jiān)定地向前走去!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過一個勤奮學(xué)習(xí)的人。瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。瞧!他正在他的書房里聚精會神地看著他的語文書。

  “天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣……”

  他朗朗的讀書聲把我這個大懶蟲從夢中驚醒,我一看時間,連六點(diǎn)都還有沒到,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?哦,我差一點(diǎn)忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。

  在中午和晚上,他的讀書聲整個院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?在課堂上,他可以說是從一年級到六年級這六年里,沒有被老師打過手心,也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒有被老師罰站過一分一秒。老師講課,他就認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講,老師板書,他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對是認(rèn)認(rèn)真真的做,有不懂的,就去問老師或同學(xué)們,這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,只有一百萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取奪個第一名。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  臨近寒末,我的作業(yè)一點(diǎn)都沒有做,所以現(xiàn)在我要抓緊時間,早點(diǎn)把作業(yè)寫完。

  今天上午,我嫌在家里沒意思,于是就帶著作業(yè)去找朋友一起玩,我們一起到了一個地方,我就蹲在了石頭上,寫著作業(yè),而他們卻不擔(dān)心,都是悠閑的玩,而我卻一絲不茍地寫作業(yè),時間過得很快,仿佛一眨眼就過了半小時,我把寒假生活做完了。于是我就跟著他們一起玩,后來,我們完了一會就各自回家。

  下午,我們又去了那里,我又在那里寫作業(yè),寫了一會,才發(fā)現(xiàn),作業(yè)已經(jīng)消滅了很多了,我又和朋友一起去玩,后來我們有些餓了,我們?nèi)ジ吒锋?zhèn)買了一些小籠包吃,我就帶了10元錢,買了五元錢的小籠包,吃完后,我和朋友有點(diǎn)渴,就去買水。到了超市,我看見了雞尾酒,有點(diǎn)想喝,但是發(fā)現(xiàn)自己就剩5元,買不了,后來我就買了一瓶可樂。

  后來我回到了家里,又寫了一些作業(yè),作業(yè)終于不多了,真是太開心了。想不到學(xué)習(xí)中也可以找到快樂,而且比玩游戲還開心,不知怎么玩游戲會感覺眼睛有些不舒服,而且一揉,會感覺很累、很痛,所以大家盡量少玩游戲,多學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我的表姐十分的愛學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí)到令人打心底里佩服崇敬。我對她真的是佩服的沒話說,也把她視為我學(xué)習(xí)的目標(biāo),她的精神很值得我們用心靈去感受,去用心學(xué)習(xí)。怎么,你們還不信?嘻嘻,那就讓我來和你們說說吧……

  記得有一次,表姐在路上好好地走著。突然,一輛摩托車風(fēng)馳電掣地?cái)r截到她的面前,“啪嚓”一下,表姐被狠狠地絆了一腳,腿痛不止,她疼得十分厲害,連路都難走了,更加不要說什么去學(xué)校了。但是表姐去深深地有一個顧慮,她很怕學(xué)習(xí)到時候落下了,該怎么辦啊,怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢!于是,她就叫姑媽每天用三輪車帶她去學(xué)校,說不管怎么樣,都必須要去學(xué)校學(xué)習(xí),不能差了什么。姑媽覺得這樣子不行啊,因?yàn)楸斫愕哪_很嚴(yán)重,怎么可能每天到學(xué)校里去走路學(xué)習(xí)呢?那病情一定會繼續(xù)惡化的啊!于是,姑媽怎么說都不讓表姐去,而表姐平時十分孝順的一個孩子,這次也狠下心來必須要去學(xué)校。最終,姑媽實(shí)在是熬不過表姐的犟脾氣,只好答應(yīng)了,一學(xué)期下來表姐的腳還沒好,但是學(xué)習(xí)卻都沒落下,就和正常人一樣……

  怎么樣,我的表姐多愛學(xué)習(xí)啊!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我心愛的學(xué)習(xí)用品是一只鉛筆盒,它是我二年級開學(xué)時我姐姐送的。

  這個長方體的鉛筆盒,高三厘米,長二十厘米,寬八厘米。盒蓋上寫著“QQCLUB”,上面畫著漂亮的小豬天使畫。最好玩的是,小豬天使扒在冰淇淋上,瞇著眼睛,有氣無力地抖了抖尾巴,真是有趣極了。打開盒蓋就看見一張課程表,課程表告訴我每天的課程安排,也讓我知道整理書包時該放什么書。我還在上面寫了一句座右銘:好好學(xué)習(xí),天天向上。

  這個鉛筆盒的內(nèi)部構(gòu)造也很合理,它分上下兩層,上層放常用的鉛筆、水筆、尺和橡皮,不常用的紅筆、記號筆和筆芯放在第二層。每當(dāng)我要寫字時,水筆總是先跑出來,寫出又端正又清秀的字來;當(dāng)我寫錯字時,橡皮跳了出來,幫我擦去錯字;當(dāng)我做豎式計(jì)算時,尺就一蹦一跳地出來了,劃出筆直筆直的線……

  盡管這個鉛筆盒十分破舊了,可我還是堅(jiān)持用它,因?yàn)槲蚁矚g它!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  已經(jīng)是夜里11點(diǎn)了,臨近小升初考試的我還在挑燈學(xué)習(xí)。爸爸媽媽都已經(jīng)睡了,只有它,還陪在我身邊。

  我望著它。它那一對黑溜溜的眼睛像一對黑珍珠,它也望著我。“不早了,你也趕緊去睡吧!”我催促道。

  它仍然站在原地,像一個戰(zhàn)士守護(hù)著我。

  我沒了辦法,繼續(xù)復(fù)習(xí)著功課。

  屋外的寒風(fēng),猛烈地敲打我的窗戶,也許風(fēng)也耐不住寒冷與寂寞吧。我想。“唉,現(xiàn)在呀,我的壓力太大了。”我頓了頓,“你知道嗎?我要小升初考試了,將來會離開這里,到更遠(yuǎn)的地方上學(xué)。”它仍然望著我,眨巴眨巴眼睛。“你肯定累了吧!我都讓你睡覺了,你沒必要這樣等我呀!”

  屋外的寒風(fēng),又向我們發(fā)起了一次猛烈的攻擊。

  它,輕輕地打了個寒戰(zhàn)。我揉了揉手中的暖水袋,扔給了它:“喏,你也暖暖。天冷,不用等我了,先去睡吧!聽話!”

  它嗅了嗅暖水袋,輕輕地叫了一聲,又推給了我。

  我筆尖的沙沙聲,與它輕輕的呼吸聲,仿佛在演奏一首美妙的小夜曲。

  “當(dāng)———當(dāng)”,鐘表再一次敲響時,我放下了筆。12點(diǎn)半了。

  “好了,我寫完了。走吧,回去睡覺吧!”我沖著它說。

  它,友好地舔了舔我的腳。我輕輕地抱起了它,“叫你別等我了吧,你一定累了,快回去睡吧!晚安!”

  我的學(xué)習(xí)中,有你相伴真好。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  人生挫折不少,但有挫折才會成長。 ——題記

  記得那天,我一整天都垂頭喪氣,因?yàn)槟且惶欤铱荚嚳疾盍恕nD時就覺得天是暗的,世界是黑的。心靈的創(chuàng)傷已按捺不住流淚的心,眼淚就像關(guān)不住的水龍頭,奪眶而出。走在路旁,忽然看見一棵壓在石頭里種子發(fā)了芽。這引起了我的深思:被壓在石頭的小草為了生長,不管石頭有多重,石塊與石塊之間的空隙有多窄,卻總是曲曲折折,頑頑強(qiáng)強(qiáng)地挺出地面來。這需要怎想的始終不移的意志力呀!種子尚能頂住比她重幾十倍,幾百倍,甚至幾千倍的石塊,難道我就頂不住幾次挫折嗎?

  雖然在這條崎嶇的學(xué)習(xí)道路上經(jīng)常會遇上一些磕磕絆絆,但不管遇到怎樣的困難險阻,都應(yīng)該鼓起勇氣去踢開它。只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn)。

  種子之所以能破石而出,是因?yàn)樗槐^,不嘆氣,它長呀,長呀,長呀,因?yàn)椋嘈牛辛俗枇Σ艜心ゾ殹U且驗(yàn)檫@種可貴的頑強(qiáng)精神,使它終于長出來了。

  居里夫人說過:“學(xué)習(xí)要有恒心,尤其是要有信心。”一個人如果連自己都不相信,那就什么事也辦不成。種子為什么會有一種百折不撓的精神,是因?yàn)樗凶孕判摹?/p>

  學(xué)習(xí)這座高峰,沒有平坦的路,有的是懸崖峭壁,但是只要以‘種子的精神’時刻去鞭策自己,那我們就一定能振作奮起,攀登不止。俗話說:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹.。是啊,任何華麗的演出都是由挫折來拉開序幕的!

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  俗話說:“十載寒窗苦。”這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我小學(xué)六年級還沒讀完,對于學(xué)習(xí)的苦卻已經(jīng)嘗過多次了,但苦中也有樂。正是在這樣的苦樂交替中,我一步一步地走過童年的時光。

  那是上學(xué)期期中考試前夕,大家都在緊張地復(fù)習(xí)著,我也不例外,每天就在那小山似的習(xí)題、資料中樂此不疲地“鉆研”。因?yàn)槲覉?jiān)信一句至理名言——“功夫不負(fù)有心人。”就在我躊躇滿志地準(zhǔn)備迎接期中考試時,語文老師竟然又給我出了道不小的難題:參加縣里舉辦的征文比賽。老師親切地說:“還有三個星期的時間,你只要合理有序地安排好自己的學(xué)習(xí)時間,一定能做到征文和考試兩不誤的。”我坐在座位上猶豫著,不知怎么回答老師。這時,我無意中發(fā)現(xiàn):老師的目光里充滿了期盼和鼓勵,這目光如同一縷溫暖的陽光,將我心頭的陰霾一掃而光,使我頓時增添了無窮的力量。于是,我下定決心,勇敢地答應(yīng)了。緊接著,我便緊鑼密鼓地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著……

  “學(xué)海無涯苦作舟。”這一次我又嘗到了“苦”。仲夏之夜,燥熱的風(fēng)不停地吹著,我坐在書房里開始了我的“學(xué)習(xí)苦旅”。可是外面客廳里不時傳來陣陣歡樂的笑聲,我知道又到了我最喜愛的節(jié)目——《同一首歌》的播出時間,我的家人正興致勃勃地看著,但此時的我只能“兩耳不聞電視聲,一心只讀圣賢書”。有時候,真的是太累了,蚊蟲叮咬、汗流浹背不說,光“啃”那些沒完沒了的作文資料就夠讓人頭疼的。所以有時難免也自責(zé):為什么要自討苦吃?算了,放棄吧?可轉(zhuǎn)念一想:放棄,對老師怎么交代?不!絕對不能放棄!如果連這點(diǎn)兒苦都不能忍受,將來怎么在競爭日益激烈的社會上立足呢?

  于是,我只好埋頭耕耘,不問收獲。終于熬過了考試,也完成了作文,可以長長地舒口氣,好好地輕松輕松了。漸漸地,我也就把那段“學(xué)習(xí)苦旅”淡忘了。

  一天,語文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,高興地說:“這次期中考試全班第一名的是銘榆同學(xué)……”頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師示意同學(xué)們安靜后繼續(xù)說道:“還有更好的消息呢!銘榆同學(xué)參加縣里的征文比賽得了二等獎,為我們班級、為我們學(xué)校爭了光!大家好好祝賀她!”老師的話音剛落,成功的喜悅猶如一泓清泉,剎那間盈滿我的心間……

  從那以后,我對學(xué)習(xí)的苦與樂有了新的體會:學(xué)習(xí)樂,因?yàn)閷W(xué)習(xí)有趣;學(xué)習(xí)苦,因?yàn)橐嗫嗨妓鳌?鄻匪冢攘λ凇?/p>

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